初中英语七年级新目标（下册）期末复习：选词填空+答案

1.请先阅读下面短文，掌握其大意，然后用方框中所给单词的适当形式填空，每个词限用一次help

mouth

happy

give

luck

twice

woman

best

herself

more

whileWangPingisacleaner.Hehasworkedinaparkfor5years.Heisalsoagoodfather.Nothingcanmakehim

1

thanplayingwithhislittledaughterinhisfreetime.LastTuesdayafternoon,

2

hewascleaningthepark,suddenly,heheardawomancryingfor

3

.Heranupquicklytoseewhathappened.The

4

15-month-oldbabygirlchoked(窒息)onasmallpieceofpearandherfaceturnedpurple.Thebabywastooyoungtosave

5

,andthemotherwassonervousthatshedidn’tknowhowtosaveherdaughterproperly.

6

,WangPingknewwhattodo.Hetookthebabyinhisarmswithoutthinking

7

.Withthemother’shelp,WangPingheldthebabyupsidedownand

8

herafewpats(轻拍)ontheback.Afterashortwhile,hesucceeded(成功)ingettingthepieceofpearoutofthebaby’s

9

andshebegantocry.Hermomwassothankfulbecauseherdaughterwassaved.WangPingtriedhis

10

andsavedthebaby’slife.Inhismind,helpingothersisjusthelpinghimself.Hehoped

11

peoplecouldvolunteertohelpthepeopleinneedifpossible.

【答案】1．happier2．while

3．help

4．woman’s

5．herself

6．Luckily

7．twice

8．gave

9．mouth

10．best

11．more【导语】本文讲述了清洁工王平在公园工作时，救助了一名被梨块卡住喉咙的

15

个月大女婴的故事，赞扬了他见义勇为的精神。1．句意：没有什么比在空闲时间和小女儿玩耍更让他开心的了。根据所给词和句中“than”可知，此处是形容词的比较级，happy“开心的”，形容词，其比较级为happier。2．句意：上周二下午，当他正在打扫公园时，突然，他听到一位女士呼救。根据所给词和句中“hewascleaningthepark”可知，此处是while引导的时间状语从句，表示“当……时候”。3．句意：上周二下午，当他正在打扫公园时，突然，他听到一位女士呼救。此处是固定搭配“cryforhelp”，意为“呼救”，用help。4．句意：这位女士的

15

个月大的女婴被一小块梨卡住了喉咙，脸都变紫了。根据所给词和句中“15-month-oldbabygirl”以及上文女士呼救可知，此处表示“这位女士的”，应用名词所有格woman’s，修饰babygirl。5．句意：宝宝太小了，无法自救，妈妈太紧张了，不知道如何正确救女儿。根据所给词和句中“save”可知，此处表示“救自己”，应用反身代词herself，指代thebaby。6．句意：幸运的是，王平知道该怎么做。根据所给词和句中“WangPingknewwhattodo”可知，此处修饰整个句子，表达“幸运的是”，应用副词，luck“幸运”，名词，其副词为luckily，句首首字母大写，用Luckily。7．句意：他不假思索地把宝宝抱在怀里。此处是固定搭配“withoutthinkingtwice”，意为“不假思索，毫不犹豫”，用twice。8．句意：在妈妈的帮助下，王平把宝宝倒过来，在她背上轻拍了几下。根据所给词和句中“held”可知，此处为一般过去时，“…herafewpatsontheback”表示“在她背上轻拍了几下”，give“给”，动词，其过去式为gave，与held并列。9．句意：过了一会儿，他成功地把梨块从宝宝的嘴里取了出来，宝宝开始哭了。根据所给词和句中“gettingthepieceofpearoutof”以及“…chokedonasmallpieceofpear”可知，此处表示“把梨块从宝宝的嘴里取了出来”，用mouth。10．句意：王平尽了最大努力救了宝宝的命。此处是固定搭配“tryone’sbest”，意为“尽某人最大努力”，用best。11．句意：他希望如果可能的话，更多的人可以自愿帮助有需要的人。根据所给词和句中“peoplecouldvolunteertohelp”可知，此处表示“更多的人”，more“更多的”，修饰people。2.阅读短文，从方框中选择适当的词并用其正确形式填空，使短文通顺、意思完整。每空限填一词，每词限用一次。

invite

blind

group

successful

good

that

task

touch

member

imagineDearKitty,

Howareyoudoing?I’msorrythatIdidn’tgetin

1

withyouforalongtime.Iwasbusyhelpingwithacharity(慈善)showtoraisemoneyforsome

2

people.Ihadsomuchworktodo,soIdidn’thavemuchfreetime.Maybeyoucan’t

3

Iwasthehostoftheshow.Ifeltexcited,butIwasalsoverynervous.We

4

manyfamouspopstarstocome.Weweresure

5

lotsofpeoplewouldwatchtheshow.Webegantopreparefortheshowhalfayearago.Allthe

6

practicedalot.My

7

wastointroduceeachstarandIwouldhavetorememberlotsofwords.It’stoohard.ButIdidn’tgiveupandtriedmy

8

.Slowly,everythingbecameeasier.Thebigdaycameveryquickly.Twentyminutesbeforetheshow,weopenedthedoorsandalarge

9

ofpeoplecameintothetheatre.Theymadelotsofnoise,soIhadtospeakloudly.Everythingseemedtohappensofast.Atlast,wemadeita

10

.Weraisedalotofmoney.IwilltakepartintheshowlikethisagainifIhaveachance.

Seeyousoon.

Bestwishes!

