2026年10月自考13971老年社会学与社会工作押题及答案（北京）

绝密★启用前2026年10月自考13971老年社会学与社会工作押题及答案（北京）一、单项选择题1.当一个国家或地区65岁及以上人口占总人口比例超过多少时，即进入老龄化社会（A）A．7%B．5%C．10%D．14%2.联合国《老年人原则》通过的时间是（A）A．1991年B．1982年C．1999年D．2002年3.联合国老年人原则强调的五个方面是（B）A．健康、参与、保障、平等、自由B．独立、参与、照顾、自我充实、尊严C．养老、医疗、就业、教育、娱乐D．家庭、社区、政府、市场、个人4.世界卫生组织提出积极老龄化的三大支柱是（A）A．健康、参与、保障B．生理、心理、社会C．独立、参与、尊严D．预防、治疗、康复5.老年歧视的实质是（C）A．因收入差异产生的歧视B．因性别产生的偏见C．因年龄而产生的偏见与歧视D．因地域产生的偏见6.最常见、最主要的老年痴呆类型是（A）A．阿尔兹海默症B．血管性痴呆C．路易体痴呆D．额颞叶痴呆7.人口老龄化会导致的直接社会后果是（D）A．出生率上升B．青少年人口增加C．医疗支出下降D．劳动力人口减少、赡养比上升8.从社会科学角度研究衰老与老年人的学科是（B）A．生物学B．社会老年学C．临床医学D．护理学9.积极老龄化政策中'保障'主要指（B）A．延长工作年限B．社会保障与安全保障C．提高出生人口D．减少医疗投入10.下列哪项不属于联合国老年人原则的内容（D）A．独立B．参与C．照顾D．淘汰11.老年人智力、心智、记忆与个性的老化属于（C）A．生理老化B．社会老化C．心理老化D．经济老化12.提出'积极老龄化'概念的国际组织是（A）A．世界卫生组织B．联合国C．世界银行D．国际劳工组织13.老年友好城市概念的提出主体是（B）A．联合国教科文组织B．世界卫生组织C．国际奥委会D．欧盟14.因年龄对老年人抱持负面刻板印象属于（C）A．性别歧视B．职业歧视C．老年歧视D．地域歧视15.下列关于成功老龄化的说法正确的是（D）A．老年人必然随年龄丧失全部功能B．成功老龄化即不得任何疾病C．成功老龄化与社会参与无关D．成功老龄化强调良好身心社会适应与高生活质量16.发展老年社会政策不应考虑的因素是（A）A．个人的好恶B．人口老龄化趋势C．家庭结构变化D．经济发展水平17.退休后至身体明显衰退前、可积极参与社会的阶段称为（B）A．第一龄B．第三龄C．第二龄D．第四龄18.中国老年政策'六个老有'不包括（A）A．老有所居B．老有所养C．老有所医D．老有所为19.依赖经验与知识积累、随年龄相对稳定的智力是（C）A．流体智力B．情绪智力C．晶态智力D．机械智力20.依赖反应速度、随老化较早下降的智力是（D）A．晶态智力B．语言智力C．社交智力D．流体智力21.认为老年人保持原有生活方式与个性更易适应的理论是（B）A．活动理论B．持续理论C．撤退理论D．角色理论22.认为老年人参与社会活动越多生活满意度越高的理论是（A）A．活动理论B．撤退理论C．社会建构论D．生命历程论23.认为老化是老人与社会相互撤退自然过程的理论是（B）A．活动理论B．撤退理论C．角色理论D．持续理论24.认为老年是在社会互动中被建构出来的理论是（C）A．生命历程论B．活动理论C．社会建构论D．撤退理论25.将个体发展置于一生与时代背景中考察的理论是（C）A．持续理论B．角色理论C．生命历程论D．活动理论26.人的一生由一系列社会角色构成、老化即角色转变的理论是（B）A．活动理论B．角色理论C．撤退理论D．持续理论27.'老有所为'主要指老年人（C）A．完全退出社会B．提前退休C．继续参与社会作贡献D．闭门养病28.健康老化的核心目标是（D）A．缩短寿命B．减少社会参与C．增加用药D．延长健康预期寿命29.库伯勒-罗斯临终心理阶段不包括（B）A．否认B．报复C．愤怒D．接受30.影响健康长寿的因素不包括（B）A．遗传与生活方式B．种族优劣C．社会支持D．医疗保健31.老年友好社区交通指标强调（A）A．安全便捷的无障碍公共交通B．高价私家车C．限制步行D．取消公交32.下列属于老年友好社区住房指标的是（D）A．高层电梯房B．豪华装修C．远离医院D．无障碍与适老化设计33.艺术活动对老年人的主要作用是（A）A．延缓认知衰退、改善情绪B．增加经济收入C．替代药物D．减少睡眠34.老年期心理发展任务不包括（C）A．自我整合B．面对死亡C．重新升学就业D．角色适应35.下列关于第三龄的说法正确的是（D）A．身体已完全失能B．不再有学习能力C．等于第四龄D．时间自由、健康余量大、可积极参与36.持续理论强调老年人应保持（B）A．与过去完全割裂B．原有行为与个性的连续性C．拒绝一切新事物D．长期卧床37.社会建构论启示老年人应（A）A．通过积极互动重新建构积极老年形象B．被动接受社会标签C．自我封闭D．放弃参与38.生命历程论用于老年社工可帮助老人（A）A．回顾一生实现增权与自我整合B．只看当下C．否定过去D．拒绝家庭39.认为身体随使用而磨损导致老化的理论是（D）A．自由基理论B．免疫理论C．细胞联结理论D．损耗理论40.认为自由基积累损伤细胞导致老化的理论是（B）A．损耗理论B．自由基理论C．免疫理论D．角色理论41.帕金森症的典型表现是（C）A．多饮多尿B．皮疹C．静止性震颤、肌强直、动作迟缓D．视力骤降42.老年人最常见的眼部退行性疾病不包括（A）A．近视眼突然加深B．白内障C．青光眼D．老花眼43.骨密度下降、骨骼脆性增加易骨折的疾病是（A）A．骨质疏松B．关节炎C．骨折后愈合正常D．肌炎44.老年人听力老化最常见的是（B）A．全聋突然发生B．高频听力下降的老年性耳聋C．只对低频敏感D．听力随年龄提高45.内分泌系统老化最常见的疾病风险是（B）A．甲亢突发B．2型糖尿病C．侏儒症D．痛风46.下列有助于老年人睡眠的做法是（D）A．睡前大量喝咖啡B．睡前饱食C．熬夜D．规律作息、白天适度活动47.心血管系统老化常见疾病不包括（B）A．冠心病B．侏儒症C．高血压D．动脉硬化48.老年人泌尿系统老化常见问题是（D）A．膀胱容量增大B．肾功能增强C．无夜尿D．夜尿与尿失禁49.呼吸系统老化易患（D）A．近视B．骨折C．龋齿D．慢性阻塞性肺病与肺炎50.胃肠道老化最常见的问题是（D）A．消化增强B．食欲亢进C．肠蠕动加快D．便秘与消化不良51.皮肤老化的表现不包括（B）A．皮肤变薄干燥B．皮肤增厚变硬发亮C．弹性下降D．老年斑52.骨骼肌肉老化的常见风险是（C）A．肌肉无限增长B．身高增加C．