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文档简介
2027届河南省南阳市数学七上期末综合测试试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.若的相反数是,则的值为()A. B. C. D.52.如图,点A到线段BC的距离指的是下列哪条线段的长度A. B. C. D.3.2019田园松阳国际半程马拉松于11月24日上午开赛.比赛分为半程马拉松(21.0975km)和迷你马拉松(4.5km)两个组别,有近6000名选手参加。迷你马拉松4.5km用科学计数法表示为多少m()A. B. C. D.4.下列运算结果正确的是()A.5x﹣x=5 B.2x2+2x3=4x5 C.﹣4b+b=﹣3b D.a2b﹣ab2=05.下列各式计算正确的是()A.3x+3y=6xy B.x+x=x2C.-9y2+6y2=-3 D.9a2b-9a2b=06.一个角的补角是它的余角的倍,则这个角是()A. B. C. D.7.要调查你校学生学业负担是否过重,选用下列哪种方法最恰当()A.查阅文献资料B.对学生问卷调查C.上网查询D.对校领导问卷调查8.﹣3的相反数是()A. B. C. D.9.某市为提倡节约用水,采取分段收费.若每户每月用水不超过10吨,每吨收费4元;若超过10吨,超过部分每吨加收1元.小明家5月份交水费60元,则他家该月用水()A.12吨 B.14吨 C.15吨 D.16吨10.若数轴上A,B两点之间的距离为8个单位长度,点A表示的有理数是﹣10,并且A,B两点经折叠后重合,此时折线与数轴的交点表示的有理数是()A.﹣6 B.﹣9 C.﹣6或﹣14 D.﹣1或﹣911.一个几何体的表面展开图如图所示,这个几何体是()A.正方体 B.三棱锥 C.四棱锥 D.圆柱12.如图,,,则等于()A. B. C. D.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.若代数式M=5x2﹣2x﹣1,N=4x2﹣2x﹣3,则M,N的大小关系是M___N(填“>”“<”或“=”)14.如果,则___.15.如图,在一块长为10m,为10m的长方形草地上,修建两条宽为1m的长方形小路,则这块草地的绿地面积(图中空白部分)为___m1.16.若a﹣1与﹣3互为相反数,则a=__.17.A为数轴上表示﹣1的点,将点A沿数轴向右平移3个单位到点B,则点B所表示的数为______.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)一个两位数的十位数字与个位数字的和是7,如果这个两位数加上45,则恰好成为个位数字与十位数字对调后组成的两位数,求这个两位数.19.(5分)在天府新区的建设中,现要把176吨物资从某地运往华阳的甲、乙两地,用大、小两种货车共18辆,恰好能一次性运完这批物资.已知这两种货车的载重量分别为12吨/辆和8吨/辆,运往甲、乙两地的运费如下表:运往地车型甲地(元/辆)乙地(元/辆)大货车640680小货车500560(1)求这两种货车各用多少辆?(2)如果安排10辆货车前往甲地,其余货车前往乙地,设前往甲地的大货车为a辆,运往甲、乙两地的总运费为w元,求出w与a的关系式;(3)在(2)的条件下,若运往甲地的物资为100吨,请求出安排前往甲地的大货车多少辆,并求出总运费.20.(8分)某商店以每盏20元的价格采购了一批节能灯,运输过程中损坏了2盏,然后以每盏25元的价格售完,共获得利润150元.该商店共购进了多少盏节能灯?21.(10分)在做解方程练习时,学习卷中有一个方程“2y–=y+■”中的■没印清晰,小聪问老师,老师只是说:“■是一个有理数,该方程的解与当x=2时代数式5(x–1)–2(x–2)–4的值相同.”小聪很快补上了这个常数.同学们,你们能补上这个常数吗?22.(10分)解方程(组):(1);(2)23.(12分)某品牌运动鞋经销商购进A、B两种新式运动鞋,按标价售出后可获利48000元.已知购进A种运动鞋的数量是B种运动鞋数量的2倍,这两种运动鞋的进价、标价如下表所示.款式价格AB进价(元/双)100120标价(元/双)250300(1)这两种运动鞋各购进多少双?(2)如果A种运动鞋按标价9折出售,B种运动鞋按标价8折出售,那么这批运动鞋全部售出后,经销商所获利润比按标价出售少收入多少元?
