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2027届江西省金溪县八上数学期末复习检测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.某校有25名同学参加某比赛,预赛成绩各不相同,取前13名参加决赛,其中一名同学已经知道自己的成绩,能否进入决赛,只需要再知道这25名同学成绩的()A.最高分 B.中位数 C.方差 D.平均数2.下面有4个汽车商标图案,其中是轴对称图形的是()A. B. C. D.3.相距千米的两个港口、分别位于河的上游和下游,货船在静水中的速度为千米/时,水流的速度为千米/时,一艘货船从港口出发,在两港之间不停顿地往返一次所需的时间是()A.小时 B.小时 C.小时 D.小时4.要使分式有意义,则x的取值应满足()A.x≠4 B.x≠﹣2 C.x=4 D.x=﹣25.如图,线段与交于点,且,则下面的结论中不正确的是()A. B.C. D.6.某文具超市有四种水笔销售,它们的单价分别是5元,4元,3元,1.2元.某天的水笔销售情况如图所示,那么这天该文具超市销售的水笔的单价的平均值是()A.4元 B.4.5元 C.3.2元 D.3元7.的平方根是()A.2 B.-2 C.4 D.28.已知,则的值是()A.18 B.16 C.14 D.129.如图,边长为2m+3的正方形纸片剪出一个边长为m+3的正方形之后,剩余部分可剪拼成一个长方形,若拼成的长方形一边长为m,则拼成长方形的面积是()A. B.C.m D.10.下列图形中,有且只有三条对称轴的是()A. B. C. D.二、填空题(每小题3分,共24分)11.若关于x的分式方程2x−mx+1=3的解是负数,则字母m的取值范围是___________12.分解因式:ab2﹣4ab+4a=.13.若有意义,则x的取值范围是__________14.数据1,2,3,4,5的方差是______.15.小明为了解所在小区居民各类生活垃圾的投放情况,他随机调查了该校区50户家庭某一天各类生活垃圾的投放量,统计得出这50户家庭各类生活垃圾的投放总量是100千克,并画出各类生活垃圾投放量分布情况的扇形图(如图所示),根据以上信息,估计该小区300户居民这一天投放的可回收垃圾共约____千克.16.点(2,1)到x轴的距离是____________.17.若正多边形的一个内角等于,则这个多边形的边数是__________.18.一次函数y=x﹣4和y=﹣3x+3的图象的交点坐标是_____.三、解答题(共66分)19.(10分)(1)已知,求的值.(2)化简:,并从±2,±1,±3中选择一个合适的数求代数式的值.20.(6分)计算:(1)(2)21.(6分)如图,在中,于D(1)若,求的度数(2)若点E在AB上,EF//AC交AD的延长线于点F求证:AE=FE22.(8分)观察下列一组等式,然后解答后面的问题,,,(1)观察以上规律,请写出第个等式:为正整数).(2)利用上面的规律,计算:(3)请利用上面的规律,比较与的大小.23.(8分)如图,点C为线段BD上一点,△ABC、△CDE都是等边三角形.AD与CE交于点F,BE与AC相交于点G.(1)求证:△ACD≌△BCE;(2)若CF+CG=8,BD=18,求△ACD的面积.24.(8分)有10名合作伙伴承包了一块土地准备种植蔬菜,他们每人可种茄子3亩或辣椒2亩,已知每亩茄子平均可收入0.5万元,每亩辣椒平均可收入0.8万元,要使总收入不低于15.6万元,则最多只能安排多少人种茄子?25.(10分)如图,在下列带有坐标系的网格中,△ABC的顶点都在边长为1的小正方形的顶点上(1)直接写出坐标:A__________,B__________(2)画出△ABC关于y轴的对称的△DEC(点D与点A对应)(3)用无刻度的直尺,运用全等的知识作出△ABC的高线BF(保留作图痕迹)26.(10分)如图,∠B=∠E=Rt∠,AB=AE,∠1=∠2,请证明∠3=∠4
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【解析】试题分析:共有25名学生参加预赛,取前13名,所以小颖需要知道自己的成绩是否进入前13,我们把所有同学的成绩按大小顺序排列,第13名的成绩是这组数据的中位数,所以小颖知道这组数据的中位数,才能知道自己是否进入决赛.故选B.考点:统计量的选择.2、B【分析】根据轴对称图形的概念:如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形进行分析即可.【详解】解:①②③都是轴对称图形,④不是轴对称图形,故选B.此题主要考查了轴对称图形,关键是掌握轴对称图形的定义.3、D【分析】先分别算出顺水和逆水的速度,再根据时间=路程速度,算出往返时间.【详解】依据顺水速度=静水速度+水流速度,逆水速度=静水速度-水流速度,则顺水速度为,时间为,逆水速度为,时间为,所以往返时间为.故选D本题主要考查了列代数式,熟练掌握顺水逆水速度,以及时间、路程、速度三者直接的关系是解题的关键.4、A【分析】根据分式有意义的条件可得x﹣4≠0,再解即可.【详解】解:由题意得:x﹣4≠0,解得:x≠4,故选:A.此题主要考查了分式有意义的条件,关键是掌握分式有意义的条件是分母不等于零.5、B【分析】根据SSS可以证明△ABC≌△BAD,从而得到其对应角相等、对应边相等.【详解】解:A、根据SSS可以证明△ABC≌△BAD,故本选项正确;
B、根据条件不能得出OB,OC间的数量关系,故本选项错误;
C、根据全等三角形的对应角相等,得∠CAB=∠DBA,故本选项正确;
D、根据全等三角形的对应角相等,得∠C=∠D,故本选项正确.
