【冀教版】七年级英语下册【词句精讲精练+综合能力演练试卷+答案解析】同步学习资源

七年级英语下册【词句精讲精练+综合能力演练】冀教版PAGEPAGEPAGE165Unit1AtriptotheSilkRoad精讲精练词汇精讲1.tripschooltrip意为“学校郊游”。trip名词，“旅行、旅游、观光旅行”，常指较短距离的旅行，常回到原出发点，例如：（1）trip作名词，意为“旅行，远足”。trip指休闲或因商务而进行的短程旅行，通常含有会回到出发地之意，口语中可与journey互换；journey指陆海空旅行，并且是有预定地点的长途旅行。其常见的词组为：take/makeatrip旅行，goonatrip出去旅行，abustrip汽车旅行。例如：aroundtrip往返的路程Haveagoodtrip.旅行愉快。（2）atripto+地点，表示“……之行，……之旅”。例如：WouldyouliketohaveatriptoAfrica?你愿意去非洲旅行吗?TheywillmakeatriptoAustralia.他们将去澳大利亚旅行。2.chance（1）chance表示“机会”，是可数名词，要表示“做某事的机会”，其后可接todosth或ofdoingsth。例如：ItisagoodchancetostudyEnglish.这是学习英语的好机会。IhaveachanceofgoingtoBeijing.我有机会去北京。（2）表示“希望”、“可能性”，可用作可数名词或不可数名词。要表示“做某事的可能性”，通常后接“ofdoing”形式。例如：Hehasagoodchanceofwinning.他很有希望获胜。Thereisstillchancethatyouwillpasstheexam.你考试及格还是有希望的。（3）用于bychance,意为“偶然地”、“无意中”。例如：Hemetherbychance.他是偶然遇到她的3.sendsend是及物动词，意为“寄，发送”，过去式和过去分词都是sent，其后能接双宾语，即sendsb.sth.=sendsth.tosb.。例如：Hesentmeapostcard.=Hesentapostcardtome.他寄给我一张明信片。【拓展】能接双宾语的动词可分为两类：(1)常用介词to的动词有：send;give;show;bring;show;teach;tell等。例如：givesb.sth.=givesth.tosb.给某人某物showsb.sth.=showsth.tosb.出示某人某物(2)常用介词for的动词有：buy;sing;make;cook;get等。例如：buysb.sth.=buysth.forsb.为某人买某物makesb.sth.=makesth.forsb.为某人制作某物4.bemadeofbemadeof意为“由……制成”。例如：Thedeskismadeofwood.这张桌子是由木头制成的。短语含义用法bemadeof由……制成强调由制成品能看出原材料bemadefrom强调由制成品一般看不出或难以分辨出原材料bemadein在（某地）制造强调物品的产地例如：Thesebottlesaremadeofglass.这些瓶子是由玻璃制成的。Wineismadefromgrapes.红酒是葡萄酿的。ThiscarismadeinTianjin.这辆车是在天津制造的。5.specialspecial是形容词，意为“特别的”，用在名词前或不定代词后作定语。其副词形式是specially，表示“特别地”。例如：Thatisaspecialday.那是一个特别的日子。Isthereanythingspecialinthenewspaper？报纸上有什么特殊的消息吗？Hespeciallymadeabirthdaycakeforme.他特意为我做了一个生日蛋糕。6.enough(1)enough是形容词，意为“充足的，充分的，足够的”，可作表语或定语，作定语时，可放在名词的前面或后面。例如：Thefoodisenoughforthetrip.用于这次旅行的食物足够了。IhaveenoughtimetowatchTV.我有足够的时间看电视。(2)enough还可作副词，意为“足够的”，这时enough需放在所修饰的形容词或副词后面。例如：Theyoungmanisstrongenoughtocarrytheheavybag.那个年轻人足够强壮能搬动重包。7.arrivearrive意为“到达”，是不及物动词，如果后面接地点副词，如：home,there,here等词，不需要再加介词。后接地点名词时，应加介词in或at。大地方用in，如country,city等；小地方用at，如school,hotel,stop等。例如：TheyarrivedinBeijingyesterday.他们昨天到的北京。

Whenyouarrivehome,pleasegivemeacall.到家的时候请给我打个电话。

【拓展】表示“到达”的词汇还有getto和reach。getto;arrivein;reach的辨析：gettoarrivein+Beijing(地点名词)reachget+home;here;there(地点副词)arrive8.leave/leavefor(1)leave是动词，意为“离开”，相当于goaway，是瞬间动词，不能和一段时间连用。例如：HeleftBeijingyesterday.他昨天离开北京。(2)leavesomewhere意为“离开某地”；而leaveforsomewhere意为“前往某事，到某地去”。例如：Whenisthetrainleaving?火车什么时候离开？Mr.SmithisleavingforParisnextmonth.史密斯先生下个月将前往巴黎。9.crosscross是动词，意为“穿过，越过”。例如：Becarefulwhenyoucrosstheroad.过马路时要小心。【拓展】cross;across与through的辨析：这三个词均有“过，通过”之意。唯独cross是动词，在句中常作谓语，across和through是介词；across和cross强调从一定范围的一边到另一边，且在物体表面上通过，across常与go;walk;fly;jump等动词搭配；through则强调从某一范围内部，且表示的动作在立体的内部空间进行，如：穿过沙漠、森林、窗户、城市等。例如：Hewalkedacrossthestreetinahurry.他匆匆忙忙地穿过街道。Theriverrunsthroughthecity.这条河从这座城市中间流过。