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、B【解析】直接利用相反数的定义得出答案.【详解】∵a的相反数是,∴a的值为:.故选:B.此题主要考查了相反数,正确把握定义是解题关键.2、C【分析】直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离.【详解】由图可得,AD⊥BC于D,点A到线段BC的距离指线段AD的长,故选:C.此题主要考查了点到直线的距离的概念.点到直线的距离是一个长度,而不是一个图形,也就是垂线段的长度,而不是垂线段.3、B【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.【详解】4.5km化为4500米,它的长度用科学记数法表示为4.5×103米.
故选:B.本题考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.4、C【解析】A.5x﹣x=4x,错误;B.2x2与2x3不是同类项,不能合并,错误;C.﹣4b+b=﹣3b,正确;D.a2b﹣ab2,不是同类项,不能合并,错误;故选C.5、D【分析】根据合并同类项的法则即可求出答案.【详解】(A)3x与3y不是同类项,不能合并,故A错误;(B)x+x=2x,故B错误;(C)-9y2+6y2=-3y2,故C错误;(D)9a2b-9a2b=0,D选项正确.故选:D.本题考查合并同类项,解题的关键是正确理解合并同类项的法则,本题属于基础题型,6、B【分析】设这个角为x°,依据题意列方程求解.【详解】解:设这个角为x°,则它的余角为,补角为据题意得方程:解之得.所以这个角为60°.故选:B.本题考查补角,余角的概念.运用补角、余角概念列方程是解决问题的关键.7、B【解析】要调查你校学生学业负担是否过重,A、查阅文献资料,这种方式太片面,不合理;B、对学生问卷调查,比较合理;C、上网查询,这种方式不具有代表性,不合理;D、对校领导问卷调查,这种方式太片面,不具代表性,不合理,故选B.【点睛】本题考查了调查特点,关键是在选取样本时,选取的样本要全面,具有代表性.8、D【分析】相反数的定义是:如果两个数只有符号不同,我们称其中一个数为另一个数的相反数,特别地,1的相反数还是1.【详解】根据相反数的定义可得:-3的相反数是3.故选D.本题考查相反数,题目简单,熟记定义是关键.9、B【分析】设小明家该月用水xm3,先求出用水量为1吨时应交水费,与60比较后即可得出x>1,再根据应交水费=40+(4+1)×超过1吨部分即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论.【详解】解:设小明家该月用水x吨,当用水量为1吨时,应交水费为1×4=40(元).∵40<60,∴x>1.根据题意得:40+(4+1)(x-1)=60,解得:x=2.即:小明家该月用水2吨.故选:B.本题考查了一元一次方程的应用,根据数量关系应交水费=50+3×超过25m3部分列出关于x的一元一次方程.10、C【分析】分点B在点A的左侧和点B在点A的右侧两种情况找出点B表示的有理数,结合折线与数轴的交点表示的有理数为点A,B表示的有理数的平均数,即可求出结论.【详解】解:当点B在点A的左侧时,点B表示的有理数是﹣10﹣8=﹣18,∴折线与数轴的交点表示的有理数是=﹣14;当点B在点A的右侧时,点B表示的有理数是﹣10+8=﹣2,∴折线与数轴的交点表示的有理数是=﹣1.故选:C.此题综合考查了数轴上的点和数之间的对应关系以及数轴上中点的求法.注意数轴上的点和数之间的对应关系.11、C【解析】根据几何体的展开图把它利用空间思维复原即可得到答案.【详解】仔细观察几何体的展开图,根据地面正方形的形状可以确定它是四棱锥.故选C此题重点考察学生对空间立体图形的认识,把握四棱锥的特点是解题的关键.12、A【分析】根据题意先可得出BD=6cm,然后利用CD=BC−BD进一步计算求解即可.【详解】∵,,∴BD=AB−AD=6cm,∴CD=BC−BD=4cm,故选:A.本题主要考查了线段的计算,熟练掌握相关方法是解题关键.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、>.