2026年福建省建瓯市高二生物下册期末考试模拟卷【各地真题】附答案

2026年福建省建瓯市高二生物下册期末考试模拟卷【各地真题】附答案考试时间：75分钟；命题人：教研组考生注意：1、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。一、单选题（15小题，每小题2分，共计30分）1、为了探究酶的催化效率，某同学在适宜条件下采用如图1所示装置进行三组实验，甲管中盛放等量的体积分数为3%的H2O2溶液，乙管中分别盛放等量的新鲜的质量分数为20%的肝脏提取液、质量分数为3.5%的FeCl3溶液、蒸馏水。将甲、乙中的液体混合均匀后，每隔50s测定一次装置中的相对压强，实验结果如图2所示。下列相关叙述正确的是（）A．该实验的自变量是催化剂的种类B．50s后，I组相对压强改变不大是酶活性下降导致的C．250s时，I组和III组反应已结束而II组仍在进行D．该实验装置和材料也可用于探究pH对酶活性的影响2、人体成熟红细胞能够运输O2和CO2，其部分结构和功能如图，①~⑤表示相关过程。下列叙述错误的是（）A．血液流经肌肉组织时，气体A和B分别是CO2和O2B．①和②是自由扩散，④和⑤是协助扩散C．成熟红细胞通过无氧呼吸分解葡萄糖产生ATP，为③提供能量D．成熟红细胞表面的糖蛋白处于不断流动和更新中3、欲通过海藻糖合成酶（TreS）来提高工业化生产海藻糖的效率。海藻糖合成酶（TreS）既能将麦芽糖转化成海藻糖，又能将海藻糖转化成麦芽糖。TreS对麦芽糖和海藻糖的Km值测定结果如表所示（Km值可用来反映酶与底物的亲和力，Km值等于酶促反应速度达到最大反应速度一半时所对应的底物浓度）。下列叙述正确的是（）底物麦芽糖（mmol/L）海藻糖（mmol/L）初始底物浓度100100Km值20.687.5A．麦芽糖和海藻糖在相同的位点与TreS相结合B．TreS能使反应更容易朝着合成海藻糖的方向进行C．Km值的大小与底物的亲和力呈正相关D．TreS能提高麦芽糖和海藻糖相互转化所需的活化能4、木耳原产我国，是重要的药食兼用真菌。但如果长时间泡发可能会滋生椰毒假单胞杆菌，后者能分泌耐高温的米酵菌酸和毒黄素，造成食物中毒。相关叙述正确的是（）A．木耳和椰毒假单胞杆菌的核基因在遗传时遵循孟德尔遗传规律B．木耳和椰毒假单胞杆菌都以DNA为主要的遗传物质C．椰毒假单胞杆菌既属于生命系统的细胞层次，又属于个体层次D．将长时间泡发的木耳高温烹饪后即可放心食用5、过度运动会导致线粒体损伤，功能紊乱，影响细胞的正常功能。细胞通过自噬作用清除损伤的线粒体，以维持细胞内部的相对稳定，自噬作用如图所示。下列叙述正确的是（）A．自噬体和溶酶体都由单层生物膜构成B．若细胞内自噬体大量堆集，可能是缺乏泛素引起的C．损伤的线粒体在溶酶体内被降解后，其产物的去向是被细胞利用D．在营养物质缺乏时，细胞通过自噬可获得生存所必需的物质和能量6、生物大分子是生物体的重要组成成分，其分子量较大；结构也比较复杂。下列有关叙述错误的是（）A．有的生物大分子的单体可作为细胞间传递信息的物质B．生物大分子彻底水解的产物不一定是它的单体C．以碳链为骨架的生物大分子构成细胞生命大厦的基本框架D．只有细胞生物才有蛋白质、核酸等生物大分子7、所谓归纳推理，就是从个别性知识推出一般性结论的推理。下列利用归纳法得出的结论错误的是（）A．施莱登和施旺只观察了部分动植物细胞，却归纳出“所有动物和植物都是出细胞构成的”B．通过美西螈的核移植实验和变形虫的横缢实验，归纳出“控制生物性状的遗传物质都在细胞核中”C．双缩脲试剂可以鉴定蛋白质，但能与双缩脲试剂反应的化合物不一定是蛋白质D．转基因生物不代表是转了苏云金芽孢杆菌伴胞晶体蛋白基因的生物8、动物细胞培养是动物克隆的基础，如下图所示，a、b、c表示现代生物工程技术，①、②、③分别表示其结果，请据图回答，下列说法正确的是（）A．a如果是核移植技术，则①体现了动物细胞的全能性B．b如果是体外受精技术，则生产②技术为良种家畜快速大量繁殖提供了可能C．