广东省东莞市2025届数学三下期中预测试题含解析

广东省东莞市2025届数学三下期中预测试题含解析注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、神奇小帮手。1．小米晚上8：50到达电影院，但是电影已经开始了半小时，这场电影是（______）开始放映的。2．晨晨每天这个时间（如图）从家出门，她从家走到学校需要30分钟，晨晨到校的时间是（________）。3．有4个不同的图形★☆○●，从中任选两个图形进行组合，一共有（____）种不同的选法。4．两个整数，和为37，较大个的一个比较小的大11，这两个整数分别是（________）、（________）。5．时针从数字4走到7，经过（________）小时，分针走了（________）圈。6．长方形的周长是30厘米，它的长和宽相差1厘米。那么这个长方形的长是（______）厘米。7．有一个三角形，三条边的长都是8厘米，它的周长是（________）厘米，一个正方形的周长与这个三角形的周长相等，这个正方形的边长是（________）厘米。8．正方形的一条边长是4分米，其余三条边的长度和是______分米，这个正方形的周长是______分米。二、仔细推敲，认真辨析。1．图中涂色部分占整个图形的。（________）2．3是12的4倍．（______）3．因为4×3＝12，所以4，3是因数，12是倍数．（____）4．正方形的周长是它的边长的4倍。（______）5．5个相同加数的和等于这个数的5倍．（_________）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1．下面三道算式中，商最小的算式是（

）A．256÷16

B．512÷8

C．512÷162．哪道算式与896÷4÷2的得数不相等？（）A．896÷8 B．896÷6 C．896÷2÷43．下图的说法正确吗？（）A．正确 B．不正确 C．不知道4．三（1）班全体同学去参观大象馆和海洋馆，参观大象馆的有25人，参观海洋馆的有30人，两个馆都参观的有18人。求三（1）班有多少人，列式正确的是（）。A．25＋30－18 B．25＋30 C．25＋30＋185．小华用相同的若干个小正方体摆成一个立体图形（如图）．从上面看这个立体图形，看到的图形是图①～③中的（）A．① B．② C．③ D．以上都不符合四、认真细致，我会算。1．直接写出得数．8.5-4=13×5=0×213=420÷6=200×5=63÷7=42×10=203×3=9.2+6=567-120=2．列竖式计算。（1）706-429=（2）367+585=（3）288×4=（4）506×7=3．直接写出结果．0.3+2.3＝80×7＝720÷9＝9+4×3＝1.8﹣1.3＝45÷9＝102×3＝30×5＝五、操作题。1．下面几幅图分别是谁看到的？连一连。

六、解决问题1．操场上有18个女同学，男同学的人数是女同学的6倍，操场上有多少个男同学？2．根据已知信息，提出问题并解答。扶贫攻坚办买了12套办公桌椅，每套225元。？3．有同样大小的红、白、黑珠共90颗,小明按3颗红的,2颗白的,1颗黑的顺序将其穿成一串。第68颗珠子是什么颜色?4．西瓜每箱48元，张大叔带了240元，买6箱西瓜够不够？请你写出估算过程。

参考答案一、神奇小帮手。1、8：20【分析】用小米到达电影院的时间减去电影已经开始的时间，求出电影开始时放映的时间。【详解】半小时＝30（分）；50－30＝20（分）；故电影8：20开始放映的。【点睛】本题主要考查对时、分、秒的认识及时间的推算。2、7：25【分析】先读出钟面上显示的时间，再根据结束时间＝开始时间＋经过时间解答。【详解】6时55分＋30分钟＝7时25分则晨晨到校的时间是7：25。【点睛】本题考查时间的推算，熟练掌握经过时间的计算公式：结束时间＝开始时间＋经过时间，注意1小时＝60分钟。3、6【详解】略4、1324【详解】略5、33【分析】钟面上一周有12大格60小格，时针走一大格是1小时，时针走一大格分针要走一圈，据此即可解答。【详解】时针从数字4走到7，走了3大格，经过3小时，分针走了3圈。【点睛】熟练掌握钟面知识是解答本题的关键。6、8【详解】略7、246【分析】三角形的周长就是它的三边之和，正方形的周长除以4等于正方形的边长；据此即可解答。【详解】8×3＝24（厘米）24÷4＝6（厘米）【点睛】本题主要考查学生对周长定义和正方形周长公式的掌握和灵活运用。8、1216【分析】因为正方形的四条边相等，所以其余三条边的长度和是一条边的3倍，即4×3＝12（分米）；求这个正方形的周长是多少分米，根据正方形的周长公式＝4×边长，把数据代入计算即可解答。【详解】4×3＝12（分米）4×4＝16（分米）【点睛】此题主要考查正方形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式。二、仔细推敲，认真辨析。1、×【分析】观察这个图形可知，这个图形是由7个小正方形组成的，涂色部分是其中一个小正方形。根据分数的意义可知，将这个图形平均分成7份，其中1份即1个小正方形占整个图形的。【详解】根据分析可知，图中涂色部分占整个图形的。故答案为：×。【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。注意图形共7个小正方形而不是8个小正方形。2、【详解】略3、×【详解】因数和倍数是相互依存的，不是单独说哪个数是因数，哪个数是倍数．所以本题不能说12是倍数，3是因数；应该为12是3的倍数，3是12的因数．故答案为：×．4、√【分析】根据题意可知正方形的周长＝边长×4，所以正方形的周长是它的边长的4倍。【详解】正方形的周长是它的边长的4倍，所以这句话是正确的。【点睛】此题考查正方形的周长公式，根据公式判断正确与否。5、√【详解】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1、A【详解】略2、B【分析】连续除以两个数，可以写成除以两个数的积，据此即可解答。【详解】896÷4÷2＝896÷（4×2）＝896÷8896÷2÷4＝＝896÷（2×4）＝896÷8所以896÷4÷2＝896÷8＝896÷2÷4故答案为：B。【点睛】本题主要考查学生对连除不同计算方法的掌握。3、B【详解】略4、A【分析】让参观两馆的单独人数相加减去重复参加的人数即可求解三（1）班有多少人。【详解】根据分析列式：25＋30－18，故答案选：A。【点睛】本题考查集合问题，各单独统计的数据减去重复统计的数据就是实际数据。5、C【详解】略四、认真细致，我会算。1、4.5；65；0；70；10009；420；609；15.2；447【详解】略2、（1）277（2）952（3）1152（4）3542【详解】（1）706-429=277（2）367+585=952（3）288×4=1152（4）506×7=35423、2.656080210.55306150【详解】略五、操作题。1、见详解【分析】小敏从前面看，两个立方体都有一个面他能看到，小正方形在大正方形的右边；小东从后面看，两个立方体都有一个面他能看到，小正方形在大正方形的左边；小军从左边看，小立方体被大立方体挡，所以他只能看到大立方体的一个面即一个大正方形；小林从右边看，小立方体挡在大立方体的前面，他看到是大正方形中有一个小正方形。据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、解决问题1、108个【详解】略2、一共花了多少元