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文档简介
山东省青州市吴井初级中学2027届数学九年级第一学期期末联考模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(每小题3分,共30分)1.在下列四个图案中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()A. B. C. D.2.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个3.下列命题正确的是()A.矩形的对角线互相垂直平分B.一组对角相等,一组对边平行的四边形一定是平行四边形C.正八边形每个内角都是D.三角形三边垂直平分线交点到三角形三边距离相等4.将抛物线向右平移1个单位,再向上平移3个单位,得到的抛物线是()A. B.C. D.5.如图,在平行四边形ABCD中,∠BAD的平分线交BC于点E,∠ABC的平分线交AD于点F,若BF=12,AB=10,则AE的长为()A.10 B.12 C.16 D.186.下列函数是二次函数的是()A.y=2x﹣3 B.y= C.y=(x﹣1)(x+3) D.7.如图,在中,两个顶点在轴的上方,点的坐标是.以点为位似中心,在轴的下方作的位似,图形,使得的边长是的边长的2倍.设点的横坐标是-3,则点的横坐标是()A.2 B.3 C.4 D.58.下列四个几何体中,主视图与俯视图不同的几何体是()A. B.C. D.9.如图,中,内切圆和边、、分别相切于点、、,若,,则的度数是()A. B. C. D.10.如图,将的三边扩大一倍得到(顶点均在格点上),如果它们是以点为位似中心的位似图形,则点的坐标是()A. B. C. D.二、填空题(每小题3分,共24分)11.矩形ABCD中,AB=6,BC=8.点P在矩形ABCD的内部,点E在边BC上,满足△PBE∽△DBC,若△APD是等腰三角形,则PE的长为数___________.12.分解因式:=__________13.如图,一个长为4,宽为3的长方形木板斜靠在水平桌面上的一个小方块上,其长边与水平桌面成30°夹角,将长方形木板按逆时针方向做两次无滑动的翻滚,使其长边恰好落在水平桌面l上,则木板上点A滚动所经过的路径长为_____.14.在一个不透明的盒子中装有a个除颜色外完全相同的球,其中只有6个白球.若每次将球充分搅匀后,任意摸出1个球记下颜色后再放回盒子,通过大量重复试验后,发现摸到白球的频率稳定在20%左右,则a的值约为_____.15.如图,在△ABC中,点D,E分别是AC,BC边上的中点,则△DEC的周长与△ABC的周长比等于_______.16.已知函数(为常数),若从中任取值,则得到的函数是具有性质“随增加而减小”的一次函数的概率为___________.17.在正方形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O.如果AC=3,那么正方形ABCD的面积是__________.18.⊙O的半径为10cm,点P到圆心O的距离为12cm,则点P和⊙O的位置关系是_____.三、解答题(共66分)19.(10分)已知二次函数中,函数与自变量的部分对应值如下表:(1)求该二次函数的关系式;(2)若,两点都在该函数的图象上,试比较与的大小.20.(6分)用一段长为28m的铁丝网与一面长为8m的墙面围成一个矩形菜园,为了使菜园面积尽可能的大,给出了甲、乙两种围法,请通过计算来说明这个菜园长、宽各为多少时,面积最大?最大面积是多少?21.(6分)已知反比例函数,(k为常数,).(1)若点在这个函数的图象上,求k的值;(2)若在这个函数图象的每一分支上,y随x的增大而增大,求k的取值范围.22.(8分)现有A、B两个不透明袋子,分别装有3个除颜色外完全相同的小球.其中,A袋装有2个白球,1个红球;B袋装有2个红球,1个白球.(1)将A袋摇匀,然后从A袋中随机取出一个小球,求摸出小球是白色的概率;(2)小华和小林商定了一个游戏规则:从摇匀后的A,B两袋中随机摸出一个小球,摸出的这两个小球,若颜色相同,则小林获胜;若颜色不同,则小华获胜.请用列表法或画出树状图的方法说明这个游戏规则对双方是否公平.23.