2027届湖南衡阳市高三上学期一模历史试题（含解析）

高三历史一注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题和答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.西周晚期青铜器铭文不再单纯歌颂周天子天命、宗族德行，出现大量诸侯自述功绩、记述地方开垦、治理边地、安抚部族的内容；春秋青铜器铭文进一步淡化周王室叙事，聚焦封国疆域、军政、民生功业。这一铭文叙事的变迁反映了（）A.天命神权观念彻底崩塌 B.诸侯完全脱离王室礼制约束C.传统政治秩序渐趋崩溃 D.官方史学叙事体系已经瓦解【答案】C【解析】【详解】A.西周至春秋时期天命神权观念只是受到冲击，并未完全消失，错误。B.春秋时期诸侯虽势力壮大，但周天子仍存在形式上的共主地位，诸侯并未完全脱离礼制的约束，错误。C.西周晚期到春秋时期，铭文从以周天子为核心的叙事转向诸侯自述功绩，本质上是周王室衰微、诸侯势力崛起，传统政治秩序逐步走向崩溃，正确。D.材料仅体现青铜器铭文叙事内容的转向，并未涉及官方史学的相关信息，无法得出官方史学叙事体系完全崩溃的结论，错误。故选C项。2.四川成都出土的东汉画像砖《弋射收获图》中（下图），画面分上下两层：上层为猎人张弓射鸟，下层为农人俯身收割稻谷。同一时期山东、河南等地的画像石或画像砖中，也常见农耕、狩猎或纺织等题材共存于同一墓室之中。这可用于说明东汉（）A.庄园经济自给自足特征 B.南北经济发展趋于平衡C.农民生活负担较为沉重 D.艺术创作服务政治教化【答案】A【解析】【详解】A.画像砖将农耕、狩猎等不同生产活动并置于同一画面，反映了东汉豪强地主庄园内，农业、手工业、渔猎等多种经济形式并存，自给自足的特征，正确。B.东汉时期经济重心仍在北方，南方开发程度远低于北方，南北经济并未平衡，错误。C.材料仅呈现了多种生产活动的场景，并未涉及农民赋役负担的相关信息，无法体现农民生活负担沉重，错误。D.这些画像内容是对当时日常生产生活的记录性呈现，并非服务于政治教化的宣传载体，错误。故选A项。3.南朝宋文帝下诏宽徭息役，齐高帝禁诸王占山护泽，梁武帝置函通民隐，陈文帝严令吏治平直。后人评曰：“晋氏播迁，虽曰中兴，实则偏安。然宋、齐、梁、陈，皆能矫前代之弊，务存宽简，以安民心，故历年二百，社稷犹存。”这反映了（）A.南朝诸帝均出身寒微遂能推行仁政B.南方政权借持续调整政策维系统治C.门阀势力之衰落成为政治变革根源D.晋室南渡后江南实现长期社会稳定【答案】B【解析】【详解】A.南朝并非诸帝均出身寒微，且推行仁政和出身寒微不存在必然因果关系，错误。B.宋、齐、梁、陈各朝先后颁布宽徭息役、整顿吏治等政策，矫正前朝弊端，安抚民心，依靠不断调整政策维持政权延续，正确。C.门阀势力衰落不是此时政治变革的根源，经济基础才是根本，而且材料没有体现门阀衰落相关内容，错误。D.南朝政权更迭频繁，战乱不断，江南并没有实现长期社会稳定，错误。故选B项。4.下图为唐代敦煌莫高窟壁画中的《胡旋舞》图，舞者多为胡人形象，身着窄袖短衣，足蹬长靴，旋转如风。同一时期的宫廷乐舞中，也大量吸收了西域乐器和舞姿。这一现象反映了唐代（）A.开放包容的文化气度 B.市民阶层审美趣味转变C.宫廷的生活奢靡成风 D.佛教艺术的本土化完成【答案】A【解析】【详解】A.敦煌壁画刻画胡人舞者表演胡旋舞，同时唐代宫廷乐舞也吸纳西域的乐器与舞蹈姿态，中原接纳来自西域的乐舞文化，体现出唐代开放包容的文化气度，正确。B.材料未涉及市民审美趣味的发展变化，无法得出是否发生转变，错误。C.宫廷乐舞吸收西域乐舞元素仅仅属于艺术层面的借鉴，不能以此说明宫廷生活奢靡成风，错误。D.佛教艺术的本土化完成是一个长期的发展过程，仅凭一幅乐舞壁画无法证实佛教艺术的本土化完成，错误。故选A项。5.