10.anotheranother是形容词，意为“再一个，又一个”。例如：Weneedanotherthreeplates.我们另外还需要三个盘子。They'resinginginanotherclassroom.他们在另一个教室唱歌。【拓展】theother表示两个人或两样事物中的“另一个”。常用于one…theother结构中，表示“两个中的另一个”。例如：Ihavetwofriends.OneisLiLei,theotherisTom.我有两个朋友，一个是李雷，另一个是汤姆。11.afew（1）afew意为“几个；少许”相当于several，只修饰可数名词复数，表肯定含义。例如：Hehasafewfriends.他有几个朋友。（2）few意为“少数的；很少的”，只修饰可数名词，表否定含义。Icanseefewbirdsinthetree.我几乎看不到树上有鸟。【拓展】（1）little意为“很少；一点儿”，用于“量；额；价值”等概念，修饰不可数名词，表否定含义。little还表示“小的”之意。Thereislittlemilkinthecup.杯子里没有牛奶了。Alittleboyiscoming.一个小男孩过来了。（2）alittle意为“有点儿；少量”修饰不可数名词，表示肯定含义。Hehasalittlemoneywithhim.他随身带了点儿钱。12.thousandthousand是数词，意为“千”，当表示具体的“几千”时，用“基数词+thousand”，注意不加-s。例如：Thereareonethousandstudentsinourschool.我们学校有1000名学生。【拓展】(1)thousandsof表示“数千，成千上百的”这时thousand后要加-s，且后面有介词of，但是不能与数词连用。例如：Therearethousandsofpeopleinthepark.在公园里有成百上千的人。表示数词的还有hundred“百”，million“百万”，billion“十亿”。它们的用法和thousand一样，可以用来表示约数和确数。词汇精练Ⅰ.英汉词组互译。1.学习关于_________2.agoodchance_____________3.丝绸之路__________4.bemadeof____________5.一则好消息___________6.leavefor___________7.名胜古迹________________8.takeaphoto__________9.goforawalk__________10.因……出名____________II.根据首字母和句子意思把单词补充完整。1.Iwanttogoonat_______toBeijing.2.Herscarfismadeofs______.Itfeelssoft.3.That’sagoodc_______foryou.4.Hewills______abirthdaypresenttohisteacher.5.Tomorrowwe’llbuysomethings____________forTom’sfather.6.—Wouldyoulikea______cupoftea,Lily?—No，thanks.7.It’snotsafetoc_______theroadnow.8.They’lla________hereinthreehours.9.Thereisnoe_________roomtoputthebooks.10.Whenareyoul________forGuangzhou?III.用所给词的适当形式完成句子。1.Theteacherwantsme________(run)fast.2.The_______(one)tripwillbeShanghai.3.MayI________(ask)somequestions?4.We’re___________(go)onatriptomorrow.5.Thereareaboutnine________(thousand)peopleintheBirdsNest.6.They_______(eat)lotsofdeliciousfoodandwatchedTV.7.Healwaystellslies，sonobody_______(believe)him.8.Whatabout_______(go)outforawalk?IV.用few.afew,little或alittle填空。1.There’sstill________waterinthebottle.2.Theoldmanhas________moneywithhim,onlyfiveyuan.3.Myfatherisamanwith________words.Heisalwaysveryquiet.4.________ofusgotoShanghaieveryyear.Nowwe’retalkingaboutit.5.Thereis______timeleft,Imustgo.6.Atmidnightthereare_______peopleinthestreet.Mostofthemareasleep.参考答案Ⅰ.英汉词组互译。1.learnabout2.一个好机会3.theSilkRoad4.由……制成5.apieceofgoodnews6.离开去某地7.placesofinterest8.拍照9.去散步10.befamousforII.根据首字母和句子意思把单词补充完整。1.trip2.silk3.chance4.send5.special6.another7.cross8.arrive9.enough10.leavingIII.用所给词的适当形式完成句子。1.torun2.first3.ask4.going5.thousand6.ate7.believes8.goingIV.用few.afew,little或alittle填空。1.alittle2.alittle3.few4.afew5.little6.few句式精讲1.Whowillleadthetrip?Will后接动词原形，构成一般将来时，一般将来时表示将来发生的事，常与tomorrow,nextyear，nextweek等表示未来的时间状语连用。如果表示疑问是把will提前放在句首即可。否定句在will后面加not，缩写为won’t。例如：Telephonemethisevening.I’llbeathome.今晚给我打电话，我会在家。Willyoucomeheretonight？今晚你会来吗？Iwon’tgotothezootomorrow.明天我不去动物园。