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2025~2026学年山东德州市齐河县清华园学校统编版下学期一年级语文素养提升检测一、积累运用1.用“√”画出加点字的正确读音。非得(déděi)呼喊(jiǎnhǎn)操场(cāochāo)粽子(zòngzōng)结网(jiéjiē)绳子(shénshéng)打闹(làonào)长袍(pāopáo)粮食(liángláng)二、基础知识2.看拼音写字词。暖开,鸟儿歌唱,我们在的土地上地成长。当空,旗飘扬,我们面带微,在的人生路上,心中充满希望。看,处的同学在比赛跳子,远处的同学在比赛丢,校园里回荡着声笑,这多美呀!3.想一想,填一填。(1)“义”字的读音是________,笔顺是______。(2)“造”字共________画,第九笔是________。(3)用音序查字法查“性相近”中的“近”字,应先查大写字母________,再查读音________,可以组词为:________。(4)“床”的音序是________,音节是________。三、积累运用4.用“√”给加点字选择正确的读音。星期六,爸爸带我和妈妈去游乐(yuèlè)园玩。我们一起玩了(leliǎo)好几个游戏,高兴得(déděide)不得(déděide)了(leliǎo)。妈妈对我说:“别只(zhīzhǐ)顾着玩,你应该还得(déděide)注意安全。5.把汉字篮球投入不同筐中(填序号)。①②③④⑤⑥⑦⑧⑨第一组汉字大多与(手嘴脚)有关,第二组汉字大多与(手嘴脚)有关,第三组汉字大多与(手嘴脚)有关。(用“√”画出)6.小文在梳理课本上的知识,帮她把下面的内容补充完整。(1)池草______山花______鱼出______鸟入______(2)______眠______觉晓,处处闻啼鸟。(3)床前______光,疑是地上霜。(4)桃______潭水深______,不及汪伦送______情。(5)______不琢,不成器,人不______,不______。四、现代文阅读阅读理解。种葡萄小麻雀把一段弯弯曲曲的紫葡萄藤送给小松鼠。小松鼠急急忙忙把葡萄藤插在地里。小象说:“我来帮你浇水。”小猴说:“我来帮你搭架。”一天,小松鼠发现葡萄叶子上长了小虫,小花蛇知道后说:“我帮你捉虫。”在小松鼠日日夜夜的照顾下,葡萄开花了。蝴蝶飞来了,说:“多美的葡萄花,让我来传花粉吧!”葡萄终于成熟了,许许多多的葡萄闻着真香啊!小松鼠摘下一串,问:“谁先尝呢?”小象说:“先让太阳公公尝吧,葡萄的生长需要光和热,太阳公公的功劳最大。”于是,它们用气球带着葡萄向太阳飞去。7.短文一共______个自然段,第3自然段共有______句话。8.用“”圈出故事中与“叽叽喳喳”形式相同的四个词语。9.小动物们是怎样照顾葡萄藤的?补充思维导图。10.联系故事中画“”的句子,我猜加点词语“成熟”的意思是______(①果实长成了②花开了)。(填序号)11.小象为什么说太阳公公功劳最大?()(填序号)?①因为太阳公公是大家的好朋友。②因为太阳公公教大家种葡萄。③因为太阳公公带来了光和热,帮助葡
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