2026年河北省泊头市高二历史上册期末考试检测卷附完整答案（夺冠）

2026年河北省泊头市高二历史上册期末考试检测卷附完整答案（夺冠）考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。一、选择题（15小题，每小题4分，共计60分）1、下图是1949—1956年中国的农业生产总值情况示意图。对该图理解正确的是（）——改编自中央财经领导小组办公室编：《中国经济发展五十年大事记》A．我国开始改变工业落后面貌 B．农业合作化运动取得成效C．数据体现了大跃进的浮夸风 D．人民公社化运动成效显著2、下列关于中国古代农业发展的表述，不正确的是（）A．春秋战国时期铁犁牛耕开始出现B．汉代出现了代田法和区田法C．唐代曲辕犁的发明提高了耕作效率D．明清时期玉米、番薯等高产作物传入中国3、开元年间，唐玄宗以节度使牛仙客政绩突出拟提拔他为尚书，但宰相张九龄认为：“仙客本河湟使典，今骤居清要，恐羞朝廷”，唐玄宗怒形于色道“卿嫌仙客寒微，如卿有何阀阅？”仍然任命牛仙客为尚书。由此可知，当时（）A．皇权相权相互制约 B．门阀观念左右朝政C．人才任用不拘一格 D．藩镇势力逐步崛起4、490年，孝文帝下诏议定北魏五德次序，群臣意见分为两派。一派认为应接续前秦政权的火德，自定土德，服色尚黄；另一派认为前秦等政权“世业促褊，纲纪弗立”，应接续西晋政权的金德，自定水德，服色尚黑。经过深思熟虑，决定接续西晋，自为水德。孝文帝此“决定”的主要意图在于（）A．宣示北魏政权的正统性 B．强化尊祖敬宗的宗法观念C．缓和鲜卑与汉族的矛盾 D．顺应多元一体的认同趋势5、20世纪80年代，中国逐步调整外交方针政策，坚持独立自主的和平外交政策，提出“和平与发展是时代主题”的论断，同时国内改革开放深入推进，综合国力稳步提升。这表明（）A．中美关系实现了全面正常化 B．中国外交与时代潮流契合C．中国放弃意识形态外交导向 D．世界多极化趋势不可阻挡6、甲午战争后，伴随前所未有的危机感的产生和加剧，变法形成社会思潮和群体集合型诉求；后又发展到以《时务报》为代表阵地的全国性舆论和以湖南维新运动为先驱的实施层面；最终促成统治集团内部比较明确、比较强势的变法意向，朝廷内外闻风而动者颇不乏人。这表明当时（）A．君主立宪成为社会共识 B．民主科学思想广泛传播C．救亡图存成为时代主题 D．广大社会民众充分觉醒7、1935年12月，中共中央政治局会议决定将“苏维埃工农共和国”改为“苏维埃人民共和国”，政策调整为：给一切革命的小资产阶级及其知识分子以选举权和被选举权，停止没收富农的土地及财产，允许有产阶级代表参加苏区政权管理工作。1937年2月，中国共产党又提出将“工农民主政府”改名为“中华民国特区政府”。上述调整旨在（）A．适应国民党抗战政策转变 B．巩固抗日民族统一战线C．推动根据地民主政治建设 D．顺应抗战形势发展变化8、北宋前期朝廷向大批普通官员颁授“敕授告身”作为委任凭证，其文词虽由中书门下的舍人院负责起草，但告身文书在形式上却由三省和吏部签署下发。这说明（）A．三省体制影响尚存 B．中枢机构互相制衡C．朝廷变法重建三省 D．官僚队伍极度膨胀9、南朝沈约曾上奏弹劾东海王源，其弹劾内容为：“风闻东海王源，嫁女与富阳满氏。源虽人品庸陋，胄实参华。窃寻（满）璋之姓族，士庶莫辨。王满联姻，实骇物听”。可知当时（）A．察举制下士族观念加强 B．婚姻受门第观念的影响C．寒门庶族地主势力上升 D．