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文档简介

2026年山东省莱西市高二生物上册期末考试真题及答案(全优)考试时间:75分钟;命题人:教研组考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、单选题(15小题,每小题2分,共计30分)1、组成下列物质的单体种类最多的是()A.血红蛋白 B.DNA C.糖原 D.纤维素2、下图中曲线a、b表示物质跨膜运输的两种方式,纵坐标表示物质的转运速率。在其他条件一定且物质充足的条件下,下列叙述正确的是()A.若横坐标为被转运物质的浓度差,则a的转运速率不受温度影响B.若横坐标为被转运物质的浓度差,则性激素主要通过b进入细胞C.若横坐标为载体蛋白的数量,则乙酰胆碱可通过a运出神经细胞D.若横坐标为载体蛋白的数量,则b会受到细胞呼吸速率的影响3、将果蝇(2N=8)的一个精原细胞中的全部DNA用32P标记后置于不含标记的培养液中进行培养,一段时间后得到四个子细胞(不考虑交叉互换和染色体畸变)。下列叙述错误的是()A.四个子细胞中含有32P标记的细胞至少有2个B.若没有进行有丝分裂,则四个细胞各含有4条放射性的染色体C.若只进行1次有丝分裂,则四个细胞各含有4条放射性的染色体D.若进行2次有丝分裂,则四个细胞均含有放射性标记的染色体4、对于严重营养不良的患者,临床上常利用含葡萄糖、氨基酸、无机盐等物质的营养液进行静脉注射治疗。下列叙述错误的是()A.输入的营养液直接进入血浆B.输入营养液后血浆pH仍能保持相对稳定C.营养液中的无机盐有助于维持内环境渗透压平衡D.血浆中的葡萄糖进入成熟红细胞后被彻底氧化分解5、基孔肯雅热的病原体为基孔肯雅病毒,以发热为首发症状。下列叙述错误的是()A.病毒在细胞内大量增殖导致的细胞死亡不属于细胞凋亡B.适当发热可以增强吞噬细胞对该病毒的吞噬作用C.被病毒激活的B淋巴细胞会转移至骨髓中增殖分化D.患者康复后,体内存在能特异性识别该病毒的记忆细胞和抗体6、自然杀伤(NK)细胞是机体重要的免疫细胞,与免疫监视有关,能够非特异性地识别靶细胞,并通过其溶细胞颗粒释放的颗粒酶和穿孔素等溶细胞蛋白迅速杀死靶细胞。下列叙述错误的是()A.免疫监视功能降低,机体会有肿瘤发生或持续病毒感染的可能B.颗粒酶的化学本质为蛋白质,在核糖体合成C.NK细胞识别并杀死靶细胞属于第二道防线D.免疫监视主要是对外来抗原起作用7、某兴趣小组采用水培技术探究低氧胁迫对两个水稻品种(甲、乙)根部细胞呼吸的影响,实验结果如图所示。下列说法错误的是()A.正常通气下,水稻根部细胞既进行需氧呼吸也进行厌氧呼吸B.低氧胁迫下,丙酮酸通过厌氧呼吸第二阶段被氧化分解为乙醇C.品种甲水稻细胞中将丙酮酸转变为乙醇的酶活性比品种乙更高D.根据实验结果可推测品种甲水稻耐低氧胁迫能力弱于品种乙8、部分肺纤维化患者的肺泡上皮细胞容易受损衰老,下列叙述正确的是()A.衰老的细胞中所有酶的活性降低,色素逐渐积累B.患者肺泡上皮细胞可能出现DNA损伤积累C.细胞衰老后,细胞的体积增大,细胞核的体积减小D.细胞的衰老就是机体的衰老9、将黑藻放在光照充足、温度适宜的条件下培养,观察叶片叶绿体和细胞质流动。下列叙述正确的是()A.黑藻是一种单细胞藻类,制作临时装片时不需切片处理B.在高倍镜下可观察到叶绿体中的基粒由类囊体堆叠而成C.通常以黑藻深色液泡作为参照物观察细胞质流动的方向D.光照强度能影响细胞的新陈代谢,从而影响胞质流动的速度10、目前发现的人体葡萄糖转运蛋白(GLUTs)共有14种,主要负责葡萄糖和果糖的跨膜转运。这14种葡萄糖转运蛋白的差异主要体现在()A.