北宋张载提出“民吾同胞，物吾与也”，强调责任担当；二程、朱熹以“天理”重构伦理，主张“存天理，灭人欲”，强化尊卑秩序；但南宋叶适、陈亮则主张“功利与义理并行”，批评空谈心性，强调富民、强兵、实事。这种思想分歧主要源于（）A.商品经济程度的悬殊 B.学术传承体系的差异C.社会政治形势的变化 D.君主专制的逐渐强化【答案】C【解析】【详解】A.两宋时期商品经济持续发展，而非程度悬殊，且经济因素并非思想分歧的主要原因，错误。B.两宋儒学家本质上都传承自先秦儒学，学术传承差异不是分歧的主要原因，错误。C.北宋时期理学逐步建构，核心是重构伦理秩序、巩固统治秩序；南宋偏安江南，边患压力严峻，理学无法应对富国强兵的现实需求，因此事功学派兴起，故思想分歧本质在于两宋社会政治形势的变化，正确。D.君主专制强化是贯穿整个宋代的整体趋势，并非北宋到南宋出现该类思想分歧的主要原因，错误。故选C项。6.下表为明代部分“商帮”兴起的信息。据此可知（）商帮名称主要活动区域经营特色兴起背景徽商沿长江流域盐、茶、典当徽州地少人多，外出经商成风晋商北方及蒙古地区盐、布匹、粮食明初开中法（以盐引换取边地军粮）A.商人地位发生根本变化 B.国家政策主导商业活动C.南方经济全面超越北方 D.区域长途贩运贸易发展【答案】D【解析】【详解】A.明代依旧推行重农抑商政策，商人的社会地位未发生根本变化，错误。B.徽商兴起的原因是人多地少的地域压力，并非依靠国家政策，错误。C.表格只展示了两大商帮的经营与兴起情况，无法体现南方经济全面超越北方；并且“全面超越”表述程度过重，错误。D.徽商沿着长江流域开展经营，晋商奔走于北方以及蒙古地区，商帮跨地域从事盐、粮食、布匹等货物的买卖，在不同地域之间开展经营活动，反映出明代区域长途贩运贸易发展，正确。故选D项。7.清朝早期，实行来华外国妇女留居船上的政策，后只准停留澳门。1842年《南京条约》规定：“自今以后，大皇帝恩准英国人民带同所属家眷，寄居大清沿海之广州、福州、厦门、宁波、上海等五处港口……”江苏布政使李星沅看到《南京条约》的第一反应是“夷妇与大皇帝并书……公然大书特书，千秋万世何以善后”。这说明（）A.地方官近代国家主权意识萌发B.清王朝传统华夷观念走向崩塌C.中国近代外交的转型步履维艰D.清政府半殖民地化程度的加深【答案】C【解析】【详解】A.李星沅的反应并非由于国家主权，而是对“夷妇与皇帝并书”的礼制冲击感到震惊，体现的是传统华夷秩序观，而非近代主权意识，错误。B.材料仅显示官员对旧秩序的焦虑，但“走向崩塌”夸大了事实，此时华夷观念仍顽固存在，尚未瓦解，错误。C.鸦片战争后条约体系到来，但清朝官员依旧用传统华夷秩序看待近代外交条约，说明中国近代外交转型步履维艰，正确。D.《南京条约》是中国半殖民地化的开端，中国半殖民地化程度加深是第二次鸦片战争后的特征，时间不符，错误。故选C项。8.1895年，维新派代表人物康有为撰写《京师强学会序》作为强学会的成立宣言，文中写道：“俄北瞰，英西睒，法南瞵，日东眈，处四强邻之中而为中国，岌岌哉！”1898年，洋务派代表人物张之洞在《劝学篇》中亦言：“今日之世变，岂特春秋所未有，抑秦汉以至元明所未有也。”两则材料共同说明（）A.统治阶层对时局的认知趋于一致B.民族危机空前严重激发危机意识C.洋务派维新派救国路径趋于合流D.知识界对列强侵华方式形成共识【答案】B【解析】【详解】A.两则材料仅反映对局势严峻性的共同认知，不等同于“统治阶层”认知一致，且维新派也并不等同于统治阶层，错误。B.甲午战败刺激朝野，维新派和洋务派都意识到中国遭遇前所未有的生存危机，这种前所未有的外部压迫，让当时的知识分子和官僚阶层产生了强烈的危机意识，使他们反思并寻找新的出路，正确。C.二者救国路径完全不同，洋务派主张中体西用，维护封建制度，只学习西方技术；维新派主张改良，变革君主专制，实行君主立宪，二者道路没有合流，错误。D.材料只感叹时局危险，没有讨论列强侵华方式，没有体现对侵华方式的共同认识，错误。故选B项。9.有学者认为：“近代中国社会‘沉沦’有一个‘谷底’，这个‘底’出现在20世纪的头二十年。