版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2026年假币识别判定试题及答案第一部分单项选择题(共20题,每题1分,共20分)1.截至2026年,我国流通中第五套人民币2020版5元纸币的光彩光变面额数字,垂直观察和倾斜观察的颜色变化分别为()A.金色变绿色B.绿色变蓝色C.品红色变绿色D.金色变蓝色2.2019版第五套人民币1元纸币新增的公众防伪特征中,正面左上角与背面右上角对印图案为()A.面额数字“1”B.兰花图案C.国徽图案D.花卉水印3.按照2023年修订实施的《中国人民银行假币收缴、鉴定管理办法》,办理假币收缴业务的工作人员需具备的核心资质为()A.银行从业资格证B.反假货币资格证书C.会计从业资格证D.理财经理资格证4.下列关于3D打印假币的典型特征,表述错误的是()A.票面浮雕感粗糙,凹印图案触摸无明显凹凸感B.安全线多为印刷而成,透光观察无镂空字符C.光彩光变面额数字有明显动态光变效果D.冠字号码多为喷墨打印,字体边缘有毛刺5.数字人民币硬钱包真伪识别的核心官方防伪标识为()A.商家专属二维码B.中国人民银行行徽浮雕及专属加密芯片核验结果C.钱包表面的镭射图案D.支付时的提示音6.变造币中“揭页币”的典型特征是()A.票面厚度明显薄于真币,单侧无安全线或水印B.票面由多张真币不同部分拼接而成C.面额数字被涂改,其余部分为真币D.冠字号码被重新印刷7.第五套人民币2015版100元纸币的动感光变镂空开窗安全线,透光观察可见的镂空字符为()A.¥100B.100C.人民币D.RMB1008.持有人对被收缴假币的真伪存在异议的,可在收缴之日起()工作日内,持《假币收缴凭证》向当地人民银行分支机构或授权鉴定机构提出鉴定申请A.3个B.5个C.7个D.10个9.下列不属于2026年流通中普通纪念币公众防伪特征的是()A.隐形图文B.微缩文字C.荧光防伪图案D.可直接扫描跳转央行官网的二维码10.假币收缴过程中,对假外币纸币及各类假硬币,应当面以统一格式的专用袋加封,封口处加盖“假币”字样戳记,以下不属于专用袋需标注的内容是()A.持有人身份证号B.币种、面额、张(枚)数C.冠字号码(如有)D.收缴人、复核人名章11.下列关于冠字号码查询业务的表述,正确的是()A.冠字号码模糊的假币无需留存记录B.银行业金融机构需保存冠字号码记录不少于180天C.冠字号码查询申请超过申请时效的,机构可不予受理D.客户只能到取款网点申请冠字号码查询12.2019版第五套人民币20元纸币的光彩光变面额数字颜色变化为()A.绿色变蓝色B.金色变绿色C.品红色变绿色D.金色变蓝色13.下列属于伪造币特征的是()A.在真币基础上揭层制作B.完全仿照真币图案、形状、色彩等非法制作C.由2张真币各取一半拼接而成D.真币面额数字被涂改加大面额14.人民银行授权的货币真伪鉴定机构,应当自受理鉴定之日起()工作日内,出具《货币真伪鉴定书》A.7个B.10个C.15个D.30个15.下列关于假币收缴的操作要求,表述正确的是()A.收缴时可将假币交予持有人仔细核对B.对假人民币纸币,应当面加盖正面横版、背面竖版的“假币”戳记C.客户要求退还假币拍照的,可短暂交还后收回D.单人即可完成假币收缴全流程16.第五套人民币各版别纸币的白水印透光观察均为()A.花卉图案B.毛泽东头像C.面额数字D.国徽图案17.2026年银行业金融机构收缴的假币,应当于()解缴到当地人民银行分支机构A.每月末B.每季度末C.每半年末D.每年末18.下列关于数字人民币假币治理的表述,错误的是()A.伪造数字人民币硬钱包属于假币查处范畴B.伪造数字人民币交易凭证不属于假币治理范围C.制作、售卖数字人民币假币适用《中国人民银行法》相关处罚条款D.数字人民币软钱包伪造多通过仿冒官方APP实现19.凹印对印技术是第五套人民币核心防伪特征之一,2019版及之后版别纸币的凹印对印图案为()A.花卉图案B.面额数字C.国徽D.行名20.下列不属于新型喷墨打印假币典型特征的是()A.票面在紫外光下有明显不规则荧光斑点B.水印为浅色油墨印刷在票面表面,透光观察无立体感C.安全线有明显动感光变效果D.触摸票面平滑,无凹印凹凸感第二部分多项选择题(共15题,每题2分,共30分)1.下列属于第五套人民币2019版50元纸币公众防伪特征的有()A.光彩光变面额数字B.动感光变镂空开窗安全线C.毛泽东头像水印D.白水印2.按照《中国人民银行假币收缴、鉴定管理办法》,假币分为()两类A.伪造币B.复印币C.变造币D.打印币3.下列属于变造币制作手段的有()A.挖补B.