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文档简介

2027届河北省石家庄28中学数学七上期末学业质量监测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列说法正确的是()A.的系数是.B.用四舍五入法取得近似数1.12万,它是精确到百分位.C.手电筒发射出去的光可看作是一条直线.D.经过两点有一条直线,并且只有一条直线.2.如图,表示在数轴上的位置正确的是()A.点A、B之间 B.点B、C之间C.点C、D之间 D.点D、E之间3.如图,是一个正方体的表面展开图,则原正方体中“爱”字所对应的面相对的面上标的字是()A.我 B.的 C.祖 D.国4.如图,CD∥AB,点O在AB上,OE平分BOD,OF⊥OE,D=,则AOF的度数是()A. B. C. D.5.下列各数中,最小的是()A. B.0 C. D.6.在式子,,,,,中,整式有()A.个 B.个 C.个 D.个7.如图,图中共有线段()A.7条 B.8条 C.9条 D.10条8.当时,代数式的值等于()A.0 B.-1 C.0或-1 D.0或29.如图的四个图中,∠1与∠2是同位角的有()A.②③ B.①②③ C.① D.①②④10.若单项式与是同类项,则a的值是()A.0 B.1 C.-1 D.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.多项式是______次___________项式.最高次项的系数是____________.12.某商场的家电商场在新年期间开展了消费暖心活动,即本次活动中的家电消费券单笔消费满600元立减128元(每次只能使用一张).某品牌电饭煲按进价提高50%后标价,若按标价的八折销售,某顾客购买该电饭煲时,使用一张家电消费券后,又付现金568元,则该电饭煲的进价为_________元.13.如图,在平面直角坐标系中,直线l:y=x+1交x轴于点A,交y轴于点A1,A2,A3,…在直线l上,点B1,B2,B3…在x轴的正半轴上,若△A1OB1,△A2B1B2,△A3B2B3,…,依次均为等腰直角三角形,直角顶点都在x轴上,则第n个等腰直角三角形AnBn﹣1Bn,顶点Bn的坐标为_____.14.若∠=35°16′28″,则∠的补角为____________.15.一个角的度数是,则它的补角的度数为_______.16.若单项式mx2y与单项式﹣5xny的和是﹣2x2y,则m+n=_____.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)有一科技小组进行了机器人行走性能试验,在试验场地有A、B、C三点顺次在同一笔直的赛道上,A、B两点之间的距离是90米,甲、乙两机器人分别从A、B两点同时同向出发到终点C,乙机器人始终以50米分的速度行走,乙行走9分钟到达C点.设两机器人出发时间为t(分钟),当t=3分钟时,甲追上乙.请解答下面问题:(1)B、C两点之间的距离是米.(2)求甲机器人前3分钟的速度为多少米/分?(3)若前4分钟甲机器人的速度保持不变,在4≤t≤6分钟时,甲的速度变为与乙相同,求两机器人前6分钟内出发多长时间相距28米?(4)若6分钟后甲机器人的速度又恢复为原来出发时的速度,直接写出当t>6时,甲、乙两机器人之间的距离S.(用含t的代数式表示).18.(8分)列方程解应用题:一艘轮船在甲、乙两个码头之间航行,顺水航行要3小时,逆水航行要5小时.如果轮船在静水中的速度保持不变,水流的速度为每小时8千米,求轮船在静水中的速度是每小时多少千米?19.(8分)如图,已知∠BOC=2∠AOC,OD平分∠AOB,且∠COD=20°,求∠AOB的度数.20.(8分)如图,在△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,BD是∠ABC的平分线,CD=5cm,求AB的长.21.(8分)阅读理解:(探究与发现)如图1,在数轴上点表示的数是1,点表示的数是4,求线段的中点所示的数对于求中点表示数的问题,只要用点所表示的数-1,加上点所表示的数4,得到的结果再除以2,就可以得到中点所表示的数:即点表示的数为:.(理解与应用)把一条数轴在数处对折,使表示-20和2020两数的点恰好互相重合,则.(拓展与延伸)如图2,已知数轴上有、、三点,点表示的数是-6,点表示的数是1..(1)若点以每秒3个单位的速度向右运动,点同时以每秒1个单位的速度向左运动设运动时间为秒.①点运动秒后,它在数轴上表示的数表示为(用含的代数式表示)②当点为线段的中点时,求的值.(2)若(1)中点、点的运动速度、运动方向不变,点从原点以每秒2个单位的速度向右运动,假设、、三点同时运动,求多长时间点到点的距离相等?22.(10分)为了加强学生的安全意识,某校组织了学生参加安全知识竞赛,从中抽取了部分学生成绩进行统计,并按照成绩从低到高分成A,B,C,D,E五个小组,绘制统计图如下(未完成),解答下列问题:(1)样本容量为______,频数分布直方图中______;(2)扇形统计图中D小组所对应的扇形圆心角为,求n的值并补全频数分布直方图;(3)若成绩在80分以上(不含80分)为优秀,全校共有2000名学生,估计成绩优秀的学生有多少名?23.(10分)我们将两数的和与积相等的等式称为“和谐”等式,观察下面的“和谐”等式:······(1)按此等式的规律,请再写出符合这个规律的一个“和谐”等式;(2)请表示第个“和谐”等式的规律.24.(12分)一辆出租车从A地出发,在一条东西走向的街道上往返,规定向东为正,每次行驶的路程记录如下(6x16,单位:km)第一次第二次第三次第四次(1)写出这辆出租车每次行驶的方向:第一次向;第二次向;第三次向;第四次向;(2)经过连续4次行驶后,求这辆出租车此时距离A地多少km?(结果可用含x的式子表示)

