浠水期末试题及答案

浠水期末试题及答案一、选择题（共20分，每题2分）1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A.嫉妒（jí）匀称（chèn）潜移默化（qián）B.惩罚（chéng）模样（mó）惟妙惟肖（xiào）C.玷污（zhān）脊梁（jǐ）恪尽职守（kè）D.惆怅（chàng）倔强（jué）载歌载舞（zǎi）2.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）A.这篇文章立意新颖，结构严谨，在众多参赛作品中脱颖而出。B.面对突如其来的灾难，他临危不惧，组织群众有序撤离。C.这位老艺术家一生默默奉献，鞠躬尽瘁，死而后已。D.同学们聚在一起讨论问题，各抒己见，相敬如宾，气氛十分融洽。3.下列句子中没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我受到了深刻的教育。B.我们要继承和发扬中华民族的优良传统。C.能否刻苦学习，是取得好成绩的关键。D.为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。4.下列句子中标点符号使用正确的一项是（）A.老师说："你们要好好学习，天天向上。"B.他问我："你喜欢吃什么水果？苹果、香蕉还是橘子？"C.《水浒传》是中国古典四大名著之一。D.我校的校训是："团结、勤奋、求实、创新。"5.下列文学常识表述不正确的一项是（）A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部儒家经典著作。B.鲁迅，原名周树人，我国现代文学的奠基人之一，代表作有《呐喊》《彷徨》等。C.《史记》是我国第一部纪传体通史，作者是西汉的司马迁。D.莎士比亚是法国文艺复兴时期的伟大戏剧家，代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等。6.下列句子中修辞手法判断不正确的一项是（）A.春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。（比喻）B.红军不怕远征难，万水千山只等闲。（夸张）C.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（拟人）D.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候。（排比）7.下列句子中加点词语解释不正确的一项是（）A.温故而知新，可以为师矣。（温习旧的知识，得到新的理解和体会）B.肉食者鄙，未能远谋。（目光短浅）C.臣本布衣，躬耕于南阳。（亲自耕种）D.先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中。（品德低下）8.下列句子翻译不正确的一项是（）A.学而时习之，不亦说乎？翻译：学习了知识并且经常复习，不也很高兴吗？B.生于忧患，死于安乐。翻译：忧愁患害能使人生存，安逸享乐能使人死亡。C.予独爱莲之出淤泥而不染。翻译：我唯独喜爱莲花从污泥中生长出来却不被污染。D.肉食者谋之，又何间焉？翻译：当权者会谋划这件事，你又何必参与呢？9.下列对课文内容理解不正确的一项是（）A.《背影》通过父亲买橘子的场景，表现了深沉的父爱。B.《从百草园到三味书屋》表达了作者对童年生活的怀念和对封建教育的不满。C.《孔乙己》通过描写孔乙己的悲惨遭遇，批判了封建科举制度的罪恶。D.《范进中举》讽刺了科举制度下知识分子的堕落和封建社会的腐朽。10.下列关于浠水县文化常识表述不正确的一项是（）A.浠水县位于湖北省东部，黄冈市下辖县。B.浠水县是著名诗人闻一多的故乡。C.浠水县有"中国诗词之乡"的美誉。D.浠水县的方言属于赣语系。二、填空题（共20分，每空1分）1.《论语》中，孔子说："__________，__________。"这句话强调了学习与思考的关系。2.《春》一文中，朱自清用"__________，__________"描绘了春天的色彩。3.《背影》中，父亲穿过铁道，爬上对面的月台，用了"__________"和"__________"两个动作描写。4.《从百草园到三味书屋》中，百草园里"不必说__________的菜畦，__________的石井栏，__________的皂荚树，__________的桑葚"。5.《孔乙己》中，孔乙己"穿一件__________的长衫"，"站着喝酒而穿长衫的唯一的人"。6.《范进中举》中，范进中举后，众人"__________，__________"，"__________，__________"，"__________，__________"，"__________，__________"，"__________，__________"，"__________，__________"。7.《出师表》中，诸葛亮说："臣本布衣，躬耕于南阳，__________，__________。"8.《爱莲说》中，周敦颐赞美莲花："出淤泥而不染，__________。"9.《水调歌头·明月几时有》中，苏轼表达对亲人思念的名句是："__________，__________。"10.《浣溪沙·一曲新词酒一杯》中，晏殊感叹时光流逝的名句是："__________，__________"。三、判断题（共10分，每题2分）1.