河南科学技术出版社六年级劳动与技术下册教案(全套)

六年级下册劳动与技术全套教案1、编织网袋2、碟头雕花3、贴布绣4、用相机拍摄视频5、组装三轮车6、桌面垃圾桶7、设计与制作小书架8、菊花的繁殖与养护9、空气动力船10、水陆两栖车11、过障游戏器12、醋溜土豆丝13、护理自行车14、我当交通协管员六年级下劳动与技术第1课编织网袋教案1、让学生学会编织网袋；2、培养学生的观察能力和动手能力；教学重点：让学生学会编织网袋；教学难点：培养学生的合作能力和表达能力；老师准备：多媒体课件；学生准备：制作网袋的材料；师：同学们你们编织过网袋吗?编织网袋的时候要注意什么?师：下面我们就学习今天的内容(板书)《编织网师：课件出示几幅网袋的图片，请大家认真观看后，结合课文内容说一说这些网袋是怎么编织的。生：认真观看后，结合课文内容积极讨论；师：巡视指导；生：积极举手回答；师：大家说的很好，说明你们都是善于观察的孩子。师：结合课文内容，带领同学们积极制定编网袋的方案；生：在老师的带领下积极参与制定；师：及时指出其中的要点并总结；生：按照事先制定好的方案以分组合作的方式进行编织；师：巡视指导；生：编织完成后积极上台展示；师：带领台下同学对作品积极进行评价；六年级下劳动与技术第2课碟头雕花教案1、让学生学会制作碟头雕花；2、培养学生的观察能力和动手能力；二、教学重难点：教学重点：让学生学会制作碟头雕花；教学难点：培养学生的合作能力和表达能力；老师准备：多媒体课件；学生准备：制作碟头雕花的材料；师：同学们你们制作过碟头雕花吗?制作的时候要注意什么?师：下面我们就学习今天的内容(板书)《碟头雕师：课件出示几幅碟头雕花的图片，请大家认真观看后，结合课文内容说一说这些碟头雕花的特点。生：认真观看后，结合课文内容积极讨论；师：巡视指导；生：积极举手回答；师：大家说的很好，说明你们都是善于观察的孩子。师：结合课文内容，带领同学们积极制定制作“凤凰展翅”碟头雕花的方案；生：在老师的带领下积极参与制定；师：及时指出其中的要点并总结；生：按照事先制定好的方案以分组合作的方式进行制作；师：巡视指导；生：制作完成后积极上台展示；师：带领台下同学对作品积极进行评价；六年级下劳动与技术第3课贴布绣教案1、让学生学会缝制贴布绣；2、培养学生的观察能力和动手能力；教学重点：让学生学会缝制贴布绣；教学难点：让学生学会缝制锁边针；三、教学准备：老师准备：多媒体课件、针、线、小布块；学生准备：针、线、小布块；师：同学们我们心爱的衣服破了个洞，我们应当怎么做才能把洞补好呢?师：下面我们就学习今天的内容(板书)《贴布绣》。师：课件出示几幅布贴的图片，请大家认真观看后，结合课文内容说一说这些布贴可以用来做什么。生：认真观看后，结合课文内容积极讨论；师：巡视指导；生：积极举手回答；师：大家说的很好，说明你们都是善于观察的孩子。师：带领大家积极学习技能锁边针；生：在老师的带领下积极学习；师：结合课文内容，带领同学们积极制定缝制布贴绣的方案；生：在老师的带领下积极参与制定；师：及时指出其中的要点并总结；尝试缝制给破旧衣服缝制布贴绣并请父母评价；六年级下劳动与技术第4课用相机拍摄视频教案1、让学生学会用相机拍摄视频；2、培养学生的观察能力和动手能力；教学重点：让学生学会用相机拍摄视频；教学难点：让学生学会合作和表达；师：同学们你们用相机拍摄过视频吗?拍摄的时候要注意什么、师：下面我们就学习今天的内容(板书)《用相机拍摄视频》。师：请大家结合课文内容说一说拍摄视频时要注意哪些问题?生：结合课文内容积极讨论；师：巡视指导；生：积极举手回答；师：大家说的很好，说明你们都是善于观察的孩子。师：结合课文内容，带领同学们积极制定用相机拍摄视频的方案；生：在老师的带领下积极参与制定；师：及时指出其中的要点并总结；尝试用相机拍摄视频，并在事后和同学交流心得六年级下劳动与技术第5课组装三轮车教案1、让学生学会组装玩具三轮车；2、培养学生的观察能力和动手能力；教学重点：让学生学会组装玩具三轮车；教学难点：让学生学会合作和表达；老师准备：多媒体课件、螺丝刀和呆扳手；学生准备：组装玩具三轮车的材料；师：同学们你们组装过玩具三轮车吗?