江西省吉安市泰和县2026-2027学年数学四上期末教学质量检测模拟试题含解析

江西省吉安市泰和县2026-2027学年数学四上期末教学质量检测模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、填空题。（每题2分，共20分）1．三千零六亿五千万写作________2．2.8千米=千米米元角=3.9元．3．火车每小时可行160千米．火车的速度可以写成_____．4．用一个杯子向空瓶子里倒水，如果倒进4杯水，连瓶重340克；如果倒进6杯水，连瓶重500克。一杯水重（________）克。5．在括号里填上“＞”“＜”“＝”。26090800000（________）269008000008平方千米（________）8公顷120×20（________）12×200750÷25（________）7500÷256．李老师购买了12幅乒乓球拍，每幅售价108元，李老师一共花了多少元？……表示买（________）幅乒乓球拍花了216元……表示买（________）幅乒乓球拍花了（________）元

7．自然数7502040800是_____位数．5在_____位上，万位上的数是_____．这个数中的“2”表示2个_____．8．小明、小红、小青三人打水,小明用的是大桶,需要6分钟;小青用的是水盆,需要5分钟;小红用的是小桶,需要2分钟．要使他们等候的时间总和最少,应该安排他们打水的顺序是（____）、（____）、（____）,最少需要（____）分钟．9．2013年初以来，我国发生大范围持续雾霾天气，通过四舍五入估计约有6亿人受影响．受影响的最多有_____人，最少有_____人．10．分母是5的最小假分数与最大真分数的差是（____）．二、选择题（每题2分，共10分）11．下面的数中，一个0都不读的是（

）．A．800050 B．800005 C．80500012．小明所在班级的数学平均分是92分，那么小明的数学成绩（）。A．可能是92分 B．一定小于92分 C．一定大于92分13．将一张圆形纸片对折3次，可以得到的角中最小的是（）度．A．30 B．45 C．60 D．9014．三年级一班有4个小组。每组12人，一共做了144朵纸花。平均每人做多少朵纸花？不正确的算式是（）A．144÷4÷12 B．144÷（12×4） C．144÷（12÷4）15．下面读出2个零的数是（）。A．50670032 B．56703002 C．56000732 D．50067320三、判断题（每题2分，共16分）16．120÷3÷4＝120÷（3×4）。（________）17．抛一元硬币，正面向上．_____18．1平方千米比1千米大．（_______）19．因为19÷4＝4……3，所以190÷40＝40……30。（________）20．一个中间有“1”的多位数除以4，商的中间一定有1．（____）21．图中有6个三角形。（______）22．一辆汽车的售价是128500元，它是一个近似数。（______）23．80×0=80+0（_______）四、计算题（每题6分，共18分）24．直接写得数．40×3+180＝120×3＝304×2＝360+240＝1000﹣340＝800﹣450＝2分15秒﹣100秒＝秒600米+400米＝千米1千克﹣200克＝克+＝1﹣＝+＝25．列竖式计算。（带“*”的要验算，最后一题用简便计算。）*26．用竖式计算，带☆的要验算。☆☆五、解答题（每题6分，共36分）27．一座铁路隧道长9300米，一列火车以每分1400米的速度通过这座隧道，从车头进隧道到车尾离开隧道共用了7分。这列火车长多少米？28．（1）量出∠C＝（）度。（2）过点C画出线段AB的垂线。29．小强每天坚持长跑2000米。一天他的平均速度是150米/分，他跑了16分钟。这一天小强是否完成了长跑任务？30．一条全长为1800米的公路，原计划10天可以修完，按照原计划做了6天后，余下的平均每天修80米，修完这段公路一共需要多少天？31．学校组织师生秋游活动。（1）全校师生一共1430人，如果每辆车限坐54人，一共要租多少辆车？（2）四年级一共有6个班，每班48人。海盗船一次可以坐24人，安排几次就能全部坐上？（3）五年级（1）班第一小队28个同学围成一个正方形准备做游戏，每条边上站的人同样多，其中甲、乙、丙、丁四个同学分别站在正方形四个角上。每条边上站了多少人？（可以画图试试）32．淘气从家出发去书店，每分钟走65米，18分钟到达。（1）淘气家距离书店多少米？（2）如果他加快点速度，13分钟就能到。请问加速后的每分钟多走多少米？