氨基酸的排列顺序 B.氨基酸的元素组成C.氨基酸的合成方式 D.氨基酸的空间结构11、干细胞疗法是指从患者自身的骨髓中抽取干细胞,再通过特殊技术移植到患者体内,修复失去正常功能的细胞和组织的技术。干细胞具有归巢性,重新注入人体的干细胞会自动靶向,快速修复人体受损位置,达到快速治愈的目的。下列说法错误的是()A.骨髓中的造血干细胞分化程度比胚胎干细胞高B.注入患者的干细胞修复受损位置体现了细胞的全能性C.干细胞自动靶向受损位置的过程与膜上的糖蛋白有关D.干细胞修复受损位置的过程发生了基因的选择性表达12、下列关于哺乳动物成熟红细胞呼吸过程的叙述,正确的是()A.过程a表示糖酵解,需O2参与 B.过程b需要乳酸脱氢酶的还原C.过程a和过程b均可产生ATP D.乳酸可运至肝脏再生为葡萄糖13、下图为细胞内某些蛋白质的加工、分拣和运输以及M6P途径分选溶酶体酶形成溶酶体的主要过程,M6P受体与溶酶体水解酶的定位有关。下列叙述错误的是()A.内质网和高尔基体中水解酶的空间结构有差异B.若M6P受体被破坏,则会导致溶酶体水解酶在高尔基体内积累C.水解酶去磷酸化后催化M6P受体水解,导致M6P受体不能重复使用D.水解酶磷酸化或去磷酸化过程受阻,均可能导致细胞内吞物质的积累14、下图是马铃薯细胞电镜照片(局部),下列叙述正确的是()A.1是DNA复制和蛋白质合成的主要场所B.2是染色质进出细胞核的通道C.3以囊泡的形式与细胞膜进行物质交换D.4在不同细胞中的大小、数目存在差异15、研究发现,MPF是细胞分裂过程中促进染色质浓缩成染色体的物质,其含量会发生变化。图甲和图乙分别表示某种动物(2n=4)不同个体的细胞分裂图。下列叙述正确的是()A.图甲处于有丝分裂后期或后期ⅡB.图乙细胞中MPF的含量较间期高C.图甲和图乙细胞可能均来自卵原细胞D.图甲与图乙细胞中均含有2个染色体组二、多选题(10小题,每小题3分,共计30分)16、将大小相似的绿色植物轮藻的叶片分组进行光合作用实验:已知叶片实验前质量相等,在不同温度下分别暗处理1h,测其质量变化;立即光照1h(光照强度相同),再测其质量变化,得到如下结果。据表分析,以下说法错误的是()组别一二三四温度27℃28℃29℃30℃暗处理后的质量变化(mg)*-1-2-3-4光照后的质量变化(mg)*+3+3+3+4*指与暗处理前的质量进行比较,“-”表示减少的质量值,“+”表示增加的质量值A.若光照12小时,黑暗12小时,则该植物生长的最适温度可能是30℃B.光照时,第一、二、三组轮藻释放的氧气量不相等C.光照时,第四组轮藻光合作用强度等于呼吸作用强度D.光照时,第四组轮藻合成葡萄糖总量为10mg17、关于激素、酶和神经递质的叙述,正确的是()A.均有特定的生物活性,与特定分子结合后起作用B.激素和酶都具有高效性,非细胞条件下也能发挥作用C.激素弥散在全身的体液中,一经靶细胞接受即被灭活D.乙酰胆碱与特定分子结合后可在神经元之间传递信息18、如图为小肠绒毛上皮细胞(图中数字1所示)与内环境之间进行物质交换的示意图,下列说法不正确的是()A.葡萄糖进入1的方式是协助扩散B.血液流经1后,氧气含量会升高C.由2携带的氧到组织细胞内被利用,至少需要经过6层生物膜D.5内含有的蛋白质比3内的多19、图是某生物科研小组开展的“作用时间和温度对酶活性的影响”实验研究成果,下列分析错误的是()A.酶的活性可表示为在1g酶催化下消耗的底物量或生成的产物量B.温度可直接影响化学反应速率,也可通过改变酶分子结构来影响酶促反应速率C.同一温度下作用时间不同,酶的活性不同D.