14 文具的家·2026-2027年 一年级语文统编版-下册教学课件_第1页
14 文具的家·2026-2027年 一年级语文统编版-下册教学课件_第2页
14 文具的家·2026-2027年 一年级语文统编版-下册教学课件_第3页
14 文具的家·2026-2027年 一年级语文统编版-下册教学课件_第4页
14 文具的家·2026-2027年 一年级语文统编版-下册教学课件_第5页
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文档简介

课文文具的家让每一件文具,都平平安安回家部编版一年级语文下册·课文14课文学习目标1.正确流利地朗读课文2.知道文具盒就是文具的家3.学会文、次、找、平、办等生字4.养成爱惜文具、整理书包的好习惯课文贝贝怎么天天丢东西?铅笔只用了一次,不知丢哪儿去了橡皮只擦了一回,再想擦就找不着了——贝贝一回家,就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮——课文妈妈温和地问:你怎么天天丢东西呢?妈妈说:你怎么天天丢东西呢?贝贝眨眨眼:我也不知道——妈妈没有骂她,而是想办法帮她——课文妈妈的话:让文具也有自己的家你有一个家,每天放学后,你都平平安安地回家你要想想办法,让铅笔、橡皮、转笔刀,也有自己的家——妈妈的话,像一把钥匙,打开了贝贝的想法——课文贝贝想起来了:文具盒就是家!她书包里的文具盒就是这些文具的家——原来答案一直在书包里,就看你想不想起来——课文从此,贝贝每天都仔细检查每天放学的时候她都要仔细检查——贝贝真的变了——课文检查哪些小伙伴?铅笔回家了吗?橡皮回家了吗?转笔刀回家了吗?所有的小伙伴,一个都不能少!课文从此,贝贝的文具再也没丢过文具盒是文具的家,家就在那里用完就送回家,再也不会找不到——好习惯,让我们的生活更整齐——课文生字学习文wén文具·语文次cì一次·每次找zhǎo找到·找人平píng平安·平时办bàn办法·办事课文好习惯:每天整理书包1.用完铅笔,送回文具盒2.用完橡皮,送回文具盒3.放学前,检查一遍,一个都不能少4.自己的事情,自己做课文说一说:你的文具回家了吗?你的铅笔,今天回家了吗?你的橡皮,有没有住自己的家?——同桌互相检查,看看谁的文具都在家——课文儿歌:文具要回家小铅笔,住哪里?文具盒里是我家。每天放学查一查,小伙伴们都回家。课文齐读课文铅笔只用一次,橡皮只擦一回——贝贝天天丢东西。妈妈说:让文具也有自己的家。贝贝想起来了——文具盒就是文具的家。从此,所有小伙伴都回家了。课文拓展:爱惜物品,从身边做起爱护书本爱护桌椅爱护文具爱护玩具——爱惜物品,就是爱惜自己的生活

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