监察制度大都流于形式10、2001年加入世界贸易组织后，中国用三年时间完成了对数千部法律法规的修订，取消了外资在零售、电信等领域的持股限制，建立了统一的知识产权执法机制，还定期向世贸组织提交贸易政策审议报告，全面对接国际规则。这些做法（）A．助推了社会主义市场经济的提出B．顺应了经济全球化进程C．避免了全球范围金融危机的影响D．体现了社会信息化趋势11、1962年下半年起，我国国民经济开始稳步增长。1963年，国家在财力尚有困难的情况下，积极改善职工待遇；全民所有制工业企业全员劳动生产率连续三年分别提高26.7%、20.1%和22.5%。这反映了我国（）A．落后面貌的彻底改变 B．调整发展的重要成果C．经济体制的全面改革 D．市场经济的显著作用12、下图是1982年创作的宣传画《时间就是金钱》，该宣传画意在（）A．说明社会主义市场经济体制已建立B．展现改革开放的巨大成就C．揭示城市经济体制改革向纵深发展D．弘扬开拓创新的时代精神13、秦朝丞相李斯认为，“夫匈奴无城郭之居，委积之守，迁徙鸟举，难得而制也”。秦朝大将蒙恬认为，胡人来去如风，戍卒疲于奔命，百姓十室九空。有鉴于此，秦朝大规模修筑长城。由此可见，秦朝修长城的主要目的是（）A．加强对边疆地区的开发 B．划分农耕与游牧文明界限C．彰显秦王朝的强大国力 D．抵御北方游牧民族的袭扰14、从1964年到1978年，在中西部地区，开展了轰轰烈烈却不见诸报端的三线建设。几百万工人、干部、科技人员和解放军官兵，从全国四面八方来到深山峡谷、大漠荒原，战胜险恶的自然条件，建设起了一座座现代化企业和交通设施。这表明我国这一时期（）A．西部大开发取得显著成效 B．国内外环境铸就时代精神面貌C．开始改变工业落后的面貌 D．推进城市化与发展生产力并举15、下表为1929—1934年中国白银流入和流出情况统计表（单位：百万元），对此，中国政府的措施是（）年份/指标流入流出流入减流出1929189.224.3164.91930159.855.4104.41931118.247.470.8193296.5106.9-10.4193380.494.8-14.4193410.8267.5-256.7①铸造银元②实行法币改革③白银收归国有④发行银圆券A．②③ B．①② C．③④ D．②④二、非选择题（4小题，每小题10分，共计40分）16、阅读材料，完成下列要求。材料一“一切社会变迁和政治变革的终极原因，不应当到人们的头脑中，到人们对永恒的真理和正义的日益增进的认识中去寻找，而应当到生产方式和交换方式的变更中去寻找。”——恩格斯材料二针对有一种“唐宋变革”理论把唐、宋两代分割为二，唐为贵族政治，宋则变而为君主独裁，同时其政治、经济、文化上都“近代化”了的情况，当代学者阎步克认为，唐宋两朝的政治体制的相似性大于变异性。期间虽有变化，但其变化幅度未必就比秦汉400多年的变化幅度更大，更达不到所谓“变革”的程度。此期经济、文化、社会方面的若干新现象，总体上仍然从属于中国史的内在演化规律，不具备西欧的那种“近代化”的意义。——摘编自阎步克《波峰与波谷：秦汉魏晋南北朝的政治文明》（1）根据材料一并结合所学知识，从社会形态演进角度概括春秋战国时期“社会大变革”的内涵，用材料中恩格斯观点的角度简述这次“社会大变革”的原因。（2）根据材料二并结合所学知识，归纳材料中关于宋代社会的其中一种观点，并从经济角度给予说明。17、时光荏苒，潮来潮涌。历史选择，体现的是社会新陈代谢的必然性。阅读材料，完成下列要求。