关节炎与骨质疏松D．关节更灵活53.神经系统老化疾病不包括（D）A．中风B．帕金森症C．夜间肌肉痉挛D．骨质疏松54.‘自我照顾'是指（C）A．把照护全部推给他人B．拒绝就医C．老人主动管理自身健康与生活D．长期卧床55.下列哪项属于健康生活方式（D）A．高脂高糖饮食B．久坐不动C．吸烟酗酒D．规律运动与合理营养56.老年人感觉系统退化的调适应（A）A．验配助听与助视设备、改善照明B．不使用任何辅助设备C．避免与他人交流D．减少饮水57.预防骨质疏松应（C）A．少晒太阳B．长期卧床C．补钙与维生素D、适度负重运动D．避免活动58.老年人跌倒预防的环境措施是（C）A．地面湿滑B．取消照明C．加装扶手与防滑垫D．门槛抬高59.心血管老化的调适不包括（B）A．低盐低脂饮食B．高盐高脂暴饮暴食C．控制血压体重D．遵医嘱服药60.自由基理论属于（D）A．社会理论B．心理理论C．经济理论D．老化生理理论61.老年人对感冒等感染更易感是因为（D）A．营养过剩B．运动过多C．视力下降D．免疫功能下降62.触觉退化的老年人易发生（C）A．听力增强B．记忆力提高C．烫伤、压疮等伤害D．视力增强63.老年人健康促进工作应（C）A．只在发病后治疗B．拒绝体检C．强调预防、筛查与健康教育D．替代老人一切事务64.老年自助小组的作用是（D）A．增加孤独B．替代医疗C．浪费时间D．同伴支持、互相监督与经验分享65.老年认知功能的三个层面不包括（A）A．财务投资能力B．信息获取处理C．思维与问题解决D．记忆与学习66.液态智力随年龄变化通常表现为（D）A．稳定不变B．持续上升C．与年龄无关D．较早下降67.晶态智力随年龄通常表现为（C）A．迅速下降B．完全丧失C．相对稳定甚至提高D．先升后骤降68.影响老年人智能的因素不包括（D）A．身心健康B．营养C．环境刺激D．星座69.记忆训练中'用备忘录、闹钟帮助记忆'属于（D）A．联想记忆B．组块C．背诵D．外在辅助法70.个体对自己能否完成某任务的能力信念称为（B）A．自尊B．自我效能C．自卑D．自恋71.个体对自我价值的整体评价称为（C）A．自我效能B．气质C．自尊D．性格72.提高老年人自我效能的有效方法是（B）A．设置无法完成的任务B．给予小步成功体验与正向反馈C．否定其能力D．减少参与73.下列属于社会支持类型的是（C）A．仅经济制裁B．批评指责C．情感支持与工具性支持D．孤立74.老年性格僵化者适应环境时需要（A）A．可预测、安全与自主选择B．剧烈变动C．强迫改变D．独处隔离75.自我效能与成功老化的关系是（A）A．高自我效能促进成功老化B．二者无关C．自我效能越低越好D．自我效能与健康无关76.情绪学习是指（B）A．只学情绪B．在积极情绪体验中进行学习C．拒绝学习D．边哭边学77.评估老年人心灵需要可用（A）A．生命反思方法B．血液检查C．CT扫描D．血压测量78.老年社会工作者与心灵照顾者的共同点是（A）A．都关注人的整体福祉、意义与陪伴B．只关注赚钱C．只做宗教仪式D．只开药79.下列哪项不是影响智能的环境因素（B）A．丰富刺激B．家庭财富的唯一决定作用C．学习机会D．社交活动80.针对记忆下降的训练方法不包括（B）A．重复与分散学习B．一次性突击到深夜C．减少干扰D．多感官记忆81.社会支持对老年人的主要作用是（D）A．增加负担B．造成孤独C．替代一切服务D．缓冲压力、维护健康与自尊82.老年认知评估应结合（A）A．文化与教育水平B．只看年龄C．只看性别D．忽略语言83.老年抑郁症被列为全球第几大精神健康问题（D）A．第一B．第三C．第四D．第二84.区分谵妄与痴呆的关键是（C）A．年龄B．性别C．起病急缓与意识水平D．收入85.谵妄最主要的临床特征是（C）A．缓慢进行性记忆下降B．情绪高涨C．急性起病、意识障碍、症状波动D．人格稳定86.谵妄的本质是（B）A．永久痴呆B．可逆转的认知障碍状态C．精神分裂症D．正常老化87.下列属于谵妄常见诱因的是（C）A．听音乐B．散步C．感染与药物D．阅读88.老年认知障碍最常见类型是（D）A．焦虑症B．强迫症C．抑郁症D．阿尔兹海默症89.阿尔兹海默症早期最突出的症状是（B）A．下肢瘫痪B．近记忆下降C．失明D．失语立即出现90.下列属于老年抑郁高危因素的是（A）A．丧偶与孤独B．充足睡眠C．广泛社交D．经济充裕91.正常哀伤与病态哀伤的区别在于（A）A．是否随时间缓解、功能能否维持B．是否流泪C．是否说话D．是否入睡92.面对死亡的心理五阶段模型提出者是（B）A．埃里克森B．库伯勒-罗斯C．帕森斯D．梅奥93.老年精神分裂症可表现为（D）A．情绪高涨B．记忆力正常C．身体疼痛消失D．幻觉妄想与行为退缩94.下列不属于焦虑症表现的是（B）A．过度担忧B．持续情绪高涨夸大C．心悸出汗D．回避行为95.老年强迫症常见表现是（B）A．情绪高涨B．反复检查与洗涤C．狂喜D．精力旺盛96.区分抑郁、痴呆、谵妄时，痴呆的特点是（B）A．情绪低落为主B．缓慢进行性记忆衰退、意识清晰C．急性意识障碍D．昼轻夜重剧烈波动97.老年自杀干预首要措施是（A）A．确保安全、移除危险物品B．指责老人C．保密不告诉任何人D．放任98.老年抑郁的核心症状是（D）A．情绪高涨B．食欲亢进C．睡眠过多且精力旺盛D．情绪低落、兴趣减退、精力下降99.认知障碍症的主要分类不包括（C）A．阿尔兹海默症B．血管性痴呆C．近视D．混合性痴呆100.丧偶后长期无法恢复正常生活、强烈绝望提示（D）A．正常哀伤B．谵妄C．白内障D．病态哀伤101.老年人应付心理考验的方法不包括（D）A．保持规律生活B．寻求社会支持C．学习放松技巧D．独自长期压抑102.老年忧虑记忆与失去独立能力常表现为（A）A．反复担心忘事、怕成为负担B．积极乐观C．主动社交D．食欲增加103.罪疚感、孤独、无助、愤怒属于（A）A．老年常见负性情绪B．正常老化必然消失C．身体疾病D．人格优势104.影响自杀行为的因素不包括（A）A．良好社会支持B．严重抑郁与绝望C．慢性疼痛与孤独D．既往自杀未遂105.社会工作的使命不包括（B）A．帮助弱势群体B．追求利润最大化C．促进社会公正D．恢复社会功能106.尊重服务对象自己作决定的权利称为（C）A．保密B．评判C．案主自决D．转介107.社会工作价值观中要求不对服务对象作道德评价称为（A）A．非评判B．自决C．保密D．个别化108.保密原则的例外情形是（A）A．老人有自伤或伤人即时危险B．老人要求保密C．日常咨询D．天气变化109.老年社会工作的主要目标是（C）A．替代老人一切决定B．只赚钱C．