(8分)我市某旅行社为吸引我市市民组团去长白山风景区旅游,推出了如下的收费标准:如果人数不超过25人,人均旅游费用为800元;如果人数超过25人,每增加1人,人均旅游费用降低20元,但人均旅游费用不得低于650元,某单位组织员工去长白山风景区旅游,共支付给旅行社旅游费用21000元,请问该单位这次共有多少员工去长白山风景区旅游?24.(8分)如图,AB为⊙O的直径,弦CD⊥AB,垂足为点P,直线BF与AD延长线交于点F,且∠AFB=∠ABC.(1)求证:直线BF是⊙O的切线;(2)若CD=2,BP=1,求⊙O的半径.25.(10分)为改善生态环境,建设美丽乡村,某村规划将一块长18米,宽10米的矩形场地建设成绿化广场,如图,内部修建三条宽相等的小路,其中一条路与广场的长平行,另两条路与广场的宽平行,其余区域种植绿化,使绿化区域的面积为广场总面积的80%.(1)求该广场绿化区域的面积;(2)求广场中间小路的宽.26.(10分)如图,点B、D、E在一条直线上,BE交AC于点F,,且∠BAD=∠CAE.(1)求证:△ABC∽△ADE;(2)求证:△AEF∽△BFC.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.【详解】解:A.此图案既不是轴对称图形,也不是中心对称图形;
B.此图案既不是轴对称图形,也不是中心对称图形;
C.此图案既是轴对称图形,又是中心对称图形;
D.此图案仅是轴对称图形;
故选:C.本题考查了中心对称图形与轴对称图形的知识,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形的关键是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合.2、B【解析】解:第一个图是轴对称图形,又是中心对称图形;第二个图是轴对称图形,不是中心对称图形;第三个图是轴对称图形,又是中心对称图形;第四个图是轴对称图形,不是中心对称图形;既是轴对称图形,又是中心对称图形的有2个.故选B.3、B【分析】根据矩形的性质、平行四边形的判定、多边形的内角和及三角形垂直平分线的性质,逐项判断即可.【详解】A.矩形的对角线相等且互相平分,故原命题错误;B.已知如图:,,求证:四边形ABCD是平行四边形.证明:∵,∴,∵,∴,∴,又∵,∴四边形ABCD是平行四边形,∴一组对角相等,一组对边平行的四边形一定是平行四边形,故原命题正确;C.正八边形每个内角都是:,故原命题错误;D.三角形三边垂直平分线交点到三角形三个顶点的距离相等,故原命题错误.故选:B.本题考查命题的判断,明确矩形性质、平行四边形的判定定理、多边形内角和公式及三角形垂直平分线的性质是解题关键.4、D【分析】由题意可知原抛物线的顶点及平移后抛物线的顶点,根据平移不改变抛物线的二次项系数可得新的抛物线解析式.【详解】解:由题意得原抛物线的顶点为(0,0),∴平移后抛物线的顶点为(1,3),∴得到的抛物线解析式为y=2(x-1)2+3,故选:D.本题考查二次函数的几何变换,熟练掌握二次函数的平移不改变二次项的系数得出新抛物线的顶点是解决本题的关键.5、C【解析】先证明四边形ABEF是菱形,得出AE⊥BF,OA=OE,OB=OF=BF=6,由勾股定理求出OA,即可得出AE的长【详解】如图,∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,∴∠DAE=∠AEB,∵∠BAD的平分线交BC于点E,∴∠DAE=∠BAE,∴∠BAE=∠AEB,∴AB=BE,同理可得AB=AF,∴AF=BE,∴四边形ABEF是平行四边形,∵AB=AF,∴四边形ABEF是菱形,AE⊥BF,OA=OE,OB=OF=BF=6,∴OA==8,∴AE=2OA=16;故选C.本题考查平行四边形的性质与判定、等腰三角形的判定、菱形的判定和性质、勾股定理等知识;熟练掌握平行四边形的性质,证明四边形ABEF是菱形是解决问题的关键.6、C【分析】根据二次函数的定义作出判断.【详解】解:A、该函数属于一次函数,故本选项错误;B、该函数未知数在分母位置,不符合二次函数的定义,故本选项错误;C、该函数符合二次函数的定义,故本选项正确;D、该函数只有一个变量不符合二次函数的定义,故本选项错误;故选:C.此题考查的是二次函数的判断,掌握二次函数的定义是解决此题的关键.7、B【解析】设点B′的横坐标为x,然后根据△A′B′C与△ABC的位似比为2列式计算即可求解.【详解】设点B′的横坐标为x,∵△ABC的边长放大到原来的2倍得到△A′B′C,点C的坐标是(-1,0),∴x-(-1)=2[(-1)-(-1)],即x+1=2(-1+1),解得x=1,所以点B的对应点B′的横坐标是1.