选择题研究2　物质的分离与提纯

选择题研究2物质的分离与提纯01.研真题

明确考向02.固主干

夯实必备03.题型练

提升考能内容索引01.研真题明确考向【真题1】(2025·甘肃卷)丁酸乙酯有果香味。下列制备、纯化丁酸乙酯的实验操作对应的装置错误的是(加热及夹持装置略)(

)答案：B解析：加热回流时选择圆底烧瓶和球形冷凝管，冷凝管起到冷凝回流的目的，A正确；蒸馏时测定的是蒸气的温度，温度计水银球应放在蒸馏烧瓶的支管口处，该装置温度计插入液体中，测定是液体的温度，装置不对，B错误；分液时，选择分液漏斗和烧杯，为了防止液体溅出，分液漏斗下端紧靠烧杯内壁，C正确；有机液体干燥时，常加入无水氯化镁、无水硫酸钠等干燥剂，充分吸收水分后，过滤，可得干燥的有机液体，D正确。【真题2】(2025·北京卷)25℃时，在浓NaOH溶液中通入过量Cl2，充分反应后，可通过调控温度从反应后的固液混合物中获得NaCl和NaClO固体。已知：NaOH、NaClO、NaCl溶解度(S)随温度变化关系如图。下列说法不正确的是(

)A．通入Cl2后开始发生反应：Cl2＋2NaOH===NaClO＋NaCl＋H2OB．25℃时，随反应进行NaCl先析出C．将反应后的固液混合物过滤，滤液降温可析出NaClO固体D．在冷却结晶的过程中，大量NaOH会和NaClO一起析出答案：D解析：氯气与氢氧化钠反应，生成氯化钠、次氯酸钠和水，开始发生反应为Cl2＋2NaOH===NaClO＋NaCl＋H2O，A正确；25℃时，氯化钠溶解度最小，随反应进行，NaCl逐渐增多，则最先析出，B正确；由于次氯酸钠的溶解度随温度的变化趋势较大，将反应后的固液混合物过滤，滤液降温可析出NaClO固体，C正确；由于氢氧化钠的溶解度随温度的变化趋势较小，次氯酸钠的溶解度随温度的变化趋势较大，在冷却结晶的过程中，NaClO会大量析出，氢氧化钠则不会，D错误。【高考动向】近几年高考中，常通过①分离提纯的方法，②分离提纯的装置及操作，③分离提纯的精准描述，④气体的净化等角度对物质分离提纯进行考查。02.固主干夯实必备主干知识1.依据物质的物理性质选择分离、提纯的方法(1)“固＋固”混合物的分离(或提纯)(2)“液＋液”混合物的分离(或提纯)(3)“固＋液”混合物的分离(或提纯)2．物质分离、提纯的装置3．四种气体除杂方法方法仪器简图说明洗气法(1)盛放液体试剂，气体应从长导管进，短导管出。(2)若盛放浓硫酸，可吸收水分，作干燥装置(注意：浓硫酸不能干燥NH3、H2S、HI等气体)干燥法(1)球形干燥管、U形干燥管中均盛放颗粒状物质。(2)碱石灰是常用的干燥剂，主要成分为氧化钙和NaOH，可干燥中性气体及氨气，也可吸收酸性气体，如二氧化碳、氯气等。(3)无水氯化钙为中性干燥剂，可干燥大多数气体，但不能干燥氨气，其可与氨气反应生成CaCl2·8NH3。(4)球形干燥管：气体应从大口进小口出加热法利用杂质气体与固体物质反应，除去主体气体中的某种杂质气体。例如，硬质玻璃管中盛放铜网，在加热时可以除去N2中的O2冷凝法利用物质的沸点不同使杂质气体液化或固化而除去。例如，除去SO2气体中的SO3蒸气等补漏训练物质分离、提纯的精准描述(1)粗盐的提纯①实验室提纯粗盐的实验操作依次为取样、________、________、________、________、________。②若过滤时发现滤液中有少量浑浊，从实验操作的角度分析，可能的原因是过滤时漏斗中液面高出滤纸边缘、玻璃棒靠在单层滤纸一边弄破了滤纸。溶解沉淀过滤蒸发结晶(2)从某物质稀溶液中结晶的实验操作①物质溶解度受温度影响较小：____________________。②物质溶解度受温度影响较大或带结晶水：_____________________。(3)沉淀剂是否过量的判断方法①静置，取上层清液于一洁净的试管中，继续滴加少量________，若无沉淀产生，则证明沉淀剂已过量，否则沉淀剂不过量。②静置，取适量上层清液于一洁净试管中，向其中加入少量与沉淀剂作用产生沉淀的试剂，若产生沉淀，则证明沉淀剂已过量，否则沉淀剂不过量。蒸发→结晶→过滤蒸发浓缩→冷却结晶→过滤沉淀剂(4)洗涤沉淀的操作将蒸馏水沿着玻璃棒注入________中至浸没沉淀，静置，待水________，重复操作2～3次即可。(5)判断沉淀是否洗净的操作取最后一次洗涤液，滴加……(试剂)，若没有……现象，证明沉淀已经洗净。过滤器自然流下03.题型练提升考能再练真题1．(2024·湖北卷)关于物质的分离、提纯，下列说法错误的是(