组装的时候要注意什么?师：下面我们就学习今天的内容(板书)《组装三轮车》。师：课件出示几幅玩具三轮车的图片，请大家结合课文内容说一说这个小车的各部分是由哪些零件组成的?生：结合课文内容积极讨论；师：巡视指导；生：积极举手回答；师：大家说的很好，说明你们都是善于观察的孩子。师：带领大家学习正确使用螺丝刀和呆扳手；生：在老师的带领下积极学习；师：结合课文内容，带领同学们积极制定组装玩具三轮车的方案；生：在老师的带领下积极参与制定；师：及时指出其中的要点并总结；生：按照事先制定好的方案以分组合作的方式进行组装；师：巡视指导；生：组装完成后积极上台展示；师：带领台下同学对作品积极进行评价；六年级下劳动与技术第6课桌面垃圾桶教案1、让学生学会制作桌面垃圾桶；2、培养学生的观察能力和动手能力；教学重点：让学生学会制作桌面垃圾桶；教学难点：培养学生的环保意识；老师准备：多媒体课件、锥子；学生准备：制作垃圾桶的材料；师：同学们你们制作过垃圾桶吗?制作的时候要注意什么?师：下面我们就学习今天的内容(板书)《桌面垃圾桶》。师：课件出示几幅垃圾桶的图片，请大家结合课文内容说一说制作垃圾桶的注意事项。生：结合课文内容积极讨论；师：巡视指导；生：积极举手回答；师：大家说的很好，说明你们都是善于观察的孩子。师：带领大家学习正确使用锥子；生：在老师的带领下积极学习；三、设计方案：师：结合课文内容，带领同学们积极制定制作垃圾桶的方案；生：在老师的带领下积极参与制定；师：及时指出其中的要点并总结；生：按照事先制定好的方案以分组合作的方式进行制作；师：巡视指导；生：制作完成后积极上台展示；师：带领台下同学对作品积极进行评价；六年级下劳动与技术第7课设计与制作小书架教案一、教学目标：1、让学生学会设计与制作小书架；2、培养学生的观察能力和动手能力；二、教学重难点：教学重点：让学生学会设计与制作小书架；教学难点：培养学生的合作能力和表达能力；老师准备：多媒体课件、设计制作小书架的材料；学生准备：设计制作小书架的材料；一、激趣导入：师：同学们你们制作过小书架吗?制作的时候要注意什么?师：下面我们就学习今天的内容(板书)《设计与二、观察思考：师：课件出示几幅书架的图片，请大家结合课文内容说一说制作书架的注意事项。生：结合课文内容积极讨论；师：巡视指导；生：积极举手回答；师：大家说的很好，说明你们都是善于观察的孩子。师：带领大家学习正确使用锤子和画线的技能；生：在老师的带领下积极学习；三、设计方案：师：结合课文内容，带领同学们积极制定制作小书架的方案；生：在老师的带领下积极参与制定；师：及时指出其中的要点并总结；生：按照事先制定好的方案以分组合作的方式进师：巡视指导；生：制作完成后积极上台展示；师：带领台下同学对作品积极进行评价；六年级下劳动与技术第8课菊花的繁殖与养护教案1、让学生学会养护菊花；2、培养学生对大自然的热爱之情；教学重点：让学生学会养护菊花；教学难点：让学生对菊花的繁殖方法有所了解；老师准备：多媒体课件；师：同学们你们养过菊花吗?养菊花的时候要注意什么?师：下面我们就学习今天的内容(板书)《菊花的师：课件出示几幅菊花的图片，请大家结合课文内容说一说养菊花的注意事项。生：结合课文内容积极讨论；师：巡视指导；生：积极举手回答；师：大家说的很好，说明你们都是善于观察的孩子。师：结合课文内容，带领同学们积极制定养菊花的方案；生：在老师的带领下积极参与制定；师：及时指出其中的要点并总结；尝试养菊花并记录菊花的生长过程；六年级下劳动与技术第9课空气动力船教案1、让学生学会制作空气动力船；2、培养学生的观察能力和动手能力；教学重点：让学生学会制作空气动力船；教学难点：让学生对空气动力船的原理有所了解；老师准备：多媒体课件；学生准备：制作空气动力船的各种材料；师：同学们你们制作过空气动力船吗?制作的时候要注意什么?师：下面我们就学习今天的内容(板书)《空气动力船》。师：课件出示几幅空气动力船的图片，请大家结合课文内容说一说制作的注意事项。