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部儒家经典著作，由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。（）2.《背影》是朱自清先生的一篇回忆性散文，主要回忆了父亲送他乘火车北上求学的经历。（）3.《孔乙己》是鲁迅先生的一篇小说，通过描写孔乙己的悲惨遭遇，批判了封建科举制度的罪恶。（）4.《范进中举》是清代小说家吴敬梓的代表作《儒林外史》中的一篇小说，讽刺了科举制度下知识分子的堕落和封建社会的腐朽。（）5.《爱莲说》是北宋理学家周敦颐创作的一篇散文，通过对莲花的赞美，表达了作者高洁的品格和志向。（）四、古诗文默写（共10分，每空1分）1.孔子曰："__________，__________。择其善者而从之，其不善者而改之。"（《论语》）2.水何澹澹，__________。__________，洪波涌起。（曹操《观沧海》）3.__________，__________。乡书何处达？归雁洛阳边。（王湾《次北固山下》）4.__________，__________。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）5.__________，__________。落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）五、现代文阅读理解（共20分）阅读下面的文字，完成1-4题。父亲的背影朱自清我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。我从北京到徐州，打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。父亲说："事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！"回家变卖典质，父亲还了亏空；又借钱办了丧事。这些日子，家中光景很是惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。丧事完毕，父亲要到南京谋事，我也要回北京念书，我们便同行。到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有甚么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。我两三回劝他不必去，他只说："不要紧，他们去不好！"我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费，才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可。但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位。他嘱我路上小心，夜里警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们甚么事！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！我说道："爸爸，你走吧。"他望车外看了看，说："我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。"我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将一股橘子一股一股地放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的，过一会说："我走了；到那边来信！"我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说："进去吧，里边没人。"等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生，独力支持，做了许多大事。哪知老境却如此颓唐！他触目伤怀，自然情不能自已。情郁于中，自然要发之于外；家中诸事颓败，他触目伤怀，自然情不能自已。情郁于中，自然要发之于外；家中诸事颓败，他触目伤怀，自然情不能自已。唉！我不知何时再能与他相见！1.文章开头说"我最不能忘记的是他的背影"，这句话在全文中有什么作用？（4分）2.文章中父亲的形象有哪些特点？请结合具体内容分析。（6分）3.文章中"我"对父亲的感情经历了怎样的变化过程？（4分）4.文章最后一段表达了作者怎样的情感？（6分）六、古诗文阅读理解（共20分）阅读下面的文言文，完成1-4题。《出师表》节选先帝创业未半，而中道崩殂。今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰"能"，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。1.解释下列加点词语在句中的意思。（4分）（1）中道崩殂：__________（2）陟罚臧否：__________（3）裨补阙漏：__________（4）未尝不叹息痛恨于桓、灵也：__________2.把下列句子翻译成现代汉语。（6分）（1）诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气。