在这二十年里，近代中国虽然‘沉入深渊’，却出现了向上的转机……跃出这个‘谷底’后，中国社会积极向上的一面已经成为社会发展的主要趋势了。”该学者所论“向上的转机”是指（）A.中国社会半殖民地半封建社会形态最终形成B.中国民主革命的社会基础已发生实质性变化C.列强侵华方式开始由商品输出转向资本输出D.清政府推行“新政”改革意图挽救其统治危机【答案】B【解析】【详解】A.中国社会半殖民地半封建社会形态的最终形成是1901年《辛丑条约》签订，属于“沉沦”到谷底的表现，而非“向上的转机”，错误。B.20世纪初，民族资本主义发展，民族资产阶级力量壮大；五四运动后工人阶级登上政治舞台，民主革命的社会基础发生根本变化，中国革命由旧民主主义革命逐步转向新民主主义革命，是走出谷底的向上转机，正确。C.列强侵华方式开始由商品输出转向资本输出是在1895年《马关条约》签订后，时间不符，错误。D.清末新政本质是清政府为维护自身统治的自救运动，最终以失败告终，并非推动中国社会长期向上的核心转机，错误。故选B项。10.下表为1930年代平汉铁路沿线百亩以上农户平均每人农业收支统计（单位：元）。对表格分析最合理的一项是（）自耕农佃农人均耕作面积10.5310.32农业收入65.7857.05农业支出33.2619.80农业净收入32.5237.25地税田租2.6827.20农业净所得29.8410.05副业净收入22.532.27货币购买力52.3712.32资料来源：据陈伯庄《平汉沿线农村经济调查》附如表、19A.19B.20A.20B及第41～42页有关内容计算A.自主经营致使自耕农收益较高B.经营规模差异是收入分化根源C.副业是农民维持生计重要补充D.高额地租挤压佃农农业净所得【答案】D【解析】【详解】A.表格中自耕农和佃农人均耕作面积接近，自耕农货币购买力高并非单纯自主经营导致，佃农农业净收入甚至高于自耕农，错误。B.二者人均耕作面积相差很小，经营规模差异并不是收入分化的根源，错误。C.佃农副业净收入很低，副业并非两类农民维持生计共同的重要补充，错误。D.佃农农业净收入37.25元，但需要缴纳27.20元田租，扣除田租后农业净所得仅10.05元，高额地租挤压了佃农的农业净所得，正确。故选D项。11.下图是一幅在1959年广泛传播的纺织业宣传画，对该画解读最为合理的是（）A.契合“一五”计划建设目标 B.体现“多快好省”建设路线C.践行“双百”方针文艺思想 D.配合国民经济调整的政策【答案】B【解析】【详解】A.“一五”计划的实施时间是1953-1957年，与题干1959年的时间不符，错误。B.1958年中共八大二次会议提出“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义”的总路线，随后掀起“大跃进”运动，宣传画中“生产指标冲云端”“要把地球当线团”等夸张表述，体现了“大跃进”时期追求高指标、浮夸冒进的特征，正确。C.该宣传画是经济建设领域的宣传作品，核心并非践行文艺创作的双百方针，错误。D.国民经济调整的“八字方针”是1960年提出的，1959年尚未进入国民经济调整阶段，错误。故选B项。12.公元前6世纪，雅典庇西特拉图积极推动文化建设，规定泛雅典娜节必须演唱史诗《伊利亚特》《奥德赛》。而史诗在流传中还出现了希俄斯本、马赛本、阿戈斯本等，不同城邦抄本文字、部分情节有出入。这（）A.表明古希腊城邦战争较为频繁B.反映了古希腊地形不利于文化传播C.可用于探究古希腊的城邦文明D.说明古代希腊史学起源于史诗传说【答案】C【解析】【详解】A.材料围绕史诗的推广与不同城邦抄本版本差异展开，没有涉及城邦战争频繁的相关史实，错误。B.不同城邦产生不同抄本，不能证明地形阻碍文化传播，史诗依旧在各城邦流传，错误。C.庇西特拉图在雅典推动史诗传唱，各城邦出现带有自身特点的史诗抄本，体现不同城邦的文化面貌，可以用来探究古希腊城邦文明，正确。D.