【拓展】will还可用来表示意愿，即“愿意或不愿意”。例如：—Comeandseemetomorrow.明天来找我。—Yes，Iwill.好的。一Don’tbelate.别来晚了。一No，Iwon’t.不会晚的。2.Howfarisitfrom...howfar用来询问距离，意为“多远”。例如：Howfarisitfromyourschooltothecinema?从你们学校到电影院有多远？【拓展】与how形成固定搭配，进行提问的常用句式如下：(1)howmuch用来询问价格，意为“多少钱”。例如：HowmuchisthisT-shirt?这件T恤多少钱？(2howmany后接可数名词复数形式，用来询问数量，意为“多少……”。例如：Howmanystudentsarethereinyourclass?你们班有多少学生？(3)howoften用于询问某动作行为或状态发生的频率。例如：HowoftendoyouwatchTV?你多久看一次电视？(4howsoon用于询问时间，意为“多久以后”。例如：Howsoonwillshecomeback？她多久才回来？3.EatdeliciousChinesefoodandenjoythespecialdishesofXian.enjoy是动词，有“欣赏，享受，喜爱”等意思，后接名词、代词或动名词。enjoydoingsth.意为“喜欢做……”或者“做……很开心/很享受”。例如：Peopleenjoythecity’squietstreet.人民喜爱这个城市宁静的街道。Ienjoylisteningtopopmusic.我喜欢听流行音乐。【拓展】enjoy常见的习惯用语还有enjoyoneself“玩得开心，过得愉快”，和haveagoodtime同义。例如：Theyareenjoyingthemselves.=Theyarehavingagoodtime.他们玩的很开心。4.Lookatthesign，“NoPhotos!”（祈使句）这是一个祈使句，以动词短语lookat开头。表示命令、请求、禁止或建议等语气的句子叫祈使句。祈使句通常省去主语you。有时为了表达较委婉或客气的语气，可在句子开头或末尾加please。其肯定结构通常以动词原形开头；否定结构在动词前加don’t。例如：Openthedoor.把门打开。Don’tdoitlikethat.不要像那样做。祈使句的结构类型如下:(1)Do型：即“动词原形(+宾语)+其它成分”。例如:Pleasehaveaseathere.请这边坐。（2）Be型：即“Be+表语(名词或形容词)+其它成分”。例如:Beagoodboy!要做一个好孩子!（3）Let型：即“Let+宾语+动词原形+其它成分”。例如:Letmehelpyou.让我来帮你。（4）有些可用no开头,用来表示禁止性的祈使句。例如:Nosmoking!禁止吸烟!Nofishing!禁止钓鱼!5.It’soneofthemainstopsontheSilkRoad.（oneof句式）oneof…意为“……中的一个”或“……之一”，后接复数名词，当名词前有形容词修饰时，形容词应用其最高级形式。oneof…作主语时应看成单数，谓语动词用单数形式。例如：Mikeisoneofthetalleststudentsinourclass.迈克是我们班最高的学生之一。Oneofthegirlsismysister.这群女孩当中有一个是我的妹妹。Oneofushasnothingforbreakfast.我们中有一个人没吃早饭。句式精练I.按要求完成下列句子，每空一词。1.TheyareleavingforJapanonMarch6.（对划线部分提问）________________theyleavingforJapan?2.It’sfivethousandkilometersfromBeijingtoLiaoning.(对划线部分提问)_______________________itfromBeijingtoLiaoning?3.Pleaseclosethedoor.(改为否定句)______________thedoor,please.4.Theyenjoyedthemselvesintheparkyesterday.(改为同义句)They_____________________________intheparkyesterday.5.LiMinginviteshisfriendstoChina.(改为一般疑问句)_______LiMing_______hisfriendstoChina?6.Youcancomeheretomorrow.(改为一般疑问句)_______you______heretomorrow?II.根据汉语意思完成下列句子，每空一词。1.我们班有一个学生来自美国。_____________ourclassmates_______fromAmerica.2.你愿意帮我学英语吗？_______youhelpme_______myEnglish?3.你将还有机会通过考试。You____________________________topasstheexam.4.让我们玩篮球吧。___________________basketball.5.如果你想通过十字路口，你一定要小心。Ifyouwant____________thecrossing,youshould_____________.6.这条河有100多米宽。Theriverismorethan100______________.7.我们的教室和他们的一样大。Ourclassroomis____________________theirs.8.鲁迅因他的作品而闻名。LuXun____________________hisworks.9.我总有一天会回来的。____________I______comeback.10.这个城市盖了数以千计的新楼房。Thereare_____________new_______inthecity.III.按要求完成下面含有will的将来时句式变换。1.Therewillbeameetingtomorrowafternoon.（改为一般疑问句）________________________________________________2.Hewillbefreenextweek.(对划线部分提问)_____________________________?3.Hermotherwillgiveheranicepresentonhernextbirthday.