2026年河南省汝州市高二生物上册期末考试真题含答案（培优A卷）

2026年河南省汝州市高二生物上册期末考试真题含答案（培优A卷）考试时间：75分钟；命题人：教研组考生注意：1、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。一、单选题（15小题，每小题2分，共计30分）1、细胞的分化是由细胞内、外信号分子共同决定的。某信号分子诱导细胞分化的部分应答通路如下图所示，下列叙述合理的是（）A．信号分子与酶联受体结合后被转运至细胞内参与代谢B．酶联受体经磷酸化后结构发生改变且不能恢复形状C．应答蛋白被激活后可能会影响细胞核内基因的表达D．分化后的细胞遗传信息与核酸种类都不发生改变2、干细胞疗法是指从患者自身的骨髓中抽取干细胞，再通过特殊技术移植到患者体内，修复失去正常功能的细胞和组织的技术。干细胞具有归巢性，重新注入人体的干细胞会自动靶向，快速修复人体受损位置，达到快速治愈的目的。下列说法错误的是（）A．骨髓中的造血干细胞分化程度比胚胎干细胞高B．注入患者的干细胞修复受损位置体现了细胞的全能性C．干细胞自动靶向受损位置的过程与膜上的糖蛋白有关D．干细胞修复受损位置的过程发生了基因的选择性表达3、细胞外葡萄糖浓度调节胰岛B细胞（β细胞）分泌胰岛素的过程如图，对其理解错误的是（）A．ATP水解产生的磷酸抑制K+外流，K+外流受阻促进Ca2+内流B．Ca2+内流促使细胞通过胞吐方式释放胰岛素C．细胞外葡萄糖浓度降低会促进胰岛素释放D．该过程参与了血糖浓度的反馈调节机制4、某实验小组对新鲜血液进行离心（细胞未破裂），结果如图1。接着取上清液，分组滴加0.1mol/L的HCl和0.1mol/L的NaOH，同时用蒸馏水做对照，结果如图2，下列说法正确的是（）A．取适量上清液加入双缩脲试剂，若出现紫色则说明含血红蛋白B．图2实验中HCl、NaOH的浓度和滴数为自变量C．图2实验结果表明：向血浆中滴加大量HCl，一直都能维持pH的相对稳定D．每组实验都应进行自身前后对照，并进行重复实验可增加实验信度科学家发现，人进入老年后，本来存在于某些神经元细胞核中的一种多肽会异常转移到细胞质中，引起线粒体嵴的损伤，进而引发细胞凋亡。完成下面小题。5、为探究某抑制剂对人体某种代谢酶的作用是否受底物浓度的影响，小明设计了如下实验。设计时小明因疏忽漏填某些数据（a-d），但他的实验过程是科学、准确的。各组反应体系中酶浓度保持相同，实验测定的是反应初期的速率。下列叙述错误的是（）实验组一二三四五六底物液/mL112233蒸馏水/mL8abcd5.5酶溶液/mL111111抑制剂/mL00.500.500.5反应速率/μmol/min8.76.014.812.320.218.2A．实验自变量是抑制剂的有无和底物浓度，而酶溶液1mL的量是无关变量B．根据对照实验的基本原则，表中b、d处应分别填入7和6C．将底物液与蒸馏水混合并37℃水浴保温后，各组先加入酶液后加入抑制剂D．在一定范围的底物浓度下，该抑制剂的抑制效果与底物浓度呈负相关6、被子植物的筛管位于韧皮部，由筛管细胞组成，主要运输有机物。筛管细胞早期有细胞核和多种细胞器，成熟过程中细胞核逐渐解体，多种细胞器消失，但保留了线粒体，成为无核的生活细胞。下列叙述错误的是（）A．筛管处生长素运输的方式为自由扩散B．细胞器的消失可能与液泡破裂有关C．成熟的筛管细胞仍能进行需氧呼吸D．植物筛管的形成是细胞凋亡的结果7、将黑藻放在光照充足、温度适宜的条件下培养，观察叶片叶绿体和细胞质流动。下列叙述正确的是（）A．黑藻是一种单细胞藻类，制作临时装片时不需切片处理B．在高倍镜下可观察到叶绿体中的基粒由类囊体堆叠而成C．通常以黑藻深色液泡作为参照物观察细胞质流动的方向D．光照强度能影响细胞的新陈代谢，从而影响胞质流动的速度8、某生物兴趣小组利用淀粉和淀粉酶探究温度对酶活性的影响。实验设置了低温组和高温组，发现相同时间内，两组淀粉剩余量相同。下列推测最合理的是（）A．温度为无关变量，不影响酶活性B．在低温和高温情况下，两组酶活性相同C．高温组的酶活性更低，但加热促进淀粉水解D．