广东省广州市荔湾区2025-2026学年三年级数学第二学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析

广东省广州市荔湾区2025-2026学年三年级数学第二学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、填空题。（20分）1．最大的三位数乘最大的一位数的积是（________）。2．在括号里填上合适的单位。一粒花生米大约重1（________）；1个西红柿大约重200（________）；一个菠萝大约重1（________）；你早上洗脸刷牙大约用5（________）；看一场电影大约用2（________）；老师每天工作时间大约为10（________）；戴红领巾大约用的时间为25（________）。3．有一本故事书共100页，丫丫第一天看了15页，第二天看的是第一天的2倍，第三天应从第（______）页看起。4．一瓶果汁正好重1千克，瓶子重160克，这瓶果汁的净含量是（______）克．5．被减数是600，减数是483，差是________，如果被减数和减数都增加119，差是________。6．80的2倍是（______），120是3的（_______）倍。7．25的3倍是（_____），（_____）的6倍是1．8．跑道一圈长400米，小帅跑了5圈，他一共跑了（________）千米。9．一根绳子对折两次后，长是35米，这根绳子原来长（________）米。10．用分数表示下面阴影部分。________________________二、认真辨析，我会判。1．四边相等的四边形都是正方形。（______）2．5条边都相等的图形就是正五边形。（______）3．在四则运算里，要先算高运算，再算低运算，如果有括号要先算括号里的．_____4．最大的三位数乘最大的一位数，积是三位数．（______）5．用1、2、3可以组成6个无重复数字的两位数．（____）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．一张课桌的长度大约是8厘米．（_____）2．两位同学完成相同的作业量，亮亮用了时，乐乐用了时，亮亮做得快.（_______）3．一个分数，分子是7，分母是9，这个分数是。（_____）4．站的位置不同，观察到的物体的形状大小可能相同．（_____）5．在进行三位数加法的竖式计算时，不管哪一位满10，都要向百位进一。（________）四、快乐填空。1．阴影部分用分数表示是（________），是（________）个（________）。2．513×4的积是（________）位数，160×5的积的末尾有（________）个0。3．如果A÷5＝0，那么A＝_____．4．笑笑用软尺围着下图的正方形绕一圈，刚好是20厘米。笑笑量出的长度就是这个正方形的（______）。算一算，这个正方形的边长是（______）。5．社超共有8个货柜，每个货柜有4层，每层有6格，一共有多少格？小青列式为：，他先解决的问题是（__________）。6．算一算，填一填7．4×72的积在（_______）和（_______）之间，最接近（_______）。8．学校有一个长方形操场，长130米，宽70米。张老师沿着这个操场跑了两圈，一共跑了（________）米。9．一个木瓜，弟弟吃了，还剩下（________）。10．一本故事书5元，63元最多可以买______本，再加______元可以再买一本．五、作图题。1．下面几幅图分别是谁看到的？连一连。

2．把相乘的结果在400——500之间的两个数连起来。7965564898763．把下面的交通工具与每小时所行路程用线连起来。六、生活问题，我会解。1．（1）买3台电风扇和3辆自行车共用多少元？（2）500元能买6盏台灯吗？如果不够，还差多少元？（3）你还能提出并解答什么数学问题？2．淘气和笑笑一共有357.5元，如果把淘气的钱数的小数点向右移动一位就和笑笑一样多，笑笑和淘气分别有多少元？3．张叔叔2天能生产96个零件，照这样计算，要生产2400个零件需要几天？4．下面是大兴超一周的营业额情况记录表：星期星期一星期二星期三星期四星期五营业额3109元3890元4972元4075元3988元大约几千元（1）填出每天的营业额大约是几千元。（2）哪两天的营业额差不多？（3）把五天的营业额按从大到小的顺序排列。5．一根绳子剪下69米，是剩下绳子的3倍，这根绳子原来长多少米？

