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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、商朝时的国家“档案”是用什么文字书写的A.金文B.甲骨文C.小篆D.隶书
2、制作历史人物卡片是学习历史的方式之一。下面是小明同学制作的世界古代史人物卡片,该人物是(
)人物描述
他出身名门,从小受良好的教育。他是希腊文化的积极倡导者。他把雅典变成了“全希腊的学校”。他主政时期,扩大了公民权利,使雅典民主政治发展到高峰。A.伯里克利B.亚历山大C.苏格拉底D.亚里士多德
3、关于下图所示帝国,下列说法正确的是(
)
A.地跨欧亚非,文化大交汇B.2世纪,进入“黄金时代”C.千年帝国,因封闭而衰落D.地跨三洲,政教合一
4、有档案记载,中世纪西欧庄园里的村规村法中常用的法令习惯术语是“由自治村一致同意制定的惯例法令”或“在邻里之间同意情况下”等表述,且一般都冠以村民集体的名义,这表明(
)A.村规村法保障了领主的利益B.村规村法维护了庄园公共秩序C.村规村法确立习惯法的权威D.村民具有参与立法决策的权利
5、13世纪,西欧的城市从国王或领主手里取得“特许状”,就标志着该城市(
)A.取得建国权B.获得免税权C.取得自由和自治权D.完全摆脱了领主和国王的控制
6、“1453年,奥斯曼国王亲率大军和战船,兵临君士坦丁堡城下。经过鏖战攻陷君士坦丁堡。奥斯曼军队烧杀劫掠,很多建筑、文物、艺术品被毁”对材料认识正确的是(
)A.反映拜占庭帝国进入“黄金时期”B.战争彻底摧毁了拜占庭文化的价值C.拜占庭帝国从此走向封闭和衰落D.攻破君士坦丁堡是帝国灭亡的标志
7、公元8世纪,日本设立了大学寮,教科书为中国儒家经典《孝经》《论语》《礼记》《左传》等。这说明(
)A.日本深受中国文化影响B.中国文化推动日本社会转型C.日本推行科举取士制度D.日本全盘照搬中国教育体制
8、米兰多拉在《论人的尊严》中,赞颂人是自由的造物,能认识并能管理一切存在物。他提出,人的尊严来自于人的形象并未被先天地规定下来,而是可以通过道德自律、不断进取而实现自己的完善。米兰多拉的论述无比深刻地体现了文艺复兴的精神底色是(
)A.启蒙主义B.君权神授C.民主科学D.人文主义
9、某同学在做单元复习知识整理时。制作了一张复习目录(如下图)。该同学复习的单元主题是(
)
A.走向近代B.资本主义制度的初步确立C.资本主义制度的扩展D.工业革命和工人运动的兴起
10、下列关于英、法、美三国资产阶级革命相同之处的表述,正确的是(
)A.都是为了推翻封建王朝统治B.都曾抗击过外来武装干涉C.都由资产阶级领导D.都曾建立过君主立宪制政体
11、如果以法国18、19世纪为历史背景,排练电视剧场景不可能有A.将罗伯斯庇尔推向断头台B.教皇为拿破仑加冕C.开始实行“新政”D.滑铁卢战场
12、美国独立战争论证了“资产阶级革命能够帮助被压迫地区的人民获得解放”这一观点的正确性。这说明美国独立战争具有A.过程的曲折性B.结果的局限性C.性质的双重性D.革命的不彻底性
13、1825年9月27日,史蒂芬孙驾驶着他同别人合作设计制造的“旅行者号”机车在新铺设的铁路上试车,并获得成功,使人类迈入了“火车时代”。史蒂芬孙设计制造的机车动力来源是A.人力B.畜力C.蒸汽机D.电力
14、有学者说:“若就经济角度而言,18世纪的欧洲显然是开先河的英国之欧洲,但就思想文化角度而言,18世纪的欧洲无疑是法国之欧洲。”材料中所说的英国、法国开先河的事件分别是(
)A.确立君主立宪制、启蒙运动B.工业革命、启蒙运动C.确立君主立宪、文艺复兴运动D.工业革命、文艺复兴运动二、综合题
15、大国崛起之路是世界历史中的辉煌篇章。刘老师以“崛起之路”为主题设计了下面的学习任务单,请你一起参与完成相关学习任务。
任务一【研读材料——感知文明交流】
(1)下列材料反映了哪一历史现象?与这一现象相关的历史事件是什么?亚历山大还招募波斯士兵入伍,他本人还穿戴波斯君主的袍服和头巾,采用波斯朝廷的礼仪。虽然统治下的居民多数没有希腊化,但典型的城市基本上都希腊化了,都有选举产生的地方行政官、议会和市民大会。一种新型的希腊语言成为整个中东的共同语。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
任务二【研究文献——法制保障崛起】
(2)下面文献分别反映了什么样的思想主张?它们对这两个国家的崛起有什么共同作用?
任务三【以史为鉴——大国崛起之路】
(3)在人类历史发展的长河中,英国的崛起之路影响了自身,也改变着世界。请根据下面图片,以“英国--崛起之路”为题,写一篇不少于150字左右的小短文。
16、五百年来,在人类现代化进程的大舞台上,相继出现了英美等世界性大国。他们的强国历程为世界关注。阅读下列材料,回答问题。材料一:1500年以前,人类基本上生活在彼此隔绝的地区中。……直到1500年前后,各种族集团之间才第一次有了直接的交往。……因此,1500年是人类历史上的一个黄要转折点。——(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二:像日本人那样自觉的、大规模的文化引进,在西方历史中是找不出同样的例子的。——摘自埃德温·赖肖尔《日本人》材料三:此时的英国,正在孕育人类历史上一种崭新的生产方式、后世称之为“工业革命”。持续的海外扩张和殖民贸易,带动了对商品的需求;科学意识和市场意识,提高了英国人普遍的认识水准。在各种合力下,英国成为世界上第一个工业化国家,开创了影响深远的自由主义经济模式,并建立起一个地跨全球的“日不落帝国”,在18世纪到19世纪中期,引领着世界发展。——《大国崛起》电视专题片《大国的崛起》有这样一段解说词:“在美国首都华盛顿,林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说,是华盛顿创立了美国,是林肯拯救了美国。”——《大国崛起》解说词
(1)根据材料一并结合所学知识判断,1500年左右世界史上发生了什么大事?试说明“1500年是人类历史上的一个重要转折点”的依据。
(2)请说出日本在古代文化引进的历史事件指出这一事件对日本历史发展的影响。
(3)历史是奔腾不息的洪流,事件就是影响沧浪前进的沙石。根据材料三说明英国“正在孕育人类历史上一种崭新的生产方式”指的是什么?列举其标志性成就。根据材料三并结合所学知识概括此事件对世界产生的
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