计时时间过长，两组酶均已变性失活9、下列关于物质出入哺乳动物成熟红细胞方式的叙述，错误的是（）A．气体A和气体B出入红细胞时不耗能，也不需要转运蛋白B．红细胞运输H2O的方式①和方式②均不耗能，但②比①快C．Na+-K+泵可以同时运输Na+和K+，说明转运蛋白不具有专一性D．葡萄糖转运蛋白运输物质和Na+-K+泵运输物质的方式不同10、下列关于细胞凋亡的叙述中，正确的是（）A．细胞凋亡都是不良环境诱导的结果B．细胞凋亡仅发生于心脏等特定的器官中C．细胞凋亡受基因调控，是一种程序性死亡D．人体在胚胎发育时期不发生细胞凋亡11、结构与功能相统一是生物学的基本观点之一。下列叙述正确的是（）A．胰岛A细胞中高尔基体较为发达，有利于胰岛素的合成B．洋葱根尖分生区细胞含有中心体，有利于有丝分裂的正常进行C．细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关D．神经细胞受到适宜刺激后，细胞膜对Na+的通透性增大12、某二倍体雌性动物（2n=4）的一个原始生殖细胞，其DNA双链均被15N标记。将该细胞置于不含15N的培养液中培养，先进行一次有丝分裂，子细胞再进行减数分裂。在减数分裂过程中得到了如下图所示的细胞。下列叙述正确的是（）A．该细胞中含有1套遗传信息B．该细胞完成分裂将产生2种配子C．该细胞中含15N的染色体数为2条D．最终产生的两个卵细胞其基因型可能不同阅读下列材料，完成下面小题哺乳动物成熟红细胞为无核的生活细胞，能进行物质运输和细胞呼吸等生命活动。如图表示哺乳动物成熟红细胞物质出入细胞方式及细胞呼吸过程。①、②表示方式，a、b表示过程。13、将果蝇（2N=8）的一个精原细胞中的全部DNA用32P标记后置于不含标记的培养液中进行培养，一段时间后得到四个子细胞（不考虑交叉互换和染色体畸变）。下列叙述错误的是（）A．四个子细胞中含有32P标记的细胞至少有2个B．若没有进行有丝分裂，则四个细胞各含有4条放射性的染色体C．若只进行1次有丝分裂，则四个细胞各含有4条放射性的染色体D．若进行2次有丝分裂，则四个细胞均含有放射性标记的染色体14、下图是某同学制作和观察洋葱(2n=16)根尖细胞有丝分裂临时装片的图像。下列叙述正确的是（）A．甲细胞可观察到纺锤丝形成纺锤体的过程B．乙细胞可清晰观察到染色体形态、数目及联会现象C．用质量分数10%的盐酸破坏细胞间的果胶，可使根尖细胞容易被分开D．丙细胞着丝粒分裂，染色单体数加倍，染色体和细胞内DNA数均为3215、人体被轻微触碰时，兴奋经触觉神经元传向脊髓抑制性神经元，使其释放神经递质GABA。正常情况下，GABA作用于痛觉神经元引起Cl-通道开放，Cl-内流，不产生痛觉；患带状疱疹后，痛觉神经元上Cl-转运蛋白（单向转运Cl-）表达量改变，引起Cl-的转运量改变，导致细胞内Cl-浓度高于细胞外，此时轻触引起GABA作用于痛觉神经元后，Cl-经Cl-通道外流；产生强烈痛觉。针对该过程（如下图）的分析，错误的是（）A．患带状疱疹后Cl-转运蛋白增多，导致轻触产生痛觉B．GABA作用的效果可以是抑制性的，也可以是兴奋性的C．触觉神经元兴奋时，在抑制性神经元上可记录到动作电位D．正常和患带状疱疹时，Cl-经Cl-通道的运输方式均为协助扩散二、多选题（10小题，每小题3分，共计30分）16、如图为细胞周期相关的坐标曲线，下列相关说法不正确的是（）A．若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量，则c→d过程细胞中DNA含量不变B．若纵坐标表示一个细胞中DNA的含量，则细胞板出现在bc段C．若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量，则a→c过程染色体数目不变D．若纵坐标表示一个细胞中DNA的含量，则a→c过程染色体数目不变17、下列关于细胞器的叙述，错误的是（）A．线粒体、核糖体与甲状腺细胞主动吸收碘离子有关B．在洋葱外表皮细胞的质壁分离与复原过程中，液泡和线粒体均发挥了重要作用C．胰岛细胞合成与分泌胰岛素的过程中，核糖体、内质网、高尔基体及线粒体分工明确，相互合作D．