文山县2026年数学三年级第一学期期末监测模拟试题含解析

文山县2026年数学三年级第一学期期末监测模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、填空题。（20分）1．李奶奶家摘了200千克梨，打算装箱去卖。一个箱子最多能装42千克，用5个箱子来装，（______）。（填“装得下”或“装不下”）2．计算7×4+3时，应该先算_______法，再算_______法，结果是_______。3．10个一千是（______）,它的最高位是（____）位。4．克、千克、吨都是测量物体（__________）的单位．5．在括号里填上合适的单位。一个鸡蛋约重60（______）一袋面粉重25（______）一头大象约重4（______）一瓶矿泉水重500（______）6．小时=（_______）分钟米=（_______）分米7．把一个蛋糕平均分成8块，小明吃了3块，吃了这个蛋糕的。8．把计数器上的珠子往上拨，珠子的运动是_____；往下拨，珠子的运动是_____．(填“平移”或“旋转”．)9．□÷5=12……△，余数最大是（_____），此时被除数是（_____）。余数最小是（_____），此时被除数是（_____）。10．一个数减去205，结果是387，这个数是（______）。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．下列算式中，得数大于300的算式是（）A．869﹣689 B．124+286 C．701﹣40712．在、、中，最大的分数是（）。A． B． C．13．下面各数中，最接近1000的数是（）。A．987 B．1008 C．89914．下列现象中，是平移的是（）。A．司机开车时，方向盘的运动 B．翻开课本 C．推拉抽屉15．看线段图列式，正确的是（）A．180÷÷ B．180×× C．180×÷ D．180÷×三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．把一个圆分成6份，每份是它的。（_________）17．如图，甲、乙两图的周长一样长。（________）18．学校的黑板长4分米。（________）19．4千米大于3千克。（_____）20．4个相同加数的和等于这个加数的5倍。（_____）四、计算题。（28分）21．口算。22．用竖式计算下面各题，带*号的要验算．736×12＝64×240＝*207×39＝415÷83＝550÷30＝*612÷18＝五、作图题。（8分）23．把相乘的结果在400——500之间的两个数连起来。796556489876六、解决问题。（每题4分，共24分）24．下面是“郑州—上海”沿线主要车站的火车里程表。里程/千米郑州－徐州349徐州－南京？南京—无锡175无锡—上海126（1）郑州到无锡的里程是872千米，徐州到南京有多远？算一算。（2）一列火车从徐州出发，每时行驶128千米，5时后能到无锡吗？25．一列高铁从广州南开往深圳北，在广州南站有827人．到达虎门站有140人下车，同时有283人上车．这时高铁上有旅客多少人？26．学校买来3包绘本，每包24本。现要把这些绘本平均分给8个班，每班可分到多少本？27．南河小学三年级有男生180人，女生210人。四年级和五年级的总人数比三年级的人数的2倍还多37人，南河小学四年级和五年级共有学生多少人？28．公园的步道是一个长方形，它的长是280米，宽是220米。李老师绕着这个步道跑了4圈，他跑了多少米？答：他跑了□米。29．某家电专卖店运回60台微波炉，放在9个货架上，每个货架放7台，能放完吗?