史诗属于文学作品，不等同于史学，材料不能说明古希腊史学起源于史诗传说，错误。故选C项。13.1232年镰仓幕府北条泰时（北条氏与将军联姻掌握幕府实权）颁布《御成败式目》：其中规定不再按照公家旧礼法，而以武士道德、地头守护权责为核心。这导致了（）A.封建军事专制加强 B.武士集团正式形成C.幕府集权统治建立 D.幕府将军权势巩固【答案】A【解析】【详解】A.1232年北条泰时颁布《御成败式目》，抛弃公家旧礼法，以武士道德、地头守护权责为核心，以法律形式确立武士统治秩序，强化武士集团的治理权力，推动封建军事专制加强，正确。B.武士集团在镰仓幕府建立之前就已经形成，错误。C.镰仓幕府在1192年已经建立，幕府集权统治在《御成败式目》颁布前就已建立，错误。D.当时北条氏掌握幕府实权，将军权力被架空，该法令不能巩固幕府将军权势，错误。故选A项。14.法国大革命期间雅各宾派以卢梭“人民主权”思想为旗帜，但雅各宾派执政后其领袖罗伯斯庇尔则表示“要用国民政权的实力镇压一切党派，以便在各党的废墟上树立正义和自由的威力。”这反映了（）A.“人民主权”存在历史局限性 B.雅各宾派已背叛法国大革命C.启蒙思想在实践中的异化 D.启蒙思想影响大革命进程【答案】C【解析】【详解】A.人民主权本身属于启蒙进步思想，该思想本身不存在历史局限性，出现问题的是雅各宾派对这一思想的实践，而非理论本身，错误。B.雅各宾派采取激进措施打击封建势力，继续推进反封建的革命任务，并未背叛法国大革命，错误。C.雅各宾派最初以卢梭的人民主权作为斗争旗帜，在掌握政权以后，罗伯斯庇尔主张依靠政权实力镇压各个党派，借正义与自由的名义实行激进的高压统治，原本追求民主自由的启蒙思想，在实际政治运作当中走向了激进的暴力统治，体现了启蒙思想在实践中的异化，正确。D.材料侧重对比雅各宾派的理论旗号与之后实际的统治行为，反映实践和思想之间出现的偏差，并非阐述启蒙思想推动大革命向前发展，错误。故选C项。15.1900年第二国际巴黎代表大会上，因社会主义者米勒兰加入资产阶级政府而引发了大会激烈争论，最终“橡皮决议案”出台：不绝对禁止社会党人入阁，认可通过议会改良缓和矛盾。这一议案（）A.继承和发展了马克思主义 B.适应了垄断资本主义时代要求C.为列宁主义产生奠定基础 D.反映出国际共产主义内部隐患【答案】D【解析】【详解】A.“橡皮决议案”认可议会改良，淡化暴力革命主张，背离马克思主义革命学说，并非继承和发展马克思主义，错误。B.该决议是工人运动内部改良派妥协的产物，并非主动适应垄断资本主义时代的客观要求，错误。C.列宁主义侧重无产阶级革命与无产阶级专政，该改良主义决议和列宁主义诞生没有奠基关系，错误。D.大会围绕社会党人加入资产阶级政府爆发激烈争论，通过偏向改良的橡皮决议案，体现国际共产主义运动内部出现革命派与改良派的分歧，暴露出内部隐患，正确。故选D项。16.20世纪50年代，美国好莱坞出品以《天外魔花》为代表的大量红色恐慌电影作品。到了20世纪60-70年代，在《奇爱博士》等电影作品中不再单方面妖魔化苏联，而是揭露美苏双方弊病，批判美国冷战体制。这一变化反映（）A.美国霸权走向衰落 B.全球化进程的发展C.国际局势发生变动 D.电影创作趋于独立【答案】C【解析】【详解】A.20世纪60-70年代美国霸权是相对削弱，并非走向衰落，且无法解释电影中同时涉及对美苏双方弊病揭露的内容，错误。B.材料主要围绕美苏冷战格局下电影作品的变化，与全球化的进程无直接关联，错误。C.20世纪50年代美苏冷战激烈对峙，好莱坞出现大量妖魔化苏联的作品；60-70年代美苏争霸进入苏攻美守阶段，出现缓和，电影创作也随之转向批判双方弊病，这一变化本质是国际局势变动在文化领域的反映，正确。D.好莱坞电影始终是美国文化输出的重要载体，其题材的变化受到时代局势的影响，并非独立，错误。故选C项。二、非选择题（本大题共3小题，共52分）17.阅读材料，完成下列要求。材料一唐太宗曾言：“为政之要，惟在得人。”