故选B.本题考查了位似变换,坐标与图形的性质,根据位似比列出方程是解题的关键.8、C【分析】根据正方体的主视图与俯视图都是正方形,圆柱横着放置时,主视图与俯视图都是长方形,球体的主视图与俯视图都是圆形,只有圆锥的主视图与俯视图不同进行分析判定.【详解】解:圆锥的主视图与俯视图分别为圆形、三角形,故选:C.本题考查简单的几何体的三视图,注意掌握从不同方向看物体的形状所得到的图形可能不同.9、D【分析】连接IE,IF,先利用三角形内角和定理求出的度数,然后根据四边形内角和求出的度数,最后利用圆周角定理即可得出答案.【详解】连接IE,IF∵,∵I是内切圆圆心∴故选:D.本题主要考查三角形内角和定理,四边形内角和,圆周角定理,掌握三角形内角和定理,四边形内角和,圆周角定理是解题的关键.10、D【分析】根据位似中心的定义作图即可求解.【详解】如图,P点即为位似中心,则P故选D.此题主要考查位似中心,解题的关键是熟知位似的特点.二、填空题(每小题3分,共24分)11、3或1.2【分析】由△PBE∽△DBC,可得∠PBE=∠DBC,继而可确定点P在BD上,然后再根据△APD是等腰三角形,分DP=DA、AP=DP两种情况进行讨论即可得.【详解】∵四边形ABCD是矩形,∴∠BAD=∠C=90°,CD=AB=6,BC=8,∴BD=10,∵△PBE∽△DBC,∴∠PBE=∠DBC,∴点P在BD上,如图1,当DP=DA=8时,BP=2,∵△PBE∽△DBC,∴PE:CD=PB:DB=2:10,∴PE:6=2:10,∴PE=1.2;如图2,当AP=DP时,此时P为BD中点,∵△PBE∽△DBC,∴PE:CD=PB:DB=1:2,∴PE:6=1:2,∴PE=3;综上,PE的长为1.2或3,故答案为1.2或3.本题考查了相似三角形的性质,等腰三角形的性质,矩形的性质等,确定出点P在线段BD上是解题的关键.12、【解析】分解因式的方法为提公因式法和公式法及分组分解法.原式==a(3+a)(3-a).13、π【分析】木板转动两次的轨迹如图(见解析):第一次转动是以点M为圆心,AM为半径,圆心角为60度;第二次转动是以点N为圆心,为半径,圆心角为90度,根据弧长公式即可求得.【详解】由题意,木板转动两次的轨迹如图:(1)第一次转动是以点M为圆心,AM为半径,圆心角为60度,即所以弧的长(2)第二次转动是以点N为圆心,为半径,圆心角为90度,即所以弧的长(其中半径)所以总长为故答案为.本题考查了图形的翻转、弧长公式(弧长,其中是圆心角弧度数,为半径),理解图形翻转的轨迹是解题关键.14、1.【分析】在同样条件下,大量反复试验时,随机事件发生的频率逐渐稳定在概率附近,可以从摸到白球的频率稳定在20%左右得到比例关系,列出方程求解即可.【详解】由题意可得,×100%=20%,解得,a=1.故答案为1.本题利用了用大量试验得到的频率可以估计事件的概率.关键是根据红球的频率得到相应的等量关系.15、1:1.【分析】先根据三角形中位线定理得出DE∥AB,DE=AB,可推出△CDE∽△CAB,即可得出答案.【详解】解:∵点D,E分别是AC和BC的中点,∴DE为△ABC中位线,∴DE∥AB,DE=AB,∴△CDE∽△CAB,∴==.故答案为:1:1.本题考查了相似三角形的判定和性质,三角形的中位线的性质,熟练掌握相似三角形的判定和性质定理是解题的关键.16、【分析】根据“随增加而减小”可知,解出k的取值范围,然后根据概率公式求解即可.【详解】由“随增加而减小”得,解得,∴具有性质“随增加而减小”的一次函数的概率为故答案为:.本题考查了一次函数的增减性,以及概率的计算,熟练掌握一次函数增减性与系数的关系和概率公式是解题的关键.17、1【分析】由正方形的面积公式可求解.【详解】解:∵AC=3,
∴正方形ABCD的面积=3×3×=1,