该酶的最适温度随作用时间发生改变20、下列有关“S”型曲线K值的改变与事实相符合的叙述是A.X轴为外界蔗糖液浓度,Y轴为叶肉细胞渗透失水量,在c点时,去除细胞壁,K值将不改变B.X轴为光照强度,Y轴为绿色植物实际光合作用量,在b点提高CO2的浓度,K值将不改变C.X轴为氧气分压,Y轴为水稻根细胞对硅的吸收速率,在c点时中耕松土,K值将降低D.X轴为时间,Y轴为某种群个体数,在b点改变环境条件或种群遗传因素K值将提高21、关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述中,错误的是()A.细胞的衰老和凋亡是正常的生命现象B.细胞分化使各种细胞的遗传物质产生差异C.细胞分化仅发生于早期胚胎形成过程中D.所有体细胞都不断地进行细胞分裂22、如图是探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置.以下说法中正确的是()A.两个装置均可以在黑暗条件下进行B.装置乙在Ⅲ处可用重铬酸钾检测酒精生成C.检测CO2可用澄清石灰水或者溴麝香草酚蓝水溶液D.装置甲中NaOH溶液的作用是吸收Ⅰ处的CO223、图1为某同学在显微镜下观察到的某动物(2n)减数分裂不同时期的细胞图像,图2表示不同细胞分裂时期染色体和核DNA的相对值。下列有关叙述正确的是()A.制作临时装片的操作顺序是:解离→染色→漂洗→制片B.图1中细胞D是次级精母细胞,该细胞所处时期对应图2中的dC.图1中自由组合定律发生在细胞E中D.图2中一定含有同源染色体的有a、b24、下列有关真核生物核糖体的叙述,正确的是()A.遗传信息翻译的场所 B.组成成分中含mRNAC.全部游离在细胞质基质中 D.线粒体基质中有核糖体25、关于核酸的叙述,不正确的是()A.只有细胞内的核酸才是携带遗传信息的物质B.DNA分子的脱氧核糖上均连接一个磷酸和一个含氮碱基C.分子大小相同、碱基含量相同的核酸分子所携带的遗传信息一定相同D.DNA是真核生物主要的遗传物质三、非选择题(4小题,每小题10分,共计40分)26、光通过光合作用过程和光形态的建成来影响绿色植物的生长发育。当光照过强时,叶肉细胞一方面通过调整叶绿体的姿态,减小受光面积;另一方面在叶黄素总量保持不变的情况下,通过叶黄素A促进叶黄素V向叶黄素Z转化,将吸收的过剩光能以热能的形式散失,避免叶绿体的损伤。回答下列问题:(1)光在植物的生长发育中的作用是;能够吸收红光的色素主要包括。(2)图1为科研人员在夏季白天对某植物光合作用相关指标的测量结果,Pn表示净光合速率,Fv/Fm表示光合色素对光能的转化效率。①12——14时,叶肉细胞的热能增多导致叶片的温度升高,热能除了来自光辐射外,还来自,叶绿体中叶黄素种类变化是。②16——18时,Pn降低的主要原因是,Fv/Fm的值升高可能是(填“叶黄素A”“叶黄素V”或“叶黄素Z”)增多导致的。(3)黑暗环境中形成的黄化植物移至光照环境时会出现去黄化现象,其细胞机制如图2(图中Phy蛋白、SPA1、COP1和HY5都是调节因子)。与黑暗环境相比,Phy蛋白在光照环境下会发生并且进入细胞核,该蛋白的作用是,启动去黄化过程,维持绿色植物的生长发育。27、miRNA是真核细胞中一类不编码蛋白质的短序列RNA,其主要功能是调控其他基因的表达,在细胞分化、凋亡、个体发育和疾病发生等方面起着重要作用。研究发现,Bcl-2是一个抗凋亡基因,其编码的蛋白质有抑制细胞凋亡的作用。该基因的表达受MIR-15a基因控制合成的成熟miRNA的调控,如下图所示。请分析并回答下列问题:(1)A过程是,需要酶的催化。(2)B过程为翻译,该过程涉及的RNA有,图中翻译的方向为(填“从左到右”或“从右到左”)。一个①分子上可以相继结合多个核糖体,同时进行多个②的合成,其意义是。