（2）亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。（3）则汉室之隆，可计日而待也。3.诸葛亮在文中向刘禅提出了哪三条建议？请简要概括。（4分）4.结合全文内容，谈谈诸葛亮为什么要写《出师表》这篇文章。（6分）七、作文（50分）题目：那一次，我__________要求：1.请将题目补充完整，然后写作文。2.文体不限（诗歌除外），不少于600字。3.内容具体，有真情实感。4.文中不得出现真实的人名、校名、地名。答案：一、选择题（共20分，每题2分）1.CA项中"匀称"的"称"应读chēng；B项中"模样"的"模"应读mú；D项中"载歌载舞"的"载"应读zài。C项加点字读音全部正确。2.D"相敬如宾"形容夫妻之间互相尊敬，像对待宾客一样。用在这里形容同学讨论问题的气氛不恰当。3.BA项缺主语，应删去"通过"或"使"；C项两面对一面，应删去"能否"；D项否定不当，应删去"不"或"防止"。4.CA项中引号内的句号应放在引号外；B项中问号应放在引号内；D项中冒号应改为逗号。5.D莎士比亚是英国文艺复兴时期的伟大戏剧家，不是法国的。6.C"桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情"运用了夸张的修辞手法，不是拟人。7.D"卑鄙"在古文中指地位低下，见识浅陋，不是指品德低下。8.B"生于忧患，死于安乐"的正确翻译是：忧愁患害能使人生存发展，安逸享乐能使人败亡。9.D《范进中举》讽刺的是科举制度下知识分子的堕落和封建社会的腐朽，不是知识分子的堕落。10.D浠水县的方言属于赣语系是错误的，浠水县的方言属于江淮官话。二、填空题（共20分，每空1分）1.学而不思则罔，思而不学则殆2.红的像火，粉的像霞3.探，攀4.碧绿，光滑，高大，紫红5.又脏又破6.范进道："噫！好了！我中了！"众人拥着道："原来新贵人欢喜疯了。"老太太哭道："我的儿，你中了甚么官？"娘子胡氏道："早上好好出去，怎的就得了这样的病？"众邻居劝道："老太太不要哭，而今欢喜疯了，须要静养。"胡氏道："早上出去的时候，好好的，怎的就得了这样的病？"范进道："噫！好了！我中了！"众邻居道："原来新贵人欢喜疯了。"老太太哭道："我的儿，你中了甚么官？"7.苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯8.濯清涟而不妖9.但愿人长久，千里共婵娟10.无可奈何花落去，似曾相识燕归来三、判断题（共10分，每题2分）1.√2.√3.√4.√5.√四、古诗文默写（共10分，每空1分）1.择其善者而从之，其不善者而改之2.山岛竦峙，树木丛生3.客路青山外，行舟绿水前4.莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚5.浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯五、现代文阅读理解（共20分）1.这句话在全文中起到了开篇点题的作用，直接点明了文章的主题——父亲的背影。同时，这句话也为全文奠定了情感基调，表达了作者对父亲深深的怀念之情。背影作为文章的核心意象，贯穿全文，成为作者情感寄托的载体，使文章结构紧凑，主题鲜明。（4分）2.父亲的形象特点有：（1）关爱子女：父亲不放心让茶房送"我"，决定亲自送"我"上车；买橘子给"我"；叮嘱"我"路上小心，夜里警醒些，不要受凉；托付茶房好好照应"我"等细节，都体现了父亲对儿子的关爱。（2）朴实无华：父亲穿着"黑布小帽，黑布大马褂，深青布棉袍"，语言朴实，行动低调，没有华丽的辞藻和炫耀的行为。（3）坚韧不拔：父亲肥胖的身子"向左微倾"，"攀着上面，两脚再向上缩"，"显出努力的样子"，体现了父亲的坚韧和毅力。（6分）3."我"对父亲的感情经历了以下变化过程：（1）开始时，"我"对父亲的行为有些不理解，甚至觉得他"迂"，认为"我"已经二十岁，能够自己料理自己，不需要父亲如此操心。（2）看到父亲买橘子的背影时，"我"深受感动，"我的泪很快地流下来了"，开始理解父亲的关爱。（3）后来，"我"对父亲的情感逐渐加深，从理解到敬佩，再到深深的怀念和愧疚，特别是想到父亲"少年出外谋生，独力支持，做了许多大事"，而"我"却曾对他的关爱不屑一顾，感到自责。（4分）4.文章最后一段表达了作者对父亲的深深怀念和愧疚之情。作者感叹父亲"少年出外谋生，独力支持，做了许多大事"，却"老境却如此颓唐"，表达了对父亲境遇的心疼。同时，作者也表达了自己未能尽孝的自责和遗憾，"我不知何时再能与他相见"一句，流露出对与父亲相见的渴望和担忧。整段文字情感真挚，感人至深。（6分）六、古诗文阅读理解（共20分）1.（1）中途，半路上（2）善恶，好坏（3）弥补缺点和疏漏（4）痛心遗憾（4分）2.（1）确实应该扩大圣明的听闻，来发扬先帝遗留的美德，振奋志士们的勇气。（2）亲近贤臣，疏远小人，这是先汉所以能够兴盛的原因。（3）那么汉室的兴隆，就可以计算着日子来等待了。（6分）3.诸葛亮向刘禅提出的三条建议是：（1）开张圣听，广开言路；（2）赏罚分明，公平公正；（3）亲贤远佞，任人唯贤。（4分）4.诸葛亮写《出师表》这篇文章的目的是：（1）表达对先帝的感激之情和对刘禅的忠诚；（2）分析当前形势，指出蜀汉面临的危机和机遇；（3）向刘禅提出治国理政的建议，希望他能亲贤臣、远小人，继承先帝遗志；（4）表明自己北伐的决心和信心，激励刘禅支持北伐事业；（5）通过这篇文章，诸葛亮希望刘禅能够明辨是非，