生：结合课文内容积极讨论；师：巡视指导；生：积极举手回答；师：大家说的很好，说明你们都是善于观察的孩子。师：结合课文内容，带领同学们积极制定制作空气动力船的方案；生：在老师的带领下积极参与制定；师：及时指出其中的要点并总结；生：按照事先制定好的方案以分组合作的方式进行制作；师：巡视指导；生：制作完成后积极上台展示；师：带领台下同学对作品积极进行评价；六年级下劳动与技术第10课水陆两栖车教案1、让学生学会制作水陆两栖车；2、培养学生的观察能力和动手能力；教学重点：让学生学会制作水陆两栖车；教学难点：让学生对水陆两栖车的原理有所了解；老师准备：多媒体课件；学生准备：制作水陆两栖车的各种材料；师：同学们你们制作过水陆两栖车吗?今天就让我们用空气动力车改装一辆吧。师：(板书)《水陆两栖车》。二、观察思考：师：课件出示几幅水陆两栖车的图片，请大家结合课文内容说一说用空气动力车改装水陆两栖车的注意事项。生：结合课文内容积极讨论；师：巡视指导；生：积极举手回答；师：大家说的很好，说明你们都是善于观察的孩子。三、设计方案：师：结合课文内容，带领同学们积极制定改装水陆两栖车的方案；生：在老师的带领下积极参与制定；师：及时指出其中的要点并总结；生：按照事先制定好的方案以分组合作的方式进行改装；师：巡视指导；生：制作完成后积极上台展示；师：带领台下同学对作品积极进行评价；六年级下劳动与技术第11课过障游戏器教案1、让学生学会制作过障游戏器；2、培养学生的观察能力和动手能力；教学重点：让学生学会制作过障游戏器；教学难点：让学生对过障游戏器的原理有所了解；老师准备：多媒体课件；学生准备：制作过障游戏器的各种材料；师：同学们你们制作过过障游戏器吗?制作的时候要注意什么?师：下面就让我们学习今天的内容(板书)《过障游戏器》。师：课件出示几幅过障游戏器的图片，请大家结合课文内容说一说制作过障游戏器的注意事项。生：结合课文内容积极讨论；师：巡视指导；生：积极举手回答；师：大家说的很好，说明你们都是善于观察的孩子。师：结合课文内容，带领同学们积极制定制作过障游戏器的方案；生：在老师的带领下积极参与制定；师：及时指出其中的要点并总结；生：按照事先制定好的方案以分组合作的方式进行制作；师：巡视指导；生：制作完成后积极上台展示；师：带领台下同学对作品积极进行评价；六年级下劳动与技术第12课酸溜土豆丝教案1、让学生学会制作酸溜土豆丝；2、培养学生的观察能力和动手能力；教学重点：让学生学会制作酸溜土豆丝；教学难点：培养学生健康良好的生活习惯；老师准备：多媒体课件；师：同学们你们吃过酸溜土豆丝吗?它是怎么炒制的?师：下面就让我们学习今天的内容(板书)《酸溜土豆丝》。师：课件出示几幅酸溜土豆丝的图片，请大家结合课文内容说一说制作酸溜土豆丝的注意事项。生：结合课文内容积极讨论；师：巡视指导；生：积极举手回答；师：大家说的很好，说明你们都是善于观察的孩子。师：结合课文内容，带领同学们积极制定制作酸溜土豆丝的方案；生：在老师的带领下积极参与制定；师：及时指出其中的要点并总结；尝试制作酸溜土豆丝并请父母来评价；六年级下劳动与技术第13课护理自行车教案1、让学生学会护理自行车；2、培养学生的观察能力和动手能力；教学重点：让学生学会护理自行车；教学难点：培养学生健康良好的生活习惯；老师准备：多媒体课件；师：同学们你们护理过自行车吗?护理的时候要注意什么?师：下面就让我们学习今天的内容(板书)《护理自行车》。师：课件出示几幅自行车的图片，请大家结合课文内容说一说护理自行车的注意事项。生：结合课文内容积极讨论；师：巡视指导；生：积极举手回答；师：大家说的很好，说明你们都是善于观察的孩子。师：结合课文内容，带领同学们积极制定护理自行车的方案；生：在老师的带领下积极参与制定；师：及时指出其中的要点并总结；尝试护理一次自己的自行车，并请父母来评价护六年级下劳动与技术第14课我当交通协管员教案1、让学生学会当交通协管员；2、培养学生参与社会管理的能力；教学重点：让学生学会当交通协管员；教学难点：培养学生的责任