材料“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。”民主革命的胜利，使王朝的“国歌”很快变成了王朝的挽歌。“揖美追欧，旧邦新造”，十分集中地概括了以孙中山等为代表的革命党人力追不舍的社会政治目标和为之奋斗不息的方向。即要在政治体制上效法欧美，在中国建立一个真正的以“三权分立”为核心的近代民主国家。蒋介石代表的（中国）国民党曾自命为孙中山的继承人。然而真正继承并完成了孙中山事业的恰恰是中国共产党人。历史选择了社会主义，历史又以客观现实限制了主观愿望。这个矛盾，要求马克思主义中国化。于是，在这种选择和限制的统一中形成了新民主主义革命的思想和理论。这一思想和理论以反帝反封建的革命目标接续了旧民主主义革命未竟的事业，又以无产阶级的领导取代资产阶级的领导表现了新旧革命的嬗递。同时，它赋予资产阶级性质的民主革命以社会主义的未来前途，并产生了与之相适应的一整套方针、政策和策略。至此，经历了110年的屈辱和多难之后，中华民族终于在世界民族之林中站起来了。——据陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》整理（1）结合所学，简述材料中“民主革命的胜利”的含义，并写出“中华民族终于在世界民族之林中站起来”的标志。（2）以学习或效法西方国家制度为视角，运用1912-1949年的相关史实，选取材料中某一或若干政党（政府）如何进行“历史选择”，写一篇历史小论文。（要求：标题自拟，观点陈述正确，史实列举充分，结论合理）18、阅读材料，回答问题。材料一明朝立国后不久，提出了“怀柔远人”的对外政策，招徕东南亚诸国入明朝贡。郑和下西洋期间，郑和舰队清除了贡道沿线的不安定因素，东南亚贡使蜂拥来华。永乐二十年（1423年），以南渤泥、苏门答腊、阿鲁、满刺加等东南亚国家为首的16国遗使1200人至京朝贡方物，以致“诸番使臣充斥于廷”。东南亚国王入明朝贡，明政府极为重视，对其“优待礼隆，赐予甚厚”。明中期以后，葡萄牙、西班牙、荷兰等先后在亚洲建立起金融武力的海洋霸权体系，东南亚均被纳入了殖民地贸易网络之中。中国与东南亚国家的贸易形式由私人帆船贸易占据了主导，朝贡贸易基本停止。——摘编自和洪勇《明前期中国与东南亚国家的朝贡贸易》等材料二1905年，清政府派端方、戴鸿慈等五大臣出国考察。五大臣出洋考察团对政治、经济、文化、教育无不关注，但大致做到了谕旨中“考求一切政治”的要求。考察团归国后，考政大臣皆力陈中国应仿效日本的君主立宪政体推行政治改革，并提出模仿日本将官制改革作为中国宪政改革的第一个步骤。——摘编自潘崇《清末五大臣出洋考察研究》材料三1978年5、6月间，分管经济工作的国务院副总理谷牧率团考察欧洲，回国后，考察团向党中央提交了考察报告。报告提出：“中国的经济技术水平同发达的资本主义国家比较，差距还很大。经济上，要利用欧洲的先进技术，服务四个现代化建设；必须进行以科技为主导的工业革命；要改进经济管理体制，提高地方经济管理权限和积极性、主动性。”6月底，邓小平在听了关于出访欧洲五国的汇报后说：“引进这件事要做，下决心向外国借点钱搞建设，要抓紧时间。”这些想法后来大多不断被完善、逐渐被采纳，并体现在《政府工作报告》中。——摘编自文世芳《中国共产党对境外发展经济经验的认识与借鉴》（1）根据材料一、概括明朝与东南亚国家朝贡贸易的特点。结合所学知识，分析明朝中后期“朝贡贸易”逐渐失去主导地位的原因。