协助老人维持独立与尊严D．缩短寿命110.下列属于社会工作专业伦理操守的是（A）A．知情同意与保密B．越界收费C．双重关系D．随意泄露111.以案主为中心、个别化服务体现的是（B）A．考试制度B．社会工作标准C．财务制度D．考勤制度112.老年社会工作者应持的态度是（A）A．优势视角、相信老人有能力B．认为老人无用C．刻板印象D．歧视113.下列传统老年服务环境不包括（C）A．社区居家服务B．养老院C．营利性KTVD．医院老年科114.老年社会工作专业关系中应（C）A．隐瞒目的B．不告知权利C．保护隐私并说明辅导过程D．强迫服务115.老年群体多样化要求社工（B）A．一刀切B．避免刻板印象、个别化服务C．统一对待D．忽略差异116.多学科协作体现的社会工作标准是（D）A．单打独斗B．拒绝沟通C．各行其是D．团队合作117.社会工作者对老人应持的态度是（C）A．冷漠B．评判C．接纳与共情D．不耐烦118.老年社会工作标准不包括（A）A．绝对保密无任何例外B．循证与评估C．持续督导D．知情同意119.下列属于老年社会工作目标的是（D）A．鼓励隔离B．减少资源C．替代决策D．促进社会参与与整合120.社会工作者处理伦理两难时应优先（A）A．保护弱势老人安全B．维护情面C．掩盖问题D．听从家属一切要求121.'老年人是有能力的'体现的视角是（B）A．缺陷视角B．优势视角C．悲观视角D．医学视角122.中国社会工作恢复专业教育始于（C）A．1950年代B．2000年代C．1980年代D．2010年代123.老年人多维度综合评估不包括（D）A．生理健康B．日常活动能力C．心理认知D．星座运势124.维持基本独立生活的自我照顾活动能力简称（A）A．ADLB．IQC．GDPD．BMI125.在社区独立生活所需的较复杂活动能力简称（D）A．ADLB．SPMSQC．GDSD．IADL126.下列属于ADL的是（B）A．理财B．进食、穿衣、如厕C．购物D．使用交通工具127.下列属于IADL的是（D）A．进食B．翻身C．起身D．做饭与理财128.Pfeiffer编制、用于认知筛查的简短工具是（C）A．GDS-15B．BMIC．SPMSQD．MMSE以外的如SPMSQ129.15题、用于筛查老年抑郁的量表是（D）A．SPMSQB．ADLC．CTD．GDS-15130.评估老年人社会支持系统主要看（A）A．支持网络规模与支持类型B．星座C．血型D．鞋码131.评估时老人知情权是指（A）A．说明评估目的内容并取得同意B．隐瞒C．强迫D．事后不告知132.社工在独立与依赖间平衡应（A）A．既尊重自决又保障安全B．完全替代C．完全放任D．忽视风险133.入户评估家居环境主要检查（B）A．装修风格B．防滑、扶手、照明等安全隐患C．房价D．邻居收入134.评估老人是否受虐应关注（C）A．只听老人一面B．忽略伤情C．受伤模式与照护者行为D．替施虐者遮掩135.评估视听觉障碍对生活的影响应（C）A．大声吼叫B．假装没看见C．用适合的沟通方式评估D．减少接触136.SPMSQ结果阳性说明（D）A．确诊痴呆B．完全健康C．只是开玩笑D．需进一步专业诊断认知问题137.GDS-15用于（B）A．测量身高B．筛查老年抑郁C．测血压D．查视力138.综合评估范畴不包括（B）A．经济与居住环境B．主观好恶的唯一标准C．灵性需要D．社会支持139.评估过程资料应（B）A．随意公开B．妥善保管、限定使用范围C．随意丢弃D．发朋友圈140.多角度评估的基础之一是（C）A．凭直觉B．只问家属C．选用合适的标准化工具D．不做记录141.社工评估时维护老人尊严应（D）A．居高临下B．当众审问C．催促D．尊重、非歧视、保护隐私142.评估日常生活能力时ADL受损提示（A）A．需要基础照护帮助B．无需任何帮助C．经济无忧D．认知一定正常143.在信任关系中反复伤害老人的行为称为（A）A．虐待老人B．正常照护C．教育D．游戏144.下列属于虐待老人形式的是（A）A．身体虐待B．礼貌问候C．陪伴就医D．节庆探望145.因照护者疏忽使老人得不到必要照顾属于（D）A．正常现象B．自我忽略C．娱乐D．忽视146.老人自己忽视自身需要属于（C）A．身体虐待B．财产虐待C．自我忽略D．性虐待147.香港'颂和长者服务计划'主要针对（C）A．儿童教育B．青少年就业C．受虐长者识别与介入D．孕妇保健148.受虐老人常表现为（C）A．广泛社交B．情绪高昂C．社会隔离、依赖照护者D．经济独立149.施虐者常为（D）A．陌生人随机作案B．邻居C．医护人员D．熟悉的家人或照护者150.社工在虐老案件中的角色不包括（A）A．替施虐者隐瞒B．发现与报告C．评估与支持D．资源链接151.虐老个案介入首要目标是（C）A．维护家庭表面和睦B．指责老人C．保障老人安全D．息事宁人152.降低照护者压力可预防（D）A．睡眠B．食欲C．血压D．虐待发生153.虐老个案伦理矛盾核心是（A）A．保密报告与自决安全的冲突B．天气C．交通D．房价154.预防虐老社区教育对象不包括（D）A．公众与照护者B．专业人员C．老人本人D．与老人无关的陌生人的唯一对象155.多维度评估受虐处境不包括（A）A．星座血型B．身体受伤检查C．心理状态D．经济与隔离程度156.下列属于财产（经济）虐待的是（C）A．陪伴散步B．共同进餐C．未经同意侵占老人财物D．节日问候157.社工处理虐老个案应（C）A．私下解决B．拒绝介入C．跨专业协作、依法报告D．只听家属158.辅导受虐老人应（B）A．指责老人B．情绪支持与法律维权C．保密不报告D．让老人原谅一切159.老化过程也被视为（C）A．单纯衰退B．无意义C．生命成长与成熟的过程D．必然卧床160.被迫接受失能丧偶变化属于（C）A．主动适应B．拒绝适应C．被动适应调整D．情绪高涨161.退休后积极寻找新角色属于（A）A．主动适应调整B．被动适应C．逃避D．抑郁162.在老人突发情况时召集家人共同讨论照护的会议是（D）A．家长会B．董事会C．年会D．家庭会议163.承担主要照护责任、投入最多精力者称为（A）A．主要照顾者B．邻居C．社工D．医生164.主要照顾者常面临（C）A．社交丰富B．经济无忧C．身心疲惫与社会隔离D．睡眠充足165.修补老年夫妇关系可用（D）A．指责B．冷战C．分居D．人生回顾法与认知行为疗法166.帮助老年夫妇沟通应（C）A．大声吼叫B．摔门C．面对面、慢说、配合手势文字D．不理睬167.家庭会议中社工的作用是（A）A．主持协调、促进沟通B．独自决定C．替家人吵架D．缺席168.照顾父母对亲子关系（C）A．