故答案为:1.本题考查了正方形的性质,熟练运用正方形的性质是解题的关键.18、点P在⊙O外【分析】根据点与圆心的距离d,则d>r时,点在圆外;当d=r时,点在圆上;当d<r时,点在圆内.【详解】解:∵⊙O的半径r=10cm,点P到圆心O的距离OP=12cm,∴OP>r,∴点P在⊙O外,故答案为点P在⊙O外.本题考查了对点与圆的位置关系的判断.关键要记住若半径为r,点到圆心的距离为d,则有:当d>r时,点在圆外;当d=r时,点在圆上,当d<r时,点在圆内.三、解答题(共66分)19、(1);(2)当时,;当时,;当时,.【分析】(1)根据表格得到(0,5)与(1,2)都在函数图象上,代入函数解析式求出b与c的值,即可确定出解析式;(2)求出,根据m的取值分类讨论即可求解.【详解】根据题意,当时,;当时,;解得:,该二次函数关系式为;(2),两点都在函数的图象上,,,①当,即时,;②当,即时,;③当,即时,.此题考查了待定系数法求二次函数解析式,二次函数图象上点的坐标特征,以及二次函数的最值,熟练掌握待定系数法是解本题的关键.20、当矩形的长、宽分别为9m、9m时,面积最大,最大面积为81m1.【分析】根据矩形的面积公式甲图列出算式可以直接求面积,乙图设垂直于墙的一边为x,则另一边为(18﹣x)(包括墙长)列出二次函数解析式即可求解.【详解】解:如图甲:设矩形的面积为S,则S=8×(18﹣8)=2.所以当菜园的长、宽分别为10m、8m时,面积为2;如图乙:设垂直于墙的一边长为xm,则另一边为(18﹣1x﹣8)+8=(18﹣x)m.所以S=x(18﹣x)=﹣x1+18x=﹣(x﹣9)1+81因为﹣1<0,当x=9时,S有最大值为81,所以当矩形的长、宽分别为9m、9m时,面积最大,最大面积为81m1.综上:当矩形的长、宽分别为9m、9m时,面积最大,最大面积为81m1.本题考查了二次函数的应用,难度一般,关键在于找到等量关系列出方程求解,另外注意配方法求最大值在实际中的应用21、(1)k=9;(2)k<3【分析】(1)根据反比例函数图象上点的坐标特征得到k-3=2×3,然后解方程即可;
(2)根据反比例函数的性质得,然后解不等式即可;【详解】解:(1)∵点在这个函数的图象上,,解得;(2)∵在函数图象的每一支上,随的增大而增大,,得.本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征:反比例函数(k为常数,k≠0)的图象是双曲线,图象上的点(x,y)的横纵坐标的积是定值k,即xy=k.也考查了反比例函数的性质.22、(1)P(摸出白球)=;(2)这个游戏规则对双方不公平.【分析】(1)根据A袋中共有3个球,其中2个是白球,直接利用概率公式求解即可;(2)列表得到所有等可能的结果,然后分别求出小林获胜和小华获胜的概率进行比较即可.【详解】(1)A袋中共有3个球,其中有2个白球,∴P(摸出白球)=;(2)根据题意,列表如下:红1红2白白1(白1,红1)(白1,红2)(白1,白)白2(白2,红1)(白2,红2)(白2,白)红(红,红1)(红,红2)(红,白)由上表可知,共有9种等可能结果,其中颜色相同的结果有4种,颜色不同的结果有5种,∴P(颜色相同)=,P(颜色不同)=,∵<,∴这个游戏规则对双方不公平.本题考查了列表法或树状图法求概率,判断游戏的公平性,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.23、共有30名员工去旅游.【分析】利用总价=单价×数量求出人数时25时的总费用,由该费用小于21000可得出去旅游的人数多于25人,设该单位去旅游人数为x人,则人均费用为800﹣20(x﹣25)元,根据总价=单价×数量,即可得出关于x的一元二次方程,解之即可得出x的值,再代入人均费用中去验证,取使人均费用大于650的值即可得出结论.【详解】解:∵800×25=20000<21000,∴人数超过25人.设共有x名员工去旅游,则人均费用为800﹣20(x﹣25)元,依题意,得:x[800﹣20(x﹣25)]=21000,解得:x1=35,x2=30,∵当x=30时,800﹣20×(30﹣25)=700>650,当x=35时,800﹣20×(35﹣25)=600<650,∴x=35不符合题意,舍去.答:共有30名员工去旅游.本题考查了一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.24、(1)见解析;(2)1【分析】(1)由圆周角定理得出∠ABC=∠ADC,由已知得出∠ADC=∠AFB,证出CD∥BF,得出AB⊥BF,即可得出结论;(2)设⊙O的半径为r,连接OD.由垂径定理得出PD=PC=CD=,得出OP=r-1在Rt△OPD中,由勾股定理得出方程,解方程即可.【详解】解:(1)证明:∵弧AC=弧AC,∴∠ABC=∠ADC,∵∠AFB=∠ABC,∴∠ADC=∠AFB,
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