故选:B.此题综合考查了全等三角形的判定和性质,注意其中的对应关系.6、D【分析】首先设这天该文具超市销售的水笔共有支,然后根据题意列出关系式求解即可.【详解】设这天该文具超市销售的水笔共有支,则其单价的平均值是故选:D.此题主要考查平均数的实际应用,熟练掌握,即可解题.7、D【分析】根据算术平方根的定义先求出,然后根据平方根的定义即可得出结论.【详解】解:∵=4∴的平方根是2故选D.此题考查的是求一个数的算术平方根和平方根,掌握算术平方根的定义和平方根的定义是解决此题的关键.8、A【分析】根据完全平方公式可得,然后变形可得答案.【详解】∵∴∴故选:A.此题主要考查了完全平方公式,关键是掌握完全平方公式:.9、C【分析】根据题意,利用大正方形的面积减去小正方形的面积表示出长方形的面积,再化简整理即可.【详解】根据题意,得:(2m+3)2-(m+3)2=[(2m+3)+(m+3)][(2m+3)-(m+3)]=(3m+6)m=3m2+6m.故选C.本题主要考查平方差公式的几何背景,解决此题的关键是利用两正方形的面积表示出长方形的面积.10、A【分析】根据轴对称图形的定义逐项分析即可,一个图形的一部分,沿着一条直线对折后两部分能够完全重合,那么这个图形就叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴.【详解】A.有3条对称轴;B.有1条对称轴;C.不是轴对称图形;D.不是轴对称图形.故选:A.
本题考查了轴对称图形的定义,熟练掌握轴对称图形的定义是解答本题的关键.二、填空题(每小题3分,共24分)11、m>-3且m≠-2【解析】先解关于x的分式方程,求得x的值,然后再依据“解是负数”建立不等式求m的取值范围.【详解】原方程整理得:2x-m=3(m+1),解得:x=-(m+3),∵x<0,∴-(m+3)<0,即m>-3,∵原方程是分式方程,∴x≠-1,即-(m+3)≠-1,解得:m≠-2,综上所述:m的取值范围是m>-3,且m≠-2,故答案为:m>-3,且m≠-2此题考查了分式方程的解,解答本题时,易漏掉分母不等于0这个隐含的条件,熟练掌握解分式方程的方法及分式有意义的条件是解题关键.12、a(b﹣1)1.【解析】ab1﹣4ab+4a=a(b1﹣4b+4)﹣﹣(提取公因式)=a(b﹣1)1.﹣﹣(完全平方公式)故答案为a(b﹣1)1.13、【分析】根据二次根式的性质(被开方数大于等于0)解答.【详解】解:根据题意得:,解得:.故答案为:.本题考查了二次根式有意义的条件,注意二次根式的被开方数是非负数.14、1【分析】根据方差的公式计算.方差.【详解】解:数据1,1,3,4,5的平均数为,故其方差.故答案为1.本题考查方差的计算.一般地设个数据,,,的平均数为,则方差,它反映了一组数据的波动大小,方差越大,波动性越大,反之也成立.15、90【分析】根据题意先算出50户家庭可回收垃圾为15千克,再用300户家庭除以50户家庭乘以15即可解答【详解】100×15%=15千克×15=90千克故答案为90千克此题考查扇形统计图,解题关键在于看懂图中数据16、1【分析】根据点到x轴的距离等于纵坐标的绝对值解答.【详解】解:点(2,1)到x轴的距离是1,故答案为:1.本题考查了点的坐标,熟记点到x轴的距离等于纵坐标的绝对值,到y轴的距离等于横坐标的绝对值是解题的关键.17、十【分析】根据正多边形的每个内角相等,可得正多边形的内角和,再根据多边形的内角和公式,可得答案.【详解】解:设正多边形是n边形,由题意得(n−2)×180°=144°×n.