只有好处B．只有坏处C．既可能加深联结也可能引发冲突D．毫无影响169.对主要照顾者的支持不包括（B）A．喘息服务与支持小组B．增加其独自承担C．照护技能培训D．情绪疏导170.主动适应调整的表现是（C）A．被动承受B．长期抱怨C．重新安排生活、寻找新意义D．拒绝帮助171.人生回顾法用于老年夫妇可（B）A．制造矛盾B．唤起共同记忆、修复情感C．增加争吵D．代替治疗172.照顾者与老人关系疏离多因（B）A．感情破裂B．长期照护负担与压力C．老人不爱D．经济宽裕173.社工支持老年夫妇应（B）A．拆散他们B．协助沟通与寻找共同兴趣C．只听一方D．忽略需求174.改善照顾者与老人关系应（D）A．增加冲突B．放任C．指责老人D．合理分工、组织家庭共同承担175.跨代家庭关系建立的基础是（B）A．对抗B．沟通与相互理解C．隔离D．漠视176.下列不属于主要照顾者任务的是（C）A．日常照护与医疗管理B．情感陪伴C．独自承担全部无支持D．重大决策177.辅导有特别需要老人的方向不包括（B）A．强化应对能力B．替代其一切决定C．促进与环境互动D．协助适应困境178.认知行为疗法的核心是（C）A．自由联想B．梦的解析C．改变不合理思维与行为D．催眠179.引导老人回忆过去成功经历以改善情绪的方法是（C）A．暴露疗法B．系统脱敏C．缅怀治疗D．厌恶疗法180.系统回顾一生、整合自我的干预方法是（A）A．人生回顾B．沙盘C．绘画D．跳舞181.针对认知障碍老人维持其身份认同的方法是（D）A．CBTB．放松训练C．厌恶疗法D．认同治疗182.有自杀倾向老人介入首要原则是（C）A．鼓励独处B．指责C．确保安全与危机干预D．保密不报告183.缅怀治疗常利用的线索是（D）A．新药B．游戏C．购物D．老照片、老歌、旧物184.人生回顾的限制是（D）A．没有任何限制B．适合所有人C．完全无时间成本D．可能唤起痛苦情绪、需专业引导185.建立专业关系时不应（C）A．说明保密B．说明辅导目的C．隐瞒风险D．鼓励参与决策186.CBT适用的老人是（B）A．完全卧床无认知者B．有一定认知能力的抑郁焦虑老人C．急性谵妄者D．严重痴呆晚期者187.缅怀治疗对老人的治疗性效用是（B）A．加重抑郁B．提升自尊与情绪C．引起激越D．无任何作用188.认同治疗主要帮助（D）A．健康老人B．儿童C．青少年D．认知障碍老人189.人生回顾中社工的角色是（B）A．决策者B．引导者与倾听整合者C．旁观者D．评判者190.辅导老年人应强调（B）A．替代决策B．赋能与案主自决C．轻视其能力D．终止服务191.帮助有自杀倾向老人应（A）A．建立支持网络、治疗抑郁、密切随访B．切断联系C．让其独处D．否认其感受192.下列属于缅怀方式的是（D）A．只看财经新闻B．只购物C．只睡觉D．小组缅怀与一对一缅怀193.生命晚期照顾的核心是（D）A．延长痛苦的生命B．加速死亡C．只治身体D．减轻痛苦、维护尊严、提高生活质量194.为临终者及其家属提供整体照护的是（D）A．ICU抢救B．过度化疗C．强制住院D．临终关怀（安宁疗护）195.临终关怀的理念是（A）A．不以延长或加速死亡为目的B．不惜一切代价延长生命C．放弃一切照护D．只关注经济196.面对死亡五阶段的正确顺序是（B）A．愤怒—否认—接受—抑郁—讨价还价B．否认—愤怒—讨价还价—抑郁—接受C．接受—否认—愤怒—抑郁—讨价还价D．抑郁—愤怒—否认—讨价还价—接受197.丧亲后家属长期强烈绝望、功能严重受损提示（C）A．正常反应B．谵妄C．病态悲伤D．健康198.安宁服务内容不包括（D）A．疼痛与症状控制B．心理灵性支持C．家属哀伤辅导D．放弃一切症状管理199.社工在支持丧亲者中的角色是（A）A．陪伴倾听与哀伤辅导B．催促其尽快忘记C．指责D．拒绝接触200.长期面对死亡与痛苦的社工应（B）A．硬扛不休息B．自我照顾与心理调节C．情绪耗竭D．放弃专业二、多项选择题1.联合国老年人原则包括（ABCD）A．独立B．参与C．照顾D．自我充实E．提前退休权2.积极老龄化的决定因素包括（ABCD）A．健康与社会服务B．个人与行为因素C．环境因素D．经济因素E．种族优劣论3.老化过程可从哪些角度分析（ABCD）A．生理老化B．心理老化C．社会老化D．经济老化E．以上都不相关4.老年友好社区维度包括（ABCD）A．户外空间与交通B．住房C．社会参与D．尊重与融入E．限制老人出行管制5.老年歧视的负面影响包括（ABCD）A．损害自尊B．限制机会C．加剧孤独抑郁D．不利资源公平分配E．促进积极老龄化6.发展老年社会政策的重要因素有（ABCD）A．人口结构B．经济水平C．家庭结构变化D．社会保障体系E．个人星座运势7.中国老年政策'六个老有'包括（ABCD）A．老有所养B．老有所医C．老有所为D．老有所学E．老有所居8.影响健康长寿的因素包括（ABCD）A．遗传B．健康生活方式C．社会经济D．心理状态E．星座血型决定论9.社会老年学理论包括（ABCD）A．角色理论B．持续理论C．活动理论D．撤退理论E．边际效用理论10.影响成功老化与生活满意度的因素有（ABCD）A．健康状况B．经济保障C．社会支持D．人格应对E．年龄越大越悲观11.老年友好社区户外空间指标包括（ABCD）A．安全人行道B．充足座椅C．公共厕所D．无障碍设施E．禁止儿童进入12.老年友好社区社会参与指标包括（ABC）A．志愿活动机会B．参与渠道C．终身学习D．社会排斥E．孤立隔离13.解释老化过程的生理理论有（ABCD）A．损耗理论B．免疫系统改变C．细胞交互联结理论D．自由基理论E．活动理论14.神经系统老化相关疾病有（ABCD）A．夜间肌肉痉挛B．中风C．帕金森症D．失眠E．近视15.心血管系统老化疾病风险有（ABCD）A．冠心病B．高血压C．动脉硬化D．体位性低血压E．侏儒症16.骨骼肌肉系统老化风险有（ABCD）A．关节炎B．骨质疏松C．肌肉萎缩D．跌倒骨折E．身高增加17.感觉系统包括（ABCD）A．触觉B．视觉C．听觉D．味觉E．时间知觉18.有助于老年人睡眠的建议有（ABCD）A．规律作息B．白天适度活动C．避免睡前咖啡D．安静卧室E．睡前大量饮酒19.健康生活方式包括（ABCD）A．合理营养B．规律运动C．戒烟限酒D．定期体检E．滥用药物20.老年认知功能层面包括（ABC）A．信息获取处理B．思维与问题解决C．记忆与学习D．外貌管理E．星座21.智能的两种主要形式是（AB）A．液态智力B．晶态智力C．情绪智力D．操作智力E．社交智力22.影响老年人智能的因素有（ABCD）A．