在高等植物细胞的有丝分裂过程中，中心体和高尔基体分别对纺锤体和细胞壁的形成具有重要作用18、关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述中，错误的是（）A．细胞的衰老和凋亡是正常的生命现象B．细胞分化使各种细胞的遗传物质产生差异C．细胞分化仅发生于早期胚胎形成过程中D．所有体细胞都不断地进行细胞分裂19、图甲、乙分别表示载体蛋白介导和通道蛋白介导的两种协助扩散方式，其中通道蛋白介导的扩散比载体蛋白介导的扩散快1000倍。下列叙述正确的是（）A．载体蛋白和通道蛋白在细胞膜上是静止不动的B．载体蛋白和通道蛋白均具有专一性C．甲、乙两种方式都属于被动转运D．载体蛋白在转运过程中空间结构发生变化20、下列有关真核生物核糖体的叙述，正确的是（）A．遗传信息翻译的场所 B．组成成分中含mRNAC．全部游离在细胞质基质中 D．线粒体基质中有核糖体21、医学研究表明，抑郁症与单胺类神经递质传递功能下降相关。单胺氧化酶是一种单胺类神经递质的降解酶。单胺氧化酶抑制剂（MAOID）是一种常用抗抑郁药。下图是突触结构的局部放大示意图，据图分析，下列说法错误的是（）A．细胞X通过胞吐释放神经递质的过程体现了细胞膜的流动性，不需要消耗能量B．单胺类神经递质释放后扩散至突触后膜与蛋白M结合，使细胞Y膜内电位由正变负C．细胞Y上蛋白M的数量减少，有可能导致人患抑郁症D．MAOID能增加突触间隙的单胺类神经递质浓度，从而起到抗抑郁的作用22、骨骼肌受牵拉或轻微损伤时，卫星细胞（一种成肌干细胞）被激活，增殖、分化为新的肌细胞后与原有肌细胞融合，使肌肉增粗或修复损伤。下列叙述正确的是（）A．卫星细胞具有自我更新和分化的能力B．适当进行抗阻性有氧运动，有助于塑造健美体型C．激活的卫星细胞中，多种细胞器分工合作，为细胞分裂进行物质准备D．肌动蛋白在肌细胞中特异性表达，其编码基因不存在于其他类型的细胞中23、除了温度和pH对酶活性有影响外，一些抑制剂也会降低酶的催化效果。下图①为酶作用机理及两种抑制剂影响酶活性的机理示意图，下图②为相同酶溶液在无抑制剂、添加不同抑制剂的条件下，酶促反应速率随底物浓度变化的曲线。下列说法错误的是（）A．竞争性抑制剂因与底物具有类似结构而与底物竞争酶的活性位点，说明酶不具专一性B．非竞争性抑制剂降低酶活性的机理与高温、低温对酶活性影响的机理相同C．底物浓度相对值大于15时，限制曲线甲酶促反应速率的主要因素是底物浓度D．曲线乙和曲线丙分别是在酶中添加了竞争性抑制剂和非竞争性抑制剂的结果24、对探究植物细胞吸水和失水的实验，说法正确的是（）A．植物细胞的原生质层相当于一层半透膜，细胞通过渗透作用吸水和失水B．当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，植物细胞出现质壁分离复原现象C．当植物细胞不断吸水时，原生质层和细胞壁会逐渐分离开D．实验材料选取紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞利于观察实验现象25、玉米种子含有大量淀粉，种子成熟及适宜条件下萌发过程中都会发生复杂的物质变化。下列叙述正确的是（）A．种子成熟过程中自由水含量降低B．种子成熟过程中葡萄糖含量降低C．种子萌发过程中脱落酸含量升高D．种子萌发时胚乳有机物种类增多三、非选择题（4小题，每小题10分，共计40分）26、请据图回答有关光合作用和细胞呼吸的问题：（1）图甲代表高等植物的光合作用，其中光反应的场所是，a、b可提供给暗反应阶段用于对的还原。（2）图乙中的A、B、C分别代表有氧呼吸的三个阶段，A阶段的场所是，能产生大量能量的是阶段（填字母）；（3）下图丙表示在相同环境条件下，Ⅰ、Ⅱ两种植物随着光照强度的变化，CO2吸收量的变化曲线图。当光照强度为A时，Ⅰ植物的光合速率（填“大于”、“小于”或“等于”）Ⅱ植物的光合速率，原因是，此光照下Ⅰ植物若要正常生长，每天至少照光小时。