揭层C.拼凑D.重印4.假币收缴过程中,需当面告知持有人的权利包括()A.如对收缴程序有异议,可向人民银行分支机构投诉B.如对真伪有异议,可申请货币真伪鉴定C.对鉴定结果不服的,可申请行政复议或提起行政诉讼D.可申请将假币带回留存3天备查5.下列关于2020版5元纸币防伪特征的表述,正确的有()A.正面毛泽东头像采用凹印工艺,触摸有明显凹凸感B.安全线为动感光变镂空开窗安全线,品红色变绿色C.透光观察可见毛泽东头像水印和面额数字“5”白水印D.取消了传统凹印手感线,新增凹印对印面额数字6.下列属于银行业金融机构反假货币工作职责的有()A.开展本单位从业人员反假货币培训B.对外开展公众反假货币宣传C.按规定办理假币收缴、冠字号码查询业务D.配合人民银行开展假币案件线索排查7.3D打印假币的典型识别要点包括()A.票面光泽度与真币差异明显,多呈现哑光质感B.凹印图案凹凸感弱,部分假币浮雕为后期粘贴C.安全线无镂空字符,无动态光变效果D.紫外光下荧光图案亮度高于真币,边缘模糊8.下列不得申请货币真伪鉴定的情形有()A.无法提供《假币收缴凭证》的B.被收缴人不是假币实际持有人的C.申请鉴定的货币不是被收缴的假币的D.超过申请时效的9.下列关于普通纪念币假币识别要点的表述,正确的有()A.真币隐形图文倾斜特定角度可清晰显示面额或图案B.假币微缩文字模糊,放大后出现断笔、粘连C.真币边齿均匀规整,假币边齿多有毛刺、大小不均D.真币荧光图案亮度均匀,假币荧光图案偏色、漏印10.数字人民币假软钱包的典型识别要点包括()A.下载渠道非官方应用商城或央行指定渠道B.APP界面与官方版本存在文字、标识差异C.要求用户提供银行卡密码、短信验证码等敏感信息D.转账时直接跳转银行官方支付界面11.下列关于“拼接型变造币”的表述,正确的有()A.通常由2张及以上真币的不同部分拼接而成B.多数拼接币存在冠字号码不一致的特征C.透光观察拼接处有明显缝隙或错位D.只要含有真币成分,即认定为变造币12.假币收缴专用袋的适用范围包括()A.假外币纸币B.假人民币硬币C.假外币硬币D.已停止流通的假人民币纸币13.下列属于假币鉴定申请需提交的材料的有()A.有效身份证件B.《假币收缴凭证》C.取款凭证或交易记录(如有)D.单位介绍信(个人申请无需提供)14.下列关于假币“没收”与“收缴”的表述,正确的有()A.公安机关办案过程中查获的假币予以没收B.银行业金融机构办理业务时发现的假币予以收缴C.没收和收缴均具有行政执法属性D.收缴的假币最终需解缴至人民银行统一销毁15.紫外光下识别假币的核心要点包括()A.真币无色荧光纤维随机分布,假币荧光纤维多为印刷固定位置B.真币荧光图案亮度均匀、边缘清晰,假币荧光图案偏色、模糊C.真币票面整体无明显荧光反应,假币多有大面积荧光斑点D.真币冠字号码紫外下无荧光反应,假币冠字号码多有荧光第三部分判断题(共10题,每题1分,共10分)1.第五套人民币2019版1元硬币的边齿为间断丝齿,正面面额数字采用光彩光变工艺。()2.变造币的本质是改变真币原有形态,即便90%以上票面为真币,仍属于假币范畴。()3.办理假币收缴业务时,若客户强烈要求查看假币,可将假币交还客户手持核对。()4.数字人民币伪造币不属于《中华人民共和国刑法》规定的伪造货币罪的适用对象。()5.经鉴定为真币的,鉴定单位需将货币交还给持有人,收缴单位需收回原《假币收缴凭证》,并按照面额兑换等额现金给持有人。()6.银行业金融机构清分中心发现的假币,可直接自行留存,无需按流程收缴和解缴。()7.2019版第五套人民币纸币均取消了票面右侧的凹印手感线,替换为凹印对印面额数字。()8.假币收缴凭证需由收缴人和复核人双人签章,持有人拒绝签字的,收缴机构可直接在凭证上注明,无需交付凭证。()9.冠字号码一致的纸币一定为真币。()10.人民银行授权的鉴定机构不得拒绝受理持有人、银行业金融机构提出的货币真伪鉴定申请。()第四部分案例分析题(共2题,每题10分,共20分)1.2026年4月12日,某股份制银行社区网点柜员王某(已取得反假货币资格证书)在办理客户李某的2万元现金存款业务时,发现其中3张2015版100元纸币疑似假币,王某随即呼叫主管张某到场,双人核实确认为假币后,王某将3张假币放在柜台内,告知李某“你的钱里有假币,我们要没收”,随后在假币正面加盖了“假币”戳记,出具了《假币收缴凭证》,李某提出要仔细查看假币,王某将假币递出柜台交给李某核对,李某趁王某不备将假币撕毁并带走。请指出该场景中收缴流程的违规之处,并说明正确操作要求。