【分析】首先计算出、的差,再分析差的正负性可得答案.【详解】M﹣N=5x2﹣2x﹣1﹣(4x2﹣2x﹣3),=5x2﹣2x﹣1﹣4x2+2x+3,=x2+2>0,∴M>N,故答案为:>.此题主要考查了整式的加减,关键是注意去括号时符号的变化.14、.【分析】利用偶次方的性质结合绝对值的性质得出、的值进而得出答案.【详解】,,,.故答案为:.此题主要考查了偶次方的性质和绝对值的性质,正确得出,的值是解题关键.15、2.【分析】直接利用平移道路的方法得出草地的绿地面积=(10−1)×(10−1),进而得出答案.【详解】由图象可得,这块草地的绿地面积为:(10﹣1)×(10﹣1)=2(m1).故答案为:2.此题主要考查了生活中的平移现象,正确平移道路是解题关键.16、4【解析】由题意得a﹣1-3=0,所以a=4.17、1.【解析】解:∵A为数轴上表示﹣1的点,将点A沿数轴向右平移3个单位到点B,∴﹣1+3=1,即点B所表示的数是1,故答案为1.点睛:本题考查了数轴和有理数的应用,关键是能根据题意得出算式.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、16【分析】设这个两位数的十位数字为x,个位数字为y,根据题意列出方程组,求出x,y,即可得到这个两位数.【详解】解:设这个两位数的十位数字为x,个位数字为y,由题意得,解得,所以这个两位数是16.本题考查了二元一次方程组的应用,读懂题意,掌握两位数的表示方法,列出方程组是解题的关键.19、(1)大货车8辆,小货车10辆;(2)w=20a+10440;(3)安排前往甲地的大货车5辆,总费用为10540元.【分析】(1)由题意首先设大货车用x辆,则小货车用(18-x)辆,利用所运物资为176吨得出等式方程求出即可;(2)根据安排10辆货车前往甲地,前往甲地的大货车为a辆,得出小货车的辆数,进而得出w与a的函数关系;(3)根据运往甲地的物资为100吨,列出方程即可得出a的取值,进而解答.【详解】解:(1)设大货车x辆,则小货车(18﹣x)辆,由题意可得:12x+8(18﹣x)=176解得:x=8,则18﹣x=10∴大货车8辆,小货车10辆.(2)设前往甲地的大货车为a辆,可得:w=640a+680(8﹣a)+500(10﹣a)+560a化简得:w=20a+10440(3)12a+8(10﹣a)=100解得:a=5则w=20×5+10440=10540答:安排前往甲地的大货车5辆,总费用为10540元.本题主要考查一元一次方程的应用,理解题意并根据题干已知条件关系列出等式是解决问题的关键.20、40【详解】解:设该商店共购进了x盏节能灯25(x-2)-20x=150解得:x=40答:该商店共购进了40盏节能灯考点:本题考查了列方程求解点评:此类试题属于难度较大的一类试题,考生解答此类试题时务必要学会列方程求解的基本方法和步骤21、见解析【分析】把x=3代入代数式5(x−1)−2(x−2)−4,求出“2y−=y-■”的y,再代入该式子求出■.【详解】解:5(x-1)-2(x-2)-4=3x-5,当x=2时,3x-5=3×2-5=1,∴y=1.把y=1代入2y-=y-■中,得2×1-=×1-■,∴■=-1.即这个常数为-1.根据题意先求出y,将■看作未知数,把已知解代入方程的未知数中,使未知数转化为已知数,从而建立起未知系数的方程,通过未知系数的方程求出未知数系数,这种解题方法叫做待定系数法,是数学中的一个重要方法,以后在函数的学习中将大量用到这种方法.22、(1)x=;(2).【分析】(1)按解一元一次方程的步骤求解即可;(2)用加减消元法求解即可.【详解】解:(1)去分母,得2(2x﹣1)+3(x+1)=12x﹣4,去括号,得4x﹣2+3x+3=12x﹣4移项并合并,得-5x=-5,解得,x=1.(2)①×2+②×3,得13x=26,所以x=2把x=2代入②,得6+2y=12所以y=3所以原方程组的解为.本题考查了一元一次方程的解法和二元一次方程组的解法.题目难度不大,掌握一元一次方程和二元一次方程组的解法是解决本题的关键.23、(1)A种运
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