(3)据图分析可知,miRNA调控Bcl-2基因表达的机理是。(4)若MIR-15a基因缺失,则细胞发生癌变的可能性(填“上升”“不变”或“下降”),理由是。28、下图1为25℃环境中甲、乙两种植物的植株在不同光照强度下CO2吸收量的变化曲线图,图2表示在一定光照强度下温度对图1中某一种植物的CO2吸收量和释放量的影响情况[单位:mg/(m2·h)]。为研究高温对植物光合速率的影响,某研究小组将甲、乙两种植物从25℃环境移入40℃环境中培养,测得相关数据如图3所示。(1)图1所示的实验中,自变量是;B点光照强度时,甲种植物根尖分生区细胞中能产生[H]的场所有,甲种植物叶肉细胞中的光合作用强度(填“大于”“等于”或“小于”)呼吸作用强度;C点光照强度时,甲植物固定CO2的量(填“大于”“等于”或“小于”)乙植物。(2)从图1与图2可知,图2中的植物是图1中的(填“甲种”或“乙种”)植物,图2中施加的光照强度(填“大于”“等于”或“小于”)图1中的C点。(3)据图3可知中高温引起光合速率下降,可能的原因有:①;②。(4)为研究高温是否降低光合色素含量,实验室常用作为溶剂提取色素,再通过法分离色素。实验结果显示:从上到下第三、四条色素带明显变窄,说明含量降低。若将色素提取液置于适宜光照条件下,(填“可以”或“不可以”)产生氧气。29、水分和CO2浓度都是影响光合速率的重要因素。黄腐酸(FA)是易溶于水的小分子物质,参与调控植物的耐早性。科研人员采用聚乙二醇(PEG)模拟干旱条件探究FA(700mg/L)对黄瓜叶片光合作用的影响。下表为干旱处理5d后测定的相关生理指标。PEG及FA等处理对叶片呼吸作用的影响忽略不计。处理净光合速率(μmol·m2·s-1)叶绿素含量(mg·g-1)气孔导度(mol·m-2·s-1)胞间CO2浓度(uL·m2·L-1)RuBP羧化酶活性(nmol·min-1·g-1)对照22.924.2605351172PEG-0.6914.73450578PEG+FA11.720.3108267.8119注:RuBP羧化酶(固定CO2的酶)(1)黄瓜叶片中的光合色素有。正常条件下,适宜光照一段时间后,黄瓜叶肉细胞中光合作用的光反应和碳反应两个阶段能够同时、快速、稳定进行的原因是。(2)据表分析,干旱条件下喷施一定浓度的FA可以提高碳反应速率的原因是。(3)在叶绿体中叶绿素水解酶与叶绿素是单独分布的。干旱会导致叶绿体大量变形、基粒片层完全解体,使光合作用速率降低,据此分析,FA可通过提高光反应速率,进而提高黄瓜的净光合速率。(4)研究人员探究了CO2浓度对黄瓜幼苗光合速率的影响,将黄瓜幼苗分别进行不同实验处理:甲组提供大气CO2浓度(375μmol·mol-1);乙组先在CO2浓度倍增环境(750μmol·mol-1)中培养60d,然后在测定前一周恢复为大气CO2浓度,其他条件相同且适宜。在晴天上午测定各组的光合速率,结果乙组光合速率比甲组低,推测原因可能是长期高浓度CO2环境会降低RuBP羧化酶活性。请设计实验验证这一推测,写出实验思路并预测实验结果(材料用具:甲、乙两组黄瓜叶肉细胞RuBP羧化酶提取液,一定浓度的C5溶液,饱和CO2溶液,试管等)

-参考答案-一、单选题(15小题,每小题2分,共计30分)1、【答案】A2、【答案】D3、【答案】D4、【答案】D5、【答案】C6、【答案】D7、【答案】B8、【答案】B9、【答案】D10、【答案】A11、【答案】B12、D13、【答案】C14、【答案】D15、【答案】B二、多选

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