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文档简介
内蒙古开来中学2027届数学八年级第一学期期末学业水平测试试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图,在△ABC中,∠ABC,∠ACB的平分线BE,CD相交于点F,∠ABC=42°,∠A=60°,则∠BFC的度数为()A.118° B.119° C.120° D.121°2.下列运算正确的是()A. B. C. D.3.如图,在中,,以顶点为圆心,适当长为半径画弧,分别交,于点、,再分别以点、为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于点,作射线交于点,若,,则的面积是()A.10 B.15 C.20 D.304.要使二次根式有意义,字母的取值范围是()A.x≥ B.x≤ C.x> D.x<5.等腰三角形有一个外角是110°,则其顶角度数是()A.70° B.70°或40° C.40° D.110°或40°6.满足下列条件的是直角三角形的是()A.,, B.,,C. D.7.根据下列表述,能确定一个点位置的是()A.北偏东40° B.某地江滨路C.光明电影院6排 D.东经116°,北纬42°8.下列各数中最小的是()A.0 B.1 C.﹣ D.﹣π9.已知方程组2x−y=4x−2y=m中的x,y互为相反数,则m的值为(A.2 B.−2 C.0 D.410.两个工程队共同参与一项筑路工程,甲队单独施工3个月,这时增加了乙队,两队又共同工作了2个月,总工程全部完成,已知甲队单独完成全部工程比乙队单独完成全部工程多用2个月,设甲队单独完成全部工程需个月,则根据题意可列方程中错误的是()A. B. C. D.二、填空题(每小题3分,共24分)11.种菜能手王大叔种植了一批新品种黄瓜,为了了解这种黄瓜的生长情况,他随机抽查了50株黄瓜藤上长出的黄瓜根数,绘制了如图的统计图,则这组数据中黄瓜根数的中位数是__________.12.化简:=.13.已知,则________________.14.如图,六边形是轴对称图形,所在的直线是它的对称轴,若,则的大小是__________.15.如图所示,△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,AB=6,CD=2,则△ABD的面积是_______.16.如图,在扇形BCD中,∠BCD=150°,以点B为圆心,BC长为半径画弧交BD于点A,连接AC,若BC=8,则图中阴影部分的面积为________17.若,则的值为_______________.18.如图,AB=AD,要证明△ABC与△ADC全等,只需增加的一个条件是______________
三、解答题(共66分)19.(10分)阅读下列材料,然后解答问题:问题:分解因式:.解答:把带入多项式,发现此多项式的值为0,由此确定多项式中有因式,于是可设,分别求出,的值.再代入,就容易分解多项式,这种分解因式的方法叫做“试根法”.(1)求上述式子中,的值;(2)请你用“试根法”分解因式:.20.(6分)如图,在平面直角坐标系中,一次函数的图象过点A(4,1)与正比例函数()的图象相交于点B(,3),与轴相交于点C.(1)求一次函数和正比例函数的表达式;(2)若点D是点C关于轴的对称点,且过点D的直线DE∥AC交BO于E,求点E的坐标;(3)在坐标轴上是否存在一点,使.若存在请求出点的坐标,若不存在请说明理由.21.(6分)平面直角坐标系中,点坐标为,分别是轴,轴正半轴上一点,过点作轴,,点在第一象限,,连接交轴于点,,连接.(1)请通过计算说明;(2)求证;(3)请直接写出的长为.22.(8分)如图,△ABC中,AB=BC,∠ABC=45°,BE⊥AC于点E,AD⊥BC于点D,BE与AD相交于F.(1)求证:BF=AC;(2)若CD=1,求AF的长.23.