2.2026年5月8日,个体工商户赵某到某农商行网点存款,其中包含6张2020版5元纸币,柜员刘某核验时发现,该6张纸币均为“拼接变造币”:每张纸币四分之三面积为2020版5元真币,四分之一面积为2019版10元真币拼接而成,拼接处胶带粘贴,透光观察有明显错位,冠字号码前6位一致、后4位不一致。赵某称该6张纸币为当日卖货收到的货款,不知道是假币,要求刘某退还给他找付款人追责。请问刘某应如何处置该批变造币,需履行哪些程序?第五部分实操判定题(共2题,每题10分,共20分)1.现有一张2019版50元纸币,核验特征如下:①垂直观察光彩光变面额数字为绿色,倾斜观察变为蓝色,移动时有明显滚动效果;②透光观察可见毛泽东头像水印、面额数字“50”白水印,安全线有镂空“¥50”字符;③触摸正面毛泽东头像、行名、国徽等位置无明显凹凸感;④紫外光下票面有多处不规则荧光斑点,无色荧光纤维为固定位置分布。请判定该纸币真伪,并说明判定依据。2.现有一个标注为数字人民币硬钱包的卡片式设备,核验特征如下:①表面无中国人民银行行徽浮雕,仅印刷有“数字人民币”字样;②使用官方数字人民币APP“碰一碰”功能核验,提示“未查询到相关设备信息”;③钱包表面镭射图案倾斜时无颜色变化;④充值时要求跳转第三方链接输入银行卡密码。请判定该硬钱包真伪,并说明判定依据。参考答案及解析一、单项选择题1.B2.A3.B4.C5.B6.A7.A8.A9.D10.A11.C12.B13.B14.C15.B16.C17.A18.B19.B20.C解析:第4题3D打印假币无法复刻光彩光变技术的动态效果,因此C错误;第18题伪造数字人民币交易凭证同样属于假币衍生违法违规行为,纳入治理范围,因此B错误。二、多项选择题1.ABCD2.AC3.ABCD4.ABC5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ACD9.ABCD10.ABC11.ABCD12.ABCD13.ABD14.ABCD15.ABC解析:第15题部分真币冠字号码采用荧光印刷,因此D表述错误,其余均正确。三、判断题1.×2.√3.×4.×5.√6.×7.√8.×9.×10.√解析:第1题2019版1元硬币无光彩光变面额数字特征;第3题假币收缴过程中不得交予持有人手持;第4题伪造数字人民币同样适用伪造货币罪;第8题持有人拒绝签字的,需在凭证注明后仍交付持有人一联;第9题假币可克隆真币冠字号码,因此冠字号码一致不等于真币。四、案例分析题1.违规之处共4项:①未告知持有人享有的法定权利,仅告知“要没收”;②未当面在假币正反面加盖“假币”戳记,仅加盖正面;③违反收缴过程中假币不得交予持有人的规定,将假币递出柜台;④未提前做好风险防控,导致假币被持有人撕毁带走。正确操作要求:①双人核验确认为假币后,当面告知持有人假币收缴的法定依据及享有的异议申请、鉴定等权利;②当面在假币正面横版、背面竖版加盖“假币”戳记,全程假币不离开持有人视线但不得交予持有人手持;③出具《假币收缴凭证》,由持有人签字确认,拒绝签字的注明情况
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 高考复习(2027届)语文背诵默写检测必修上
- 2026住院医师规培-福建-福建住院医师规培(眼科)历年参考题库含答案详解
- 2026年幼儿教师资格考试《综合素质》真题及答案
- 2026住院医师规培-新疆-新疆住院医师规培(外科)历年参考题库含答案详解
- 2026住院医师规培-山东-山东住院医师规培(放射肿瘤科)历年参考题库含答案详解
- 2026住院医师规培-内蒙古-内蒙古住院医师规培(医学影像)历年参考题库含答案详解
- 2026住院医师结业-住院医师规培(放射科)历年题库含答案详解
- 2026五级·营销员资格考试(职业道德和理论知识)历年参考题库含答案详解
- 2025年福建省龙海市高二生物下册期末考试模拟测试卷(真题汇编)附答案
- 2026云南事业单位招聘考试(中医学基础知识)历年参考题库含答案详解
- T CCIAT 0112‑2026 灌注桩缺陷修复技术标准(征求意见稿)
- 城市餐厨垃圾处理设施施工方案及技术措施
- 管道沟槽开挖工程监理实施细则
- BG4型正压氧气呼吸器课件
- 7.1.1 传染病及其预防 教学设计-人教版生物八年级下册
- 食管异物穿孔护理查房
- 村卫生室标准化建设课件
- 《自动控制原理》实验教案
- 人教版初中英语初一英语下册《Wheres the post office》教案及教学反思
- GB/T 5140-2005叉车挂钩型货叉术语
- ALCATELOXE中文手册
评论
0/150
提交评论