参考答案一、填空题。（每题2分，共20分）1、300650000000【详解】略2、2，800，3，2【解析】试题分析：把2.8千米换算成复名数，整数部分就是2千米，把0.8千米换算成米数，用0.8乘进率100；把3.2元换算成复名数，整数部分就是3元，把0.2元换算成角数，用0.2乘进率1．解：因为整数部分就是2千米，0.8×100=8000，所以2.8千米=2千米800米；因为整数部分就是3元，0.2×1=2，所以3元2角=3.2元．故答案为2，800，3，2．点评：此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之，则除以单位间的进率．3、160千米/小时【详解】略4、80【分析】由题意可得，两次连瓶重量之差÷杯数差即可；【详解】（500－340）÷（6－4）＝160÷2＝80（克）【点睛】此题考查了和差倍问题的运用，关键是算出“一杯水的重量＝重量差÷杯数差”即可。5、＜＞＝＜【分析】（1）整数比较大小时，要看他们的数位。数位多的那个数就大；如果数位相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大，那个数就大。（2）平方千米和公顷之间的进率是100，据此将8平方千米换算成公顷，再和8公顷比较大小。（3）积的变化规律：如果一个因数扩大几倍，另一个因数缩小为原来的几分之一，那么积不变。商的变化规律：除数不变，被除数扩大几倍，商也扩大几倍。【详解】26090800000＜269008000008平方千米＝800公顷，800公顷＞8公顷，则8平方千米＞8公顷。120×20＝（120÷10）×（20×10）＝12×200750÷25＝30，7500÷25＝30×10＝300，30＜300，则750÷25＜7500÷25。【点睛】整数比较大小时，从高位起，依次比较相同数位上的数。不同单位的数比较大小时，要先换算成同一单位的数，再比较大小。6、2101080【分析】先用两位数个位上的数去乘三位数，积的末位和两位数的个位对齐；再用两位数十位上的数去乘三位数，积的末位和两位数的十位对齐；最后把两次乘得的积相加。【详解】（1）表示2×108＝216；故表示买2幅乒乓球拍花了216元。（2）（3）表示10×108＝1080：故表示买10幅乒乓球拍花了1080元。【点睛】掌握乘法中竖式的计算顺序及各步的含义是解答本题的关键。7、十亿4百万【解析】略8、小红小青小明22【详解】略9、649999999550000000【详解】略10、【解析】略二、选择题（每题2分，共10分）11、C【分析】亿级以内数的读法，先读万级，再读个级，万级的数要按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“万”字即可；每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个“零”．【详解】A项中800050读作：八十万零五十；B项中800005读作：八十万零五；C项中805000读作：八十万五千．故答案为C．12、A【分析】根据平均数的意义，平均分表示的是全班学生成绩的平均水平，小明所在班级的数学平均分是92分，小明的数学成绩可能大于92分，可能小于92分，也可能是92分，据此解答。【详解】平均分表示的是全班学生成绩的平均水平，小明的数学成绩可能是92分；故答案为：A【点睛】此题主要考查平均数的意义和事件的不确定性知识，注意平均数表示的是整体水平，不能代表个人成绩。13、B【详解】360°÷2÷2÷2＝45°．答：可以得到的角中最小的是45度．故选：B．14、C【详解】略15、A【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，读亿级、万级时，先按照个级的读法去读，再在后面加一个“亿”或“万”字，每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续有几个0都只读一个零，据此解答。【详解】A.50670032读作：五千零六十七万零三十二。符合。B.56703002读作：五千六百七十万三千零二。不符合。C．