2025-2026学年浙江省温州市初中历史九年级期末上册模考黑金试卷(详细参考解析)

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、我国的汉字在世界语言文字发展史上独树一帜。它结构复杂，被誉为方块字。它是世界上使用时间最长、使用范围最广的一种文字。下列图片中已知最早具备了汉字基本结构的文字是A．B．C．D．

2、公元前5世纪中期伯里克利主政时期，雅典奴隶制民主政治发展到高峰。下列有关雅典民主政治的说法正确的是（

）A．妇女与男子享有平等的政治权利B．外邦人与本邦公民享有同等政治权利C．元老院是雅典的最高权力机构D．贫困不能阻碍一个公民参与城邦公共事务

3、公元前4世纪，亚历山大历经10年征战，建立了地跨欧、亚、非三洲的大帝国，这一时期中华文明的发展正处于（

）A．殷商时期B．春秋时期C．战国时期D．秦汉时期

4、在法兰克王国，封建领主通常以处决死刑犯的绞刑架置于领地边境上来象征其具有的司法全权，并有"平等法院"和"臣民法院"之分。这与西欧庄园的哪一机构相一致（

）A．封君与封臣B．庄园法庭C．“自营地”与“份地”D．大学的兴起

5、“中世纪晚期，西欧少数商人占据着生产资料，他们向乡村手工业者提供原料、甚至生产工具，并预付部分工资，最后收回制成的产品，并投放到市场出售。”材料反映了（

）A．庄园制度的兴起B．租地农场的产生C．手工工场的产生D．工厂制度的建立

6、《查士丁尼法典》在一开始就引用了一句格言：“让君主快乐之事，莫过于让他拥有法律的力量。”这句格言的引用体现了《查士丁尼法典》旨在（

）A．维护贵族权益B．强化君主权力C．协调阶级关系D．剥削压迫平民

7、下边示意图反映的是日本大化改新后建立的政治体制，这表明当时的日本（

）

A．照搬唐朝三省六部制B．武士集团特权被取消C．初步建立起幕府政治D．中央集权制得以建立

8、资本主义经济萌芽时期，文艺复兴打着复兴古希腊罗马文化的旗号宣传资产阶级思想。17世纪，资本主义经济有了进一步发展，启蒙运动对天主教会和封建专制进行了直接猛烈的批判。这说明（）A．思想解放推动社会变革B．物质基础影响斗争方式C．先进制度促进经济发展D．阶级立场决定政治主张

9、在开辟新航路的航海活动中，其共同点是（

）

①目的是掠夺黄金等财富

②航海家都是葡萄牙人

③都有国家的支持

④航海活动中都伴有殖民活动A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

10、观察下图。下列主题最适合“▲”处的是（

）

A．启蒙运动影响美洲地区B．资本主义制度的初步确立C．《拿破仑法典》的影响D．无产阶级革命的曲折进程

11、拿破仑大军开到哪里，法律面前人人平等、政府职位向能力开放的原则就传播到哪里。这表明拿破仑的对外战争（

）A．维护了法国大革命成果B．引发了欧洲各国的反抗C．传播了法国大革命思想D．动摇了欧洲的教会统治

12、英国资产阶级革命、美国独立战争、日本明治维新的共同作用是（）A．推翻了殖民统治B．建立了资产阶级共和国C．彻底推翻了封建君主专制D．促进了资本主义发展

13、现在我们家庭中许多家用电器的功率计算单位都是“W”，这是为了纪念A．牛顿B．斯蒂芬森C．瓦特D．爱迪生

14、英国出现下图中变化的主要原因是（

）

A．建立君主立宪制B．完成第一次工业革命C．进行三角贸易D．建成“福利国家”二、综合题

15、阅读材料，完成下列探究活动。材料

近代以来世界格局的演变17世纪至一战前以欧洲为中心，以英国为主导以英国为代表的欧洲国家首先确立起资产阶级统治，进行两次工业革命和殖民扩张形成资本主义世界体系，英国成为“

A

，近代欧洲成为世界绝对霸主1919—1941年凡尔赛—华盛顿体系建立：1919年在巴黎和会上，签订《凡尔赛条约》等一系列条约，构成凡尔赛体系；1921-1922年在华盛顿会议上，签订了《

B

》等条约，构成华盛顿体系瓦解；1939年9月，德国突袭

C

，英法被迫对德宣战，凡尔赛体系瓦解；1941年12月日本偷袭珍珠港，太平洋战争爆发，华盛顿体系瓦解1955—1991年底两极格局形成：1947年，

D

，标志美苏战时同盟关系破裂，冷战开始；1949年，“北约”成立，1955年，“华约”成立，两极格局正式形成瓦解；1991年底，苏联解体，两级格局结束20世纪90年代至今多极化趋势主要力量中心：一超；美国；多强：欧盟、中国、日本、俄罗斯等

时代主题：和平与发展

现状：向多极化方向发展，还未形成相对稳定的格局世界局势呈现出和平与动荡并存的局面

推动发展途径：遏制霸权主义；发挥联合国的作用；提高多种力量的综合实力：加强国际合作等

(1)阅读以上材料，请把表格出的空白处补充完整。

A_________________

B_________________

C_________________

D_________________

(2)根据以上表格内容，结合所学知识，请以“世界格局演变中的中国身影”为题，写一篇短文。（8分。要求史论结合，文字表述清晰，语句通顺流畅，不少于150字。）

16、“科技是国之利器，国家赖之以强，农业赖之以赢，人民生活赖之以好。”阅读下列材料，回答问题。材料一：渺茫无际，天水一色，舟舶来往，惟以指南针为则。昼夜守视惟谨，毫厘之差，生死系焉。——摘自【宋】赵汝适《诸蕃志》材料二：三次工业（科技）革命比较表项目第一次工业革命第二次工业革命第三次科技革命兴起时间18世纪六十年代19世纪六七十年代20世纪四五十年代主要标志A电力的使用和电器的发明等原子能技术、航天技术、电子计算机的应用进入时代蒸汽时代B信息时代材料三：如下图《科技革命与经济全球化的关系》

美国苹果公司出品的IPhone手机部分零部件生产情况简表厂商/合作者产品/服务成本（美元）苹果Apple（美国）设计——东芝ToshibA（日本）内存、触摸屏$40.00三星SAmsung（韩国）应用处理器$14.40英飞凌Infineon（德国）相机组件，GPS接收器$11.80富士康FoxConn（中国）组装≤$6.50——《中学历史教学参考》2012.11

(1)材料一反映的是我国哪一项发明？这项发明对世界有何积极影响。

(2)结合所学知识，将材料二中A、B两处空白补充完整。分析材料二，你认为三次科学革命对世界有何共同的积极影响？

(3)据材