身心健康B．营养C．环境刺激D．教育水平E．星座运势23.记忆训练方法包括（ABCD）A．外在辅助B．联想组块C．重复分散学习D．减少干扰E．一次性熬夜突击24.社会支持类型包括（ABCD）A．情感支持B．工具支持C．信息支持D．评价支持E．批评指责25.老年抑郁的表现有（ABCD）A．情绪低落B．兴趣减退C．睡眠食欲改变D．注意力下降E．持续情绪高涨26.老年抑郁高危因素有（ABCD）A．丧偶孤独B．慢性疼痛C．失能D．社会隔离E．广泛社交支持27.认知障碍症主要分类有（ABCD）A．阿尔兹海默症B．血管性痴呆C．混合性痴呆D．路易体痴呆E．近视28.区分抑郁、痴呆、谵妄的特征包括（ABCD）A．起病急缓B．意识水平C．症状波动D．情绪主导E．身高体重指数29.谵妄的症状有（ABCD）A．意识模糊B．注意力涣散C．幻觉妄想D．昼夜颠倒E．记忆缓慢持续下降30.面对死亡的心理阶段有（ABCD）A．否认B．愤怒C．讨价还价D．抑郁E．报复社会31.社会工作使命包括（ABCD）A．帮助弱势群体B．恢复社会功能C．促进社会公正D．预防问题E．追求利润最大化32.社会工作价值观包括（ABCD）A．尊重接纳B．案主自决C．个别化D．保密E．道德审判33.老年社会工作专业伦理包括（ABCD）A．知情同意B．保密C．避免利益冲突D．维护尊严E．双重关系34.老年社会工作主要目标有（ABCD）A．维持独立功能B．提升生活质量C．促进社会参与D．维护权益E．缩短老人寿命35.传统老年服务环境包括（ABCD）A．社区居家B．日间照料C．养老院D．医院老年科E．营利性KTV36.老年社工专业态度与技巧包括（ABCD）A．共情倾听B．尊重节奏C．适应感官障碍沟通D．优势赋能E．居高临下命令37.老年人多维度评估范围包括（ABCD）A．生理健康B．ADL/IADLC．心理认知D．社会支持E．星座运势38.ADL包括（ABCD）A．进食B．穿衣C．如厕D．洗澡E．理财39.IADL包括（ABCD）A．购物B．做饭C．理财D．用药管理E．进食40.综合评估范畴包括（ABCD）A．身体健康B．日常活动C．心理认知D．社会支持E．星座运势41.评估伦理包括（ABCD）A．知情权B．资料保密C．独立与依赖平衡D．老人参与E．公开羞辱42.虐待老人形式包括（ABCD）A．身体虐待B．心理虐待C．财产虐待D．性虐待E．礼貌问候43.被动虐待（忽视）形式包括（AB）A．自我忽略B．照护者忽略C．身体殴打D．财产侵占E．言语辱骂44.受虐老人特征有（ABCD）A．高龄女性B．失能认知障碍C．社会隔离D．依赖照护E．广泛社交45.虐老案件社工角色有（ABCD）A．发现报告者B．评估者C．支持者D．资源链接者E．替施虐者隐瞒46.多维度评估受虐处境包括（ABCD）A．身体检查B．心理评估C．经济与账目D．社会隔离E．星座血型47.降低照顾者压力的方法有（ABCD）A．照护技巧训练B．喘息服务C．支持小组D．情绪疏导E．增加其独自承担48.预防虐老社区教育内容有（ABCD）A．认识虐老信号B．照护技巧C．减压方法D．举报渠道E．宣扬老人无用49.晚年适应调整包括（ABC）A．被动适应B．主动适应C．重新定义关系D．寻找新角色E．长期逃避50.主要照顾者的任务与心境包括（ABCD）A．日常照护B．医疗管理C．身心疲惫D．社会隔离E．轻松无压力51.照顾父母对亲子关系的影响有（ABCD）A．加深情感联结B．引发责任冲突C．经济与时间压力D．代际紧张E．毫无影响52.对主要照顾者的支持包括（ABCD）A．喘息服务B．支持小组C．技能培训D．心理支持E．切断其社交53.辅导特别需要老人的方向有（ABC）A．协助面对困境B．强化应对能力C．促进环境互动D．替代决定E．忽视需求54.建立专业关系要点有（ABCD）A．接纳感受B．说明保密C．说明辅导过程D．鼓励参与分析E．隐瞒目的55.认知行为疗法过程包括（ABCD）A．建立关系评估B．识别自动思维C．认知重构D．行为激活作业E．自由联想解梦56.缅怀治疗的目标有（ABCD）A．唤起正向记忆B．增强自尊C．减少孤独抑郁D．促进社交E．引发长期痛苦57.缅怀的方式有（ABCD）A．一对一缅怀B．小组缅怀C．老照片老歌线索D．生命故事集E．完全隔离58.人生回顾的优点有（ABCD）A．自我整合B．处理哀伤C．重建意义D．提升自尊E．唤起痛苦情绪59.人生回顾的形式与过程包括（ABCD）A．按时间线回忆B．记录分享C．讨论意义D．整合宽恕E．强制遗忘过去60.认同治疗的做法包括（ABC）A．维持身份认同B．使用熟悉物件与话题C．保持日常节奏D．减少焦虑激越E．强迫改变习惯61.自杀高危因素包括（ABCD）A．严重抑郁绝望B．丧偶孤独C．慢性疼痛D．既往自杀未遂E．良好社会支持62.生命晚期老人需要包括（ABCD）A．疼痛控制B．情绪心理支持C．社会家庭支持D．灵性意义需求E．不惜代价延长痛苦63.丧亲悲伤对身体的影响有（ABCD）A．睡眠障碍B．食欲改变C．乏力D．免疫力下降E．免疫力增强64.病态悲伤表现有（ABCD）A．悲伤持续过久B．强度过大C．功能严重受损D．自伤念头E．三天内完全恢复65.安宁临终关怀服务内容有（ABCD）A．症状疼痛控制B．心理情绪支持C．灵性关怀D．家属哀伤辅导E．放弃一切症状管理66.社工对生命晚期照顾应有的信念包括（ABCD）A．尊重自然死亡过程B．维护尊严自主C．重视整体福祉D．支持家属E．优先服从家属一切要求67.社工自我照顾方法包括（ABCD）A．督导B．同伴支持C．情绪调适D．专业边界E．长期硬扛68.老年夫妇关系支持措施有（ABCD）A．沟通训练B．情绪支持C．协助分工D．寻找共同兴趣E．挑拨离间69.家庭会议内容包括（ABCD）A．说明老人状况B．明确需求C．分配照护责任D．经济安排E．由社工独断70.提高自我效能的方法有（ABCD）A．小步成功体验B．正向反馈C．榜样示范D．发挥经验优势E．否定其能力71.老年人心理调适方法有（ABCD）A．规律生活B．放松技巧C．社会支持D．专业帮助E．长期压抑72.视听觉障碍调适包括（ABCD）A．验配助听助视B．改善照明对比度C．清晰语言沟通D．辅助设备E．忽视障碍73.骨骼系统老化调适包括（ABCD）A．补钙与维生素DB．适度负重运动C．防跌倒D．疼痛管理E．长期卧床74.呼吸系统老化调适包括（ABCD）A．戒烟B．呼吸锻炼C．预防感冒D．接种疫苗E．长期卧床不动75.心血管老化调适包括（ABCD）A．低盐低脂B．规律运动C．控制血压D．遵医嘱用药E．