（2）根据材料二、三并结合所学知识，概括五大臣出洋考察与谷牧代表团出洋考察的不同。（3）综合以上材料并结合所学知识，简析我国应如何加强对外开放。19、阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。材料一庆历新政期间，范仲淹明确提出“精贡举”的主张，要求改革“专以辞赋取士”的科举制。他认为当时的科举制“士皆舍大方而趋小道，虽济济盈庭，求有才有识者十无一二，况天下危困乏人如此，将何以救？在乎教以经济之业，取以经济之才，庶可救其不逮”。范仲淹的改革之方是让地方“有学校处，奏举通经有道之士，专于教授”，然后“进士先策论而后诗赋，诸科墨义之外更通经旨。使人不专辞藻，必明理道，则天下讲学必兴，浮薄知劝，最为至要”。——摘编自范立舟《论王安石任三司度支判官期间的思想倾向》材料二在王安石看来，国家兴学办教的根本目的在于培养学用合一的人才，为学为文要有补于世。他主张文武并举，反对“文武异道”，主张既要做到通晓“朝廷礼乐刑政之事”，也要做到十八般武艺样样精通；他崇尚朝廷实用的礼法、乐教、刑罚、政令，反对“重章句轻涵义”的“无补之学”。在教学内容选择上，王安石提出：“苟不可以为天下国家之用者，则不教也；苟可以为天下国家之用者，则无不在于学（校）。”王安石还认为，国家的长治久安必须要有符合各方面所需人才的稳定来源，要实现这一目标，人才的培养就应以学校为主，而不能以科举为主。——摘编自朱虹、龙溪虎《千年回眸王安石（四）——举才济世创办新学》（1）根据材料，概括范仲淹、王安石科举改革思想的共同之处。（2）结合所学知识，评析材料二中王安石人才培养“不能以科举为主”的观点。（要求：对该观点赞成、反对或另有观点均可，持论有据，逻辑清晰。）

-参考答案-一、选择题（15小题，每小题4分，共计60分）1、【答案】B2、【答案】D3、【答案】C4、【答案】A5、【答案】B6、【答案】C7、【答案】D8、【答案】A9、【答案】B10、【答案】B11、【答案】B12、【答案】D13、【答案】D14、【答案】B15、【答案】A二、非选择题（4小题，每小题10分，共计40分）16、【答案】（1）内涵：奴隶社会向封建社会的过渡（或奴隶制度瓦解，封建制度形成；奴隶社会瓦解，封建社会形成）原因：春秋战国时期，随着铁犁牛耕的应用，封建小农经济形成，生产关系急剧变化（或井田制走向瓦解，封建生产关系逐渐形成）；新兴地主阶级不断壮大，兼并战争不断，分封制和宗法制遭到破坏；为适应社会变动，各诸侯国纷纷变法，封建制度正式确立。（2）观点一：（出现“近代化”因素）“近代化”：城市坊市分区制度逐渐瓦解（或城市市场的时空界限被打破，或坊市界限被打破）；货币的发展；海外贸易繁荣；商品经济发展，商业进一步繁荣。观点二：传统封建社会：自给自足的自然经济仍占主体地位；手工业、商业虽然迅速发展，但都建立在封建农业经济发展的基础上，并未产生新的经济因素（或近代资本主义经济）。17、【答案】（1）含义：推翻清王朝统治，结束封建君主专制制度，建立共和政体（或民主共和国）。标志：中华人民共和国（或新中国）成立。（2）主题1：革命党人的国家制度，选择1912年，南京临时政府成立，资产阶级共和制度在中国诞生，以孙中山为代表的革命党人进行了一系列国家制度建设的探索和尝试。制定《中华民国临时约法》，以主权在民、平等自由为原则，确立行政、立法、司法三权分立的政治制度，规定实行责任内阁制，这些都具有反对君主专制制度的进步意义。