(8分)计算:(1)18x3yz•(﹣y2z)3÷x2y2z(2)÷24.(8分)在农业技术部门指导下,小明家今年种植的猕猴桃喜获丰收.去年猕猴桃的收入结余12000元,今年猕猴桃的收入比去年增加了20%,支出减少10%,结余今年预计比去年多11400元.请计算:(1)今年结余元;(2)若设去年的收入为元,支出为元,则今年的收入为元,支出为元(以上两空用含、的代数式表示)(3)列方程组计算小明家今年种植猕猴桃的收入和支出.25.(10分)暑假期间,小明和父母一起开车到距家200千米的景点旅游.出发前,汽车油箱内储油45升;当行驶150千米时,发现油箱剩余油量为30升.(1)已知油箱内余油量y(升)是行驶路程x(千米)的一次函数,求y与x的函数关系式;(2)当油箱中余油量少于3升时,汽车将自动报警.如果往返途中不加油,他们能否在汽车报警前回到家?请说明理由.26.(10分)阅读下面的证明过程,在每步后的横线上填写该步推理的依据,如图,,,是的角平分线,求证:.证明:是的角平分线()又()()()()又()()()
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【解析】由三角形内角和定理得∠ABC+∠ACB=120°,由角平分线的性质得∠CBE+∠BCD=60°,再利用三角形的内角和定理得结果.解:∵∠A=60°,∴∠ABC+∠ACB=120°,∵BE,CD是∠B、∠C的平分线,∴∠CBE=∠ABC,∠BCD=∠BCA,∴∠CBE+∠BCD=(∠ABC+∠BCA)=60°,∴∠BFC=180°﹣60°=120°,故选C.2、C【分析】分别根据积的乘方运算法则、同底数幂的除法法则和完全平方公式计算各项,进而可得答案.【详解】解:A、,故本选项运算错误,不符合题意;B、,故本选项运算错误,不符合题意;C、,故本选项运算正确,符合题意;D、,故本选项运算错误,不符合题意;故选:C.本题考查了幂的运算性质和完全平方公式,属于基础题目,熟练掌握基本知识是解题的关键.3、B【解析】作DE⊥BC于E,根据角平分线的性质得到DE=AD=3,根据三角形的面积公式计算即可.【详解】解:作DE⊥BC于E,由基本作图可知,BP平分∠ABC,
∵AP平分∠ABC,∠A=90°,DE⊥BC,
∴DE=AD=3,
∴△BDC的面积,
故选:B.本题考查的是角平分线的性质,掌握角的平分线上的点到角的两边的距离相等是解题的关键.4、B【解析】二次根式的被开方数应为非负数,列不等式求解.【详解】由题意得:1-2x≥0,解得x≤,故选B.主要考查了二次根式的意义和性质.概念:式子(a≥0)叫二次根式.性质:二次根式中的被开方数必须是非负数,否则二次根式无意义.5、B【分析】题目给出了一个外角等于110°,没说明是顶角还是底角的外角,所以要分两种情况进行讨论.【详解】解:①当110°角为顶角的外角时,顶角为180°﹣110°=70°;②当110°为底角的外角时,底角为180°﹣110°=70°,顶角为180°﹣70°×2=40°.故选B.本题考查了等腰三角形的性质;若题目中没有明确顶角或底角的度数,做题时要注意分情况进行讨论,这是十分重要的,也是解答问题的关键.6、C【分析】要判断一个角是不是直角,先要知道三条边的大小,用较小的两条边的平方和与最大的边的平方比较,如果相等,则三角形为直角三角形;否则不是.【详解】A.若BC=4,AC=5,AB=6,则BC2+AC2≠AB2,故△ABC不是直角三角形;B.若,,,则AC2+AB2≠CB2,故△ABC不是直角三角形;C.若BC:AC:AB=3:4:5,则BC2+AC2=AB2,故△ABC是直角三角形;D.若∠A:∠B:∠C=3:4:5,则∠C<90°,故△ABC不是直角三角形;故答案为:C.本题主要考查了勾股定理的逆定理,如果三角形的三边长a,b,c满足a2+b2=c2,那么这个三角形就是直角三角形.7、D【分析】逐一对选项进行判断即可.