广东省东莞市东城街道2025-2026学年数学三下期末复习检测模拟试题（含答案解析）

广东省东莞市东城街道2025-2026学年数学三下期末复习检测模拟试题（含答案解析）注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、填空题。（20分）1．一节课40分钟，某学校开始上第一节课，第一节课下课的时间为（______）。2．用元、角、分表示下面物品的价格并读一读。（________）元（_______）角（________）分，9.18读作（________）。3．在（）里填上适当的单位名称。1分硬币的厚度大约是1（________）小丽身高大约是130（________）一节语文课要用40（________）一头大象的体重大约是7（________）系红领巾约需要20（________）课桌高约8（________）4．在括号里填上“＞”“＜”或“=”。720÷8（____）30×324÷6＋12（____）8×3318＋387－152（____）40015×6（____）16×55．小明和他的2个好朋友去儿童乐园玩．如果每张门票25元，他们一共要花_____元．6．△△△☆☆☆☆☆☆（1）☆的数量是△的（_____）倍．（2）如果○的数量是△的6倍，○有（_____）个；○的数量是☆的（_____）倍．7．一个正方形的周长是24分米，它的边长是（_____）分米．8．在钟面上秒针从数字“3”走到数字“8”，经过（____）秒．9．口算700×5时，可以想________个百×5＝________个百＝________。10．小青从2楼到4楼用了20秒。他用同样的速度，从3楼到8楼需要（_____）秒。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．一个长方形宽是5分米，长是7分米，求它的周长，列式错误的是（）。A．5+7×2 B．5×2+7×2 C．(5+7)×22．把一块蛋糕分成5份，小明吃了2份，他吃了这块蛋糕的()．A．B．C．无法确定3．下列算式中与860-245+134得数相同的()。A．860+245+134 B．860+134-245 C．860-245-1344．假期即将到来了，2019年1月25日正式放假到2月20日正式上课，一共放假了()天。A．24 B．25 C．26 D．275．一块地的种白菜,种萝卜,剩下的地与种()的地同样多。A．白菜 B．萝卜 C．无法确定三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1．下面是四位同学跑200米的时间，跑得最快的是（

）。A．1分50秒 B．100秒 C．108秒 D．2分2．如图中，甲的周长（）乙的周长。A．大于 B．小于 C．等于 D．无法判断3．2020年5月29日，共青团郑委、郑少工委在举行“迎接少代会，争做好队员”——少先队庆“六·一”主题队日活动，少先队员们向参加活动的嘉宾展示丰富多彩的社团课程内容和成长收获，其中有15人参加了跳舞表演，有20人参加了唱歌表演，有8人这两项都参加了。那么只参加唱歌表演的正确列式是（）。A．15＋20－8 B．15－8 C．20－84．把一根绳子对折后再对折,每一段的长度是原来的()A． B． C．5．把2、3、4、5四个数字分别填入□□□×□里，要使积最大，应该是（）。A．432×5 B．532×4 C．543×2四、细心计算，认真检查。1．口算。37＋53＝99－79＝108－15＝460＋250＝60×5＝12×3＝700×6＝125×0＝＋＝1－＝2．脱式计算。（1）（2）3．我能很快写出得数。50×5=49+35=21×4=900×9=700+600=8000﹣2000=45÷6=71×2≈102×6≈198×5≈﹣=五、动手操作，我能行。1．下面几幅图分别是谁看到的？连一连。

2．认真观察，连一连。3．下面四幅图分别是谁看到的?连一连。六、解决问题1．方便面每桶3元，面条每袋10元，大米每袋55元。2．有32人跳绳，每6人一组，可以分成几组？还多几人？3．爸爸、妈妈和小明准备从北京去沈阳游玩，下表是爸爸查到的信息。出发时间经过时间到达时间票价北京小时分沈阳￥北京小时分沈阳￥（1）他们想尽量节往返路上的时间，应该买票价是________元的车票。（2）如果按照①的选择，一家人往返要买张票，估算一下大约需要多少钱？（3）如果按照①的选择，买张车票，爸爸实际要支付多少钱？4．三（1）班观看《嫦娥揽月》的有45人，其中男生占，女生占几分之几？女生有多少人？5．一篮苹果有25个，明明把它的送给了奶奶，他送给了奶奶多少个苹果？

