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2027届江苏省无锡市西漳中学八上数学期末调研试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每题4分,共48分)1.下列各式由左边到右边的变形中,是分解因式的是()A.m(x﹣y)=mx﹣my B.x2+2x+1=x(x+2)+1C.a2+1=a(a+) D.15x2﹣3x=3x(5x﹣1)2.下列说法正确的个数()①②的倒数是-3③④的平方根是-4A.0个 B.1个 C.2个 D.3个3.一个圆柱形容器的容积为V,开始用一根小水管向容器内注水,水面高度达到容器高度一半后,改用一根口径为小水管2倍的大水管注水,向容器中注满水的全过程共用时间t分钟.设小水管的注水速度为x立方米/分钟,则下列方程正确的是()A. B.C. D.4.已知一个多边形的每个内角都等于,则这个多边形一定是()A.七边形 B.正七边形 C.九边形 D.不存在5.我国古代数学著作《增删算法统宗》记载”绳索量竿”问题:“一条竿子一条索,索比竿子长一托.折回索子却量竿,却比竿子短一托.“其大意为:现有一根竿和一条绳索,用绳索去量竿,绳索比竿长5尺;如果将绳索对半折后再去量竿,就比竿短5尺.设绳索长x尺,竿长y尺,则符合题意的方程组是()A. B. C. D.6.如图,四个一次函数,,,的图象如图所示,则,,,的大小关系是()A. B. C. D.7.下列因式分解结果正确的是()A. B.C. D.8.如图,在四边形ABCD中,AB=CD,BA和CD的延长线交于点E,若点P使得S△PAB=S△PCD,则满足此条件的点P()A.有且只有1个B.有且只有2个C.组成∠E的角平分线D.组成∠E的角平分线所在的直线(E点除外)9.如图,△CEF中,∠E=70°,∠F=50°,且AB∥CF,AD∥CE,连接BC,CD,则∠A的度数是()A.40° B.45° C.50° D.60°10.某工厂计划x天内生产120件零件,由于采用新技术,每天增加生产3件,因此提前2天完成计划,列方程为()A. B.C. D.11.已知二元一次方程组,则m+n的值是()A.1 B.0 C.-2 D.-112.分式方程的解为()A. B. C. D.二、填空题(每题4分,共24分)13.如图,边长为的等边中,一动点沿从向移动,动点以同样的速度从出发沿的延长线运动,连交边于,作于,则的长为__________.14.如图,是中边上的中线,点分别为和的中点,如果的面积是,则阴影部分的面积是___________.15.如图,已知点,分别在边和上,点在的内部,平分.若,则的度数为______.16.等腰三角形的一个角是50°,则它的顶角等于°.17.如图,AD∥BC,E是线段AC上一点,若∠DAC=48°,∠AEB=80°,则∠EBC=_____度.18.因式分解:___.三、解答题(共78分)19.(8分)(阅读理解)利用完全平方公式,可以将多项式变形为的形式,我们把这样的变形方法叫做多项式的配方法.运用多项式的配方法及平方差公式能对一些多项式进行分解因式.例如:(问题解决)根据以上材料,解答下列问题:(1)用多项式的配方法将多项式化成的形式;(2)用多项式的配方法及平方差公式对多项式进行分解因式;(3)求证:不论,取任何实数,多项式的值总为正数.20.(8分)如图某船在海上航行,在A处观测到灯塔B在北偏东60°方向上,该船以每小时15海里的速度向东航行到达C处,观测到灯塔B在北偏东30°方向上,继续向东航行到D处,观测到灯塔B在北偏西30°方向上,当该船到达D处时恰与灯塔B相距60海里.(1)判断BCD的形状;(2)求该船从A处航行至D处所用的时间.21.(8分)(1)计算:1﹣÷(1)先化简,再求值:(+x﹣3)÷(),其中x=﹣1.22.(10分)如图,已知,点、点在线段上,与交于点,且,.求证:.23.(10分)爸爸想送小明一个书包和一辆自行车作为新年礼物,在甲、乙两商场都发现同款的自行车单价相同,书包单价也相同,自行车和书包单价之和为452元,且自行车的单价比书包的单价4倍少8元.(1)求自行车和书包单价各为多少元;(2)新年来临赶上商家促销,乙商场所有商品打八五折(即8.5折)销售,甲全场购物每满100元返购物券30元(即不足100元不返券,满100元送30元购物券,满200元送60元购物券),并可当场用于购物,购物券全场通用.但爸爸只带了400元钱,如果他只在同一家商场购买看中的两样物品,在哪一家买更省钱?24.(10分)如图,在△ABC中,AD是BC边上的中线,E是AB边上一点,过点C作CF∥AB交ED的延长线于点F,(1)求证:△BDE≌△CDF;(2)当AD⊥BC,AE=1,CF=2时,求AC的长.25.(12分)某学校为了调查学生对课改实验的满意度,随机抽取了部分学生作问卷调查:用“A”表示“很满意“,“B”表示“满意”,“C”表示“比较满意”,“D”表示“不满意”.工作人员根据问卷调查数据绘制了两幅不完整的统计图,请你根据统计图提供的信息解答以下问题:(1)本次问卷调查,共调查了多少名学生?(2)将条形统计图中的B等级补完整;(3)求出扇形统计图中,D等级所对应扇形的圆心角度数.26.先化简,再求值:,从,1,2,3中选择一个合适的数代入并求值.