【详解】解:根据题意可得,北偏东40°无法确定位置,故选项A错误;某地江滨路无法确定位置,故选项B错误;光明电影院6排无法确定位置,故选项C错误;东经116°,北纬42°可以确定一点的位置,故选项D正确,故选:D.本题主要考查确定位置的要素,只有方向和距离都有才可以确定一个点的位置.8、D【解析】根据任意两个实数都可以比较大小.正实数都大于0,负实数都小于0,正实数大于一切负实数,两个负实数绝对值大的反而小即可判断.【详解】﹣π<﹣<0<1.则最小的数是﹣π.故选:D.本题考查了实数大小的比较,理解任意两个实数都可以比较大小.正实数都大于0,负实数都小于0,正实数大于一切负实数,两个负实数绝对值大的反而小是关键.9、D【解析】根据x与y互为相反数,得到x+y=0,即y=-x,代入方程组即可求出m的值.【详解】由题意得:x+y=0,即y=-x,
代入方程组得:3x=43x=m,
解得:m=3x=4,
故选:D此题考查了二元一次方程组的解,方程组的解即为能使方程组中两方程成立的未知数的值.10、A【分析】设甲队单独完成全部工程需个月,则乙队单独完成全部工程需要(x-2)个月,根据甲队施工5个月的工程量+乙队施工2个月的工程量=总工程量1列出方程,然后依次对各方程的左边进行变形即可判断.【详解】解:设甲队单独完成全部工程需个月,则乙队单独完成全部工程需要(x-2)个月,根据题意,得:;A、,与上述方程不符,所以本选项符合题意;B、可变形为,所以本选项不符合题意;C、可变形为,所以本选项不符合题意;D、的左边化简得,所以本选项不符合题意.故选:A.本题考查了分式方程的应用,属于常考题型,正确理解题意、找准相等关系是解题的关键.二、填空题(每小题3分,共24分)11、【分析】根据直方图和中位数的定义,即可得到答案.【详解】解:∵他随机抽查了50株黄瓜藤上长出的黄瓜根数,∴中位数落在第25株和第26株上,分别为10根、10根;∴中位数为10;故答案为:10.本题考查了中位数及条形统计图的知识,解答本题的关键是理解中位数的定义,能看懂统计图.12、2【分析】根据算术平方根的定义,求数a的算术平方根,也就是求一个正数x,使得x2=a,则x就是a的算术平方根,特别地,规定0的算术平方根是0.【详解】∵22=4,∴=2.本题考查求算术平方根,熟记定义是关键.13、1【分析】分析:把变形为,代入后,再变形为即可求得最后结果.【详解】∵,∴,,,,,=1.故答案为:1.本题主要考查代数式的求值,解题的关键是熟练掌握平方差公式及其灵活变形.14、300°【分析】根据轴对称图形的概念可得∠AFC=∠EFC,∠BCF=∠DCF,再根据题目条件∠AFC+∠BCF=150°,可得到∠AFE+∠BCD的度数.【详解】解:∵六边形ABCDEF是轴对称图形,CF所在的直线是它的对称轴,∴∠AFC=∠EFC,∠BCF=∠DCF,∵∠AFC+∠BCF=150°,∴∠AFE+∠BCD=150°×2=300°,故答案为:300°.此题主要考查了轴对称的性质,关键是掌握轴对称图形的对称轴两边的图形能完全重合.15、1【分析】由角平分线上的点到角的两边距离相等性质解题.【详解】平分点到AB的距离等于CD长度2,所以故答案为:1.本题考查角平分线的性质、三角形的面积公式等知识,是常见基础考点,掌握相关知识是解题关键.16、【分析】连接AB,判断出是等边三角形,然后根据扇形及三角形的面积公式,即可求得阴影部分的面积为:.【详解】解:连接,∵,∴是等边三角形,∴S,,∴.故答案为:.本题考察扇形中不规则图形面积的求解,掌握扇形的面积公式是解题的关键.17、【分析】设a+b=x,换元后利用平方差公式展开再开平方即可.【详解】设a+b=x,则原方程可变形为:∴a+b=±4故答案为:±4本题考查的是解一元二次方程-直接开平方法,掌握平方差公式及把a+b看成一个整体或换元是关键.18、DC=BC(答案不唯一)【分析】要说明△ABC≌△ADC,现有AB=AD,公共边AC=AC,需第三边对应相等,于是答案可得.【详解】解:∵AB=AD,AC=AC
∴要使△ABC≌△ADC可利用SSS判定,
故添加DC=BC(答案不唯一).