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【分析】直接利用单项式以及近似数和直线的定义分别分析得出答案.【详解】A、的系数是,故此选项错误;B、用四舍五入法取的近似数1.12万,它是精确到百位,故此选项错误;C、手电筒发射出去的光可看作是一条射线,故此选项错误;D、经过两点有一条直线,并且只有一条直线,正确.故选:D.此题主要考查了直线的性质以及近似数,正确把握相关定义是解题关键.2、D【分析】找出前后两个能完全开尽方的数既能确定在在数轴上的位置.【详解】解:,故在2与3之间,即点D、E之间,故选:D.本题主要考查的是无理数的估算,找到前后两个能完全开尽方的数是解题的关键.3、B【分析】正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点作答.【详解】正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,则原正方体中与“爱”字所在面相对的面上标的字是的.故答案为B.本题考查正方体相对两个面上的文字,解题的关键是掌握正方体相对两个面上的文字的求法.4、D【分析】根据平行线的性质解答即可.【详解】解:,,,,,,,,,,故选D.此题考查平行线的性质,关键是根据平行线的性质解答.5、C【解析】根据正数大于0,0大于负数,两个负数绝对值大的反而小进行解答.【详解】∵−3<<0<,∴最小的是−3,故选:C.本题考查的是有理数的大小比较,掌握正数大于0,0大于负数,两个负数绝对值大的反而小是解题的关键.6、B【分析】根据分母中不含有字母的式子是整式,可得答案.【详解】分母中有字母,不是整式,,,,,都是整式,共有5个,故选:B.本题考查了整式的概念,分母中不含有字母的式子是整式.7、B【解析】根据线段的定义找出所有的线段即可解答.【详解】由图可知,线段有AD,DB,BC,CE,EA,DE,AB,AC,一共八条,所以答案选择B.明白线段的定义是解题的关键.8、A【分析】根据非负数的非负性可得:m,n互为相反数,然后再代入即可求解.【详解】因为,所以m+n=0,所以m=-n,所以m2=n2,,所以=0,故选A.本题主要考查非负数的非负性,解决本题的关键是要熟练掌握非负数的非负性质.9、D【分析】根据同位角的特征:两条直线被第三条直线所截形成的角中,两个角都在两条被截直线的同侧,并且在第三条直线(截线)的同旁,由此判断即可.【详解】解:①∠1和∠2是同位角;

②∠1和∠2是同位角;

③∠1的两边所在的直线没有任何一条和∠2的两边所在的直线公共,∠1和∠2不是同位角;

④∠1和∠2是同位角.