情绪剧烈波动76.泌尿系统老化调适包括（ABCD）A．定时排尿B．控制晚间饮水C．盆底肌训练D．治疗前列腺问题E．整夜大量饮水77.社会建构论在老年工作中的应用包括（ABCE）A．帮助重塑积极老年形象B．通过互动建构现实C．反对年龄标签D．被动接受偏见E．鼓励社会参与78.持续理论应用包括（ABCE）A．尊重原有生活习惯B．维持既有社交C．避免剧烈改变D．强行重启生活E．保持行为连续性79.活动理论应用包括（ABCE）A．鼓励社会参与B．维持活动水平C．对抗角色丧失D．强制卧床E．促进社区活动80.退休老年适应中主动调整包括（ABCD）A．重新安排生活B．培养兴趣C．志愿参与D．寻找新角色E．闭门不出三、名词解释1.人口老龄化答：指老年人口在总人口中所占比例不断上升的过程，通常以60岁及以上超过10%或65岁及以上超过7%为进入老龄化社会的标准。2.联合国老年人原则答：联合国1991年通过的原则，强调老年人在独立、参与、照顾、自我充实和尊严五方面应享有的权利，是各国老龄政策依据。3.老年学答：研究衰老过程及老年人问题的综合性学科，涉及生物、医学、心理、社会等多领域。4.社会老年学答：从社会、文化、心理等社会科学角度研究衰老过程、老年人及其社会互动的学科。5.成功老龄化答：老年人在生理、心理和社会功能上保持良好适应、生活满意度高、主动应对老化的状态。6.积极老龄化答：世界卫生组织提出的，通过创造最佳健康、参与和保障机会以提高老年人生活质量的过程。7.老年歧视答：因年龄对老年人产生的偏见、刻板印象与歧视性行为，否定其能力与价值。8.第三龄答：退休后至身体明显衰退前、身体健康、时间充裕、可积极参与社会的老年阶段。9.健康老化答：通过健康促进与预防，维持良好身心社会功能、减少失能、延长健康预期寿命。10.老有所为答：老年人在条件允许时继续参与社会、经济、文化活动，为社会作贡献并实现自身价值。11.老年友好城市/社区答：通过改善政策、服务与环境，使老年人能安全、独立、积极生活并参与社会的城市与社区。12.角色理论答：认为人由一系列社会角色构成，老化即角色丧失与转变，需通过新角色维持自我认同。13.持续理论答：认为老年人保持原有生活方式与个性的连续性更易适应、获得幸福感。14.活动理论答：认为老年人社会活动越多、活动水平越高，生活满意度越高、适应越好。15.撤退理论答：认为老化是老年人与社会相互撤退、逐渐脱离原有角色的自然可接受过程。16.社会建构论答：认为老年与衰老在社会互动与文化中被建构，老年人可通过积极互动重建积极老年形象。17.生命历程论答：认为个体发展贯穿一生，受历史、社会环境与个人选择共同影响，应在完整生命历程中理解老人。18.自我照顾答：老年人对自身健康与日常生活进行主动管理与照护的能力和行为。19.晶态智力答：依赖经验与知识积累的智力，如词汇、常识，随年龄相对稳定甚至提高。20.液态智力答：依赖反应速度与抽象推理的智力，随老化较早下降。21.自尊答：个体对自我价值的整体评价与接纳程度，是自我概念的情感部分。22.自我效能答：个体对自己能否成功完成某任务、应对某情境的能力信念。23.老年抑郁症答：以持续情绪低落、兴趣减退、精力下降为核心，伴睡眠食欲改变、无价值感及自杀观念的心境障碍。24.认知障碍症（痴呆）答：获得性、持续性多领域认知功能损害并影响日常生活与社会功能的综合征。25.阿尔兹海默症答：最常见的老年痴呆类型，以进行性近记忆下降、认知衰退为特征的神经退行性疾病。26.谵妄答：由感染、药物、代谢紊乱等急性原因引起的、可逆的意识与注意障碍状态，症状昼夜波动。27.案主自决答：尊重服务对象自己作出选择与决定的权利。28.ADL答：日常生活活动能力，指维持基本独立生活所必需的自我照顾活动，如进食、穿衣、如厕、洗澡、移动。29.IADL答：工具性日常生活活动能力，指在社区独立生活所需的较复杂活动，如购物、做饭、理财、用药管理。30.SPMSQ答：Pfeiffer编制的简短精神状态问卷，用于筛查认知损害的简短工具。31.GDS-15答：15题老年抑郁量表，用于筛查老年人抑郁。32.虐待老年人答：在本应信任的关系中一次或反复发生的伤害或不作为，致老人受伤害或承受痛苦。33.主要照顾者答：在日常生活中承担主要照护责任、投入最多时间精力照顾失能或患病老人的家庭成员。34.家庭会议答：老人遇突发情况时召集家庭成员共同讨论现状、需求与照护分工的会议。35.认知行为疗法答：通过识别改变不合理自动思维与信念、调整行为与情绪的短程结构化心理治疗方法。36.缅怀治疗（怀旧治疗）答：引导老人回忆过去成功经历与情感记忆，唤起正向情绪与自尊的治疗方法。37.人生回顾答：在专业引导下系统回顾一生重要事件与感受，整合过去、实现自我整合与意义重建的干预。38.认同治疗答：针对认知障碍老人，通过维持其长期记忆中的身份认同与习惯，减少焦虑与行为问题的方法。39.生命晚期照顾答：针对生命末期老人，以减轻痛苦、提高生活质量、维护尊严为核心的整体照顾。40.临终关怀（安宁疗护）答：为临终者及其家属提供身体、心理、社会与灵性的整体照护，追求安详尊严与质量。41.病态悲伤答：悲伤反应持续过久、强度过大、功能严重受损，甚至出现自伤自杀念头的异常哀伤状态。42.老年人原则的独立性答：联合国原则要求老年人有足够营养、住所、安全及就业或退出的机会。43.倦怠（照护倦怠）答：主要照顾者长期高压照护后出现的身心耗竭、情绪麻木与工作能力下降状态。44.跨代关系答：老年人与孙辈等不同代际家庭成员之间的互动与情感联系。45.灵性需要答：老年人对生命意义、价值、信仰与内心安宁的需要。46.工具性支持答：为他人提供实际帮助、物资与服务的支持形式。47.情感支持答：提供倾听、共情、关爱与归属感的支持形式。48.知情同意答：向服务对象说明服务目的、内容与风险后获得其同意再开展服务的伦理原则。49.优势视角答：关注服务对象的能力、资源与韧性而非缺陷的社会工作视角。50.喘息服务答：为主要照顾者提供短期替代照护，使其获得休息与减压的服务。四、简答题1.推行积极老龄化政策的目标（1）延长健康预期寿命。（2）提高老年人独立性与生活质量。（3）促进老年人社会参与。（4）建设健康、参与、保障并举的老年友好环境。2.联合国老年人原则的主要内容（1）独立。（2）参与。（3）照顾。（4）自我充实。（5）尊严。3.老年歧视带来的负面影响（1）损害老人自尊。（2）限制就业与社会机会。（3）加剧孤独、抑郁。（4）不利于资源公平分配。（5）阻碍积极老龄化氛围形成。4.人口老龄化带来的社会变化（1）劳动力减少，赡养比上升。