2024年辽宁省丹东市中考语文一模试卷真题

2024年辽宁省丹东市中考语文一模试卷练习题积累与运用（满分30分）1.请将下面词语中加点字的注音和字形完全正确的一项是（）（2分）A.镌刻（juān）热忱（chén）血气方钢（gāng）相辅相成（fǔ）B.诡谲（jué）娉婷（pīn）长途跋涉（bá）不屑置辩（biàn）C.静谧（mì）濒临（bīn）前仆后继（pū）哗众取宠（chǒng）D.旌旗（jīng）修葺（qì）接踵而至（zhǒng）郑重其是（shì）2.选出填入下面语段横线处的词语最恰当的一项（）（2分）鸭绿江作为丹东的母亲河，了两岸千年的文化根脉，江畔的每一寸土地上，不仅留下了志愿军战士保家卫国的热血印记，也记录着新时代丹东人民的奋斗足迹。春日里江畔杜鹃盛放，；冬日里江雾缭绕，如梦似幻，这座边陲小城的美，既藏在市井烟火的细碎暖意里，也藏在跨越山海的家国情怀中，值得每一个来到这里的人。A.滋养锲而不舍美不胜收流连忘返B.孕育持之以恒美轮美奂恋恋不舍C.滋养持之以恒美不胜收恋恋不舍D.孕育锲而不舍美轮美奂流连忘返3.选出对下列病句修改有误的一项（）（2分）A.随着丹东凤凰山景区的玻璃栈道每年都吸引着大量各地游客前来观光游览，其惊险刺激的体验让无数游客心生向往。修改：将“大量”和“各地”调换位置。B.能否坚持做好垃圾分类工作，是提升城市文明程度、改善人居环境的重要保障。修改：删去“能否”。C.为了提高同学们的语文核心素养，学校积极开展了“经典诵读”“非遗文化进校园”等。修改：在句末加上“活动”。D.抗美援朝纪念馆里陈列着大量志愿军战士使用过的物品、书信与武器，真实还原了那段波澜壮阔的峥嵘岁月。修改：将“峥嵘”和“波澜壮阔的”调换位置。4.选出下列文学常识表述有误的一项（）（2分）A.《论语是儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书，与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。B.杜甫，字子美，唐代伟大的现实主义诗人，他的诗被称为“诗史”，《望岳》《春望》《茅屋为秋风所破歌》都是他的作品。C.司马迁，西汉历史学家，他所撰写的《史记》是我国第一部编年体通史，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。D.契诃夫，俄国作家、戏剧家，代表作有小说《变色龙》《装在套子里的人》，剧本《万尼亚舅舅》等。5.选出对名著内容表述有误的一项（）（2分）A.《水浒传》中，武松斗杀西门庆，醉打蒋门神，大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，一步步走向反抗的道路，是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物之一。B.《骆驼祥子》中，祥子第一辆车被大兵抢走后，回到人和车厂，他拼命拉车，省吃俭用攒下来准备买第二辆车的钱，又被孙侦探敲诈走了。C.《简·爱》中，简·爱在桑菲尔德庄园做家庭教师期间，与罗切斯特产生了真挚的感情，在婚礼上得知罗切斯特已有妻子后，毅然选择离开。D.《钢铁是怎样炼成的》中，保尔在朱赫来的影响下逐步走上革命道路，后来他在瘫痪、失明的情况下，以惊人的毅力完成了小说《钢铁是怎样炼成的》的创作。6.请根据提示默写。（13分）（1），君子好逑。（《关雎》）（2）海内存知己，。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（3），直挂云帆济沧海。