2025-2026学年山东省诸城市初中历史七年级期末上册评估名校真题（附答案）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、了解史前时期北京人生产、生活状况最可靠的证据是（

）A．神话传说B．口述史料C．考古发现D．《史记》记载

2、“轩辕乃修德振兵，抚万民，度四方⋯⋯蚩尤作乱，不用帝命。于是帝乃征师诸侯⋯⋯遂擒杀蚩尤。”材料记述的战役最有可能是（

）A．阪泉之战B．涿鹿之战C．牧野之战D．长平之战

3、《礼记》中记述了这样一段文字：“今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己，大人世及以为礼。”这段文字中的“家天下”是指A．禅让制B．世袭制C．氏族公有制D．郡县制

4、如今，越来越多的人们使用键盘书写，手写汉字的能力慢慢下降了。针对汉字手写危机，央视科教频道推出了全新节目《中国汉字听写大会》，在全国引发了书写汉字的热潮，下列属于文字可考（有文字记载）历史的史实有（

）A．黄帝造指南车B．夏启成为夏朝国王C．大禹治水D．武王伐纣

5、深圳中学初一（9）班林昱宇同学热衷探究历史，卡片上有“元谋人、北京人、半坡、河姆渡、炎黄”，可见他学习的历史主题是（

）A．远古的传说B．我国原始农耕文明产生和发展C．我国早期人类和文明的起源D．我国早期国家的产生和社会变革

6、下面是湖南长沙马王堆汉墓出土的帛书《老子》，考古学家在上面最有可能识别到的文字是（

）

A．我无为，而民自化B．己所不欲，勿施于人C．民为贵，社稷次之，君为轻D．先王以道为常，以法为本

7、下图是《中国历史》七年级上册第三单元部分目录，根据目录内容判断该单元的主题是（

）第9课秦统一六国

第10课秦末农民大起义

第11课西汉建立和“文景之治”

第12课汉武帝巩固大一统王朝

第13课东汉的兴衰

第14课沟通中外文明的“丝绸之路”

A．中华文明的起源B．统一多民族国家的建立和巩固C．政权分立与民族交融D．繁荣与开放的社会

8、“楚河汉界”位于中国象棋棋盘的中央，与其相关的历史事件是A．牧野之战B．长平之战C．楚汉之争D．巨鹿之战

9、西汉初期，皇帝出巡找不到四匹毛色一样的马驾车。短短几十年后“京师之钱累巨万”。这与下列哪一盛世局面有关？（

）A．贞观之治B．光武中兴C．文景之治D．开元盛世

10、下图所示为汉武帝巩固大一统王朝采取的经济措施。这一举措（

）经济：加强中央控制收回铸币权实行盐铁国有专卖均输、平准，平抑物价

A．改善了人民生活水平B．提升商人的经济地位C．提高了军队战斗能力D．增强中央政府的财力

11、形成正确的历史时空概念，掌握正确计算历史年代的方法是初中历史学习的目标之一。请判断下列历史事件发生在公元1世纪的是（

）A．秦王嬴政于公元前221年统一六国B．公元200年官渡之战发生C．刘秀于公元25年建立东汉D．北魏孝文帝于公元494年迁都洛阳

12、历史课堂上，王老师提示“大泽乡”、“王侯将相宁有种乎！”、“张楚政权”等关键词，同学们能立刻联想到（

）A．国人暴动B．长平之战C．陈胜、吴广起义D．黄巾起义

13、“遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。”（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）下列对这首词所反映的战争描述正确的是（

）A．为曹操统一北方打下基础B．曹操和袁绍在赤壁展开了激战C．为三国鼎立局面形成奠定基础D．使北方陷入分裂混战局面

14、公元311年，北方某一个民族的大军南下，成功攻破西晋都城，俘虏了晋怀帝。公元316年，长安也被这支大军攻破，西晋最终灭亡。这个南下的“民族”是（

）A．鲜卑B．氐C．羌D．匈奴

15、为促进民族融合，北魏孝文帝采取了（

）A．将都城从平城迁到长安B．禁用北方少数民族语言C．创立科举任用汉族官员D．鼓励鲜卑族与汉人联姻

16、这部著作是我国现存最早的一部完整的农书，系统地总结农、林、牧、副、渔等方面的生产技术，还提出了多种经营和商品生产等重要思想。这部著作被誉为“中国古代农业百科全书”，在世界农学史上也占有重要地位。这部著作是（

）A．《黄帝内经》B．《齐民要术》C．《伤寒杂病论》D．《水经注》

17、为进行研究性学习,某历史学习小组开展了以下活动。请判断该小组研究的课题是（

）

A．秦朝建立中央集权制度B．秦统一货币促进经济交流C．汉武帝巩固大一统王朝D．儒家思想确立为正统思想

18、某班开展研究性学习活动，搜集到如下资料。它们反映的主题是（

）

A．农业生产工具的进步B．农业生产分工细致C．手工业不同经营方式D．工具动力的演进历程

19、我国是世界上人类起源的重要地区之一，其中元谋人、北京人、山顶洞人都是著名的原始人类。想要获得他们生产生活的第一手资料，需通过A．神话传说B．文字记载C．考古发掘D．影像资料