(对划线部分提问)__________________________________________________4.Wewillgoskatingnextwinter.(改为否定句）______________________________________________________5.Hecomesbacklate.（用intwodays改写句子）____________________________________________________IV.补全对话。A:Excuseme,whereisSevenStarPark,please?I’mastrangerhere.B:Oh,1A:Howfarisitfromhere?B:2A:Well,howcanIgetthere?B:3A:WhichbusshouldItake?B:4A:Canittakemerightthere?B:5A:Thankyouverymuch.B:It’smypleasure.参考答案I.按要求完成下列句子，每空一词。1.Whenare2.Howfaris3.Don’tclose4.hadagoodtime5.Does,invite6.Can,comeII.根据汉语意思完成下列句子，每空一词。1.Oneof,is/comes2.Will/Would/Could,with3.willhaveachance4.Let’splay5.tocross，becareful6.meterswide7.thesameas/asbigas8.isfamousfor9.Oneday，will10.thousandsof，buildingsIII.按要求完成下面含有will的将来时句式变换。1.Willtherebeameetingtomorrowafternoon？2.Whenwillhebefree？3.Whatwillhermothergiveheronhernextbirthday？4.Wewon’tgoskatingnextwinter.5.Hewillcomebackintwodays.IV.补全对话。1.E2.B3.A4.C5.DUnit1AtriptotheSilkRoad综合能力演练【巩固练习】I.单项选择。1．Mymotheristoo________tosayaword．A．excitingB．excitedC．exciteD．excities2．—Haveanicetrip!—________．A．IthinksoB．ThanksC．goodbyeD．Allright3．We’llarrive_______Tianjin_______10:00tomorrowmorning．A．in；atB．in；onC．on；atD．at；on4．It’stwo________andseventy-eightkilometresfromheretoBeijing．A．hundredsB．hundredC．hundredsofD．hundredof5．Hisfatherisbusythesedays．Heworks________morning________night．A．to；withB．too；toC．from；toD．to；from6．IwantZhangJun________tothesupermarketwithme．A．goingB．togoC．goD．goes7．Canyou________thesenumbers?A．speakB．sayC．talkD．tell8．Doyouknowhowmany________arethereinChina?A．cityB．citysC．citiesD．cityes9．—Let’s________totheparkonSunday．—Goodidea．A．togoB．goC．goingD．goes10．—Whendoyouleave________Beijing?—At2:00intheafternoon．A．inB．toC．atD．for11．________isitfromShanghaitoBeijing?A．HowoldB．HowmuchC．HowlongD．Howfar12．Everyone________Lindaismygoodfriend．A．wantB．wantsC．knowD．knows13．—Jenny，thanksalotforyourinvitation．—________．A．That’srightB．It’sOKC．Me，tooD．You’rewelcome14．—MayIeatinyourhouse?—Yes，________．A．youcanB．thankyouC．you’rerightD．Iwantsomeeggs15．—Let’sgothere________taxi! —No，Iwantto________abus．A．take；byB．by；takeC．in；onD．with；inII.完形填空。Beijingisthecapitalcity1China．It’svery2．LiMingisgoingona3toBeijing．HewantsDannyandJennytogowithhim．Hewill4themintheafternoon．Theywill5Beijing6theafternoonofFebruary1st．Theyaregoingto7toBeijing，becauseit’snotfarfromhere．Nowtheyare8theirsuitcasewiththeirclothes．Theywillgotobuythree9．It’sthirtyyuanfromShijiazhuangtoBeijing10．1．A．atB．ofC．withD．to2．A．goodB．farC．interestingD．new3．A．tourB．walkC．visitD．trip4．A．callB．talkC．saytoD．trip5．A．arrivetoB．leaveforC．visitsD．leave6．A．inB．atC．tillD．on7．A．bytrainB．driveC．flyD．takeatrain8．A．puttingB．packingC．makingD．taking9．A．suitcasesB．ticketsC．clothesD．seats10．A．everyB．eitherC．bothD．eachIII.阅读理解。ASouthAustraliaisagreatplacetovisit．Therearealotofanimals，beautifulflowersandinterestingplaces．