（2）医疗与长期照护需求增加。（3）家庭小型化，家庭照护功能减弱。（4）社保与养老体系压力加大。（5）消费与储蓄结构改变。5.第三龄人士的分类与特征（1）按健康状况可分为活跃型、一般型、需照护型。（2）时间自由。（3）经验丰富。（4）健康余量大。（5）具参与潜力。6.影响健康长寿的因素（1）遗传与生物因素。（2）健康生活方式（3）社会经济与心理因素。（4）社会支持。（5）医疗保健可及性。7.艺术活动对老年人的裨益（1）延缓认知衰退。（2）抒发情感。（3）减少孤独抑郁。（4）增强社交与自我表达。（5）提升生活满意度。8.社会老年学各理论的内涵（1）角色理论：关注角色转变。（2）持续理论：保持生活连续性。（3）活动理论：维持社会活动。（4）撤退理论：老年人与社会相互脱离。（5）社会建构论：主动建构老年现实。（6）生命历程论：在完整生命背景中理解老人。9.老年期心理发展任务（1）适应身心衰退与角色丧失。（2）处理丧偶哀伤。（3）维持自我价值。（4）寻求生命意义。（5）面对死亡，实现自我整合。10.解释老化的生理理论（1）损耗理论：细胞磨损。（2）免疫理论：免疫下降。（3）细胞联结理论：细胞间作用改变。（4）自由基理论：自由基损伤细胞。11.神经系统老化相关疾病与建议（1）相关疾病：夜间肌肉痉挛、中风、帕金森、睡眠障碍。（2）建议规律作息。（3）白天适当活动。（4）睡前避免刺激。（5）保持安静卧室。12.心血管系统老化的调适（1）低盐低脂饮食。（2）规律运动。（3）控制血压、血脂、体重。（4）戒烟限酒。（5）遵医嘱服药。（6）避免情绪激动与突然用力。13.骨骼系统老化的调适（1）补钙与维生素D。（2）适度负重与力量运动。（3）防跌倒环境改造。（4）疼痛管理。（5）必要时使用辅助器具。14.感觉系统老化的调适（1）验配助听、助视设备。（2）改善照明与对比度。（3）清晰语言与辅助沟通。（4）定期检查。（5）注意防滑防烫。15.健康生活方式的内容（1）合理营养。（2）规律运动。（3）戒烟限酒。（4）规律作息。（5）定期体检与用药管理。16.影响老年人智能的因素（1）身心健康。（2）营养。（3）环境刺激与教育。（4）社会参与。（5）情绪状态。17.记忆系统的训练方法（1）外在辅助：备忘、闹钟。（2）联想与组块。（3）重复分散学习。（4）减少干扰。（5）多感官记忆与认知训练。18.如何提高老年人自我效能（1）设置可达成的小目标。（2）给予成功体验与正向反馈。（3）榜样示范。（4）发挥经验优势。（5）逐步增强自主掌控感。19.社会支持对老年人的重要性（1）提供情感、工具、信息、评价支持。（2）缓冲压力。（3）维护自尊。（4）促进健康与适应。（5）减少孤独抑郁。20.老年抑郁症的表现（1）情绪低落、兴趣减退、精力下降。（2）睡眠食欲改变。（3）疲劳、注意力下降。（4）自责、无价值感。（5）躯体不适与自杀念头。21.老年抑郁的高危因素（1）丧偶孤独。（2）慢性疾病疼痛。（3）失能。（4）认知下降。（5）社会隔离。（6）既往抑郁史。（7）经济困难。22.谵妄的症状与治疗（1）症状：意识模糊、注意涣散、幻觉妄想、昼夜颠倒。（2）治疗：查找纠正病因，如感染、脱水、药物。（3）环境支持与安抚。（4）必要时药物。23.阿尔兹海默症的发展阶段（1）早期：近记忆下降、找词困难。（2）中期：远近记忆受损、定向障碍、行为精神症状。（3）晚期：生活完全依赖、失语失认、卧床。24.社会工作价值观与操守原则（1）尊重接纳。（2）案主自决。（3）个别化。（4）保密。（5）非评判。（6）诚信、能力与专业界限。25.老年社会工作的主要目标（1）协助维持独立功能。（2）提升生活质量与尊严。（3）促进社会参与整合。（4）维护权益、链接资源。（5）支持家庭照顾者。26.老年人多维度评估范围（1）生理健康。（2）ADL/IADL。（3）心理与认知。（4）社会支持。（5）经济与居住环境。（6）灵性需要。27.SPMSQ与GDS-15如何使用（1）在安静环境结合文化教育水平施测。（2）SPMSQ筛查认知。（3）GDS-15筛查抑郁。（4）结果仅作筛查。（5）阳性需进一步专业诊断。28.社会工作者如何评估社会支持系统（1）评估支持网络规模与来源。（2）评估情感、工具、信息、评价支持是否充足。（3）评估照护资源。（4）评估照护者负担。29.虐待老年人的形式（1）身体虐待。（2）心理或精神虐待。（3）财产或经济虐待。（4）性虐待。（5）忽视，含自我忽略与照护者忽略。30.虐待老人案件中社工的角色（1）发现报告者。（2）评估者。（3）支持者。（4）资源链接者。（5）倡导者。（6）跨专业团队协调者。（7）受虐老人与家庭辅导者。31.降低照顾者压力的方法（1）照护技巧训练。（2）喘息服务。（3）支持小组。（4）情绪疏导。（5）协调资源。（6）改善照护安排。32.预防虐待老人社区教育的对象与内容（1）对象：公众、照护者、专业人员、老人本人。（2）内容：认识虐老信号。（3）照护减压技巧。（4）举报渠道。（5）反年龄歧视与权益教育。33.主要照顾者的压力（1）身心疲惫。（2）时间经济负担。（3）角色冲突。（4）社会隔离。（5）照护倦怠。（6）与老人关系疏离。34.家庭会议的目的与内容（1）目的：信息共享、凝聚共识、共同决策。（2）内容：说明状况。（3）明确需求。（4）分配照护与经济责任。（5）制定计划。35.认知行为疗法的过程（1）建立关系与评估。（2）识别自动思维。（3）识别非理性信念。（4）认知重构。（5）行为激活与作业。（6）复习巩固。36.缅怀治疗的目标与方式（1）目标：唤起正向记忆、增强自尊、减少孤独抑郁、促进社交。（2）方式：一对一。（3）小组。（4）利用老照片、老歌、旧物。（5）制作生命故事集。37.人生回顾的优点与限制（1）优点：自我整合、处理哀伤遗憾、重建意义。（2）限制：可能唤起痛苦情绪。（3）需专业引导。（4）耗时。（5）不适合严重认知障碍者。38.认同治疗的方法与效果（1）围绕老人保留的长期记忆与身份交流。（2）使用熟悉物件与日常节奏。（3）效果：减少焦虑激越与行为问题。（4）增强安全感与尊严。39.如何介入有自杀倾向的老人（1）评估自杀意念与计划危险性。（2）确保安全，移除危险物品。（3）建立支持关系与社会支持。（4）治疗抑郁，转介精神科。（5）签订安全计划，密切随访。40.面对死亡的心理反应阶段（1）否认。（2）愤怒。（3）讨价还价。（4）抑郁或沮丧。（5）接受。41.丧亲后悲伤对身体的影响及病态悲伤表现（1）影响：睡眠食欲障碍、乏力、免疫下降、躯体化、旧病加重。（2）病态：悲伤持久过强。