故答案为:BC=DC,(答案不唯一).本题考查三角形全等的判定方法;判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.添加时注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等,不能添加,根据已知结合图形及判定方法选择条件是正确解答本题的关健.三、解答题(共66分)19、(1),;(2)【分析】(1)先找出一个x的值,进而找出一个因式,再将多项式设成分解因式的形式,即可得出结论;
(2)先找出x=-1时,得出多项式的值,进而找出一个因式,再将多项式设成分解因式的形式,即可得出结论.【详解】解:(1)把带入多项式,发现此多项式的值为0,∴多项式中有因式,于是可设,得出:,∴,,∴,,(2)把代入,多项式的值为0,
∴多项式中有因式,于是可设,∴,,∴,,∴此题是分解因式,主要考查了试根法分解因式的理解和掌握,解本题的关键是理解试根法分解因式.20、(1)一次函数表达式为:;正比例函数的表达式为:;(2)E(-2,-3);(3)P点坐标为(,0)或(,0)或(0,2)或(0,-2).【分析】(1)将点A坐标代入可求出一次函数解析式,然后可求点B坐标,将点B坐标代入即可求出正比例函数的解析式;(2)首先求出点D坐标,根据DE∥AC设直线DE解析式为:,代入点D坐标即可求出直线DE解析式,联立直线DE解析式和正比例函数解析式即可求出点E的坐标;(3)首先求出△ABO的面积,然后分点P在x轴和点P在y轴两种情况讨论,设出点P坐标,根据列出方程求解即可.【详解】解:(1)将点A(4,1)代入得,解得:b=5,∴一次函数解析式为:,当y=3时,即,解得:,∴B(2,3),将B(2,3)代入得:,解得:,∴正比例函数的表达式为:;(2)∵一次函数解析式为:,∴C(0,5),∴D(0,-5),∵DE∥AC,∴设直线DE解析式为:,将点D代入得:,∴直线DE解析式为:,联立,解得:,∴E(-2,-3);(3)设直线与x轴交于点F,令y=0,解得:x=5,∴F(5,0),∵A(4,1),B(2,3),∴,当点P在x轴上时,设P点坐标为(m,0),由题意得:,解得:,∴P点坐标为(,0)或(,0);当点P在y轴上时,设P点坐标为(0,n),由题意得:,解得:,∴P点坐标为(0,2)或(0,-2),综上所示:P点坐标为(,0)或(,0)或(0,2)或(0,-2).本题考查了一次函数图象上点的坐标特征、待定系数法求一次函数解析式、一次函数的性质以及一次函数图象交点的求法,解题的关键是:(1)根据点的坐标,利用待定系数法求出函数解析式;(2)利用平行直线的系数k相等求出直线DE解析式;(3)求出△ABO的面积,利用方程思想和分类讨论思想解答.21、(1)证明见解析;(2)证明见解析;(3).【解析】(1)先根据点A坐标可得OA的长,再根据即可得证;(2)如图(见解析),延长至点,使得,连接,先根据三角形全等的判定定理与性质可得,再根据直角三角形的性质和得出,然后根据三角形全等的判定定理与性质即可得证;(3)先由题(2)两个三角形全等可得,再根据平行线的性质得出,从而有,然后根据等腰三角形的定义(等角对等边)即可得.【详解】(1),即;(2)如图,延长至点,使得,连接,轴,即;(3)由(2)已证,轴(等角对等边)故答案为:1.本题考查了三角形全等的判定定理与性质、等腰三角形的定义、平行线的性质等知识点,较难的是题(2),通过作辅助线,构造全等三角形是解题关键.22、(1)详见解析;(2).【分析】(1)根据题意易得AD=BD,∠BFD=∠ACD,进而得到△BDF≌△ACD,问题得证;(2)连接CF,由(1)易得DF=DC,然后利用垂直平分线的性质定理可求解.【详解】解:(1)AD⊥BD,∠BAD=45°,∴AD=BD,∵∠BFD=∠AFE,∠AFE+∠CAD=90°,∠CAD+∠ACD=90°,∴∠BFD=∠ACD,在△BDF和△ACD中,,∴△BDF≌△ACD(AAS),∴BF=AC;(2)连接CF,∵△BDF≌△ADC,∴DF=DC,∴△DFC是等腰直角三角形∵CD=1,∴CF=∵AB=BC,BE⊥AC,∴AE=EC,BE是AC的垂直平分线.∴AF=CF,∴AF=.本题主要考查全等三角形的性质与判定、等腰直角三角形及线段的垂直平分线的性质定理,关键是根据题意得到三角形全等,然后得到线段的等量关系.23、﹣4xy5z3;【分析】(1)直接利用积的乘方运算法则化简,再利用整式的乘除运算法则计算得出答案;(2)直接利用分式的混合运算法则计算得出答案.【详解】解:(1)原式===﹣4xy5z3;(2)原式=====.此题主要考查了整式以及分式的混合运算,解题关键是正确掌握整式以及分式的混合运算运算法则.24、(1)23400元;(2)
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