c如果是胚胎分割技术，则③中个体的基因型和表型完全相同D．①②③中的受体（代孕母体）均需经过一定的激素处理，以达到超数排卵目的9、胃黏膜壁细胞分泌胃酸的基本过程如图所示。药物P能够与图示质子泵结合，使其空间结构发生改变，可以治疗胃酸过多。质子泵在肾小管细胞中也有类似分布。下列说法正确的是（）A．K+进出胃壁细胞的方式相同B．H+通过质子泵进入胃腔的方式是协助扩散C．Cl-需要与胃壁细胞的Cl-通道结合进入胃腔D．长期服用药物P可能会使肾小管细胞酸中毒10、磁共振波谱分析能检测脑细胞内某些含氮化合物的浓度变化。下列可作为检测指标的化合物是（）A．脂肪酸 B．丙酮酸 C．脱氧核糖 D．谷氨酸11、某二倍体（2n=4）雌性动物的卵原细胞甲（DNA被32P全部标记），在31P培养液中培养并分裂，分裂过程中形成的某时期的细胞如图所示，下列叙述正确的是（）A．图中丙细胞与丁细胞的变异类型相同B．图中乙细胞的子细胞含有4个染色体组，丙细胞连续分裂后的子细胞具有1个染色体组C．图中乙细胞的染色体数与核DNA分子数均为卵细胞的4倍D．若图中乙细胞有3条染色体被32P标记，则该细胞处于第二次细胞分裂过程12、“新冠肺炎”病毒侵入人体后可发生如图所示的免疫反应（X为有关物质），下列分析错误的是（）A．“新冠肺炎”病毒侵入机体后，有的细胞毒性T细胞的细胞周期可能会变短B．细胞毒性T细胞与靶细胞密切接触依赖X物质，X物质的化学本质是糖蛋白C．T细胞可分化成记忆细胞和和细胞毒性T细胞D．细胞毒性T细胞与靶细胞接触，使靶细胞出现坏死13、美人鱼的原型儒艮是生活在海洋里的哺乳动物，近年由于栖息地被破坏导致数量逐年下降，2022年8月儒艮被科学家宣布在中国功能性灭绝（指自然条件下，种群数量减少到无法维持繁衍的状态）。下列“复活”的措施中，最可行的是（）A．将儒艮的体细胞取出，经动物细胞培养成新个体B．取出儒艮的体细胞两两融合，再经细胞培养培育成新个体C．将儒艮的性染色体导入近亲物种的受精卵中，培育成新个体D．取出儒艮的体细胞核移植到近亲物种的去核卵母细胞中，经孕育培养成新个体14、关于mtDNA的叙述，正确的是（）A．mtDNA通过半保留复制传递遗传信息B．mtDNA突变可通过父系遗传给子代C．mtDNA在线粒体内表达时需要解旋酶的参与D．mtDNA编码的蛋白质均参与丙酮酸分解过程15、下列有关组成生物体的化合物的叙述，正确的是（）A．蛋白质和多糖的多样性都与其单体的种类、数量和排列顺序有关B．有些蛋白质能够调节机体的生命活动，如甲状腺激素C．糖原是人和动物细胞中的储能物质，当需要时可将其分解利用D．RNA聚合酶发挥作用时，细胞一定发生了分化二、多选题（10小题，每小题3分，共计30分）16、下列不属于控制无关变量的相关操作是（）A．验证光合作用需要光照的实验中，将叶片的一半用黑纸包住B．验证温度影响酶活性的实验中，需将每一组底物和酶溶液分别置于相同温度条件下一段时间C．验证光合作用能产生淀粉的实验中，首先将实验植物进行饥饿处理D．绿叶的色素提取和分离实验中，制备滤纸条时剪去两角17、细胞学说被恩格斯列为十九世纪自然科学三大发现之一，作为生物学大厦的基石，赋予了生物学不同于其他自然科学的独特韵味。下列有关细胞学说正确的是（）A．德国科学家施莱登和施旺通过各自的研究并合作，发现了细胞并总结归纳形成了细胞学说B．细胞学说对生物学的发展起到了奠基作用，主要是因为它揭示了动物和植物结构的统一性C．细胞学说形成过程中运用了不完全归纳法，该方法归纳得出的结论是可信的D．所有细胞都来源于先前存在的细胞暗示不同生物可能有共同的祖先18、脂肪在脂肪胞中被脂滴膜包裹成大小不一的脂滴。科学研究发现，细胞内脂肪的合成与有氧呼吸过程有关，其作用机理如下图所示。下列叙述正确的是（）A．蛋白A既有运输功能又有催化功能B．Ca2﹢参与调控有氧呼吸第二阶段从而影响脂肪的合成C．细胞内包裹脂肪的脂滴膜最可能由双层磷脂分子构成D．若蛋白S基因发生突变可能会导致细胞中脂肪合成减少19、下列试剂或实验用品与用途的对应关系见下表．