（3）功能严重受损。（4）出现自伤念头。（5）长期无法恢复。42.安宁临终关怀服务的内容（1）症状与疼痛控制。（2）心理情绪支持。（3）灵性关怀。（4）家属支持与哀伤辅导。（5）居家或机构照护、善后服务。43.社工在支持丧亲者中的角色（1）陪伴倾听。（2）情绪疏导与哀伤辅导。（3）协助处理现实事务。（4）组织支持小组（5）转介专业帮助。44.生命晚期照顾中社工应有的信念（1）尊重生命与自然死亡过程。（2）维护老人尊严与自主。（3）重视整体与灵性福祉。（4）支持家属。（5）伦理保密并重。45.社工为何需要自我照顾（1）长期面对死亡与痛苦，易产生倦怠与哀伤。（2）需通过督导与同伴支持调适。（3）保持情绪调适。（4）建立专业边界。（5）实现持续助人能力。五、论述题1.照顾父母对亲子关系的影响＋社工介入一、积极影响：①加深亲子情感联结，拉近心理距离；②促进代际换位思考，减少代沟误解；③完成子女角色回馈，关系更平等稳固。二、消极影响：①照护耗时耗力，身心压力大，易引发家庭烦躁与矛盾；②经济负担、照护分工不均，引发兄弟姐妹冲突；③亲子角色倒置，老人自卑敏感，造成代际紧张；④长期高压照护导致照护倦怠、亲子情感疏离。三、社工介入：提供喘息服务、开展家庭会议协调分工、照护者情绪支持小组、链接养老与医疗资源，缓冲照护压力，修复家庭关系。2.积极老龄化的内涵、决定因素、政策意义一、内涵：以健康、参与、保障为核心，主动提升老年人生活质量，实现健康老化、社会参与、权益保障，变“被动养老”为“积极增能”。二、决定因素：个人行为与健康素养、医疗卫生服务、经济保障、居住环境、社会文化、性别与家庭支持。三、政策意义：①转变养老理念，从救济兜底转向健康赋能；②延长健康预期寿命，降低失能与照护压力；③鼓励老年社会参与，发挥银发人力价值；④推进老年友好型社会建设。3.老年社会学主要理论及社工应用①角色理论：老人退休、角色退出易失落；社工协助重构新角色，适应老年生活。②活动理论：活动参与越多，身心状态越好；社工组织文体、志愿活动，减少隔离。③撤退理论：老年适度社会脱离是自然规律；社工尊重老人独处需求，不强行干预。④持续理论：延续个人原有生活习惯更易适应衰老；社工保持服务连续性、尊重生活惯性。⑤社会建构理论：老年负面标签来自社会建构；社工重塑积极老年形象，消除刻板印象。⑥生命历程理论：老年状态是一生经历累积结果；社工通过生命回顾帮老人整合自我、实现增权。4.老年抑郁症的表现、高危因素、防治一、表现：持续情绪低落、兴趣减退、精力疲乏；睡眠、食欲紊乱；自责无用、思维迟缓；严重者出现自杀意念。二、高危因素：丧偶独居、社会隔离、慢性疾病、长期疼痛、失能失智、负面生活事件、既往心理病史。三、防治策略：早期量表筛查、药物+心理治疗；强化家庭与社区支持；开展陪伴与社会参与；危机干预+持续随访，预防自伤自杀。5.老年虐待的形式、成因、社工介入一、形式：身体虐待、心理精神虐待、财产虐待、性虐待、照护忽视（最常见）。二、成因：老人高龄失能、认知差、社会隔离、无自保能力；照护者压力大、情绪失控、家庭矛盾、缺乏照护支持。三、社工介入：及时排查上报、安全评估与临时安置；提供心理疏导与法律援助；缓解照护者压力；开展社区防虐待宣传预防。6.老年多维度临床评估的范畴、工具、伦理一、评估范畴：生理健康、日常活动能力（ADL/IADL）、心理认知、社会支持、经济环境、灵性状态。二、常用工具：认知简易筛查（SPMSQ）、老年抑郁量表（GDS-15）、日常生活能力量表等。三、伦理原则：知情同意、严格保密、尊重老人尊严与自决、平衡独立与照护依赖、服务过程老人参与。评估结果用于制定个性化服务计划。7.主要照顾者压力来源与支持体系一、压力来源：身心疲惫、经济与时间负担、工作家庭角色冲突、社交隔离、亲子关系紧张、长期照护倦怠。二、支持体系：喘息服务缓解照护压力；照护技能培训提升能力；情绪疏导与支持小组；经济资源链接、家庭分工协调、社区常态化帮扶。8.人生回顾疗法的过程、功能、社工角色一、过程：按生命时间线引导回忆—梳理关键事件—分享感受—整合经历、接纳遗憾—建立积极生命叙事。二、功能：帮助自我整合、化解未竟情绪、处理哀伤遗憾、重构生命意义、提升自我价值感。三、社工角色：引导者、倾听者、情绪支持者、意义整合者，全程把控情绪安全，避免二次创伤。9.老年社会支持系统对成功老龄化的作用①提供情感安慰、工具帮扶、信息指导、正向评价，缓解衰老压力；②缓冲孤独焦虑，维护心理健康，减少抑郁风险；③助力社会参与，提升自我效能与自尊；④降低失能与社会隔离概率，稳固老年生活质量；⑤社工可通过评估、搭桥、拓展圈层，完善老人支持网络。10.老年友好社区的理念、维度、实践指标一、理念：以老年人需求为核心，消除参与障碍，打造安全、可及、包容、支持性的养老社区。二、八大维度：户外空间与环境、交通出行、适老住房、社会参与、尊重与包容、公民参与、信息沟通、社区健康服务。三、实践指标：环境无障碍、出行安全、服务可及、活动多元、老年受尊重、参与渠道畅通。11.认知行为疗法（CBT）在老年抑郁中的应用适用于具备基本认知能力的抑郁老人。步骤：①情绪与认知评估；②识别负面自动思维与非理性信念；③认知重构，纠正消极认知；④行为激活，恢复社交与日常活动；⑤巩固训练，提升情绪管理能力，改善抑郁状态、增强自我效能。12.临终关怀与丧亲哀伤支持一、临终关怀：以减轻身心痛苦、维护生命尊严为核心，提供生理、心理、社会、灵性全方位姑息照护，减少痛苦、提升晚期生活质量。二、丧亲哀伤支持：陪伴倾听、情绪接纳、哀伤辅导；协助处理现实事务；组建丧亲支持小组；甄别病态悲伤，防范自伤风险，长期跟进支持。13.老年生理老化对社工工作的启示老年各系统退行性退变，易患病、失能、跌倒、机能下降。社工工作启示：①开展健康宣教与慢病预防；②推进居家适老化改造、防跌倒干预；③普及安全用药与康复护理知识；④组建老人互助小组，促进健康管理，延长健康独立生活时长。14.老年社会工作专业价值观与伦理守则一、核心价值观：尊重接纳、非评判、个别化服务、案主自决、保密原则、助人自助。二、伦理处理原则：面临自决与安全、保密与上报等伦理两难时，优先保障弱势老人生命安全，坚持知情同意、跨专业协作，维护老人尊严与权益。15.认知障碍（痴呆）老人特点与认同治疗一、核心特点：认知进行性衰退，记忆、思维、判断力下降；但长期记忆、过往习惯与身份认同保留较好，易出现躁动、游走、情绪不稳等行为问题。二、认同治疗：依托老人过往经历、熟悉物件、身份故事开展沟通，接纳老人情绪，减少对抗与激越行为；配合适老化环境调整与照护者指导，提升照护质