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广州市花都区2025年三年级数学第二学期期末学业水平测试试题(含解析)注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、认真计算。1.直接写出得数.42+20=96-12=35+45=90-56=11×8=120×3=400×7=41×3=9×70=350-50=50×8-200=(20-12)×8=1-=2.笔算下面各题。204×6=308+597=408-156=240×5=3.脱式计算.①322+168﹣274②168+72÷8③(238+162)×9④7×(66﹣53)二、仔细推敲,认真辨析。1.2014年的二月份有29天(_________)2.因为2×8=16,所以200×8=1600。(____)3.笔算乘法时,乘数中间有几个0,积中间也有几个0。(________)4.正方体从正面和侧面观察,看到的形状都是正方形。(________)5.做同样的口算题,小红20秒做完,小芳30秒做完,小芳做得快。(________)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.下面是长沙到深圳的示意图和里程表。用算式“”解决的是()之间的里程。里程表长沙—衡阳186千米长沙—韶关486千米长沙—广707千米长沙—深圳869千米A.长沙—韶关 B.韶关一深圳 C.长沙—深圳 D.韶关一广2.三(1)班12个男生和女生一个隔一个地站成一排,女生最多站了()名。A.12 B.13 C.233.云朵同学计算,她把想法写在纸上,如图。以下关于“云朵是怎么算的”说法不对的是()。

A.把54看成50和4 B.减54就是先减50再加4C.先算 D.再算4.对“15个0.1元”的理解,下面说法正确的有()个。淘气说:“是15角。”笑笑说:“是1元5角。”奇思说:“是15分。”妙想说:“是1.50元。”A.1 B.2 C.3 D.45.三(1)班学生参加跳高和跳远的人数如图所示,参加这两项活动一共的人数是()。A.11人 B.13人 C.16人四、认真细致,我会算。1.直接写出得数。27×3=1000-800=360+54=25×8=700×6=230+380=198×5≈103×7≈52-(25-14)=37×0+21=75+25×4=2.用竖式计算。(带*的请验算)360-190=32×6=*507-348=360×5=503×7=*259+176=3.54是6的多少倍?五、操作题1.连线.2.一把钥匙开一把锁.(连一连)六、解决问题1.一块蛋糕,贝贝吃了,明明吃了,两人一共吃了几分之几?2.幼儿园有128朵小红花,爱心小组准备为幼儿园再做372朵小红花,已经做了260朵,剩下的要2天做完,剩下的平均每天要做多少朵?3.淘气和笑笑一共有357.5元,如果把淘气的钱数的小数点向右移动一位就和笑笑一样多,笑笑和淘气分别有多少元?4.修路队要修一条980米长的路,第一周修了339米,第二周修了260米,还要修多少米才能修完?

参考答案一、认真计算。1、62;84;80;3488;360;2800;123630;300;200;641;;;【详解】略2、1224;905;252;1200【分析】笔算多位数乘一位数:用一位数从多位数的个位乘起,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。笔算整数加减法:①相同数位要对齐;②从个位加起或减起;③同一数位上的数相加满十,要向前一位进1;④个位不够减时,要从十位退1,在个位上加10后再减。【详解】204×6=1224308+597=905408-156=252240×5=12003、①216②177③3600④91【详解】①322+168﹣274=490﹣274=216②168+72÷8=168+9=177③(238+162)×9=400×9=3600④7×(66﹣53)=7×13=91二、仔细推敲,认真辨析。1、×【解析】略2、√【详解】略3、×【分析】根据三位数乘一位数的计算方法可知,305×5=1252,积的中间没有0。301×5=1505,积的中间有1个0。据此判断即可。【详解】笔算乘法时,乘数中间有几个0,积中间可能有0,也可能没有0.故答案为:×。【点睛】三位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。4、√【分析】正方体从正面、左面、右面、后面和上面看,看到的形状都是正方形。【详解】根据分析可知,正方体从正面和侧面观察,看到的形状都是正方形,所以判断正确。【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。5、×【分析】用时少的快,20秒<30秒,所以小红做得快。【详解】做同样的口算题,小红20秒做完,小芳30秒做完,小红做得快,所以判断错误。【点睛】同样的工作量,用时少的快。三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【分析】根据题意长沙到深圳的距离是869千米,长沙到韶关的距离是486千米,用869-486计算的是韶关到深圳的距离。【详解】869-486=383是用长沙到深圳的距离减去长沙到韶关的距离,剩余的就是韶关到深圳的距离。故答案为:B【点睛】结合数据读懂示意图的意思是解答本题的关键。2、B【详解】略3、B【分析】65-54可以先将54分成50和4,然后先用被减数65减去整十数50等于15,再用15减去4结果是11,据此解答。【详解】A.为了方便口算,把减数54分解成整十数50和个位数4,正确。B.减54就是先减50再减去4,而不是加4,错误。C.为了方便口算,可以先算,正确。D.计算完65-50再算,正确。故答案为:B【点睛】为了口算方便,整数减法中通常把减数分解成整十数和个位数,先用被减数减去整十数,再减个位数。4、C【分析】0.1元就是1角,15个1角就是15角,再根据1元=10角去换算即可。【详解】0.1元=1角,15个1角就是15角,所以淘气说的正确;15个0.1元是15角,15角=1元5角,所以笑笑说的正确;15个1角就是15角不是15分,所以奇思说的错误;15个0.1元是15角,15角=1元5角=1.50元,所以妙想说的正确;以上有三个说法是正确的。故答案为:C【点睛】本题主要考查小数的意义和人民币单位的换算。5、C【分析】根据集合图可知,用只参加跳高的人数加数只参加跳远的人数,再加上两项都参加的人数,即可求出参加这两项活动的总人数。【详解】5+3+8=16(人)则参加这两项活动一共的人数是16人。故答案为:C。【点睛】本题考查集合问题,关键是熟练掌握集合图中各部分表示的意义。注意5人是表示只参加跳高的人数,5+3人是表示参加跳高的人数。8人是只参加跳远的人数,8+3人是参加跳远的人数。四、认真细致,我会算。1、81;200;414;2004200;610;1000;70041;21;175【详解】略2、170;192;1591800;3521;435【分析】根据整数的加减法竖式计算的方法进行计算即可,加法的验算交换加数位置即可,减法的验算用加法;根据三位数乘一位数的笔算方法进行计算即可。【详解】360-190=17032×6=192507-348=159验算:360×5=1800503×7=3521259+176=435验算:3、9倍【详解】,故答案为9倍五、操作题1、【详解】(1)把吨、千克、克都化成相同单位的名数,再根据数值的大小进行比较、连线.(2)把厘米、米、千米都化成相同单位的名数,再根据数值的大小进行比较、连线.2、【详解】略六、

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