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课文我要的是葫芦事物之间是有联系的部编版二年级语文上册·课文14课文学习目标1.正确流利地朗读课文2.读懂小葫芦为什么落了3.学会葫、芦、藤、哇、蚜等生字4.懂得事物之间是有联系的课文会认、会写字概览会认字葫芦藤哇蚜言盯邻居会写字棵谢想盯言邻居治怪慢课文朗读课文朗读要求:1.读准字音,读得流利2.读好那个人和邻居的对话3.想一想:小葫芦为什么落了?课文从前,有个人种了葫芦从前,有个人种了一棵葫芦他很喜欢小葫芦——他种的葫芦长得怎么样呢?——课文细长的葫芦藤,长满绿叶细长的葫芦藤上长满绿叶叶子绿油油的,真好看——长得多好啊——课文开出雪白的小花藤上开出了几朵雪白的小花花谢以后,藤上挂了几个小葫芦——藤上挂小葫芦啦——课文多么可爱的小葫芦小葫芦绿油油、胖乎乎多么可爱的小葫芦哇!——那个人喜欢极了——课文他每天都要去看几次那个人每天都要去看几次他多喜欢小葫芦啊!——可是,意外发生了——课文叶子上生了蚜虫他看见叶子上爬着一些蚜虫他心里想:有几个虫子怕什么!——他不在乎叶子上的虫子——课文他盯着小葫芦自言自语"我的小葫芦,快长啊,快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!"他只想着小葫芦,不管叶子课文邻居劝他治虫邻居说:"你别光盯着葫芦了叶子上生了蚜虫,快治一治吧!"邻居是好心提醒他课文他感到很奇怪那个人感到很奇怪。他不明白:治虫和葫芦有什么关系?课文叶子上的虫还用治?他说:"什么?叶子上的虫还用治?"他觉得叶子上的虫根本不用管课文"我要的是葫芦"我要的是葫芦。这就是课文题目,也是他的想法课文没过几天,蚜虫更多了没过几天,叶子上的蚜虫更多了叶子变黄、枯萎了——小葫芦怎么样了?——课文小葫芦慢慢地变黄了小葫芦慢慢地变黄了一个一个都落了——他想要的葫芦,全落了——课文小葫芦为什么落了?叶子上的蚜虫越来越多叶子被蚜虫咬坏了叶子不能给葫芦送养分了课文叶子和葫芦有联系叶子好,葫芦才长得好叶子坏了,葫芦也就落了——事物之间是有联系的——课文事物之间是有联系的叶子叶子好
葫芦才好联系葫芦有叶子养
才长得大课文这个故事告诉我们看问题要看全面不能只看表面,不看联系要听别人的劝告课文生字学习棵kē一棵谢xiè花谢了想xiǎng想念盯dīng盯着言yán语言邻lín邻居居jū居住治zhì治虫课文课堂小结课文:《我要的是葫芦》道理:事物之间是有联系的教训:不能只看结果,不看过程课文课后作业1.朗读课文3遍2.抄写生字新词各
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