解得n=10,故答案为十.本题考查了多边形的内角,利用了正多边形的内角相等,多边形的内角和公式.18、(2,﹣3)【分析】两条一次函数的解析式联立方程组求解即可.【详解】解:方程组,解得,所以交点坐标为(2,﹣3).故答案为(2,﹣3).本题考查了两条直线相交或平行问题,解题的关键是正确的解出方程组的解.三、解答题(共66分)19、(1)原式=,把代入得;原式;(2)原式,当时,原式.【分析】(1)先进行整式运算,再代入求值;(2)先进行分式计算,根据题意选择合适的值代入求解.【详解】解:(1)原式,把代入得,原式;(2)原式,由分式有意义条件得当x为-2,±3时分式无意义,∴当时,原式.(1)整体代入求值是一种常见的化简求值的方法,要熟练掌握;(2)遇到分式化简求值时,要使选择的值确保原分式有意义.20、(1)2xy+2y2;(2)0【分析】(1)利用完全平方公式和平方差公式进行计算;(2)利用多项式除单项式和多项式乘多项式计算法则进行计算.【详解】(1)=x2+2xy+y2-(x2-y2)=2xy+2y2;(2)=-3x2+xy+2y2-(3xy-3x2+2y2-2xy)=-3x2+xy+2y2-xy+3x2-2y2=0考查了完全平方公式、平方差公式、多项式除单项式和多项式乘多项式的计算,解题关键是熟记其计算公式和法则.21、(1)50°;(2)见解析【分析】(1)根据等腰三角形的性质得到∠BAD=∠CAD,根据设∠C=2x,∠BAC=5x,根据三角形的内角和求出x,即可得到结果;(2)根据等腰三角形的性质得到∠BAD=∠CAD根据平行线的性质得到∠F=∠CAD,等量代换得到∠BAD=∠F,于是得到结论.【详解】解:(1)∵AB=AC,AD⊥BC于点D,
∴∠BAD=∠CAD,∠ADC=∠ADB=90°,∵,设∠C=2x,∠BAC=5x,则∠B=2x,则2x+2x+5x=180,解得:x=20,∴∠BAC=100°,∴∠BAD=50°;(2)∵AB=AC,AD⊥BC于点D,
∴∠BAD=∠CAD,
∵EF∥AC,
∴∠F=∠CAD,
∴∠BAD=∠F,
∴AE=FE.本题考查了等腰三角形的性质,平行线的性质,正确的识别图形是解题的关键.22、(1);(2)9;(3)【分析】(1)根据规律直接写出,(2)先找出规律,分母有理化,再化简计算.(3)先对两个式子变形,分子有理化,变为分子为1,再比大小.【详解】解:(1)根据题意得:第个等式为;故答案为;(2)原式;(3),,,.本题是一道利用规律进行求解的题目,解题的关键是掌握平方差公式.23、(1)证明见解析;(2).【分析】(1)证明∠BCE=∠DCA,再利用全等三角形判定定理(SAS)证明△ACD≌△BCE;(2)过G,F作BD垂线段,分别交BD的垂线段GM,FN,证明△BCG≌△ACF,得出CG=CF=4,得出GM和FN的值,再代入面积公式求出△ACD的面积【详解】(1)∵△ABC,△CDE是等边三角形,∴AC=BC,CD=CE,∠ACB=∠DCE=60°∴∠ACB+∠ACE=∠DCE+∠ACE,即∠BCE=∠DCA∴△ACD≌△BCE(2)由(1)得△ACD≌△BCE,∴∠CBG=∠CAF又∵∠ACF=∠BCG=60°,BC=AC,∴△BCG≌△ACF∴,CG=CF,而CF+CG=8,∴CG=CF=4过G,F作BD垂线段,分别交BD的垂线段GM,FN又∵∠
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