（李白《行路难》其一）（4）安得广厦千万间，！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）（5），似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）（6）人生自古谁无死？。（文天祥《过零丁洋》）（7），小桥流水人家。（马致远《天净沙·秋思》）（8）出淤泥而不染，。（周敦颐《爱莲说》）（9）陆游在《游山西村》中描写农村变化万千的自然风光，又蕴含哲理的句子是：，。（10）范仲淹《岳阳楼记》中体现作者旷达胸襟的句子是：，。（11）诸葛亮在《出师表》中表明自己淡泊名利的句子是：，不求闻达于诸侯。7.综合性学习。（7分）丹东是一座有着深厚红色底蕴的英雄城市，抗美援朝精神是丹东最鲜明的城市标识。学校拟开展“传承红色基因，赓续精神血脉”主题实践活动，请你完成以下任务。【材料一】2024年是抗美援朝战争胜利71周年，作为抗美援朝出征地，丹东境内现有抗美援朝纪念馆、鸭绿江断桥、下河口公路断桥等多处红色遗址，每年接待来自全国各地的参观者超过500万人次。近年来，丹东市不断挖掘红色资源内涵，打造“红色+研学路线，推出《跨过鸭绿江》实景演出、“重走志愿军出征路”徒步活动等特色红色文旅产品，让红色资源“活”了起来，成为城市发展的重要精神动力。【材料二】在丹东的中小学里，“红色讲解员”培训活动已持续开展十年，累计培养学生讲解员超过2000名。这些学生讲解员利用节假日走进红色景区，为游客讲述志愿军战士的英雄故事，他们用稚嫩却坚定的声音，让红色故事穿越时空，在当代青少年心中种下爱国种子，也让红色精神得到了更好的传承与发扬。【材料三】不少网友留言：“第一次到丹东，站在鸭绿江断桥上，看着弹痕依旧的桥身，仿佛能听到70多年前志愿军战士出征的号角声，那种震撼是任何书本上的文字都无法带来的。”“听了小讲解员讲的黄继光、邱少云的故事，孩子哭了，说以后也要做一个对国家有用的人，这趟丹东之行，是最好的爱国主义教育课。”（1）请你根据上面三则材料，概括出丹东在红色文化建设方面的三条经验。（3分）（2）活动中，班级计划下周周五下午两点在教室召开“我心中的抗美援朝英雄”主题班会，你作为班长，去邀请学校的党史宣讲员王老师来做专题讲座，你会怎么说？（2分）（3）请你为本次主题活动拟写一则宣传语，至少使用一种修辞手法。（2分）阅读（满分60分）（一）阅读下面【甲】【乙】两段选文，完成8—11题。（12分）【甲】十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”【乙】楚庄王欲伐陈，使人视之。使者曰：“陈不可伐也。”庄王曰：“何故？”对曰：“其城郭高，沟洫深，蓄积多也。”宁国曰：“陈可伐也。夫陈小国也而蓄积多赋敛重也则民怨上矣。城郭高，沟洫深，则民力罢矣。兴兵伐之，陈可取也。”庄王听之，遂取陈焉。（选自《吕氏春秋》）【注释】①陈：陈国，春秋时期诸侯国。②沟洫（xù）：护城河。③宁国：楚国大臣。④罢：通“疲”，疲惫。8.选出下列句子中加点词意思或用法相同的一项（）（2分）A.又何间焉/又间令吴广之次所旁丛祠中（《陈涉世家》）B.小大之狱/无案牍之劳形（《陋室铭》）C.楚庄王欲伐陈/伐竹取道（《小石潭记》）D.何故/公问其故（《曹刿论战》）9.请将选文中画横线的语句翻译成现代汉语。（4分）（1）牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。（2）兴兵伐之，陈可取也。10.请用“/”给下面的句子断句，断三处。