Doyouwanttoplaywithkoalas?Youcandomanythingsyouwanttodothere．It’sagoodplaceforchildren．Therearemanythingsforchildrentodo．Theycanhavealotoffun．Theycanrunaroundwiththeanimals．Theycanswimwithsealionsanddolphins．Theycanevenpetthekoalasontheheadinwildlifeparksbecausetheyareveryfriendly．Childrencanrelaxonthelongbeaches．Theycangoswimmingthere．Theycanvisitthenationalparks，too．Gothereandenjoyyourself!Youwilllikeit．1．WhatcanyoudoinSouthAustralia?A．Relaxonthebeaches．B．Playwithkoalas．C．Visitthenationalparks．D．Allofabove．2．Whatdoestheunderlinedword“pet”mean?A．宠物B．抚摸C．敲打D．观赏3．Whocanthechildrenswimwithinwildlifeparks?A．Theirfriends．B．Theirparents．C．Thesealionsandthedolphins．D．AnyoneinSouthAustralia．4．Thekoalasarevery______．A．uglyB．smartC．cleverD．friendly5．Thepassageisabout________．A．travelB．healthC．jobD．studyBManypeopleliketotravelbyplane，butIdon’tlikeitbecauseanairportisusuallyfarfromthecity．Youhavetogetthereearlyandwaitforhoursfortheplanetotakeoffanditisoftenlate．Youcan’topenthewindows．Youcan’tchoosethefood．Planesarefast，buttheystilltakehourstogooutoftheairportandintothecity．Iliketravelingbytrain．Ithinktrainsaresafe．Railwaystationsareusuallyincities．Whenyouarelateforatrain，youcancatchanotherone．Youcanwalkaroundinthetrainandopenthewindows．Youcanseemanyinterestingthingsonyourway．Iknowittakesalittlemoretime．Ialsolikecars．Youcanstartyourjourneywhenyouwantto，andyoudon’tneedtogettoarailwaystationorabusstop．Alsoyoucancarrymanythingswithyouinacar．Butsometimestherearetoomanycarsontheroad．6．Whydomanypeopleliketotravelbyplane?A．Becauseitisfast．B．Becauseitissafe．C．Becauseyoucanwalkaroundintheplane．D．Becauseitischeap．7．WhichisNOTthegoodthingaboutthetrain？A．Itissafe．B．IttakesalittlemoretimeC．Youcanopenthewindows．D．Youcanwalkaroundinthetrain．8．Ifyouwanttotakealotofthingswithyou，whatdoyoutaketogoout?A．Abus．B．Acar．C．Atrain．D．Abike．9．Whatisthebadthingaboutthecar?A．Youneedn’tgotoastation．B．Youcanstartyourjourneywhenyouwantto．C．Therearetoomanycarsontheroad．D．Youneedn’tgotoabusstop．10．Whatdoesthewriterthinkoftheplane，trainandcar?A．Hethinksittakesalotoftimetogotoandgetoutoftheairport．B．Helikestotakeatrainbecauseittakesalittlemoretime．C．Helikestotakeacarbecausehehasacar．D．Helikestotakeaplanebecauseit’sfast．IV.书面表达。同学们,你们喜欢旅游吗？假期你打算去什么地方旅游，请简单描述一下你的旅游计划吧！Doyouhaveagoodtrip?Whereareyougoing？Whatareyougoingtodoonthetrip?Why?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案与解析I.单项选择。1.B。too...to表示“太……不能”，中间要用形容词或副词的原形，由于句子主语是人，所以常用-ed结尾的形容词作表语，句意为“妈妈太兴奋说不出一句话”。2.B。本题选择答语，回答别人祝福时，要表示感谢“Thanks“。3．A。到达大地方用arrivein，到达小地方用arriveat．天津是大地方，故用in；在具体的时刻前用介词at．4．B。hundred前有具体数字时，hundred必须用单数，后面不能加of．5．C。from...to...是固定词组，意为“从……到……”。句意为“他父亲近来很忙，从早一直工作到晚”。6．B。want后接动词不定式作宾语补足语，即wantsb.todosth．7．B。speak作及物动词表示“说；讲”时，后接某种语言作宾语；say后接说的内容；talk侧重指“交淡”，常用于talkto/withsb.结构中；tell指“告诉”，常用于tellsb.(about)sth.