Unit 4 第一课时 教学设计-2022-2023学年高一英语外研版2019必修第一册

一、教材内容分析本单元的主题语境是“人与社会”，涉及的主题语境内容是良好的人际关系与社会交往，具体而言就是人与人之间的友谊。本单元语篇类型丰富，包括诗歌、论说文、网络论坛帖子、对话和小说等。从一首关于友谊的诗歌开始，本单元依次呈现了诗歌《友谊地久天长》的历史、网络交友、与朋友相处、友谊的关键词、帮助朋友、友谊与法律等学习内容，从多角度诠释了与朋友相关的话题，旨在引发学生对友谊的价值、友谊的真谛、友谊与法律的关系等方面的思考，从而使学生掌握正确的交友原则，以正确的方式结交朋友，珍惜朋友间的友谊，最终形成正确的价值观，培养其自尊、自信、自强的良好品格，并在一定程度上了解中外文化对友谊的探讨和歌颂。本板块有两个活动，活动1呈现了一首诗歌，阐述了友谊的重要意义和作用；活动2给出了一段视频，视频用孔子对友谊的论述引出一首关于友谊的著名英文诗歌《友谊地久天长》。二、教学目标在本板块学习结束时，学生能够：1.读懂诗歌，看懂视频，对英文诗歌有初步的认识，理解诗歌所表达的情感，为Project写诗歌做好准备；2.了解视频内容，拓展诗歌《友谊地久天长》有关背景知识，通过视频内容感受“友谊”在中西方文化中的重要地位，明白朋友的重要性，对“友谊”的含义有初步的思考。三、学习者特征分析高中生各种认知能力不断完善，思维能力更加成熟。。抽象逻辑思维、辩证思维和创造性思维有了很大发展，学习自觉性明显提升。2四、教学重点、难点引导学生读懂诗歌，了解英文诗歌的基本知识，理解诗歌所表达的情感。引导学生感受和理解诗歌所传递的情感，思考“朋友”的含义。五、教学方法视听教学法、交际教学法六、教学过程教学过程教师活动学生活动设计意图时间Unit4Friendsforever素养进阶训练(一)Startingout&Understandingideas(Ⅰ)Ⅰ.课文篇章结构Ⅱ.课文阅读理解1．What'sthepurposeinwritingthepassage?A．Toprovemakingfriendswaseasierinthepast.B．Toillustratehowitisbettertomakefriendsonline.C．Topersuadepeopletoabandontraditionalwaysofmakingfriends.D．Todiscusstheadvantagesanddisadvantagesofmakingfriendsonline.2．Inthepast,peoplelosttrackoftheirfriendsafter________.A．movingtoanewtownB．goingtocollegeC．gettingmarriedD．havingbabies3．Peopleusedto________totheirfriendsastheonlywaytostayintouch.A．maketelephonecalls B．chatonlineC．writeletters D．meetandchat4．Onlinefriendshipcanberealifpeople________.A．posttheirphotosB．sharecommoninterestsC．tellyoutheirnamesD．exchangetruepersonalinformationⅢ.课文语法填空Thedigitalagealsoenablesustofindpeople__1__shareourinterests.Whateverourhobbies,__2__Internetcanconnectuswithotherswhoalsoenjoy__3__(do)them,eveniftheyliveontheothersideoftheworld.Ifpeoplealwaysexchangetrue__4__(person)informationonline,thesefriendshipscanberealandmeaningful.Butweneedtokeep__5__mindthatwhatweseeonsocialmediaisoftennotthewholetruthaboutaperson.Peopletend__6__(post)onlygoodthingsthatmake__7__(they)appearhappyandfriendlyonsocialmediasites.Butsmilingphotoscanhidereal__8__(problem)．Butthisdoesn'tmeanweshouldthrowthebabyoutwiththebathwater.Althoughtechnologyhaschangedthewaywe__9__(connect),themeaningoffriendship__10__ourlongingforfriendsremainthesame.1．________2.________3.________4.________5．________6