参考答案一、填空题。（20分）1、8991【分析】最大的三位数是999，最大的一位数是9，根据整数乘法的意义列出算式999×9计算即可求解。【详解】999×9＝8991【点睛】解答本题的关键是要明确最大的三位数和最大的一位数是多少。2、克克千克分钟小时小时秒【分析】根据生活经验，对质量单位、时间单位和数据的大小认识，可知计量一粒花生米的重量用“克”做单位；计量1个西红柿大约重200用“克”做单位；计量一个菠萝的重量用“千克”做单位；计量你早上洗脸刷牙的时间用“分钟”做单位；计量看一场电影的时间用“小时”做单位；计量老师每天工作的时间用“小时”做单位；计量戴红领巾大约用的时间应用“秒”做单位；据此填空。【详解】一粒花生米大约重1克；1个西红柿大约重200克；一个菠萝大约重1千克；你早上洗脸刷牙大约用5分钟；看一场电影大约用2小时；老师每天工作时间大约为10小时；戴红领巾大约用的时间为25秒。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。3、46【分析】先根据第二天读的页数＝第一天读的页数×2，求出第二天读的页数，再求出两天读的页数和，根据第三天开始读的页数＝前两天读的页数＋1页即可解答。【详解】15＋15×2＋1＝15＋30＋1＝45＋1＝46（页）【点睛】解答本题的关键是：明确各数间的等量关系，再根据它们之间的关系，代入数据即可解答，注意求第三天看的页数时，要把前两天看的书的页数加1页解答。4、840【详解】略5、117117【分析】已知被减数与减数，要求差，用减法计算，据此列式解答；在减法里，被减数和减数同时增加相同的数，差不变，据此解答。【详解】600-483=117，被减数和减数都增加119，差还是117。故答案为：117；117。6、16040【详解】略7、759【详解】略8、2【分析】根据乘法的意义，用每圈长度乘所跑圈数，即得一共跑了多少米，然后化成千米数即可。【详解】400×5＝2000（米）2000米＝2千米【点睛】本题解答的依据是整数乘法的意义：求几个相同加数的和用乘法计算；注意单位的换算。9、140【分析】一根绳子对折两次以后，它的长度是原来长度的，然后根据分数除法的意义，用绳子对折两次后的长度除以，求出这根绳子原来长多少米即可。【详解】35÷＝140（米）【点睛】解答此题的关键是判断出：一根绳子对折两次以后，它的长度是原来长度的。10、【详解】把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数叫做分数，在分数里，中间的横线叫做分数线；分数线下面的数，叫做分母，表示把单位“1”平均分成多少份；分数线上面的数叫做分子，表示有这样的多少份，据此解答。二、认真辨析，我会判。1、×【详解】正方形是四条边都相等，且四个角都是直角的四边形。所以说四边相等的四边形都是正方形，说法错误。故答案为：×2、×【详解】略3、√【分析】根据四则混合运算的顺序进行直接判断即可【详解】在有括号的式子里，要先算小括号里面的．在没有括号的算式里，如果只有加、减法或只有乘、除法，要按照从左到右的顺序．如果既有加减法，又有乘除法，要先算乘除法，再算加减法．所以四则运算里，要先算高运算，再算低运算，如果有括号要先算括号里的．题干的说法是正确的．故答案为√．4、×【详解】略5、√【详解】略三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、×【详解】略2、×【详解】略3、√【详解】略4、√【解析】略5、×【详解】根据题意，由进位加法的计算方法可得：相同数位对齐，从个位加起，哪一位相加满十，就向前一位进一；所以，在进行三位数加法的竖式计算时，不管哪一位满10，都要向百位进一；故此说法不正确。故答案为：×四、快乐填空。1、3【分析】根据题意可知，把一个整体平均分成若干份，这样的一份或几份可以用分数来表示，写分数是先写分母，然后化分数线，最后写分子；将一个正方形平均分成8份，阴影部分是3份，用分数表示即可解答。【详解】阴影部分用分数表示是，是3个。【点睛】本题考查分数的初步认识，关键掌握分数的写法。2、四2【分析】三位数乘一位数时，用第二个因数分别去乘第一个因数的每一个数位上的数字，然后把各次乘得的数加起来。