中，也可以指讲故事、说谎。由句意“你会说这些数字吗？”可知用say．8．C。howmany后接可数名词复数，city的复数形式为cities．9．B。Let’sdosth.意为“让咱们做某事吧”，为固定句型。10．D。leavefor...是固定词组，意为“动身去……”，故应选D项。11．D。howold“多大”，询问年龄；howmuch“多少；多少钱”，询问数量或价格；howlong“多久；多长”，询问时间或长度；howfar“多远”，询问距离。由句意“从上海到北京有多远？”可知选D项。12．D。everyone意为“每个人；人人”，作主语时，谓语动词用单数，故排除A、C两项；由句意“每个人都知道琳达是我的好朋友”可知用动词know。13．D。上句名意为“詹妮，谢谢你的邀请”，故只有D项“不客气”为正确答语。14．A。MayI...？用于请求许可，常用Yes，youcan./Yes，please．等作肯定回答。15.B。表示乘坐某种交通工具，用takea/the+交通工具或by+交通工具。如:takeabus或bybus,但前者可以作谓语，后者不可以。II.完形填空。

1.B。thecapitalofChina意为“中国的首都”。2.C。北京是一个有趣的地方，所以选“interesting”，表示“充满趣味的”。3.D。goonatrip表示“一次旅游”，固定搭配。4.A。call表示“打电话”。callsb意为“给某人打电话”。5.B。leavefor后接地点，表示“离开去某地”。visit是具体参观某地，从上下文可知要去北京。6.D。表示具体某一天或某一天的某一时段，要用on。7.D。作谓语动词，需用“takeatrain”，意为“乘火车”。8.B。表示打包需用“pack”。9.B。有短文内容可知“他们去买了三张火车票”。10.D。each意为“每一”，可以放在句中或句尾。III.阅读理解。A篇1.D。根据短文内容，A、B及C选项的内容都已提到。2.B。由句意可知是“抚摸考拉的头”。3.C。由句子“Theycanswimwithsealionsanddolphins”可知。4.D。由文章第二段最后一句可知。5.A。短文是关于去SouthAustralia的旅游情况。B篇6.A。由第一段句子“Planesarefast,...”可知。7.B。由第二段最后一句可知。8.B。由第三段句子“Alsoyoucancarrymanythingswithyouinacar．”可知。9.C。由最后一段最后一句可知。10.A。由第一段句子“Planesarefast，buttheystilltakehourstogooutoftheairportandintothecity．”可知A选项是正确的，其他选项与文章不符。Ⅳ.书面表达。参考范文：Iliketohaveatrip.Whenthesummerholidayiscoming,IamgoingtoBeijing.Icanvisitsomeplacesofinterest.IwanttovisittheGreatWallwithmyparents,becauseIwanttobe“atrueman”.IwanttovisitTianan’menSquare,andI’mlookingforwardmeetingtheforeigners,becauseIwanttopracticingspeakingEnglishwiththem.AndIwilltakepartinmanykindsofactivities,andIliketostaywithmanypeople.IhopeIwillhaveagoodtrip.Unit2It’sShowTime!词句精讲精练词汇精讲1.talk/say/speak/telltalk意为“谈话”，当talk作此意讲时，不强调内容，一般指说的动作，其后常接介词to和with，表示“与……谈话”；接介词about时表示“谈论……”。例如：JimmyandBilloftentalkaboutcomputergames.Jimmy和Bill经常谈论电脑游戏。MaryistalkingwithMr.GreeninEnglish.Mary正在用英语和Green先生交谈。【拓展】speak、say和tell：(1)speak一词强调说话的能力、对象和方式。用作及物动词时后接表示语言的名词作宾语；用作不及物动词时，后接介词to，表示“与……讲话”，一般用于打电话用语中或较正式的情况下。例如：TheycanspeakChinese.他们会说中文。MayIspeaktoMr.Black?请问，我能和Black先生讲话吗？(2)say用作及物动词，强调说的内容。若指“对某人说”用saytosb.来表示。例如：CanIsayitinEnglish?你能用英语说它吗？(3)tell经常作及物动词，意为“讲述，告诉”，后常接双宾语，侧重把一件事情传达给别人。常用结构是tellsb.todosth.意为“告诉某人做某事”，其否定形式为tellsb.nottodosth.，意为“告诉某人不要做某事”，tellsb.aboutsth.意为“告诉某人关于某事”。例如：Mymothertellsmetogetupearly.我妈妈告诉我早点起床。2.interest(1)interest可以作名词，意为“兴趣，爱好”。常有如下表达：take/showaninterestin对……感兴趣haveaninterestin对……有兴趣loseaninterestin对……失去兴趣find(no)interestin发觉对……（没）有兴趣例如：Theboytakesaninterestinsinging.那个男孩对唱歌感兴趣。Mysisterfoundnointerestinstudying.我妹妹对学习没有兴趣。(2)interest还可以做动词，意为“使……感兴趣”。例如：Heinterestedmeinoutdoorsports.他使我对户外运动产生了兴趣。【拓展】interest;interesting与interested的辨析：interest名词/动词兴趣；爱好；使……感兴趣interesting形容词有趣的；令人感兴趣的，多用来修饰物interested形容词多用来修饰人，常用于beinterestedin“对……感兴趣”例如：Thefilmisinteresting.那部电影引人入胜。Thelittlegirlisinterestedinbooks.那个小女孩对书感兴趣。3.anywhereanywhere是副词，意为“在某处，到某处”，常用在否定句或疑问句中，而在肯定句中，则多用somewhere。