（4）植物光合作用的强度也可用单位时间内通过光合作用制造糖类的质量来衡量，某生物兴趣小组想用此方法测定植物的光合作用强度，请完成此实验设计：①将一株正常生长的植物幼苗对称叶片的一部分（a）不做处理，另一部分（b）处理；②采用适当方法阻止两部分之间物质和能量的转移；③在适宜光照下照射1h，；④通过计算，即可求出1h内a叶片被截取部分光合作用合成的有机物总量。27、小麦是我国的主要粮食作物之一，为提高小麦的亩产量，科研工作者探究了小麦播种行距（R1：20cm、R2：25cm、R3：30cm）对其产量的影响，实验结果如下．回答下列问题：注：Pn：净光合速率；G3：气孔导度（1）小麦叶片通过光合色素光能，经光合作用产生的糖类主要以的形式供小麦所有细胞利用，或转运至籽粒中主要合成进行储存．由图1可知，播种行距最有利于提高小麦籽粒产量。（2）由图2可知，小麦光合速率与播种行距呈（填“正相关”或“非正相关”）的关系，R1处理光合速率小于R2处理，可能与播种行距过窄，导致有关。（3）由图2、图3可知，随着开花后天数的增加，各处理组小麦光合速率的变化趋势为，R2处理相比于其他处理，能够显著保持较高的产量优势，这可能与图中有关。（4）综上，适宜播种行距有利于增加小麦籽粒产量与该行距促进小麦光合作用有关．除此之外，还可能与光合产物的有关，为探究该机制，可采用方法进行光合产物位置的追踪研究。28、科研人员以离体大鼠神经元（含突触前神经元和突触后神经元）为材料，研究细胞外ATP对突触传递的作用。（1）谷氨酸（Glu）是中枢神经系统主要的兴奋性神经递质，尽管是小分子物质，但仍通过方式释放到，其意义在于。（2）科研人员分别用Glu受体抑制剂、ATP处理离体培养的大鼠神经元，检测突触后神经元的电位变化，结果如图1所示。实验结果表明，ATP对兴奋在突触处的传递具有作用。（3）研究发现，细胞外ATP对突触后膜无直接作用而是作用于突触前膜。请利用提供的实验材料和装置设计实验进行验证，并写出相应实验结果。（离体大鼠神经元若干、ATP、电刺激装置、电位测量仪）（4）科研人员电刺激突触前神经元时，能够引起细胞膜上Ca2+通道的开放，Ca2+内流促进突触小泡与突触前膜融合，递质释放。由图2所示结果分析，ATP能够通过，从而影响兴奋在突触处的传递。29、回答下列问题：（1）秋冬季节易爆发流行性感冒，其病原体是流感病毒，其中甲型流感病毒易发生变异，多次引起世界性大流行。感染后，人体产生鼻塞、流涕、咽喉疼痛、干咳以及其它上呼吸道感染症状，部分患者会出现全身疼痛、发热等症状。Ⅰ.感染病毒后，患者在恢复内环境稳态过程中的调节机制是。Ⅱ.感染病毒后，部分患者会引起发烧，全身疼痛，下图所示为体温调节的部分过程，其中体温调定点是下丘脑体温调节中枢预设的一个温度值，正常生理状态下为37℃。①激素甲是指，其弥散到体液中进行运输，却只对垂体起作用，原因是。该生命活动过程中可作用于下丘脑细胞的信息分子有。②受到致热性细胞因子刺激时，机体通过反射弧将感受器产生的兴奋经传至效应器，体温调定点上调至38.5℃，高温持续期，人体产热量（在“大于”、“小于”或“等于”中选择）散热量。③在一些新冠肺炎患者体内，随着病毒数量的增多，机体会启动“炎症风暴”，以免疫细胞的过度损伤（自杀式攻击）为代价“背水一战”，效应细胞毒性T细胞诱导宿主细胞裂解死亡。这属于（填“非特异性”、“特异性”）免疫。（2）流感病毒其遗传物质是一条单链RNA，外面包有一层包膜，所以这种病毒遗传性极不稳定，很容易发生变异，几乎每年流行的流感病毒都会有所不同。某科研小组对流感病毒的遗传物质进行了以下实验。实验目的：验证流感病毒的遗传物质是RNA。材料用具：显微注射器，禽流感病毒的核酸提取物，活鸡胚，DNA水解酶，RNA水解酶，流感病毒通用荧光RT-PCR检测仪。Ⅰ.实验材料选用活鸡胚的理由是：。（至少写出两点）Ⅱ.实验步骤：第一步：取等量的活鸡胚分成A、B、C三组。第二步：，其中一组不作处理，另外两组分别用适量的DNA水解酶和RNA水解酶处理后备用。第三步：用显微注射技术向A组活鸡胚中注射适量的禽流感病毒的核酸提取物，再分别向B、C两组活鸡胚中注射等量的。第四步：分别从培养后的活鸡胚中抽取样品，用荧光RT-PCR检测方法测定病毒数。Ⅲ.预测实验结果：用柱形图表示各组的检测结果。

-参考答案-一、单选题（15小题，每小