据此求出513×4的积，再进行解答。计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0。据此求出160×5的积，再进行解答。【详解】513×4＝2052，积是四位数。160×5＝800，积的末尾有2个0。【点睛】求两个数的积的位数和积末尾0的个数，可以先求出它们的乘积，然后再进一步解答。3、1【分析】含1的除法【详解】1除以任何非零数都得1．故答案为1．1除以任何非零数都得1．4、周长5厘米【分析】绕一圈就是整个正方形的长度，也就是周长，而正方形的每条边都一样长，用周长除以4即可。【详解】根据分析：笑笑量出的长度就是这个正方形的周长；20÷4＝5（厘米）；故答案为：周长；5厘米。【点睛】本题主要考查了学生对于正方形的周长的认识和计算。5、一个货柜有多少格【分析】8×（4×6），由于有括号，所以先算4乘6，4是每个货柜的的层数，6是每层的格数，所以4×6就表示每个货柜的格数，再乘8就等于8个货柜的格数。【详解】小青列式为：8×（4×6），他先解决的问题是一个货柜有多少格。【点睛】首先要根据算式结合题目给的条件分析清楚算式的含义，这是解答本题的关键。6、【详解】略7、280320280【详解】略8、800【分析】根据题意，求出长方形的周长：（长＋宽）×2，张老师沿着这个操场跑了两圈，就是跑了两个周长，由此求解。【详解】（130＋70）×2×2＝200×2×2＝400×2＝800（米）【点睛】本题考查长方形的周长，掌握周长公式是解题的关键。9、【分析】把木瓜看作单位“1”，减去弟弟吃的即可解答。【详解】1－＝【点睛】熟练掌握同分母分数计算方法是解答本题的关键。10、111【分析】此题考查有余数的除法应用题，商是最多买的本数，余数是剩下的钱数．要求63元最多可以买多少本，用63÷5计算，再根据余数来确定添几元够5元．【详解】63÷5=11（本）…3（元），5﹣3=1（元）；答：最多可以买11本，再加1元可以再买一本．故答案为11，1．五、作图题。1、见详解【分析】小敏从前面看，两个立方体都有一个面他能看到，小正方形在大正方形的右边；小东从后面看，两个立方体都有一个面他能看到，小正方形在大正方形的左边；小军从左边看，小立方体被大立方体挡，所以他只能看到大立方体的一个面即一个大正方形；小林从右边看，小立方体挡在大立方体的前面，他看到是大正方形中有一个小正方形。据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。2、见详解【分析】根据两位数乘两位数的计算方法，分别求出第一行中两位数与第二行中各个一位数的乘积，看哪一个乘积在400——500之间。【详解】79×9＝711，79×8＝632，79×7＝553，79×6＝47465×9＝585，65×8＝520，65×7＝455，65×6＝39056×9＝504，56×8＝448，56×7＝392，56×6＝33648×9＝432，48×8＝384，48×7＝336，48×6＝288【点睛】两位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘两位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。3、见详解。【分析】根据生活经验以及长度单位千米和数据大小的认识可知，骑自行车大约每小时行18千米，坐汽车大约每小时行75千米，坐飞机大约每小时行170千米。据此解答即可。【详解】【点睛】解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的解答。六、生活问题，我会解。1、（1）972元；（2）不够，差250元；（3）买5台电风扇和5盏台灯共用多少元？1105元【详解】（1）（96+228）×3=972（元）答：共用972元。（2）125×6=750（元）750-500=250（元）答：不够，还差250元。（3）（答案不唯一）买5台电风扇和5盏台灯共用多少元？（96+125）×5=1105（元）2、笑笑有325元，淘气有32.5元【详解】357.5÷（1+10）＝357.5÷11＝32.5（元）32.5×10＝325（元）答：笑笑有325元，淘气有32.5元．3、50天【分析】照这样计算，说明每天生产的