∴∠1与∠2是同位角的有①②④.

故选:D.本题考查三线八角中的某两个角是不是同位角,同位角完全由两个角在图形中的相对位置决定.在复杂的图形中判别同位角时,应从角的两边入手,具有上述关系的角必有两边在同一直线上,此直线即为截线,而另外不在同一直线上的两边,它们所在的直线即为被截的线.同位角的边构成“F“形.10、B【分析】根据同类项是字母相同且相同字母的指数也相同,可得方程,根据解方程,可得答案.【详解】解:∵单项式与是同类项,∴2a-1=1,∴a=1,故选:B.本题考查了同类项,同类项定义中的两个“相同”:相同字母的指数相同,是易混点,因此成了中考的常考点.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、三;四;-1.【分析】利用多项式的次数与系数确定方法得出答案.【详解】解:多项式是三次四项式,最高次项系数是-1.

故答案为:三,四,-1.此题主要考查了多项式,正确把握次数与系数的确定方法是解题关键.12、1【分析】设电饭煲的进价为x元,然后根据题意可得方程,进而求解即可.【详解】解:设电饭煲的进价为x元,由题意得:,解得:;故答案为1.本题主要考查一元一次方程的应用,熟练掌握一元一次方程的应用是解题的关键.13、Bn(2n﹣1,0)【分析】根据题意分别求出B1(1,0),B2(3,0),B3(7,0),由点的坐标规律可得Bn(2n﹣1,0).【详解】解:直线y=x+1与x轴、y轴的交点分别为(﹣1,0),(0,1),∴OA1=1,∵△A1OB1,△A2B1B2,△A3B2B3,…,依次均为等腰直角三角形,∴B1(1,0),∴A2(1,2),∴A2B1=2,∴B2(3,0),∴A3(3,4),∴A3B2=4,∴B3(7,0),……Bn(2n﹣1,0),故答案为Bn(2n﹣1,0).本题考查了坐标系中点的坐标的规律探究问题,以及等腰直角三角形的性质,解题的关键是掌握等腰直角三角形的性质,通过计算找出规律.14、144°43′32″【分析】根据补角的计算方法计算即可;【详解】∵∠=35°16′28″,∴的补角;故答案是144°43′32″.本题主要考查了度分秒的计算和补角的计算,准确计算是解题的关键.15、【分析】根据补角的性质计算,即可得到答案.【详解】一个角的度数是,则它的补角的度数为故答案为:.本题考查了补角的知识;解题的关键是熟练掌握补角的性质,从而完成求解.16、1【分析】先根据合并同类项法则得到m﹣1=﹣2,n=2,计算可得m=3,n=2,再代入m+n计算即可得到答案.【详解】∵单项式mx2y与单项式﹣1xny的和是﹣2x2y,∴m﹣1=﹣2,n=2,解得m=3,n=2,∴m+n=3+2=1.故答案为:1.本题考查单项式的定义和合并同类项,解题的关键是掌握单项式的定义和合并同类项法则.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)450;(2)机器人前3分钟的速度为80米/分;(3)两机器人前6分钟内出发分或分时相距28米;(4)见解析.【分析】(1)根据题目中的数据可以求得B、C两点之间的距离;(2)根据题意,可以得到甲机器人前3分钟的速度;(3)根据题意可知前4分钟甲机器人的速度,在4≤t≤6分钟时,甲的速度,从而可以求得两机器人前6分钟内出发多长时间相距28米;(4)根据题意可以得到当t>6时,甲、乙两机器人之间的距离S.