20、下列图片反映了魏晋时期北方民族游牧生活的有（

）

A．①②B．③④C．①③D．②④二、综合题

21、阅读下列材料，回答问题：材料一：

材料二：领域举措作用政治“推恩令”加强了中央集权思想①加强了思想控制经济铸造②加强朝廷对社会经济的控制军事③巩固了汉王朝的边防材料三：

(1)材料一是秦朝的疆域图，为秦增强实力、统一六国打下坚实基础的事件是什么？请写出秦朝的疆域范围。

(2)请补充完整材料二中的表格。

(3)请按顺序依次填上朝代名。

(4)从秦汉、三国、两晋南北朝最后到统一的隋朝，你得到了什么历史发展的启示？

22、阅读下列材料：材料一：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”——（唐·李白《古风》）材料二：秦朝的建立，结束了了春秋战国以来的分裂割据局面，也开创了一些新的体制。但是，由于自己的暴政，造成了秦朝在历史上被定格为一个短命王朝。材料三：

请回答：

(1)材料一中秦王是谁？此诗颂扬了秦王哪方面的业绩？

(2)为加强统治，秦王朝在中央设置的官职是哪三个？秦始皇为加强中央集权在地方上推行了什么制度？

(3)材料三中的图一为秦统一货币图，秦始皇规定在全国统一使用的货币是什么？图二为秦统一文字图，秦始皇把文字规范为什么字体？

(4)秦朝的暴政，造成了秦朝在历史上被定格为一个短命王朝。我们对此有何启示？

23、下列是某班同学以“中国古代农业”为主题制作的展板，请仔细阅读并回答问题。板块一：工具和技术的进步

（1）观察以上三幅图，归纳生产工具和耕作技术进步的表现。板块二：水利工程的修建

冰乃壅江作堋（分水坝），穿郫江、检江、别支流双过郡下（郡守所在地），以行舟船。岷山多梓（树）修成后可利用岷江水运送岷山上的木材）；又溉灌三郡，开稻田。于是蜀沃野千里，号为“陆海”。旱则引水浸润，雨则杜塞水门，故记曰：“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之“天府”也。——《华阳国志·蜀志》

（2）阅读上述图文，写出主持修建都江堰的人物及修建时期。依据材料概括都江堰的修建在当时所起的作用。

（3）如果再增加一个板块——生产经验的积累，我们可以把我国现存的第一部完整的农业科学著作放入其中。请写出该著作的名称及其作者。

24、思想是行动的先导，是推动社会进步的力量源泉。阅读材料，完成下列要求。材料一

春秋战国时期是哲人辈出的时代，又是中国古代文化思想兴盛和发展的重要时期。国家靠什么治理，需要建立怎样的社会秩序，人的本性是什么……围绕这些问题，诸子各派纷纷亮出自己的观点，各抒己见，争鸣辩论，为后世留下了一座极为丰富珍贵的思想宝库。——摘编自《中国历史》材料二

老子……墨子、孟子、庄子等中国诸子百家学说至今仍然具有世界性的文化意义。当代中国是历史中国的延续和发展，当代中国思想文化也是中国传统思想文化的传承和升华，要认识今天的中国、今天的中国人，就要深入了解中国的文化血脉，准确把握滋养中国人的文化土壤。

(1)根据材料一和结合所学知识，指出该时期在思想文化方面形成了什么局面。

(2)结合所学知识，请分别说出该时期儒家、法家、道家的代表人物及其核心思想。

(3)综合以上材料并结合所学知识，谈谈该局面形成的意义。

25、秦汉时期中国历史上第一个大一统时期，在中国统一多民族国家和中华文明的发展历程中占有重要地位，阅读材料，回答问题。【帝国初建】材料一

秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。——（唐）李白【制度创新】材料二

（中国政制）达臻“文明”一途，实应归功于西周的创制。……西周政治里显然有深厚的贵族色彩，而“共主”名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主“独制”格局泾渭分明。因此古贤多称周秦之间为“天下一大变局”。——王家范《中国历史通论》【巩固统一】材料三

新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全中国。他将统一后的广阔国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批有中央政府任命并向中央政府负责的官员。……此外，新皇帝还通过诸如……等措施来实现经济集中化。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史）【疆域拓展】材料四

【中西贯通】材料五

通过这条道路，汉朝的丝绸、漆器等物品，以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域；西域的核桃、葡萄、石榴、良种马、香料、玻璃等，以及多种乐器和歌舞等传入中原。

(1)材料一评价了“秦王”的哪一作为？请你用一句话概括秦王所建立的王朝在中国历史上的地位？

(2)根据材料二并结合所学知识，指出西周的“创制”和秦朝以后的“变局”分别是什么？

(3)材料三中被秦始皇“应用到全中国”的法家学说的具体措施是