广昌县2025届数学四年级第二学期期末学业水平测试模拟试题含答案

广昌县2025届数学四年级第二学期期末学业水平测试模拟试题含答案注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，我会选。1．小林晚上9时睡觉，早上7时起床，他一共睡了（）个小时。A．16 B．12 C．102．下面不能用“”表示阴影部分的图形是（）A． B．C．3．两根40厘米的铁丝，分别围成了两个长方形，如图被遮住了一部分，则用这两根铁丝围成的两个长方形的周长（）。A．一样长 B．左边更长 C．右边更长 D．无法判定4．小强早晨从家到学校去上学，走1千米路大约需要（）。A．50秒 B．12分钟 C．1小时5．小红3分打了210个字，小明4分打了240个字，（）打的快。A．小明 B．小红 C．不确定二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．小红说半个小时就是30分钟。（________）2．67吨货物,用一辆载重8吨的货车运,最少需要9次才能运完。（____）3．5千克的海绵比5000克的黄金轻得多．_____4．2吨钢铁比2吨沙子重。（______）5．两个数的和一定小于这两个数的积．（______）三、仔细观察，我会填。1．在（）里填上合适的单位。（1）一袋面粉重约25（________），一个乒乓球重4（________）；（2）一支粉笔长约10（________），重约6（________）。2．3的分数单位是________，它含有_____个这样的分数单位．3．要使算式210×口的积是四位数，口里最小填（________）；要使5口9÷5商中间有0，口里最大填（________）。4．在算式□6÷8中，要使商是两位数，□最小填（____________）；要使商是一位数，□最大填（____________）。5．（__________）和（__________）可以拼成一个长方形；（__________）和（__________）可以拼成一个平行四边形。6．5千米＝（________）米；120秒＝（________）分7．在横线上填“＞”、“＜”或“＝”。3千克____2000克29×6____41×50÷85____0×85_____8．三1班参加跑操比赛。如果每行4人，可以排成9行；如果每行6人，可以排成________行。学校操场一圈长200米，跑________圈正好是1千米，大约需要6________（填“分钟”或“秒”）。四、勤奋的你来算一算。1．直接写出得数．142×2＝0×861＝9×700＝220+280＝660﹣150＝503×6≈153×4≈﹣＝1﹣＝+＝2．列竖式计算。（标“★”的题要验算）★3．求下面图形的周长。(单位：厘米)五、作图题。（8分）1．连一连。六、解决问题1．7名老师带58名同学开展野营训练，每顶帐篷可以住5人。他们要准备多少顶这样的帐篷？2．阳光小学有25个班，每班45人，平均每人为山小朋友捐款4元，阳光小学共为山小朋友捐款多少元？3．张老师对全班同学进行调查发现，会游泳的有20人，会打篮球的有30人。两项都会的有15人，两项都不会的有6人。问：这个班一共有多少人？4．李叔叔上午摘了218千克桃，下午摘的比上午的2倍少40千克。李叔叔下午摘了多少千克桃？5．东阳超6月份运进酸奶300箱，运进纯牛奶的箱数是酸奶的3倍。运进纯牛奶多少箱？

参考答案一、用心思考，我会选。1、C【分析】晚上9时睡觉，到晚上12时，睡了12－9＝3小时，再加上从第二天的凌晨0时到早上7时起床睡的7小时，共3＋7＝10小时，由此得解。【详解】12－9＋7＝3＋7＝10（小时）故答案为：C【点睛】此题考查了时间的计算，要注意分2个时间段进行计算。2、C【详解】A图是把一个长方形的面积看作单位“1”，把它平均平均分成3份，每份是它的，其中1份涂阴影，表示．B图是把一个三角形的面积看作单位“1”，把它平均平均分成3份，每份是它的，其中1份涂阴影，表示．C图不是把这个三角形平均分成3份，虽然其中1份涂阴影，但不能表示．故选：C．【点晴】此题是考查分数的意义．把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数．3、A【分析】这两个长方形都是用同样长40厘米的铁丝围成的，铁丝的长就是长方形的周长，所以这两个长方形的周长是一样的。【详解】这两个长方形的周长都是铁丝的长即40厘米，所以周长一样。故答案为：A【点睛】本题主要考查周长的意义，不要受遮盖的干扰。4、B【分析】根据生活经验，对长度单位、时间单位和数据大小的认识，可知计量小强步行1千米大约所用的时间，结合数据和时间单位用12分钟，是合理的。【详解】根据分析可知：小强早晨从家到学校去上学，走1千米路大约需要12分钟。故答案为：B【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的运用。