例如： Ithinkhemustlivesomewhere.我觉得他肯定住在某个地方。 Hecan’tfindhisEnglishbookanywhere.他到处找不到他的英语书。4.somethingsomething是不定代词，意为“某事；某物”。常用来表物的不定代词还有anything;nothing和everything，它们在英语句子中各有所用。单词词义及用法例句something意为“某事；某物”，常用于肯定句Iwilltellyousomethinginteresting.我要告诉你一些有趣的事。anything意为“某物；某事；任何事”，常用于否定句或疑问句中Idon’twanttoeatanything.我什么也不想吃。nothing意为“没有什么”，在句中表示否定的含义Thereisnothingimportantintoday’snewspaper.今天的报纸上没有什么重要的东西。everything意为“每件事，事事”Everythingisready.万事俱备。【注意】形容词或动词不定式修饰不定代词时要放在不定代词之后。例如：Ilikereadingsomethinginteresting.我喜欢读有趣的东西。5.otherother作形容词时，意为“别的，其他的”。例如：Doyouhaveotherbooks?你有别的书吗？Therearethreeotherstudentsintheroom.房间里有另外三名学生。other作代词用时，前面可加the/any/some等或用作复数。例如：Heistallerthananyotherbrothers.他比其他几个兄弟都高。【拓展】theother/others/another/theothers的区别：(1)theother意为“另一个人，另一个东西”，指两者中另外的一个。例如：Ihavetwobooks.OneisanEnglishbook,theotherisaChinesebook.我有两本书，一本是英语书，另一本是中文书。(2)others意为“其他的人或物”，作代词用。例如：Youshouldthinkofothers.你应该想想别人。(3)another作形容词，意为“另外的，别的”，只可修饰单数名词；作代词，意为“另一个，再一个”，指三者或三者以上中的任何一个。例如：Herecomesanotherbus.又来了一辆公共汽车。(4)theothers表示一定范围内除去一部分以后其余的部分，特指已知的人或物中“除……之外其余的全部”，相当于theother+名词复数，在前面加the表示特指。Somegirlsarereading,theothersarewriting.一些女孩在读书，其余的女孩在写作。（theothers相当于theothergirls）Thereare22boys.Tenofthemareplayingfootball,theothersareplayingbasketball.有22个男孩，10个在踢足球，其他的在打篮球。6.agoago副词，意为“以前”，表示从现在算起的“以前”，常与一般过去时态连用。例如：Icameheretwoyearsago.我两年前来这里的。Hearrivedthreeyearsago.他三小时前到达的。7.oneone的复数形式为ones，指代对象为可数的人或物，是泛指，且为同名异物。例如：Iwanttobuyonelikeyours.我想买一个像你的那样的。【拓展】one;it与that的辨析：词复数形式指代对象特点oneones可数的人或物泛指，同名异物itthem不可数或单数的物特指，同名同物thatthose不可数或单数的物特指/远指的另一物例如：Ican’tfindmyhat.IthinkImustbuyone.(不定)我找不到我的帽子了。我想我该去买一顶。ThehatyouboughtisbiggerthanthatIbought.(同类但不是同一个)你买的那顶帽子比我买的大。Ican’tfindmyhat.Idon’tknowwhereIputit.(同一物)我找不到我的帽子。我不知道我把它放在哪里了。8.wearwear是及物动词，可用于穿衣、穿鞋、戴帽子、戴手套、佩戴首饰等，强调状态。例如：I’mgoingtowearapairofsunglassestomorrow.明天我打算戴一副太阳镜。Sheiswearingahat.她戴着一顶帽子。【拓展】(1)puton表示穿衣服的动作，其反义词是takeoff。例如：Hequicklyputonhisshoesandranout.他迅速穿上鞋，跑了出去。(2)haveon和in都指穿的状态，但haveon不用于进行时态；in是介词可以和表示服装或颜色的名词一起构成介词短语作定语，也可以和be动词连用构成系表结构。例如：HehasaredT-shirton.=HeisinaredT-shirt.他穿一件红色的T恤衫。Thegirlinpinkismylittlesister.穿粉色衣服的那个女孩是我的小妹妹。9.alivealive形容词“活的”，一般用作表语；如果用作定语，则需要放在被修饰的名词后面。Nomanaliveisgreaterthanhe.活着的人没有一个比他更伟大的。Hismotherisdead,buthisfatherisstillalive.他的妈妈去世了，但他爸爸还活着。Hewasalivewhentheytookhimtothehospital.人们把他送到医院时他还活着。【拓展】lively;live;living的辨析：(1)lively作形容词，“充满活力的，活泼的，有生气的”，常用作定语或表语。例如：Shewasalivelyyoungwomanwithpatienceandimagination.她是个充满活力的年轻女性，富有忍耐力和想象力。Hehadastrangewayofmakinghisclasseslivelyandinteresting.他有一种奇妙的方法，使他的课堂生动有趣。(2)live作定语，“活的，有生命的（主要用来指鸟或其他动物）；现场的，直播的”。例如：Look!Theseisalivefishinthepool.看！池子里有一条活鱼。Wewatchedalivetelevisionshow.我们观看了一场电视现场直播的表演。(3)living意为“活的，健在的”。例如：Hisgrandpaisstilllivingattheageof96.他爷爷96岁了，仍然健在。词汇精练I.英汉互译。1.谈论________________________2.