正确的是（）选项实验名称试剂或实验用品用途A观察线粒体甲基绿使线粒体呈蓝绿色，便于观察B叶绿体色素提取和分离二氧化硅有助于研磨C探究酵母菌的呼吸方式重铬酸钾溶液检测酒精的产生D体验制备细胞膜0.9%的NaCl溶液细胞吸水涨破，获得细胞膜A．A B．B C．C D．D20、下列关于细胞核结构和功能的叙述，正确的是（）A．不同细胞中核孔数量不同，可以实现核质之间频繁的物质交换和信息交流B．哺乳动物中成熟的红细胞寿命短，可能与其不含细胞核有关C．染色质是细胞核内的重要结构，主要由DNA和蛋白质组成D．大肠杆菌中核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关21、高尔基体TGN区是蛋白质包装分选的关键枢纽，在这里至少有三条分选途径，分别是（1）溶酶体酶的包装与分选途径：具有某种标记的溶酶体酶与相应的膜受体结合，通过出芽的方式形成囊泡，最终将溶酶体酶运送到溶酶体中；（2）可调节性分泌途径：特化类型的分泌细胞，新合成的可溶性分泌蛋白在分泌泡聚集、储存并浓缩，只有在特殊刺激下才引发分泌活动；（3）组成型分泌途径：真核细胞均可通过分泌泡连续分泌某些蛋白质至细胞表面。结合所学知识，下列选项正确的是（）A．溶酶体膜与高尔基体膜成分完全不同B．溶酶体酶的包装与分选途径体现了生物膜的结构特点C．胰岛素的分泌经过高尔基体的包装和分选，属于第二条途径D．哺乳动物成熟的红细胞表面受体蛋白的形成属于组成型分泌途径22、某科学兴趣小组以酵母菌作为实验材料，以葡萄糖作为能量来源，在一定条件下，通过控制氧气浓度的变化，得到了酵母菌进行细胞呼吸时二氧化碳产生速率（Ⅰ）、氧气消耗速率（Ⅱ）、以及酒精产生速率（Ⅲ）随着时间变化的三条曲线，实验结果如图所示，t1时刻Ⅰ、Ⅱ两条曲线重合，S1、S2、S3、S4分别表示各曲线围成的面积。该兴趣小组还利用乳酸菌作为实验材料进行相同的实验，实验装备和条件不变，得到乳酸产生速率（Ⅳ）的曲线。下列相关叙述正确的是（）A．在t1时刻，由于氧气浓度较高，无氧呼吸消失B．如果改变温度条件，t1会左移或右移，但是S1和S2的值始终相等C．若S2：S3=2：1，则S4：S1=8：1时，0～t1时间段有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖量的比值为2：1D．若曲线Ⅳ和曲线Ⅲ两者完全重合，则0～t1时间段酵母菌和乳酸菌细胞呼吸消耗的葡萄糖量相等23、下列有关物质运输的叙述正确的是（）A．无蛋白质的人工脂双层膜与细胞膜在功能上的主要区别是前者无选择透过性B．胞吞与膜上蛋白质有关，并且需要消耗能量C．水分子通过水通道蛋白进入细胞属于自由扩散D．浆细胞分泌抗体时会使细胞内ADP的含量增加24、小麦旗叶是位于麦穗下的第一片叶子，小麦籽粒产量约50%来自旗叶。科学家在适宜的条件下进行了相关研究，下列叙述错误的是（）A．旗叶叶绿体中的光合色素有4种，其中胡萝卜素约占1/4B．为小麦旗叶提供H218O，籽粒的淀粉中会含18OC．为小麦旗叶提供14CO2，籽粒的淀粉中都含14CD．若去掉一部分籽粒，旗叶的光合效率会上升25、转运蛋白广泛存在于多种生物膜上，其又可分为载体蛋白和通道蛋白。离子通过生物膜的运输有主动运输和被动运输。下列叙述正确的是（）A．通过载体蛋白跨膜运输一定是主动运输，可能由ATP提供能量B．水分子通过通道蛋白的跨膜运输一定是协助扩散C．分子或离子通过通道蛋白时不需要与通道蛋白结合，速度很快D．载体蛋白转运分子或离子时，自身构象一定要发生改变三、非选择题（4小题，每小题10分，共计40分）26、油菜物种1（2n=20）与II（2n=18）杂交产生的幼苗经秋水仙素处理后，得到一个油菜新品系III（注：I的染色体和II的染色体在减数分裂中不会相互配对）。（1）秋水仙素通过抑制分裂细胞中的形成，导致染色体加倍。观察油菜新品系III根尖分生区细胞，可观察到处于有丝分裂前期的细胞中含有个四分体；若新品系III自交，子代（会/不会）出现性状分离。