（3分）夫陈小国也而蓄积多赋敛重也则民怨上矣。11.阅读【甲】【乙】两文，回答问题。（3分）（1）【甲】文中曹刿认为作战取胜的先决条件是，【乙】文中宁国认为可以攻打陈国的根本原因是。（2分）（2）两文中曹刿和宁国两个人物形象有什么共同点？（1分）（二）阅读下面的选文，完成12—16题。（18分）江边的老船①我是在鸭绿江边长大的孩子，记忆里最深刻的印记，是江边那艘漆着暗蓝色铁皮船。②那艘船停在断桥下游几百米的江面上，用粗粗的铁链子拴在岸边的老槐树上，没有人知道它停在这里多少年了，我问过爷爷，爷爷说他小的时候，那船就在这儿了。船身斑驳，掉漆的地方露出锈迹斑斑，像一张爬满了岁月的褶皱，可不管潮涨潮落，它都稳稳地浮在江面上，像个沉默的老者，守着一江流水，守着这座城。③我小时候最盼着夏天，一放了学就往江边跑，和小伙伴们围着老船捉迷藏，爬到船舷上踩着锈迹斑斑的梯子，蹲在船头看江面上的水鸟，看对岸的青山，看远处的断桥。有一次我问爷爷：“这船为什么不开走啊？”爷爷摸着我的头笑着说：“这船啊，等着给志愿军叔叔站岗呢。”我那时候还小，不懂爷爷话里的意思，只觉得这老船就该在这儿，像江边要是没了它，就少了点什么。④后来上学了，学了历史，才知道爷爷说的“站岗”是什么意思。1950年的冬天，鸭绿江上的船都成了最忙的运输工具，志愿军战士就是坐着这样的船，跨过鸭绿江，奔赴朝鲜战场的。那时候江面上的冰结得厚，可敌人的飞机天天在天上转，炸弹落在江面上，炸出一个个冰窟窿，可那些开船的工人冒着枪林弹雨，一趟趟把战士们送过江，把物资送过江。我忽然明白，原来老船不是不会动，它是把自己的根扎在这江里了，把那段枪林弹雨里跑过的船，见过太多的血与火的记忆，都沉在江底，也刻在船身上。⑤去年冬天，下了一场很大的雪，我回了趟老家，又到江边去看老船。雪落了厚厚的一层，盖在船身上，像给它盖了床厚厚的棉被。我站在岸边，忽然看见一个穿军大衣的老人，拄着拐杖，站在老船旁边，盯着船身看，眼泪顺着脸上的皱纹往下流。我走过去，递了张纸巾给他，他接过，声音哽咽：“我当年就是坐这样的船过的江，那时候我才18岁，跟我一起上船的战友，好多都没回来啊。”⑥老人姓李，今年89岁了，是抗美援朝的老兵。这次是特意从山东过来，看看当年出发的地方。他摸着老船的船舷，指尖拂过那些斑驳的锈迹，像摸着老战友的脸。他说当年开船的师傅姓王，那时候老王才30岁，为了掩护他们的船过江，开着另一艘船引开了敌人的飞机，最后船被炸沉了，老王也没回来。“我这一辈子啊，就想回来看看这江，看看这船，要是老王还在，也该跟我一样，满头白头发了。”老人的声音在风里飘着，和江面上的雾气混在一起，听得我鼻子发酸。⑦老人在江边待了整整一下午，临走的时候，他从包里掏出一个旧得发皱的军功章，用红布包着，小心翼翼地放在老船的船头。“这是我立的功，也算替老战友们立的，放在这儿，他们也能看着，现在的日子，有多好。”⑧我站在岸边，看着老人蹒跚着走远，风把他的军大衣衣角吹得飘起来，像一面小小的旗。我再看那艘老船，忽然觉得它不再是沉默的了，那些刻在船身上的锈迹，那些被江水冲刷过的痕迹，都是一个个故事，一个个名字，一个个不会被忘记的记忆。⑨今年春天，江边搞滨江路改造，有人提议把老船拖走，修个亲水平台，消息传出来，好多人都不同意。有老人拿着当年的老照片去政府反映，说这船是丹东的根，不能动。有学生自发组织了签名活动，要把老船留下来，做个纪念。最后政府决定，把老船保留下来，还请了工人把船身修补了一下，在旁边立了个牌子，上面写着“志愿军渡江遗址”。⑩现在我每次回丹东，都要到江边去看看那艘老船。