十分重视官员选拔制度，特别是文官选拔制度的建设，孙中山认为在官员选拔方面，应以考试制度为主，也就是在“五权宪法”的框架之中，国家建立考试院及相应运行机制，这进一步奠定了近代中国文官制度的基础，对日后民国文官制度的建设产生了重要影响。另外，各类政党、社团纷纷建立，开始了政党政治的尝试，国民党成立后在国会选举中获胜，并负责组织责任内阁。（其它史实，言之成理亦可相应）“揖美追欧，旧邦新造”。以孙中山等为代表的革命党人学习或效法西方国家制度，为建立新型国家制度做出了不懈努力，但基于当时的社会现实，大多没有取得实质性效果。主题2：中国国民党的国家制度，选择1927年，南京国民政府成立，中国国民党成为中国新的统治者，以蒋介石为代表的中国国民党人也学习或效法西方国家制度，以民国初期为基础，建立了一些国家制度。国民政府结束军政后开始实施训政，通过《训政纲领》，确定实行行政、立法、司法、考试、监察五种治权。以北洋政府时期的文官制度为基础，继承、吸收了中国传统考试监察制度和西方文官制度的精华。重新设计颁布了政府的人事制度，“官吏”称谓逐渐被“公务员”代替，颁布《公务员任用条例》和《公务员任用法》，公务员的选任由考试院负责。还公布了第一部《考试法》，允许女子参加考试，具有更强的开放性和平等性，孙中山关于文官考试的思想主张，几乎全部以法律条文的形式在这一时期得到了确立。（其它史实，言之成理亦可相应）但国民政府的“训政”，违背了“主权在民”的初衷，实质是剥夺人民权利的一党专政。官员选拔尽管有制度规定，但实施过程中漏洞百出，任用亲信、拉帮结派现象始终无法禁绝。主题3：中国共产党的国家制度，选择五四前后，马克思主义在中国广泛传播；中共成立后，以毛泽东为代表的中国共产党人将马克思主义与中国革命的具体相结合，逐步走上了马克思主义中国化道路。井冈山革命根据地建立后，走上了建立农村革命根据地，以农村包围城市，武装夺取政权的道路。中华苏维埃共和国的建立，是中共创建人民革命政权的宝贵探索与尝试。抗日战争时期，设立边区政府，作为民国地方政府；设置各级参议会，推行抗日民主制度；通过“三三制”原则，与党外人士实行民主合作，从而进一步巩固和扩大了抗日民族统一战线，加强了抗日民主政权的建设。解放战争期间，在解放区设置行政区，巩固新兴的人民政权；毛泽东发表《论人民民主专政》，指出要建立人民民主专政的国家。（其它史实，言之成理亦可相应）总之，以毛泽东为代表的中国共产党人将马克思主义中国化，在革命根据地、抗日根据地和解放区建立的不同形式的人民政权，为新中国的政权建设奠定了坚实基础。主题4：近代三大政党的国家制度选择综合三个政党（每个政党选1-2个史实）论述即可其它主题：言之有理且符合要求，亦可相应得分18、【答案】（1）特点：政治动机大于经济动机，其目的是展示国威加强对朝贡国的控制；厚往薄来，不计成本；主动为外贸清除障碍。原因：葡萄牙、西班牙、荷兰等西方国家在亚洲建立了金融武力的海洋霸权体系，使得东南亚被纳入了殖民贸易网；私人帆船贸易占据主导地位。（2）五大臣出洋考察是在清朝末年，虽然涉及到多个领域，却以政治考察为主，这是为清末新政做准备；分管经济工作的古牧所率代表团是在1978年5、6月间去欧洲访问，考察的主要是经济领域，是为接下来的十一届三中全会的召开和改革开放做准备。（3）坚持引进来和走出去相结合；积极参与国际竞争与合作；坚持独立自主自力更生和平等互利原则；顺应经济全球化趋势，培养熟悉世贸组织规则和国际贸易的高素质人才；.拓宽利用外资的领域；积极参与国际分工，发展我国同西