广东省广州市番禺区2025-2026学年三下数学期中质量检测模拟试题（含解析）

广东省广州市番禺区2025-2026学年三下数学期中质量检测模拟试题（含解析）注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真计算。1．估算。197×7≈203×3≈74×7≈66×9≈70÷8≈57÷7≈302×5≈9×293≈2．列竖式计算。3．脱式计算。78÷3÷2（27+38）×4149+54÷6二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．估一估，结果大于550的算式是（）A．792－268 B．642－89 C．392+992．下面年份中，哪个年份的天数最多。（）。A．1949年 B．1997年 C．2003年 D．2008年3．两根木棒，如下图将它们连接，重叠部分长是10厘米，连接后木棒的长度是（）厘米。A．139 B．130 C．1404．整十数乘一位数且积是240的乘法算式，能写出（）个。A．2 B．4 C．65．如果36÷○＝64÷□，那么○与□比较大小的结果为（）。A．○＜□ B．○＞□ C．○=□ D．无法比较三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1．每箱苹果50斤，2箱苹果（）斤．A．100 B．200 C．3002．一个乘数是294，另一个乘数是6，积大约是()。A．180 B．1800 C．17643．不计算,直接写出“”的商是（

）位数.A．一

B．二

C．三

D．四4．下面图形都是由同样大小的正方形拼成，周长最短的是（）。A． B． C．5．上午第二节课9：40上课，10：20下课，这节课上了（）分。A．60 B．20 C．40四、勤奋的你来算一算。1．把每个数看作整百数，估算出结果．496+203≈________607+294≈________2．用竖式计算。207×5＝56×8＝560×8＝312÷4＝608÷8＝541÷9＝3．求下面图形的周长．五、作图题。1．连一连，找准篮子的落点．2．观察左图，右边的四幅图分别是谁看到的？连一连。3．把相等的连起来。六、解决问题1．笑笑与淘气看同样一本书，笑笑看了这本书的，淘气看了这本书的，谁看得多？2．儿童篮球场如图，它的周长是多少米？3．用一根铁丝围成一个长方形，长6厘米，宽5厘米。如果用这根铁丝围成一个边长为4厘米的正方形，还剩多少厘米?4．一只猫头鹰1年能消灭约480只老鼠,照这样计算,5只猫头鹰1年能消灭老鼠约多少只?5．学校组织三年同学观看话剧，三年共有9个班，平均每个班有45人。在下面两个剧场中选择哪个合适？写出你的思考过程。

参考答案一、认真计算。1、1400；600；490；630；9；8；1500；2700【详解】略2、237；1408【分析】根据整数乘法笔算方法进行计算即可解答。【详解】79×3＝237352×4＝14083、13260158【详解】略二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、B【详解】略2、D【详解】略3、B【分析】读图可知，用两根木棒的长度减去重叠部分的长度，即可求出连接后木棒的长度。【详解】100＋40－10＝140－10＝130（厘米）则连接后木棒的长度是130厘米。故答案为：B。【点睛】本题考查集合问题，各部分的总和减去重叠部分，即可求出实际总量。4、C【分析】整十数乘一位数且积是240，要写出积是240的乘法算式，可以先不看240末尾的0，根据乘法口诀看哪两个数的积等于24，再在其中的一个因数的末尾添上1个0，就能得到相应的乘法算式，据此解答。【详解】根据4×6＝24，3×8＝24，12×2＝24，所以整十数乘一位数且积是240的乘法算式有：30×8＝24080×3＝24040×6＝24060×4＝24020×12＝240120×2＝240一共6个。故答案为：C【点睛】熟练掌握乘法口诀，以及整十数乘一位数的计算方法是解答本题的关键。5、A【详解】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1、A【详解】5×2＝10，50×2＝100斤，故选A．本题考察学生对整数的乘法及应用理解，而且关键学生思维要灵活．2、B【详解】略3、B【详解】略4、B【详解】略5、C【详解】略四、勤奋的你来算一算。1、700900【详解】略2、1035；448；448078；76；60……1【分析】多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数小。有余数的除法验算时，用商乘除数再加上余数，看是不是等于被除数。【详解】207×5＝103556×8＝448560×8＝4480312÷4＝78608÷8＝76541÷9＝60……13、18厘米；32厘米【详解】（1）（6+3）×2＝9×2＝18（厘米）答：图形的周长是18厘米。（2）8×4＝32（厘米）答：图形的周长是32厘米。五、作图题。1、【解析】80×5＝400＜1；104×6＝624＜1；93×9≈930＜1；190×7≈1400＞1．2、【分析】根据小明，小茜，小志，小华站的位置的不同，判断出他们看到的盒子和足球的的不同，再进行连线。【详解】小明在桌子的左面，看到的应当是盒子在足球的前面；小茜在桌子的右面，看到的应当是足球在盒子的前面；小志在桌子的前面，看到的应当是盒子在足球的左面；小华在桌子的后面，看到的应当是盒子在足球的右面；【点睛】本题考查的是空间想象力，要根据四个小朋友站的方位的不同，准确判断出他们看到的盒子和足球的样子。3、见详解【分析】因为1分米＝100毫米、1千克＝1000克、1千米＝1000米，所以50分米＝5000毫米、8分米＝800毫米、3000克＝3千克、7千米＝7000米；然后把相等的两个量用线连起来即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生对长度单位、质量单位换算知识的掌握和灵活运用。六、解决问题1、笑笑【详解】＝，＝，＞，即＞，答：笑笑看得多．2、68米【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，代入计算即可。【详解】（22＋12）×2＝34×2＝68（米）答：儿童篮球场的周长是68米。【点睛】熟练掌握长方形的周长公式，灵活运用公式解决问题。3、6厘米【分析】根据题意可知，铁丝的长度是围成的长方形周长，已知长方形的长与宽，先求出长方形的周长，用公式：长方形的周长=（长+宽）×2，然后求出围成的正方形的周长，用公式：正方形的周长=边长×4，最后用铁丝的长度-围成的正方形周长=剩下的长度，据此列式解答。【详解】

6+5）×2=22（厘米）22-4×4=6（厘米）答：还剩6厘米。4、2400只【详解】480×5=2400(只)5、红星