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文档简介
广元市旺苍县2025-2026学年数学三年级下学期期末复习检测模拟试题(含答案)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、认真计算。1.直接写得数。400×8=720÷6=24×5=80-52=63×0=960÷3=0÷38=68÷4=502×8≈398÷5≈84÷4=63×3=2.列竖式计算。①525×7②703×5③345×7④829×3⑤278×9⑥390×53.你会用脱式计算下面各题吗?86+204×3(64-24)÷85×12×9355+213-42580-40÷5二、仔细推敲,认真辨析。1.一个因数的中间有0,积的中间也一定有0。(________)2.1.05元是1元5角。(____)3.任何数与0相乘都得0,0加任何数也得0。(________)4.的积的末尾有2个0。(________)5.两个形状相同、大小一样的三角形一定能拼成一个长方形._____.三、仔细观察,我会填。1.粮店有350千克的大米,有280千克面粉,大米比面粉多_____千克.2.下面4个袋中分别装着苹果或梨,它们装的个数分别是20个、9个、8个、17个.这4袋中只有1袋是梨,梨有(_____)3.用两个长5厘米,宽3厘米的长方形拼成一个大长方形,大长方形周长最大是(________)厘米,最小是(________)厘米。4.用数卡1、2、7、0、4、8摆出两个三位数,差最大是(______)。5.一杯水,先喝去一半,再喝下去剩下的一半,共喝去(_______)。6.在一张长8厘米,宽5厘米的长方形纸上,剪下一个最大的正方形,剩下的小长方形的周长比原来大长方形的周长短(______)厘米。7.用一根80厘米长的绳子围成一个长方形,长方形的周长是(______)厘米.如果用它围成一个正方形,正方形的边长是(______)厘米.8.体育场跑道每圈400米。明明跑了两圈,还差(______)米就是1千米。四、认真细致,我会算。1.直接写出得数。65×0=360+480=730-570=105×4=352+295≈795-302≈2.用竖式计算。43×3245×6209×73.看谁算得又对又快.2×5=
15÷5=
24÷4=
3×6=12÷3=
16-9=
18+7=
20÷5=43-20=
40+7=
9÷3=
30÷6=五、动手操作,我能行。1.把相等的连起来。2.下面四幅图分别是谁看到的?想一想,连一连。3.小猴子回家.六、解决问题。(每题4分,共24分)1.园林工人要在周长300米的圆形花坛边等距离的栽上树.他们先沿着花坛的边每隔3米挖一坑,当挖完30个坑时,突然接到通知:改为每隔5米栽一棵树.这样,他们还要挖多少个坑才能完成任务?2.在研学旅行活动中,王鹏用了36元,陈建用的钱是王鹏的,吴旭用的钱是王鹏的4倍。陈建、吴旭各用了多少钱?3.食堂原有大米1300千克,吃掉300千克,还剩多少千克?后来又买来1000千克,现在食堂有大米多少千克?4.小海爸爸分期付款买一台2100元数码照相机,第一次先付800元,余下的每月付300元。余下的几个月能全部付清?5.一个长方形和一个正方形的周长相等,正方形的边长是4厘米,长方形的长是5厘米,长方形的宽是多少厘米?6.有28人坐车去动物园,面包车一次可以搭乘6人,小轿车一次可以搭乘4人。如果每辆车都坐满人,怎样安排能恰好送完28人?(每种运送方案都要保证把28人送到动物园)派车方案小轿车(搭乘4人)面包车(搭乘6人)运的人数答:_____________。
参考答案一、认真计算。1、3200;120;120;28;0320;0;17;4000;8021;189;;【详解】略2、①3675②3515③2415④2487⑤2502⑥1950【详解】①525×7=3675②703×5=3515③345×7=2415④829×3=2487⑤278×9=2502⑥390×5=19503、698;5;540143;72【分析】(1)先算乘法,再算加法;(2)先算小括号里面的减法,再算小括号外面的除法;(3)(4)按从左往右的顺序计算;(5)先算除法,再算减法。【详解】86+204×3=86+612=698(64-24)÷8=40÷8=55×12×9=60×9=540355+213-425=568-425=14380-40÷5=80-8=72二、仔细推敲,认真辨析。1、×【分析】根据题意,假设中间有0的因数是204,另一个因数是2或是3,然后再进一步解答即可。【详解】根据题意,假设中间有0的因数是204,另一个因数是2或是3;204×2=408204×3=612408的中间有0,612的中间没有0;所以,一个因数的中间有0,积的中间可能有0,也可能没有0;原题判断错误。故答案为:×【点睛】根据题意,用赋值法能比较容易解决此类问题。2、×【详解】略3、×【分析】任何数与0相乘都得0,例如12×0=0,123×0=0。任何数加0都得原数,例如12+0=12,123+0=123。据此判断即可。【详解】任何数于0相乘都得0,任何数加0都得原数。故答案为:×。【点睛】本题考查0在整数运算中的特殊性质,0乘任何数都得0,任何数加0都得原数,任何数减0也得原数。4、√【分析】计算出算式的结果即可判断。【详解】320×5=1600,所以判断正确。【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。5、×【详解】两个完全一样的三角形一定能拼成一个平行四边形,但不一定能拼成长方形,只有两个完全一样的直角三角形才能拼成一个长方形.据此可判断.故答案为×.