唐代科举取士不问门第，除进士科外，还设明经、明法等科，并允许“蕃人”及周边政权士子赴长安应试……新罗、日本等国亦多有留学生通过宾贡科考中进士。——改编自《唐会要·贡举》材料二金世宗大定年间，金朝确立科举制度，分“词赋”“经义”“策论”三科，女真人与汉人分场考试，但最终授官“不问本贯，惟才是用”。金朝后期，科举出身者已占官员总数的半数以上，其中不乏女真贵族子弟中举者。——改编自《金史·选举志》材料三元朝科举一度中断，至仁宗延祐元年复科，规定“以经义取士”，但将考生分为蒙古、色目、汉人、南人四类，分别出题。蒙古、色目人考两场，汉人、南人考三场，且考试内容偏重朱熹《四书集注》，“非程朱之学不取”。——改编自《元史·选举志》（1）综合上述三则材料，可以用来研究哪些历史主题？（2）根据材料并结合所学知识，选择以上任一历史主题，展开论述。（要求：主题明确，史论结合，逻辑严密，表述清晰）。【答案】（1）历史主题：①科举制度的移植与调适；②少数民族政权对儒家文化与汉族制度的吸纳与改造（或中原文化的传播；或不同朝代统治者的改革）；③民族政权人才选拔政策中的“平等”与“差异”策略（或不同朝代社会阶层流动的差异）；④中华文化在民族交融中的连续性与适应性（或科举制度跨越唐、金、元，在不同民族政权中持续沿用并被重新诠释；或中国古代民族关系/民族政策的调整；或中华民族大一统；或统一多民族封建国家的发展；或少数民族政权的华夏认同/封建化；或中华民族共同体意识的发展）。（2）示例（选择主题①“科举制度的移植与调适”）主题：科举制度在少数民族政权中的移植与调适。科举制度自隋唐创立以来，以其开放性和公平性成为中国古代选官制度的核心。辽夏金元等少数民族政权对科举制的移植，并非简单的制度复制，而是进行调适以适应政权的需要。金朝在确立科举制度时，进行了本土化调适。一方面，分“词赋”“经义”“策论”三科，体现了对唐代科举科目的继承；另一方面，女真人与汉人分场考试，既保障女真子弟在制度内的参与机会，又不完全排除汉人，最终授官“不问本贯，惟才是用”，反映了金朝在吸收汉制的同时，力图保持本族政治主导权的现实考量。元朝的科举制则呈现出更强的民族等级色彩。科举复科后，明确将考生分为蒙古、色目、汉人、南人四类，分别出题、分场考试，蒙古、色目人考试场次少、内容简，汉人、南人则要求更高。且考试内容强制限定为程朱理学，“非程朱之学不取”，表明元朝在形式上恢复科举，但实质上将其改造为服务于民族等级制度的工具，以维护蒙古贵族的政治特权。综上所述，从唐到金、元，科举制度在不同民族政权中经历了“开放一调适一等级化”的演变轨迹。这一过程表明，少数民族政权在借鉴汉制时，并非简单复制，而是根据自身统治需要进行了灵活改造。科举制度的存续与变化，既是中华文化连续性的体现，也是民族政权与汉文化互动交融的历史见证。【解析】【小问1详解】本小问要求概括材料涉及的历史研究主题。需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确的概括。根据材料可从制度传承变革、民族文化交流、人才选拔、统一多民族国家发展角度归纳。【小问2详解】本题为开放性试题，要求根据唐、金、元科举制度演变史料，任选主题展开论述，本次选取“科举制度的移植与调适”为主题作答，可以按照以下步骤分析作答：第一步：根据材料及所学知识可知，科举制始创于唐朝，具有开放取士、唯才是举、包容多元的特点。辽金等少数民族政权入主中原后，主动移植中原科举制度，但并未机械照搬，而是结合本民族统治需求、民族结构、政治特权需要进行本土化调适与改造；元朝进一步强化科举的民族差异化与思想固化特征。这一过程体现出少数民族政权对汉制的吸收、改造与适配，反映民族交融与制度传承创新。因此可得出主题：科举制度在少数民族政权中的移植与调适。第二步：对提炼的主题展开论述，做到史实准确、史论结合、逻辑严密。关于论证可以从唐代科举制度原型特征、金朝科举本土化调适、元朝科举等级化改造等方面分析说明。