【详解】解:(1)由题意可得,B、C两点之间的距离是:50×9=450(米),故答案为450;(2)设甲机器人前3分钟的速度为a米/分,3a=90+3×50,解得,a=80,答:机器人前3分钟的速度为80米/分;(3)∵前4分钟甲机器人的速度保持不变,在4≤t≤6分钟时,甲的速度变为与乙相同,∴前4分钟甲机器人的速度为80米/分,在4≤t≤6分钟时,甲的速度为50米/分,设甲乙相遇前相距28米时出发的时间为b分钟,80b+28=90+50b,解得,b=,设甲乙相遇后相距28米时出发的时间为c分钟,80c﹣28=90+50c,解得,c=,答:两机器人前6分钟内出发分或分时相距28米;(4)∵6分钟后甲机器人的速度又恢复为原来出发时的速度,∴6分钟后甲机器人的速度是80米/分,当t=6时,甲乙两机器人的距离为:[80×4+50×(6﹣2)]﹣(90+50×6)=60(米),当甲到达终点C时,t={(90+450)﹣[80×4+50×(6﹣2)]}÷80+6=7.5(分),当乙到达终点C时,t=450÷50=9(分),∴当6<t≤7.5时,S=60+(80﹣50)×(t﹣6)=30t﹣120,当7.5<t≤9时,S=450﹣50×7.5﹣50(t﹣7.5)=﹣50t+450,由上可得,当t>6时,甲、乙两机器人之间的距离S=.本题考查一次函数的应用、两点间的距离,解答本题的关键是明确题意,利用一次函数的性质解答.18、32千米【分析】设轮船在静水中的速度是x千米/时,则船在顺水中的速度为(x+8)千米/时,则船在逆水中的速度为(x−8)千米/时,根据总路程相等,列方程求解即可.【详解】设轮船在静水中的速度是每小时x千米,根据题意列出方程即可求出答案.解:设轮船在静水中的速度是每小时x千米,∴3(x+8)=5(x﹣8),解得:x=32,答:轮船在静水中的速度是每小时32千米.本题考查一元一次方程的应用,理清题意,正确找出等量关系是解题的关键.19、120°【分析】此题可以设∠AOC=x,进一步根据角之间的关系用未知数表示其它角,再根据已知的角列方程即可进行计算.【详解】解:设∠AOC=x,则∠BOC=2x.∴∠AOB=3x.又OD平分∠AOB,∴∠AOD=1.5x.∴∠COD=∠AOD﹣∠AOC=1.5x﹣x=20°.∴x=40°∴∠AOB=120°.此题考查角平分线的定义及角的计算,设出适当的未知数,运用方程求出角的度数是解题的关键.20、10cm【分析】先有∠A=30°,那么∠ABC=60°,结合BD是角平分线,那么可求出∠DBC=∠ABD=30°,在Rt△DBC中,利用直角三角形中30°的角所对的直角边等于斜边的一半,可求出BD,再利用勾股定理可求BC,同理,在Rt△ABC中,AB=2BC,即可求AB.【详解】解:在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=∠30°,∴∠ABC=60°.∵BD是∠ABC的平分线,∴∠ABD=∠CBD=30°.∴∠ABD=∠BAD,∴AD=DB,在Rt△CBD中,CD=5cm,∠CBD=30°,∴BD=10cm.由勾股定理得,BC=5,∴AB=2BC=10cm.本题利用了角平分线定义、直角三角形中30°的角所对的直角边等于斜边的一半、勾股定理等知识.21、(理解与应用)1000;(拓展与延伸)(1)①-6+3t;②t=6;(2)2s或4s【分析】(理解与应用)根据题意即可求出中点所表示的数;(拓展与延伸)(1)①根据点以每秒3个单位的速度向右运动,即可写出点在数轴上表示的数;②求出点C在数轴上表示的数,根据中点的定义即可求解;(2)求出点P在数轴上表示的数,分情况讨论,根据中点的定义即可求解.【详解】(理解与应用)故答案为:1000;(拓展与延伸)(1)①点以每秒3个单位的速度向右运动,∴点在数轴上表示的数为-6+3t故答案为:-6+3t;②∵点表示的数是-6,.点C表示的数是10,∵点同时以每秒1个单位的速度向左运动,点C运动后表示的数为10-t∵点为线段的中点∴1=解得t=6;(2)点P在数轴上表示的数为2t,①A,C两点重合,即-6+3t=10-t,解得t=4,②点P为AC中点依题意得解得t=2综上,2s或4s时,点到点的距离相等.此题

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