参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、D【详解】解:A、是整式的乘法,故A错误;B、没把一个多项式转化成几个整式乘积的形式,故B错误;C、没把一个多项式转化成几个整式乘积的形式,故C错误;D、把一个多项式转化成几个整式乘积的形式,故D正确;故选D.本题考查因式分解的常用方法:提取公因式法,公式法,十字相乘法.2、B【分析】化简看是否等于;计算的倒数看是否等于-3;计算的值看是否等于;计算的平方根是否等于-1.【详解】A.,错误;B.=的倒数等于-3,正确;C.,错误;D.,1的平方根是,错误.故答案为B.本题考查了无理数的简单运算,掌握无理数混合运算的法则、倒数以及平方根的求解是解题的关键.3、C【分析】根据题意先求出注入前一半容积水量所需的时间为,再求出后一半容积注水的时间为,故可列出方程.【详解】根据题意得出前一半容积水量所需的时间为,后一半容积注水的时间为,即可列出方程为,故选C.此题主要考查分式方程的应用,解题的关键是找到等量关系进行列方程.4、A【分析】直接利用多边形内角和定理即可求解.【详解】解:设这个多边形的边数为n,则(n-2)×180°=n解得:n=7故选:A本题主要考查多边形内角和定理,关键要掌握多边形内角和定理:n边形的内角和是(n-2)×180°(n≥3,且n为整数).5、A【分析】设索长为x尺,竿子长为y尺,根据“索比竿子长一托,折回索子却量竿,却比竿子短一托”,即可得出关于x、y的二元一次方程组.【详解】解:设索长为x尺,竿子长为y尺,根据题意得:.故选:A.本题考查二元一次方程组的实际应用,属于和差倍分问题,只需要找准数量间的关系,难度较小.6、B【分析】根据一次函数和正比例函数的图象与性质可得.【详解】解:∵,经过第一、三象限,且更靠近y轴,∴,由∵,从左往右呈下降趋势,∴,又∵更靠近y轴,∴,∴故答案为:B.本题考查了一次函数及正比例函数的图象与性质,解题的关键是熟记一次函数及正比例函数的图象与性质.7、D【分析】利用提取公因式法、完全平方公式逐项进行因式分解即可.【详解】解:A、原式,故本选项不符合题意;B、原式,故本选项不符合题意;C、原式,故本选项不符合题意;D、原式,故本选项符合题意,故选:D.本题考查了提公因式法与公式法分解因式,属于基础题,关键是掌握因式分解的方法.8、D【解析】试题分析:作∠E的平分线,可得点P到AB和CD的距离相等,因为AB=CD,所以此时点P满足S△PAB=S△PCD.故选D.考点:角平分线的性质.9、D【分析】连接AC并延长交EF于点M.由平行线的性质得,,再由等量代换得,先求出即可求出.【详解】连接AC并延长交EF于点M.∵,∴,∵,∴,∴,∵,∴,故选D.本题主要考查了平行线的性质以及三角形的内角和定理,属于基础题型.10、D【分析】关键描述语为:“每天增加生产1件”;等量关系为:原计划的工效=实际的工效−1.【详解】原计划每天能生产零件件,采用新技术后提前两天即(x﹣2)天完成,所以每天能生产件,根据相等关系可列出方程.故选:D.本题考查了分式方程的实际应用,找到关键描述语,找到合适的等量关系是解决问题的关键.11、D【解析】分析:根据二元一次方程组的特点,用第二个方程减去第一个方程即可求解.详解:②-①得m+n=-1.故选:D.点睛:此题主要考查了二元一次方程组的特殊解法,关键是利用加减法对方程变形,得到m+n这个整体式子的值.12、C【解析】两边同乘2x(x-1),得1(x-1)=2x,整理、解得:x=1.检验:将x=1代入2x(x-1)≠0,∴方程的解为x=1.故选C二、填空题(每题4分,共24分)13、1【分析】作PF∥BC,易证△APF为等边三角形,可得AE=EF,易证∠Q=∠DPF,即可证明△DPF≌△DQC,可得CD=DF,即可求得DEAC,即可得出结论.【详解】作PF∥BC交AC于F.∵△ABC是等边三角形,∴∠A=∠B=60°.∵PF∥BC,∴∠APF=∠B=60°,∠Q=∠DPF,∴∠A=∠APF=60°,∴△APF为等边三角形,∴PF=AP,∴PF=CQ.∵PE⊥AD,∴AE=EF.在△DPF和△DQC中,∵,∴△DPF≌△DQC(AAS),∴CD=DF,∴DE=DF+EF=AE+CDAC=1.故答案为:1.本题考查了全等三角形的判定与性质,等边三角形的判定与性质,证明△DPE≌△DQC是解答本题的关键.14、1【分析】根据三角形面积公式由点D为AB的中点得到S△BCD=S△ADC=S△ABC=8,同理得到S△ADE=S△ACE=S△ACD=4,然后再由点F为AE的中点得到S△DEF=S△ADE=1.【详解】解:∵点D为BC的中点,
∴S△BCD=S△ADC=S△ABC=8,
∵点E为CD的中点,
∴S△ADE=S△ACE=S△ACD=4,
∵点F为AE的中点,
∴S△DEF=S△ADE=1,
即阴影部分的面积为1.