)A．蒸馏法分离CH2Cl2和CCl4B．过滤法分离苯酚和NaHCO3溶液C．萃取或柱色谱法从青蒿中提取分离青蒿素D．重结晶法提纯含有少量食盐和泥沙的苯甲酸答案：B解析：CH2Cl2和CCl4互溶，但二者沸点不同，可用蒸馏法进行分离，A正确；苯酚和NaHCO3溶液不互溶，采用分液的方法进行分离，B错误；将青蒿浸泡在有机溶剂中得到提取液，利用合适的萃取剂可以将提取液中的青蒿素提取出来，也可以利用不同溶质在色谱柱上的保留时间不同将青蒿素固定在色谱柱上，然后利用极性溶剂将青蒿素洗脱下来，C正确；利用苯甲酸在水中的溶解度随温度变化较大的特点，采用重结晶法进行提纯，D正确。2．(2024·湖南卷)为达到下列实验目的，操作方法合理的是(

)A从含有I2的NaCl固体中提取I2用CCl4溶解、萃取、分液B提纯实验室制备的乙酸乙酯依次用NaOH溶液洗涤、水洗、分液、干燥C用NaOH标准溶液滴定未知浓度的CH3COOH溶液用甲基橙作指示剂进行滴定D从明矾过饱和溶液中快速析出晶体用玻璃棒摩擦烧杯内壁答案：D解析：从含有I2的NaCl固体中提取I2，用CCl4溶解、萃取、分液后，I2仍然溶在四氯化碳中，没有提取出来，A错误；乙酸乙酯在氢氧化钠碱性条件下可以发生水解反应，故提纯乙酸乙酯不能用氢氧化钠溶液洗涤，B错误；用NaOH标准溶液滴定未知浓度的CH3COOH溶液，反应到达终点时生成CH3COONa，CH3COONa溶液显碱性，而甲基橙变色范围pH值较小，故不能用甲基橙作指示剂进行滴定，否则误差较大，应用酚酞作指示剂，C错误；从明矾过饱和溶液中快速析出晶体，可以用玻璃棒摩擦烧杯内壁，在烧杯内壁产生微小的玻璃微晶来充当晶核，D正确。3.(2024·浙江1月卷)为回收利用含I2的CCl4废液，某化学兴趣小组设计方案如下所示，下列说法不正确的是(

)A．步骤Ⅰ中，加入足量Na2CO3溶液充分反应后，上下两层均为无色B．步骤Ⅰ中，分液时从分液漏斗下口放出溶液AC．试剂X可用硫酸D．粗I2可用升华法进一步提纯答案：B解析：步骤Ⅰ中，加入足量碳酸钠溶液与碘反应得到含有碘化钠和碘酸钠的混合溶液，则充分反应后，上下两层均为无色，上层为含有碘化钠和碘酸钠的混合溶液，下层为四氯化碳，分液时应从分液漏斗上口倒出溶液A，故A正确、B错误；向溶液A中加入硫酸的目的是使碘化钠和碘酸钠在酸性条件下发生归中反应生成碘，则试剂X可用硫酸，故C正确；碘受热会发生升华，所以实验制得的粗碘可用升华法进一步提纯，故D正确。题型预测4.(2025·安徽滁州二模)下列实验装置及操作正确的是(

)A．除去乙酸中的乙醇B．除去水中的苯酚C．除去尾气中的SO2D．除去溶在CCl4中的Br2答案：D解析：乙酸与乙醇互溶，应蒸馏分离，不能选蒸发，A错误；苯酚在水中溶解度不大，苯酚微溶于水，形成乳浊液，则过滤不能分离，B错误；SO2不与饱和NaHSO3溶液反应，故无法除去尾气中的SO2，C错误；溴与氢氧化钠溶液反应，生成易溶于水的溴化钠和次溴酸钠，与四氯化碳溶液不互溶，可由分液将其除去，D正确。5．(2025·四川乐山二模)下列关于物质的分离、提纯实验中的一些操作或做法，不正确的是(

)A．提纯粗苯甲酸，可以用重结晶法B．蒸馏时，冷却水从下口进，从上口出C．分液时，分液漏斗中下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出D．在进行蒸馏操作时，温度计的水银球应伸入液面下，便于测量温度答案：D解析：苯甲酸在水中溶解度较小且受温度影响较大，粗苯甲酸含有较多的不溶性物质和可溶性物质，可溶解后过滤除去不溶性杂质后通过重结晶方法提纯苯甲酸，故A正确；冷却水应从下口进上口出，在冷凝管中停留时间长，冷却效果好，故B正确；防止上下层液体相互混合，则分液操作时，分液漏斗下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出，故C正确；温度计测定馏分的温度，则蒸馏操作时，应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶的支管口处，故D错误。6．(2025·河南名校学术联盟二模)用如图所示装置可以分离下列混合物的是(

)A．明矾晶体和饱和硫酸铝钾溶液B．丙醇和丙酮的混合物C．饱和Na2CO3溶液和乙酸乙酯D．NaCl和NH4Cl的混合物答案：B解析：题图装置用于蒸馏，分离固体和液体采用过滤操作，A不符合题意；丙醇和丙酮互溶，但它们沸点不同，可通过蒸馏分离，B符合题意；乙酸乙酯在饱和碳酸钠溶液中溶解度很小，液体分层，采用分液操作分离，C不符合题意；采用加热方法分离氯化铵和氯化钠，D不符合题意。7．(2025·山东潍坊二模)乙酰水杨酸()，是白色晶体，易溶于有机溶剂，微溶于水，在水中溶解度随温度升高而增大；受热易分解。通过水杨酸()、乙酸酐[(CH3CO)2O]合成及提纯过程如图。下列说法正确的是(

)A．浓硫酸的作用为催化剂、吸水剂B．操作1和操作2均包含冷却结晶、过滤C．饱和碳酸氢钠溶液可以用氢氧化钠溶液代替D．盐酸的主要作用是除去碳酸氢钠答案：B解析：水杨酸和醋酸酐发生取代反应生成乙酰水杨酸，方程式为