（2）该油菜新品系经过多代种植后出现不同颜色的种子，已知种子颜色由对基因A/a控制，并受另一对基因R/r影响。用产黑色种子植株（甲）、产黄色种子植株（乙和丙）进行以下实验：组别亲代F1表现型F1自交所得F2的表现型及比例实验一甲×乙全为产黑色种子植株产黑色种子植株：产黄色种子植株=3：1实验二乙×丙全为产黄色种子植株产黑色种子植株：产黄色种子植株=3：13①分析以上实验可知，综合考虑A、a和R、r两对基因，它们的遗传符合孟德尔遗传定律中的。种子颜色性状中黄色对黑色为性，当基因存在时会抑制A基因的表达。②请写出实验一中F1自交得到F2的遗传图解。③有人重复实验二，发现某F1植株，其体细胞中含R/r基因的同源染色体有三条（其中两条含R基因），该变异产生的原因是植株丙在或在减数第二次分裂后期含R基因的姐妹染色单体未分开。让该植株自交，理论上后代中产黑色种子的植株所占比例为。27、如图是各种细胞亚显微结构模式图，请据图回答问题：（1）甲、乙、丙中属于原核细胞的是，它与真核细胞的最主要的区别是。（2）如果甲细胞能分泌抗体，则与其合成、运输及分泌直接相关的细胞器有（填序号）。研究分泌蛋白的合成和运输过程的方法是。（3）如果图乙为低等植物细胞，则图中缺少的结构为。（4）图乙形成的组织是否是鉴定还原糖的理想实验材料并说明你的理由：。28、苜蓿为多年生豆科植物，营养价值高，是畜牧业的优质饲料。科研小组欲研究盐胁迫对苜蓿光合特性的影响，设置了S0（0kg/m2）、S1（0.1kg/m2）、S2（0.3kg/m2）、S3（0.5kg/m2）盐处理水平进行实验，结果如图所示。回答下列问题：（1）盐胁迫可以破坏植物叶绿体结构，加速叶绿素分解。将S3组苜蓿叶片进行色素提取并用法分离，会发现自上而下的第条色素带发生了明显变化。叶绿素含量降低，会影响光反应的产物的含量，进而影响到三碳酸的还原，使光合速率减弱。（2）苜蓿根在吸水的同时会吸收盐分。在实验初期（5~15天），实验组苜蓿叶片净光合速率（Pn）随盐浓度增加总体呈现而趋势，蒸腾速率（Tr）均随时间延长呈趋势；在实验后期，Pn和Tr均出现缓慢回升。据图分析，苜蓿具有一定耐盐能力，通过Tr的下降，，进而减少盐分的吸收效率，从而保证细胞的生活状态，使净光合速率维持正常。（3）研究发现，苜蓿会借助周围微生物分泌到细胞外的胞外多糖（EPS）来应对盐胁迫。科研小组为研究不同浓度的EPS对苜蓿生物量积累的影响，进行了如下实验。实验材料：长势相同的苜蓿植株若干，清水，100mmol/L的NaCl溶液，0、0.5、1.0、1.5、2.0g/L的EPS溶液等。实验思路：①将苜蓿植株随机均分为组，并标号。②第1组只用清水浇灌，其余各组浇灌。3周后，除第1组外，各组苜蓿进行适量的100mmol/LNaCl处理，每3天处理1次。③一段时间后，进行生物量数据的测定。实验结果：测定后发现，盐胁迫抑制了苜蓿生物量的积累。添加EPS后对苜蓿的生物量积累表现出低浓度促进高浓度抑制的现象，其中1.0g/L实验组缓解盐胁迫效果最佳，2.0g/L实验组加剧盐胁迫毒害。请预期实验结果（用柱形图表示）。实验讨论：一方面，苜蓿可能通过吸收土壤微生物分泌的EPS，增加，从而抵制盐胁迫的危害。另一方面，EPS可以刺激苜蓿体内的等激素的合成，从而促进苜蓿在盐胁迫环境中的生长。29、某科研中心为提高小白菜产量，针对小白菜的栽培种植开展了一系列研究，发现不同光质对小白菜的光合作用影响如下表所示光处理光合速率（μmol·m-2·s-1）气孔导度（mol·m-2·s-1）胞间CO2浓度（μmol·m-2·s-1）日光（对照组）10.921.27262.89绿光4.910.47247.85红光7.290.92250.03蓝光14.083.04276.49据此分析回答下列问题：（1）光反应中，光合色素吸收的光能转化为。光合作用中最重要的步骤是，从能量变化角度看，该反应属于。（2）实验应调控好各组光源与植物的距离，其目的是。据表分析可知，将蓝光替换成同等强度的红光，一段时间后三碳酸含量会