故答案为:1.本题考查了三角形的中线平分面积的性质,掌握基本性质是解题的关键.15、1【解析】根据得到AC∥DE,,再根据平分得到,根据平行的性质即可求出的度数.【详解】∵∴AC∥DE,,∵平分∴又AC∥DE∴=故答案为:1.此题主要考查角度求解,解题的关键是熟知平行线的性质与判定.16、50°或80°【分析】等腰三角形一内角为50°,没说明是顶角还是底角,所以有两种情况.【详解】(1)当50°为顶角,顶角度数即为50°;(2)当50°为底角时,顶角=.故答案为:50°或.考点:等腰三角形的性质.17、1【分析】根据平行线的性质求出∠ACB=∠DAC,再根据三角形外角的性质可得∠EBC的度数.【详解】解:∵AD∥BC,∠DAC=48°,∴∠ACB=∠DAC=48°,∵∠AEB=80°,∴∠EBC=∠AEB﹣∠ACB=1°.故答案为:1.本题考查了平行线的性质以及三角形外角的性质,掌握基本性质是解题的关键.18、2a(a-2)【详解】三、解答题(共78分)19、(1),见解析;(2),见解析;(3)见解析【分析】(1)根据题中给出的例题,利用完全平方公式进行配方即可;(2)根据题中给出的例题,利用完全平方公式进行配方后,再利用平方差公式进行因式分解即可;(3)利用配方法将多项式化成后,再结合平方的非负性即可求证.【详解】解:(1)(2)由(1)得.(3),,不论,取任何实数,多项式的值总为正数.本题考查了完全平方公式和公式法因式分解,解题的关键是读懂题中给出的例题,熟知完全平方公式和因式分解的方法.20、(1)等边三角形;(2)8小时【分析】(1)根据题意可得∠BCD=∠BDC=60°,即可知△BCD是等边三角形;
(2)由(1)可求得BC,CD的长,然后易证得△ABC是等腰三角形,继而求得AD的长,则可求得该船从A处航行至D处所用的时间;【详解】解:(1)根据题意得:∠BCD=90°-30°=60°,∠BDC=90°-30°=60°,
∴∠BCD=∠BDC=60°,
∴BC=BD,
∴△BCD是等边三角形;
(2)∵△BCD是等边三角形,
∴CD=BD=BC=60海里,
∵∠BAC=90°-60°=30°,
∴∠ABC=∠BCD-∠BAC=30°,
∴∠BAC=∠ABC,
∴AC=BC=60海里,
∴AD=AC+CD=120海里,
∴该船从A处航行至D处所用的时间为:120÷15=8(小时);此题考查了方向角问题.注意准确构造直角三角形是解此题的关键.21、(1);(1),2.【分析】(1)根据分式的混合运算顺序和运算法则计算可得;(1)先根据分式的混合运算顺序和运算法则化简原式,再将x的值代入计算可得.【详解】解:(1)原式=1﹣=1﹣=﹣=;(1)原式===x(x﹣3),当x=﹣1时,原式=(﹣1)×(﹣1﹣3)=2.考核知识点:分式化简求值.理解分式的运算法则是关键.22、证明见解析.【分析】由,得到,则利用HL证明,得到,即可得到结论成立.【详解】证明:,,即.与都为直角三角形,在和中,,,.本题考查了等角对等边证明边相等,以及全等三角形的判定和性质,解题的关键是熟练掌握HL证明直角三角形全等.23、(1)自行车的单价为360元/辆,书包的单价为92元/个;(2)在甲商店购买更省钱.【分析】(1)设自行车的单价为x元/辆,书包的单价为y元/个,根据“自行车和书包单价之和为452元,且自行车的单价比书包的单价4倍少8元”,即可得出关于x,y的二元一次方程组,解之即可得出结论;(2)根据甲、乙两商店的优惠政策分别求出在两商店购买所需费用,比较后即可得出结论.【详解】(1)设自行车的单价为x元/辆,书包的单价为y元/个,根据题意得:,解得:,答:自行车的单价为360元/辆,书包的单价为92元/个;(2)在甲商店购买所需费用为:360+92﹣30×3=362(元),在乙商店购买所需费用为:452×0.85=384.2(元),∵362<384.2,∴在甲商店购买更省钱.本题考查了二元
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