【点睛】本题考查了学生对两个完全一样的直角三角形才能拼成一个长方形知识的掌握情况.注意两个三角形是完全一样.三、仔细观察,我会填。1、1【详解】350﹣280=1(千克)答:大米比面粉多1千克.故答案为:1.2、9个【分析】根据题意,苹果的总个数是梨的5倍,设梨有x个,则苹果有5x个,根据苹果个数+梨个数=苹果梨的总个数,由此列式解答即可【详解】解:设梨有x个,则苹果有5x个,根据题意得:20+9+8+17=x+5x54=6xx=9答:9个那袋是梨.3、2622【分析】当两个长方形的长边相接时,拼成的长方形周长最小。拼成的大长方形的长为3+3=6厘米,宽为5厘米。当两个长方形的宽边相接时,拼成的长方形周长最大。拼成的大长方形的长为5+5=10厘米,宽为3厘米。根据长方形的周长=(长+宽)×2解答即可。【详解】(3+3+5)×2=11×2=22(厘米)(5+5+3)×2=13×2=26(厘米)则大长方形周长最大是26厘米,最小是22厘米。【点睛】解决本题的关键是明确拼成的大长方形的长和宽,再根据长方形的周长公式解答。4、772【解析】略5、【详解】略6、10【分析】从一个长8厘米,宽5厘米的长方形纸片上剪下一个最大的正方形,这个正方形的边长是5厘米,剩下长方形的长是5厘米,宽是(8-5)厘米,根据长方形的周长公式:C=(a+b)×2可求出原来长方形的周长和剩下长方形的周长,再相减即可解答。【详解】8-5=3(cm)(5+3)×2=8×2=16(cm)(8+5)×2=13×2=26(cm)26-16=10(cm)【点睛】解决本题关键是理解长方形中最大的正方形的边长,就是长方形的宽,再根据长方形的周长公式进一步求解。7、8020【详解】【分析】用一根80厘米长的绳子围成一个长方形,长方形的周长是80厘米,根如果用它围成一个正方形,则正方形的周长也是80厘米,再根据正方形的边长=周长÷4,解答即可。【解答】解:用一根80厘米长的绳子围成一个长方形,长方形的周长是80厘米,80÷4=20(厘米)答:用一根80厘米长的绳子围成一个长方形,长方形的周长是80厘米,如果用它围成一个正方形,正方形的边长是20厘米。故答案为:80、20。【点评】此题考查了长方形、正方形的周长公式的灵活应用。8、200【分析】先变换单位1千米=1000米,再根据已经跑的米数=每圈跑的米数×圈数,最后用1000米减去已经跑的米数求出差多少米,据此解答。【详解】1千米=1000米1000-400×2=1000-800=200(米)【点睛】求出已经跑了多少米是解答本题的关键。四、认真细致,我会算。1、;0;840;1601;420;650;500【详解】略2、129;1470;1463【分析】多位数乘一位数计算法则:从右边起,依次用一位数去乘多位数的每一位,乘到哪一位,得数的末尾就和哪一位对齐,满几十就向前一位进几。【详解】43×3=129245×6=1470209×7=14633、10;3;6;18;4;7;21;4;23;47;3;1【分析】根据乘法口诀直接口算出乘除法的得数,计算加减法时要注意进位和退位情况.【详解】2×1=10;11÷1=3;24÷4=6;3×6=18;12÷3=4;16-9=7;18+7=21;20÷1=4;43-20=23;40+7=47;9÷3=3;30÷6=1.五、动手操作,我能行。1、见详解【分析】因为1分米=100毫米、1千克=1000克、1千米=1000米,所以50分米=5000毫米、8分米=800毫米、3000克=3千克、7千米=7000米;然后把相等的两个量用线连起来即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生对长度单位、质量单位换算知识的掌握和灵活运用。2、见详解【分析】根据题图可知,淘气看到的是小猪的正面,乐乐看到小猪的背面,笑笑看到小猪脸朝左面,丽丽看到小猪脸朝右面。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。3、【详解】略六、解决问题。(每题4分,共24分)1、54个【分析】先算出已经挖了多少米:(30﹣1)×3=87(米),那么这些挖好的坑中,有一部分坑可以不动,5和3的最小公倍数是15,87÷15=5…12,即:有5+1=6个坑不用动(0、15、30、45、60、75),则还要挖:300÷5﹣6=60﹣6=54(个).【详解】(30﹣1)×3=87(米),5×3=15,87÷15=5…12,300÷5﹣6=60﹣6=54(个)答:他们还要挖54个坑才能完成任务.2、陈建9元,吴旭144元【分析】陈建用的钱=王鹏用的钱×陈建用的钱是王鹏的几分之几;吴旭用的钱=王鹏用的钱×吴旭用的钱是王鹏的倍数。【详解】陈建用的钱36÷4=9(元)吴旭用的钱36×4=144(元)答:陈建用了9元,吴旭用了144元。3、1000千克2000千克【详解】吃掉300千克后剩下的:1300-300=1000(千克)买了1000千克后,现在的大米有:1000+1000=2000(千克)答:吃掉300千克后剩下1000千克;现在食堂有大米2000千克4、5个月【详解】2100-800=1300(元)300+300=600(元)600+300=900(元)900+300=1200(元)1200+300=1500(元)1500>1300需要5个月能全部付清5、3厘米【详解】正方形边长4×边数4=正方形周长16;长方形的周长=正方形周长=16;长方形周长16÷2-长方形的长=长方形的宽.解:4×4÷2-5=8-5=3(厘米)答:长方形的宽是3厘米.6、见详解【分析】根据题意可知,我们可以采取列表的方法把不同的方案都列出来,
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