参考答案一、填空题。（20分）1、装得下【分析】先算出5个箱子一共可装多少千克，再与200千克作比较即可。【详解】42×5＝210（千克）210＞200李奶奶家摘了200千克梨，打算装箱去卖。一个箱子最多能装42千克，用5个箱子来装，（装得下）。【点睛】熟悉三位数、两位数乘一位数的计算法则，是解答此题的关键。2、乘加31【详解】观察算式可知，算式中有乘法和加法，先算乘法，后算加法，据此顺序解答3、10000万【详解】略4、质量【详解】略5、克千克吨克【详解】略6、146【详解】略7、【分析】根据分数的意义，将一个蛋糕平均分成8块，其中一块占这个蛋糕的，3块占这个蛋糕的。【详解】把一个蛋糕平均分成8块，小明吃了3块，吃了这个蛋糕的。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。8、平移平移【详解】略9、464161【解析】略10、592【详解】略二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、B【详解】A、869﹣689＝180B、124+286＝410C、701﹣407＝294因为410＞294＞180所以得数大于300的算式是：124+286故选：B．12、B【分析】根据分数的大小比较方法进行解答即可，分母相同，分子大的分数大；分子相同，分母小的分数大，据此解答。【详解】同分母的和比较，则＞，再比较同分子的和，则＞，即＞＞，最大的分数是。故答案为：B【点睛】解答本题不需要通分，把它们根据分母相同或者分子相同进行两两比较，从而求解。13、B【分析】根据题意可知，分别用减法求出各选项的数与1000的差，然后比较大小，差越小越接近。【详解】A.1000－987＝13B.1008－1000＝8C.1000－899＝1018＜13＜101故答案为：B【点睛】此题考查的目的是掌握整数大小比较的方法，细心解答即可。14、C【分析】根据物体平移和旋转的特征，平移是将一个图形从一个位置变换到另一个位置，旋转是一个图形绕着一个定点旋转一定的角度，由此解答即可。【详解】A．司机开车时，方向盘的运动是旋转现象；B．翻开课本是旋转现象；C．推拉抽屉是平移现象；故答案为：C【点睛】本题是考查平移的意义，平移不改变图形的形状和大小，只是位置发生变化。15、B【详解】180××＝120×＝90（辆）答：助力车是90辆．故选：B．三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、×【分析】根据分数的意义，把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份或几份的数叫做分数。【详解】根据分析可知，把一个圆平均分成6份，每份是它的。故答案为：×【点睛】此题主要考查学生对分数意义的理解。17、√【分析】周长是指封闭图形一周的长度，根据长方形的特征可知，长方形的对边相等，将甲的周长与乙的周长进行比较，据此解答。【详解】甲的周长＝AD＋CD＋曲线AC；乙的周长＝AB＋BC＋曲线AC；AB＝DC，AD＝BC，甲的周长＝乙的周长，故答案为：√。【点睛】本题考查周长的认识，关键掌握长方形的特性对边相等。18、×【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识，可知计量学校的黑板长度用“米”作单位。【详解】一张试卷的长大约是4分米，很显然，学校的黑板长不应是4分米，应是4米。故答案为：×。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。19、×【详解】略20、×【详解】略四、计算题。（28分）21、1200；4000；1000；317880；124；390；4……1210；1000；1；5；3；300；10；10【详解】略22、8832；15360；8073；5；18…10；34【详解】736×12＝883264×240＝15360*207×39＝8073验算：415÷83＝5550÷30＝18…10612÷18＝34验算：五、作图题。（8分）23、见详解【分析】根据两位数乘两位数的计算方法，分别求出第一行中两位数与第二行中各个一位数的乘积，看哪一个乘积在400——500之间。【详解】79×9＝711，79×8＝632，79×7＝553，79×6＝47465×9＝585，65×8＝520，65×7＝455，65×6＝39056×9＝504，56×8＝448，56×7＝392，56×6＝33648×9＝432，48×8＝384，48×7＝336，48×6＝288【点睛】两位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘两位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。六、解决问题。（每题4分，共24分）24、（1）348千米（2）能【分析】（1）郑州到无锡的里程减去郑州到徐州的里程，再减去南京到无锡的里程等于徐州到南京的里程。（2）先计算出徐州到无锡的里程，再计算火车5小时行驶的路程，然后进行比较即可解答。【详解】（1）872－349－175＝523－175＝348（千米）答：徐州到南京有348千米。（2）872－349＝523（千米）128×5＝640（千米）640＞523，所以能到达无锡。答：5时后能到无锡。【点睛】熟练掌握整数加减法和乘法计算方法是解答本题的关键。25、970人【详解】827﹣140+283＝687+283＝970（人）答：这时高铁上有旅客970人．26、9本【详解】24×3÷8=9（本）27、817人【分析】用三年级男生人数加上女生人数，求出三年级总人数。再用三年级总人数乘2，加上多出的37人，即可求出四、五年级一共的学生人数。【