Ricky

【答案】1．touch2．blind

3．imagine

4．invited

5．that

6．members

7．task

8．best

9．group

10．success【导语】本文是一封书信，作者向好友Kitty讲述了自己参与为盲人筹款的慈善演出经历，记叙了演出筹备、担任主持人的过程、现场情景，最后演出圆满成功并筹得善款。1．句意：很抱歉我很久没有和你联系了。备选词中touch可与getin和with构成固定搭配getintouchwith，意为“与……取得联系”。故填touch。2．句意：我正忙着帮忙举办一场慈善演出，为一些盲人筹款。备选词blind意为“盲人的”。慈善演出的目的是帮助弱势群体，且下文未提及疾病或其他残疾类型，blindpeople符合逻辑。3．句意：也许你无法想象我是这场演出的主持人。备选词中imagine意为“想象”。作者说自己担任主持人，这件事对方可能难以相信或想象，情态动词can’t后需接动词原形。故填imagine。4．句意：我们邀请了许多著名的流行歌星来参加演出。备选词中invite意为“邀请”。举办演出需要邀请明星，且动作发生在过去，应用过去式invited。5．句意：我们确信很多人会来看演出。本句为固定结构besurethat...，that引导宾语从句，只起连接作用无实义，备选词中只有that可承担从句连接功能。故填that。6．句意：所有成员都进行了大量练习。备选词中member意为“成员”。演出团队的所有成员都需要为演出做准备和练习，“All”后接可数名词复数members。7．句意：我的任务是介绍每一位明星，并且我必须记住很多台词。备选词中task意为“任务”。介绍明星、记台词是作者在演出中承担的具体任务或职责。故填task。8．句意：但我没有放弃，而是尽了最大的努力。备选词中good的最高级best构成固定搭配tryone’sbest，意为“尽某人最大努力”。9．句意：演出开始前二十分钟，我们打开门，一大群人走进了剧院。备选词中group构成固定搭配alargegroupof，意为“一大群(人)”。10．句意：最后，我们取得了成功。空格前有不定冠词“a”，此处需要填一个可数名词单数。备选词successful为形容词，其名词形式为success，填入后构成固定搭配makeitasuccess，意为

“取得成功”。3.阅读短文，从方框中选择适当的词并用其正确形式填空，使短文通顺、意思完整。每空限填一词，每词限用一次。advise

careful

happy

decide

others

if

organize

on

refuse

goodLilyisamiddleschoolstudentwholovesvolunteering.Lastmonth,herschool

1

a“HelptheElderly”activityatthecommunitycenter.Lilysigneduprightaway,becauseshewantedtodosomethingfortheoldpeoplearoundher.Atfirst,Lilywasalittlenervous.Shedidn’tknowhowtotalkwiththeelderly.ButanoldgrandmanamedMrsWangwasverykindtoher.MrsWangtoldLilymanyinterestingstoriesaboutheryouth,andLilylistened

2

.Soon,theybecamegoodfriends.Oneday,MrsWangaskedLilytohelpherbuysomedailynecessities.Lilyagreedwithouthesitation.However,Lily’sdeskmate,Lucy,thoughtitwasawasteoftimeandaskedLilytostopgoing.LucysaidLilyshouldfocusmore

3

herstudy.LilythoughtLucy’sadvicewasnotgoodforher,soshe

4

Lucy’ssuggestion.Lilyreallywantedtokeepvolunteering,soshewenttoherteacherfor

5

.Herteachersaid,“Volunteeringisameaningfulthing.Itcannotonlyhelpothersbutalsomakeyougrow.

6

yousticktoit,youwillgetalot.”TheteacheralsotoldLilytobalancestudyandvolunteerwork.Aftertalkingwithherteacher,Lily

7

tocontinuetheactivity.Sheknewthathelpingotherscouldbringher

8

thatstudycouldn’tgive.Shealsolearnedthatsheshouldlistento

9

opinions,butsticktowhatshethoughtwasright.Now,Lilygoestothecommunitycentereveryweekend.Shefeelsmuch

10

thanbefore,andsheisproudofwhatsheisdoing.【答案】1．organized2．carefully

3．on

4．refused

5．advice

6．If

7．decided

8．happiness

9．others’

10．better【导语】本文是一篇记叙文。文章讲述了中学生莉莉热爱志愿服务，在学校组织“帮助老年人”活动后报名参加，期间与王奶奶成为朋友，面对同学劝阻，她向老师寻求建议后决定继续活动，最终收获快乐与成长的故事。1．句意：上个月，她的学校在社区中心组织了一次“帮助老年人”活动。此处需要一个动词的过去式，与“Lastmonth”表明的过去时态相符。根据语境“a‘HelptheElderly’activity”可知，是学校“组织”了这次活动，应用organize的过去式organized。2．句意：王奶奶给莉莉讲了许多她年轻时的有趣故事，莉莉听得很认真。此处需要一个副词，修饰动词“listened”。根据前文“MrsWangwasverykindtoher”以及语境可知，莉莉听得很“认真”，应用careful的副词carefully。3．句意：露西说莉莉应该更专注于她的学习。此处需要一个介词，与“focus”构成固定搭配“focuson”，表示“专注于”。根据语境“herstudy”可知，是专注于学习，应用on。4．句意：莉莉认为露西的建议对她不好，所以她拒绝了露西的建议。此处需要一个动词的过去式，与“Lilythought”表明的过去时态相符。根据语境“Lucy’ssuggestion”以及前文“LilythoughtLucy’sadvicewasnotgoodforher”可知，莉莉“拒绝”了露西的建议，应用refuse的过去式refused。5．句意：莉莉真的很想继