春天的时候，老槐树发了新芽，江面上的风暖暖的，吹得船身轻轻晃着，铁链子哗啦哗啦响，像在唱歌。有老师带着学生们在老船旁边开展爱国主义教育，孩子们仰着小脸，认真听讲解员讲老船的故事。我站在旁边看着，仿佛又想起小时候爷爷摸着我的头说的话，这船啊，在这儿站岗呢。是啊，它站了一辈子岗了，站在岁月的长河里，站在每一个丹东人的心里，守着这江，守着这城，守着那些永远不会被忘记的英雄。12.选文第②段画线句子运用了什么修辞手法？有什么作用？（3分）13.请结合选文内容，说说第④段中加点的“根”的含义。（3分）14.选文第⑤段中对雪的描写有什么作用？（4分）15.请结合选文内容，分析李老兵这一人物形象。（4分）16.选文结尾段有什么作用？（4分）（三）阅读下面的选文，完成17—21题。（15分）为什么泡脚能缓解疲劳①结束了一天的忙碌工作，很多人回到家都喜欢泡个脚，暖暖的热水漫过脚踝，整个人的疲惫仿佛都消散了。那么，为什么泡脚能够有效缓解疲劳呢？②首先，从生理结构上来看，人的双脚处于人体的最下端，距离心脏最远，血液循环的路程最长，血液供应相对其他部位本来就比较少，再加上双脚的脂肪层很薄，保暖能力差，很容易出现血液循环不畅的情况。当我们长时间站立或者坐着工作时，下肢肌肉持续处于紧张状态，代谢废物比如乳酸等就会在下肢堆积，这些代谢废物会刺激肌肉组织，让人产生酸胀、疲惫的感觉。而用热水泡脚的时候，温热的水能够使脚部的血管扩张，血液循环速度加快，这样就能够促进下肢的血液循环，帮助这些堆积的代谢废物更快地被血液运输到肝脏、肾脏等代谢器官排出体外，自然就能够缓解下肢的酸胀感，减轻身体的疲劳。③其次，泡脚能够刺激脚部的神经末梢。人的脚部分布着大量的神经末梢和穴位，这些神经末梢与人体的各个器官都有着密切的联系。当我们用热水泡脚的时候，温热的刺激会通过神经末梢传递到大脑皮层，能够抑制大脑皮层的兴奋性，让紧张的神经放松下来，从而起到缓解精神疲劳的作用。同时，温热刺激还能够促进人体分泌内啡肽，这种物质被称为“快乐激素”，能够起到舒缓情绪、减轻压力的作用，让人感觉到身心放松。④除此之外，泡脚的时候，热水的温热效应还能够通过脚部传递到全身，促进全身的血液循环，提高身体的新陈代谢速度，帮助身体排出积累的毒素和废物，也能够起到缓解疲劳的作用。而且，泡脚的时候，我们通常会处于一个相对安静、放松的环境里，这种环境本身就能够让人的精神得到放松，进一步增强缓解疲劳的效果。⑤不过，泡脚虽然好处多，也是有不少注意事项的。首先，泡脚的水温不宜过高，最好控制在40℃到45℃之间，水温过高的话，不仅容易烫伤皮肤，还可能会导致脚部血管过度扩张，更多的血液流向下肢，反而会引起头晕、心慌等不适症状，尤其是对于患有心脑血管疾病的老人来说，水温过高还可能会加重病情。其次，泡脚的时间也不宜过长，最好控制在15到20分钟之间，泡脚时间过长的话，会增加心脏负担，同样可能会出现胸闷、头晕等症状。另外，空腹或者刚吃完饭的时候也不宜泡脚，空腹泡脚会导致血糖降低，容易出现头晕、乏力的情况；刚吃完饭就泡脚的话，血液会更多地流向下肢，影响胃部的血液供应减少，会影响消化功能。还有，患有脚气的人，在病情发作的时候不宜用热水泡脚，否则很容易导致伤口感染，加重病情。⑥还有不少人喜欢在泡脚的时候加一些中药材，比如艾草、生姜、红花等，这些中药材确实能够起到一定的养生作用，但是也要根据自己的体质来选择，最好在医生的指导下使用，不要盲目跟风。比如艾草性温，适合体质虚寒、经常手脚冰凉的人使用；生姜具有驱寒散寒的作用，适合风寒感冒初期的人使用；红花具有活血化瘀的作用，适合有血瘀体质的人使用，但是孕妇是绝对不能使用红花泡脚的，否则可能会导致流产。