56000732读作：五千六百万零七百三十二。不符合。D．50067320读作：五千零六万七千三百二十。不符合。故答案选：A。【点睛】本题是考查整数的读法，分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错0的情况。三、判断题（每题2分，共16分）16、√【分析】除法的性质是指一个数连续除以两个数，可以除后两个数的积，也可以先除以第二个数，再除以第一个数，商不变。据此解答即可。【详解】根据除法的性质可知，120÷3÷4＝120÷（3×4）。故答案为：√。【点睛】本题考查除法的性质，常运用除法的性质进行简算。17、×【详解】硬币只有正反两面，抛出去的硬币落地时可能正面向上，也可能反面向上，可能性一样大。故答案为×．【点睛】此题考查的是事件的确定性和不确定性，应结合实际情况进行分析，得出结论。18、×【详解】略19、×【分析】商的变化规律：被除数和除数同时扩大相同倍数或缩小为原来的几分之几，商不变，余数也同时扩大相同倍数或缩小为原来的几分之几。据此解答即可。【详解】19÷4＝4……3，被除数和除数同时乘10，商不变，仍是4。但是余数也同时乘10。即190÷40＝4……30。故答案为：×。【点睛】熟练掌握商的变化规律是解决本题的关键。20、×【详解】多位数除以一位数，被除数中间有1时，商的中间可能有1，也可能没有1；如：414÷4＝111，商的中间有1；115÷5＝21；商的中间没有1．故答案为：×．21、×【分析】因为一条线段与线段外的一个点就组成三角形，所以确定上面的顶点，再数一数下面的边有几条不同的线段就有几个三角形。【详解】下面的边上有5个点，组成的线段数为：4＋3＋2＋1＝10（条），所以能组成10个三角形；故答案为：×【点睛】解决本题要先确定一个顶点，再根据线段的数量确定三角形的个数，还可以数，但要做到不重不漏。22、×【分析】根据准确数、近似数的意义，一个数能表示物体或事件的实际数量，称之为准确数，近似数是与真实数值接近的数，据此解答。【详解】一辆汽车的售价是128500元，它是一个能表示物体或事件的实际数量，所以是准确数；故答案为：×【点睛】理解准确数和近似数的意义是解答关键。23、×【详解】略四、计算题（每题6分，共18分）24、300；360；608600；660；35035；1；800；；1【详解】略25、7……45；23；27；11……10【分析】（1）遇到除法的商除不尽时，保留整数，除不尽的用余数表示。（2）（3）利用三位数与两位数除法法则进行计算，验算时用乘法验算。（4）1000÷90，1000和90末尾都有1个0，利用商不变性质，可把1000和90两个数同时缩小原来的，变成100÷9。如果除不尽，被除数和除数缩小几分之一，余数就应当扩大多少倍。缩小了，所以余数也应当扩大10倍。也可把1000分解成（990＋10），1000÷90变成（990＋10）÷90。【详解】验算：26、19……9；6；31……18；30……100【分析】除数是整数的除法：从被除数的高位起，除数是几位数，就先看被除数的前几位，如果不够除，就要多看一位。除到哪一位就要把商写在那一位的上面。每次除得的余数都必须比除数小；除法的验算：根据乘法和除法互为逆运算的关系，把除数和商相乘，如果乘得的积与被除数相同，那么原计算正确，如果有余数，要加上余数。【详解】19……96☆31……18☆30……100验算：验算：五、解答题（每题6分，共36分）27、500米【分析】用利用“路程＝速度×时间”求出火车7分钟行驶的路程，再减去隧道的长度就等于火车的长度。【详解】1400×7－9300＝9800－9300＝500（米）答：这列火车长500米。【点睛】熟练掌握路程、速度、时间三者之间的关系是解答本题的关键。28、（1）110（2）见详解【分析】（1）用量角器量的零刻度线与形成∠C的一条边重合，看另一条边与量角器上的哪一个刻度重合，读出重合刻度线的度数即是出∠C的度数；（2）用三角板的一条直角边与AB这条线段重合，再使三角板的另一条边与C点重合，过C点沿三角板的直角边，向线段AB画直线即可。【详解】（1）根据分析：量出∠C的度数为110°；（2）作出垂线如图所示：【点睛】此题考查测量角度和作垂直线的图形知识，培养学生的作图能力。29、是【分析】根据路程＝速度×时间，代入数据求解小强今天跑的路程然后和2000米比较即可解答。【详解】150×16＝2400（米）2