参考答案一、填空题。（20分）1、9：30【分析】用开始上课的时间点加上一节课经过的时间，就是下课的时间。【详解】＋40分＝9时30分【点睛】计算的时候相同单位的数进行相加，满60分换算成1小时。2、918九点一八【分析】1元＝10角＝100分；小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分是几就依次读出每个数位上的数字。【详解】9.18元＝9元1角8分，9.18读作九点一八。【点睛】熟练掌握小数的意义和读写知识的是解答本题的关键。3、毫米厘米分吨秒分米【分析】根据生活经验以及对长度单位、质量单位、时间单位和数据大小的认识，可知计量1分硬币的厚度用“毫米”作单位，计量小丽身高用“厘米”作单位，计量一节语文课的时间用“分”作单位，计量一头大象的重量用“吨”作单位，计量系红领巾需要的时间用“秒”作单位，计量课桌的高度用“分米”作单位。【详解】1分硬币的厚度大约是1毫米小丽身高大约是130厘米一节语文课要用40分一头大象的体重大约是7吨系红领巾约需要20秒课桌高约8分米【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。4、=＜＞＞【详解】略5、1【分析】小明和他的2个好朋友一共是3人，每张门票要用25元，3张一共需要3个25元，即25乘3元，由此求解．【详解】25×（1+2）＝25×3＝1（元）答：他们一共要花1元．故答案为：1．6、2183【详解】略7、6【详解】略8、25【详解】略9、7353500【详解】整百数乘一位数可以看成是几个百乘一位数进行计算10、50【详解】略二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、A【详解】略2、C【详解】略3、B【详解】略4、C【详解】略5、B【详解】略三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1、B【分析】1分=60秒；在跑步比赛中，用时最短的跑得最快。【详解】1分50秒=110秒，2分=120秒，100<108<110<120,，所以跑得最快的是100秒。故答案为：B。2、C【分析】观察图形可知，图形甲的周长等于长方形的周长的一半与中间斜线的和；图形乙的折线进行移动后可知，乙的周长也等于长方形的周长的一半与中间斜线的和，所以这两个图形的周长相等，据此解答。【详解】将乙图形的折线边分别向上和向右移动后可得下图：故可知甲、乙两图形的周长都是长方形周长一半加中间斜线的长度。故答案为：C【点睛】将图形乙折线部分进行移动转化为新图形是解答此题的关键。3、C【分析】用参加唱歌表演的人数减去两项都参加的人数即为只参加唱歌表演的人数。【详解】只参加唱歌表演的正确列式是：20－8。故答案为：C。【点睛】熟练掌握集合问题解题方法是解答本题的关键。4、A【详解】略5、A【分析】根据题意可知把2、3、4、5四个数字变成三位数乘一位数，要使积最大，那么首位相乘要尽可能的大。【详解】根据计算得到432×5＝2160，532×4＝2128，543×2＝1086，故答案为：A。【点睛】此题考查学生三位数乘一位数的计算能力，通过计算得到积最大。四、细心计算，认真检查。1、90；20；93；710；30036；4200；0；；【详解】略2、（1）682；（2）4135【分析】按照四则混合运算的运算顺序，计算即可。【详解】（1）＝298＋384＝682（2）＝827×5＝41353、250，84，84，8100，1300，6000，7…3，140，600，1000，，【详解】略五、动手操作，我能行。1、见详解【分析】小敏从前面看，两个立方体都有一个面他能看到，小正方形在大正方形的右边；小东从后面看，两个立方体都有一个面他能看到，小正方形在大正方形的左边；小军从左边看，小立方体被大立方体挡，所以他只能看到大立方体的一个面即一个大正方形；小林从右边看，小立方体挡在大立方体的前面，他看到是大正方形中有一个小正方形。据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。2、【详解】略3、【解析】略六、解决问题1、够买【详解】（100-55）÷3=15（桶）15>10够买2、分5组，还余2人【分析】用总人数除以每组的人数，商就是可以分的组数，余数就是还多余几人．【详解】32÷6=5（组）…2（人）答：可以分5组，还余2人．3、（1）296；（2）1800元；（3）1776元【分析】（1）将这两趟车的经过时间比较大小，找出经过时间最短的那趟车。（2）根据总价＝单价×数量，用一张票的票价乘6，即可求出购票钱数。根据整数乘法的估算方法解答。（3）根据总价＝单价×数量，代入数据即可求出爸爸实际要支付的钱数。【详解】（1）6小时23分＞6小时17分则乘坐列次的火车能节往返路上的时间，应该买票价296元的车票。（2）296×6≈300×6＝1800（元）答：大约需要1800元。（3）296×6＝1776（元）答：爸爸实际要支付1776元。【点睛】本题考查经济问题，关键是熟记公式总价＝单价×数量。整数乘法估算时，将因数估成与其接近的整十数、整百数，再进行计算。4、；20【分析】将一个整体平均分成若干份，这样的一份或几份可以用分数来表示，1－男生占的份数＝女生占的份数；将总人数有45人平均分成9份，女生占其中的4份，用除法解答；【详解】1－＝答：女生占。45