17.选文第②段中加点的“相对”能不能删去？为什么？（3分）18.选文第③段画线句子运用了什么说明方法？有什么作用？（3分）19.请结合选文②—④段的内容，概括泡脚能够缓解疲劳的原因。（3分）20.下列对选文内容理解有误的一项（）（3分）A.人的双脚距离心脏远，血液循环路程长，脂肪层薄，保暖能力差，所以很容易出现血液循环不畅的情况。B.泡脚时温热刺激会促进人体分泌内啡肽，这种物质能够舒缓情绪、减轻压力，让人身心放松。C.空腹的时候不宜泡脚，因为空腹泡脚会导致血糖升高，容易出现头晕、乏力的情况。D.患有脚气的人在病情发作时不宜用热水泡脚，否则容易导致伤口感染，加重病情。21.小明的奶奶今年65岁，患有心脑血管疾病，最近天气冷，她每天晚上都用很烫的水泡脚，每次泡半个小时左右。请你结合选文第⑤段的内容，告诉奶奶这样做的危害，并给她提出合理的建议。（3分）（四）阅读下面的选文，完成22—26题。（15分）①“功成不必在我，功成必定有我”，这是新时代党员干部应有的精神境界。所谓“功成不必在我”，并不是消极、怠政、不作为，而是要树立正确的政绩观，既要做让老百姓看得见、摸得着、得实惠的实事，也要做为后人作铺垫、打基础、利长远的好事，既要做显功，也要做潜功，不计较个人功名，追求人民群众的好口碑、历史沉淀之后真正的评价。而“功成必定有我”，则是强调责任和担当，在各项工作中，要主动担当作为，脚踏实地，苦干实干，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。②“功成不必在我”体现的是一种胸怀和格局。老一辈革命家彭德怀，在革命战争年代，立下了赫赫战功，但是他始终把自己看作是人民的公仆，从不居功自傲。新中国成立后，他主动请缨到艰苦的大西北工作，为我国的国防建设和经济建设作出了重要贡献，但是他从来没有在功劳簿上躺过，始终把人民的利益放在第一位，不计较个人的得失。还有“两弹一星”元勋邓稼先，为了我国的核武器研究事业，隐姓埋名几十年，在戈壁滩上默默奉献，直到去世之后，他的事迹才被人们所知晓。他为国家的国防安全打下了坚实的基础，但是他自己却没有享受到多少功成名就的荣耀，正是这种“功成不必在我”的胸怀，才让他们的名字永远铭刻在历史的丰碑上。③“功成必定有我”体现的是一种担当和责任。在脱贫攻坚战中，数百万扶贫干部深入贫困地区，和贫困群众想在一起、干在一起，他们中有的人放弃了城市里优越的工作和生活条件，有的人甚至付出了自己的生命。黄文秀就是其中的代表，她从北京师范大学毕业之后，放弃了留在大城市工作的机会，回到自己的家乡广西百色，投身到脱贫攻坚工作中，她带领村民发展特色产业，带领村民修路，带领村民脱贫致富，最后在山洪中不幸遇难，年仅30岁。她用自己的生命践行了“功成必定有我”的担当，虽然她没有等到脱贫攻坚战全面胜利的那一刻，但是脱贫攻坚战的胜利军功章上，永远有她的一份功劳。④“功成不必在我”和“功成必定有我”是相辅相成、辩证统一的。“功成不必在我”是前提，只有树立了正确的政绩观，不计较个人的得失，才能在工作中主动担当作为，做到“功成必定有我”。而“功成必定有我”是实现“功成不必在我”的途径，只有每个人都主动担当作为，脚踏实地苦干实干，才能最终实现功在当代、利在千秋的伟大功业。我们不能把两者对立起来，不能觉得既然“功成不必在我”，那我就可以不用努力了，也不能只强调“功成必定有我”，而计较个人的功名得失，追求短期的政绩。⑤新时代的青年，更应该树立“功成不必在我，功成必定有我”的精神境界。我们正处在实现中华民族伟大复兴的关键时期，机遇和挑战并存，我们要摒弃急功近利的思想