开玩笑________________________3.between…and…________________________4.尽某人最大的力量________________________5.looklike________________________6.playtheerhu________________________7.takepartin________________________8.一处名胜古迹________________________9.为……做好准备________________________10.inthepast________________________II.根据句意及首字母提示完成单词。1.Theplaceofi_______________isinBeijing.2.Dannys_______________can’tbelievetheydon’thavedonutsontheSilkRoad.3.Hebegantodrawatthea_______________ofthree.4.Theboyd_______________anewplacetoplay.5.Lily’sbrotherisgoingtojointhea_______________.6.Tomhasani_______________thingtotellyou.7.Mr.Li’shouseisfullofartt_______________.8.Thiskindofbookisw_______________reading.9.Theygettogethero_______________ayear.10.Thefoodlooksgoodandt_______________great.III.用所给单词的适当形式填空。1.I_______________(learn)aboutthehistoryandcultureofChinalastyear.2.Mybrotherenjoys_______________(play)computergamesathome.3.Jimfeltveryexcitedwhenhe_______________(hear)thegoodnews.4.Ourcultureisveryrichand_______________(color).5.Davidcan’twait_______________(meet)hispenpalfromtheUSA.6.Jackwantsto_______________(write)abouthistriptotheGreatWall.7.Youshould_______________(talk)withyourmotheraboutit.8.Thisnewsisvery_______________(excite)!9.TheChinese_______________(discover)coalalongtimeago.10.Therearemany_______________(kind)ofanimalsinthezoo.IV.写出下列动词的过去式。1.buy_______________2.shop_______________3.fall_______________4.have_______________5.are_______________6.break_______________7.eat_______________8.go_______________9.stay_______________参考答案I.英汉互译。1.talkabout2.makeajoke3.在两者之间4.tryone’sbest5.看起来像……6.拉二胡7.参加8.aplaceofinterest9.get/bereadyfor10.在过去II.根据句意及首字母提示完成单词。1.interest2.still3.age4.discovered5.army6.important/interesting7.treasure8.worth9.once10.tastesIII.用所给单词的适当形式填空。1.learned2.playing3.heard4.colorful5.tomeet6.write7.talk8.exciting9.discovered10.kindsIV.写出下列动词的过去式。1.bought2.shopped3.fell4.had5.were/was6.broke7.ate8.went9.stayed句式精讲1.Ifeelgoodnow.本句中feel是系动词，意为“摸起来，感觉”，后接形容词good作表语。例如：Ifeelsohappytoday.Mumwillbuymeanewbike.我今天很高兴，妈妈要为我买辆新自行车。Theclothfeelssmooth.这块布摸起来很光滑。【拓展】类似feel这种用法的词还有：look(看上去，看起来)；smell(闻起来)；sound(听起来)；taste(品尝)等。例如：Theblouselooksverybeautiful.那件衬衫看上去很漂亮。Thefoodtastesdelicious.食物尝起来很美味。Thesongsoundsnice.那首歌听起来很好听。Dinnersmellsgood.晚饭闻起来很香。【注意】smell;look等系动词不同于系动词be，它们在变疑问句或否定句时不能简单地提到主语之前或加not，而是要通过助动词do/does/did等来帮助实现。例如：Doesitsmellnice?它闻起来很好吗？Thechickendoesn’ttastegood.鸡肉尝起来不好。Howdothechildrenlook?孩子们看起来怎么样？2.Ihopetowriteabooklikethatsomeday.hope作动词，“希望，盼望，期待”，其后接不定式作宾语，即hopetodo或者跟that从句，不能用hopesb.todo的形式。例如：Wehopetoseeyousoon.我们希望不久就能见到你。【拓展】hope与wish的辨析：(1)相同点：表示“想；希望”，宾语可为todo,不能用doing。Ihope/wishtovisitGuilin.我希望去桂林观光。(2)不同点：wish后可以跟复合宾语，即wishsb.todosth.,而hope不能。Iwishyoutogo.(正)我希望你去。Ihopeyoutogo.(误)我希望你去。(3)两者都可接that从句，但是“hope+that从句”表示希望，“wish+that从句”表示愿望，且从句的谓语动词要用虚拟