2025~2026学年四川绵阳盐亭县文同学区统编版二年级语文阶段性作业练习

2025~2026学年四川绵阳盐亭县文同学区统编版二年级语文阶段性作业练习一、基础知识读语段完成练习，欣赏自然风景。微（wuīwēi）风吹动着好似秀发（fāfà）般的①bìlǜ的②liǔzhī，③zhītiáo上的嫩芽随（shuísuí）风轻轻摇晃，湖面上荡起层层④bōwén。整片⑤sēnlín在⑥wēnnuǎn的阳光下茁（zhuōzhuó）壮成长，空气中飘着泥土的⑦fēnfāng，蝴蝶停在一旁的花瓣（bànpàn）上⑧xiūxi，这一切好像一幅漂（piāopiào）亮的仙境（jìnjìng）图。1．看拼音，写词语。①②③④⑤⑥⑦⑧2．用“√”画出加点字的正确注音。3．语段中“漂亮”一词的意思是（）

A．好看，美观B．出色C．用水冲洗二、积累运用4.补充词语并选词填空（填序号），感受海边风情。①()里()云②恋恋()()③()空()洗④引人()()⑤()()团结⑥()致勃勃海边那座________的彩色风车，吸引了一群孩子________地围着它玩耍，直到晚霞满天，他们才________地牵着父母的手离开。5.例：田地里种着一大片金灿灿的油菜花。小河边______________________________________。6.例：稻田金黄金黄的，好像一块金色的地毯。________________________，好像________________________________________________。7.例：田埂边的小狗一会儿追着飞舞的蝴蝶跑，一会儿趴在蒲公英丛里打滚，一会儿又竖起耳朵听远处的鸡鸣。_____________一会儿___________，一会儿______________，一会儿______________。8.选字填空。（填序号）

①霄②削③宵④赔⑤培⑥陪今天是元()节。吃过饭后，妈妈()完苹果，一边吃着一边欣赏着窗外冲向云()的烟花。爸爸尝试()育新买的水仙花，我()着爷爷奶奶看电视。9.填一填。（1）“剪、切”都含有偏旁“________”，含有这个偏旁的字大多与________有关。（2）古时候，因为贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人把贝壳当作________，所以，用“贝”作偏旁的字大多与________有关。10.选词填空，品尝多样的传统美食。（填序号，不重复填）

①甜津津②香喷喷③酸溜溜④辣乎乎我国有很多传统美食，有______的醋熘（liū）白菜、______的剁椒鱼头、______的北京烤鸭、______的拔丝地瓜……它们各具风味，展现着中华美食的独特魅力。11.照样子写词语，学习多样化表达，体会词语的奥秘。例：气呼呼（形容生气）________________例：开心（形容高兴）________________12.观察日历，填一填，品味传统节日的魅力。

日历中的这一天是____________（节日），这个节日的习俗有____________、____________。日历上的生肖图案是____________，根据十二生肖的顺序，2029年的生肖图案应该是____________。13.背一背，填一填，感受古诗、名句中存在的智慧。（1）古诗意境深远，韵味悠长。“不知细叶谁裁出，_____________”展现了大自然的神奇造化，“草长莺飞_________，拂堤_________醉_________”描绘了春日的醉人美景，“野火烧不尽，_____________”则道出了生命的顽强。（2）名句给了我们深刻的启示。“_________肯帮人，急_________帮”告诉我们平常要主动帮助别人，“诚信者，_____________”向我们讲述了诚实守信的重要性。三、现代文阅读阅读文章，回答问题，品味故事中的温暖及快乐。征友启事①孤单的小牛想找个朋友。他贴出一则“征友启事”，上面写道：②“我想找个朋友，能陪我一起吃草，一起玩耍，一起晒太阳，一起学耕田。谁能做到以上几点，欢迎联系……”③“征友启事”刚贴出，大伙儿就争着去看。山羊、小狗、花猫和小马都兴奋地走来，却都摇着头离开。结果，小牛一个朋友也没找到。④“唉，世界这么大，怎么连一个朋友也找不到？”小牛跑到老牛那儿去诉苦。老牛听完小牛的怨言，笑着教了他一个办法。⑤第二天，小牛又贴出一则“征友启事”：⑥“我想找个朋友，能陪我一起吃草，或者陪我一起玩耍，或者一起晒太阳，或者一起学耕田。谁能做到其中一点，欢迎联系……”⑦新的“征友启事”一贴出，大家就把小牛团团围住。山羊说：“我同你一起吃草！”小狗说：“我跟你一起玩耍！”花猫说：“我陪你晒太阳！”小马说：“我和你一起学习耕田！”不一会儿，小牛就有了很多朋友。14．小牛一共贴出了______次“征友启事”。15．读文中的画线句时，应该使用______（①委屈②生气）的语气。16．依依梳理文章内容后画了几张图片，请你判断图片内容的对错，对的画“√”，错的画“×”。17．当大伙儿看到第一张“征友启事”时，心里可能会想：__________________________________________。18．你喜欢文中的小牛还是老牛？为什么？_____________________________________________________