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文档简介
平顶山市卫东区2025-2026学年四年级数学第二学期期中达标检测模拟试题含答案解析注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,我会选。1.乘数的末尾有2个0,积的末尾()有2个0。A.可能 B.一定 C.不可能2.银座超每箱色拉油有6瓶,每瓶的价格是45元,求5瓶色拉油多少钱?正确的列式是()A.6×5 B.45×5 C.45×63.下面()图的阴影部分表示0.3.A. B. C. D.4.下列各图中涂色部分占整个图的的是()。A. B. C.5.星期一林老师要上4个班的音乐课,每个班的人数在40~45之间。这一天林老师大约要给()名学生上课。A.150 B.170 C.200二、认真辨析,我会判。1.把一个长方形的框架挤压成一个平行四边形,面积减少了.(_______)2.因数的末尾有两个1,积的末尾也只有两个1.(______)3.1千克的铁比1000克的棉花重.(_______)4.因为5.4÷6=0.9,所以54是6的倍数,6是5.4的因数(____).5.4米-3分米=370厘米.(_______)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.操场跑道一圈是400米,小丽跑了2圈后,还差()米就是1千米。A.200 B.600 C.8002.845×6的积的最高位上的数是()。A.1 B.2 C.53.如下图,橡皮的长度是(
)毫米。A.40 B.30 C.34.周长相等的一个正方形与一个长方形,(
)的面积大.A.正方形 B.长方形 C.无法确定5.251×41的积末尾有()个1.A.2 B.3 C.4四、认真细致,我会算。1.直接写出得数。270+90=320×3=228+684=410-150=25×4=297×3≈2.竖式计算。(带※的要验算)※3.90-35=65+25=56+24=47+33=70-26=62-21=15×6=19+41=230+670=203-3=五、操作题。1.一把钥匙开一把锁.(连一连)六、生活问题,我会解。1.三(1)班的19名同学去划船游玩,如果每条船都坐满,可以怎样租船?2.小欣一家三口去摘桃子,小欣摘了21个,妈妈摘的桃子个数比小欣的2倍多5个,爸爸摘的桃子个数比小欣的3倍少7个。(1)妈妈摘了多少个?(2)爸爸摘了多少个?3.有360本故事书分给3个班,分给一班120本,其余平均分给二班和三班,二班分到几本?4.小红和小华共有故事书36本.如果小红给小华5本,两人故事书的本数就相等,原来小红和小华各有多少本?5.小熊一家掰玉米,熊妈妈掰了35个玉米,小熊掰的玉米是妈妈的,熊爸爸掰的玉米是小熊的3倍,求小熊和爸爸各掰了几个玉米?
参考答案一、用心思考,我会选。1、A【详解】略2、B【分析】每瓶的价格是45元,求5瓶色拉油多少钱,就是求5个45元是多少,即45×5,据此解答.【详解】45×5=225(元)答:5瓶色拉油225元钱.故选:B.【点睛】求几个相同的加数的和是多少,用乘法进行解答.3、A【分析】把这个长方形看做单位“1”,把单位“1”平均分成10份,其中的三份用分数表示是,写成小数是是0.3,根据以上进行分析即可得到答案.【详解】A图表示0.3,B图表示0.4,C图表示0.1,D图表示0.1.故答案为A4、C【分析】用分数表示涂色部分的面积时,这个整体被平均分成了几份,就在分数的分母写几,将其中的几份涂上颜色,就在分数的分子写几。【详解】A项中,涂色部分占整个图的;B项中,涂色部分占整个图的;C项中,涂色部分占整个图的。故答案为:C。【点睛】此题考查的是分数的初步认识。5、B【分析】每个班学生人数都在40-45之间,先看作40人,再看作45人,分别对学生数进行计算,然后观察选项,选出介于这两个学生数之间的估值即可。【详解】看作每个班学生人数是40人:40×4=160(人)再看作每个班学生人数是45人:45×4=180(人)观察选项,可知B项介于160与180之间。故选:B。【点睛】整数乘法的估算,要注意估算值不要和准确值差别太大。二、认真辨析,我会判。1、√【详解】把长方形框架挤压成平行四边形后,虽然平行四边形底没变,但是平行四边形的高缩小了,所以,平行四边形的面积减少了.2、×【详解】略3、×【详解】略4、×【详解】根据因数和倍数的意义,当a÷b=c(a、b、c为非0自然数)我们说a是b的倍数,b是a的因数.因为5.4和0.9不是非0的自然数,所以此题错误.故答案为:×.5、√【详解】略三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、A【分析】根据题意可知,操场跑道一圈是400米,2圈是(2×400)米,根据1千米=1000米,1000米-已经跑的2圈长度=还差的长度,据此解答。【详解】400×2=800(米)1千米=1000米1000-800=200(米)故答案为:A。【点睛】本题考查千米的认识,关键掌握千米与米之间的换算进率是1000。2、C【详解】略3、B【分析】观察图可知,橡皮的一端对着数字1,另一端对着数字4,则橡皮的长度为4-1=3厘米,然后把厘米化成毫米,乘进率10,据此解答。【详解】4-1=3(厘米)=30(毫米)。故答案为:B。4、A【详解】略5、C【详解】略四、认真细致,我会算。1、360;960;912;;260;100;900;【详解】略2、374;4167;443【分析】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。减法验算时,用减数加上差,看是不是等于被减数。多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。【详解】※验算:3、5590808044419060900200【详解】略五、操作题。1、【详解】略六、生活问题,我会解。1、5条小船1条大船(答案不唯一)【详解】3×5+4×1=19,所以租5条小船1条大船。2、(1)47个(2)56个【解析】(1)21×2+5=47(个)(2)21×3-7=56(个)3、110本【分析】360本故事书分给一班110本,还剩360﹣110=140本,再平均分给二班和三班1个班,用140÷1.【详解】(360﹣110)÷1=140÷1=110(本)答:二班分到110本.4.【解析】从“小红给小华5本,两人故事书的本数就相等”这一条件,可知小红比小华多(5×2)本书,用共有的36本去掉小红比小华多的本数,剩下的本数正好是小华本数的2倍.【详解】解:小华有书的本数:(36-5×2)÷2=13(本)小红有书的本数:13+5×2=23(本)答:原来小红有23本,小华有13本.5、小熊掰了7个玉米,爸爸掰了21个玉米。【分析】先把熊妈妈掰的个数看作单
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