5、B【分析】打字总字数÷打字时间＝平均每分钟打字字数，据此分别求出小红和小明每分钟打字字数，再比较大小，每分钟打字字数多的那个人打的快。【详解】210÷3＝70（个）240÷4＝60（个）70＞60则小红打的快。故答案为：B。【点睛】解决本题时应灵活运用工作效率＝工作总量÷工作时间，分别求出两人每分钟打字字数，再比较解答。注意不能直接比较两人打字总字数。二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、√【详解】1时＝60分，半小时即1小时的一半，60的一半是30；所以半个小时就是30分钟；故答案为：√【点睛】本题考查时间单位的换算，牢记1时＝60分是解答本题的关键。2、√【详解】略3、×【分析】把5千克乘进率1000化成5000克，即海绵是5000克，黄金也是5000克，二者相等．或把5000克除以进率1000化成5千克，即黄金是5千克，海绵也是5千克，二者相等．【详解】5千克=5000克，或5000克=5千克，因此，5千克海绵与5000克黄金的质量相等；故答案为×．4、×【分析】钢铁和沙子都是2吨，名数相同，即质量相同，一样重。【详解】2吨钢铁与2吨沙子一样重，所以原题判断错误。故答案为：×【点睛】钢铁和沙子的名数相同，就是质量相同，由钢铁和沙子的密度不同，相同质量的钢铁和沙子体积不同，不要被这一表象所迷惑。5、×【详解】略三、仔细观察，我会填。1、千克克厘米克【分析】结合生活实际，较重的物体的质量可以用千克作单位，例如小明的体重是25千克；称比较轻的物品时用克作单位，例如1个贰分硬币大约是1克；1厘米大约是食指的指甲盖的长度，由此填空。【详解】（1）一袋面粉重约25（千克），一个乒乓球重4（克）；（2）一支粉笔约长10（厘米），重约6（克）【点睛】本题考查的是质量单位和长度单位，了解质量单位和长度单位并根据实际生活经验是解题的关键。2、27【详解】略3、54【分析】210×4＝840，210×5＝1050，要使算式210×口的积是四位数，口里最小填5；5口9÷5中，百位上的数能被除数5整除，只要十位上的数小于除数5，则商的中间有0，所以要使5口9÷5商中间有0，口里最大填4。【详解】要使算式210×口的积是四位数，口里最小填5；要使5口9÷5商中间有0，口里最大填4。【点睛】熟练掌握整数乘除法计算方法是解答本题的关键。4、87【详解】略5、②④①③【分析】长方形的特征是：有4条边，对边相等，有4个直角。据此可知，②和④可以拼成一个长方形。平行四边形的两组对边平行且相等。则①和③可以拼成一个平行四边形。据此解答即可。【详解】②和④可以拼成一个长方形；①和③可以拼成一个平行四边形。【点睛】本题考查学生对长方形和平行四边形特征的认识和掌握，可以亲自拼一拼画一画，即可得出结论。6、50002【分析】千米和米之间的进率是1000，分和秒之间的进率是60，据此解答即可。【详解】5千米＝5000米；120秒＝2分【点睛】本题考查质量单位、时间单位的换算。把高单位换算成低单位，就乘单位间的进率。把低单位换算成高单位，就除以单位间的进率。7、＞＜＝＞【详解】略8、65分钟【分析】现在排成的行数=原来每行的人数×原来排成的行数÷现在每行的人数；跑的圈数=跑的米数÷每圈的米数。【详解】4×9÷6=6（行）；1000÷200=5（圈）故答案为：6；5；分钟。四、勤奋的你来算一算。1、284；0；6300；500；5103000；600；；；1【详解】略2、754；217；344；3020【分析】根据万以内数的加减法的笔算法则，相同数位对齐，从个位开始算起，相加满十向前一位进一，不够减则问前一位借一；减法可以利用加法进行验算；根据三位数乘一位数的笔算法则进行计算即可。【详解】160＋594＝754301－84＝217验算：43×8＝344604×5＝30203、126厘米56厘米【详解】(40＋15)×2＋8×2＝126(厘米)12×4＋4×2＝56(厘米)五、作图题。（8分）1、见详解【分析】普通记时法转换为24时记时法：去掉时间限制词（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），下午和晚上的时间要加上12时；24时记时法转换为普通记时法：加上时间限制词（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），数字大于12的要减去12时。据此即可解答。【详解】【点睛】熟练掌握普通计时法与24时计时法互化知识是解答本题的关键。六、解决问题1、13顶【详解】（58+7）÷5=13（顶）答：要准备13顶帐篷。2、4500元【详解】25×45×4＝1125×4＝4500（元）答：阳光小学共为山小朋友捐款4500元．3、41人【分析】此题主要考查了集合重叠问题，先用会游泳的人数-两项都会的人数=只会游泳的人数，用会打篮球的人数-两项都会的人数=只会打篮球的人数，最后用只会游泳的人数+只会打篮球的人数+两项都会的人数+两项都不会的人数=这个班的总人数，据此列式解答。【详解】只会游泳的人数：20-15=5（人）只会打篮球的人数：30-15=