第三步：在充分论证的基础上，进行总结提升。从唐代开放包容的科举范式，到金朝因地制宜的制度调适，再到元朝等级化、思想固化的制度改造，科举制度在少数民族政权中不断被重构、适配。少数民族政权对科举的移植与调适，既延续了中华传统选官制度的文明脉络，体现了中华文化强大的包容性与延续性，又体现出不同时代、不同政权基于自身统治需求的制度创新，是中国古代民族交融、制度互鉴、文明传承的重要历史见证。18.阅读下列材料，回答问题。材料一1978年11月，安徽凤阳小岗村18户农民秘密签订“大包干”契约，将土地承包到户，承诺“交够国家的、留足集体的、剩下都是自己的”。当年粮食总产即达13.3万斤，相当于1966年至1970年全村粮食产量的总和，彻底告别“生产靠贷款、吃粮靠返销、花钱靠救济”的“三靠队”困境。此后不到两年，家庭联产承包责任制迅速推向全国。与此同时，苏南地区以集体经济为主的乡镇企业和温州地区以个体私营经济为主的“小商品、大市场”模式在农村地域内蓬勃兴起，大批农民“离土不离乡”，乡镇企业异军突起，成为计划经济体制之外的崭新经济力量。材料二1979年，四川6家国营企业率先试点“扩大企业自主权”，探索所有权与经营权分离。1984年，党的十二届三中全会明确提出实行厂长（经理）责任制，国企改革从放权让利逐步推进到承包经营。1980年，国家在旧体制之外批准设立深圳等经济特区，实行以市场调节为主的全新运行机制。在价格改革上，实行计划价与市场价并存的“双轨制”，计划内比重逐步缩小、计划外比重逐步扩大，经过数年渐进过渡，最终实现价格并轨。与此同时，改革目标经历了从“完善计划经济”到“发展有计划的商品经济”，再到“建立社会主义市场经济体制”的逐步演变。——资料来源：综合自中国国家博物馆馆藏档案、《中国共产党历史》第二卷、《中华人民共和国国务院公报》及相关改革开放史研究文献（1）根据材料一、二，概括中国经济体制改革在推进策略上的主要特点。（2）根据材料并结合所学知识，分析先行推进农村经济体制改革为城市经济体制改革提供的有利条件。（3）综合上述材料并结合所学知识，简析中国经济体制改革对世界其他社会主义国家的影响。【答案】（1）主要特点：先农村后城市；先行试点，逐步推广；坚持从实际出发，尊重群众首创精神；循序渐进，不断调整；体制内改革与体制外突破相结合；从阻力较小的地方开始；增量改革，新旧体制并存；多种所有制同步探索。（2）有利条件：积累了宝贵的改革经验；提供了坚实的物质基础；推动了思想观念解放；促进了劳动力转移与要素流动；为城市改革提振了信心。（3）影响：为社会主义国家发展经济提供了新路径（新模式亦可）；为社会主义国家探索适合本国国情的发展道路树立了典范；增强了制度自信，带动了世界社会主义运动的再度活跃；为社会主义国家提供渐进改革的经验；促进了社会主义国家之间的交流；增强了社会主义国家改革的信心。（其他答案言之有理亦可给分）【解析】【小问1详解】主要特点：本小问可从改革地域、实施路径、群众作用、改革节奏、体制关系等角度进行分析，解题思路如下表：材料关键信息推理过程主要特点此后不到两年，家庭联产承包责任制迅速推向全国、1979年，四川6家国营企业率先试点扩大企业自主权改革首先从农村开展之后再开展城市改革，局部先行试验之后再大范围铺开→按照先后次序逐步展开改革实践先农村后城市安徽凤阳小岗村18户农民秘密签订大包干契约、四川6家国营企业率先试点扩大企业自主权先选取部分地区开展改革试验，总结经验之后再向外推广→降低改革试错带来的风险先行试点，逐步推广小岗村农民自发实行大包干、苏南乡镇企业和温州个体私营经济蓬勃兴起基层民众自发探索出新的经营模式，国家在此基础上予以认可吸纳→改革重视基层民众的实践创造坚持从实际出发，尊重群众首创精神改革目标经历了从完善计划经济到发展有计划的商品经济，再到建立社会主义市场经济体制的逐步演变改革目标不是一次性确立，而是随实践持续调整完善→根据现实情况持续修正改革方向循序渐进，不断调整乡镇企业异军突起，成为计划经济体制之外的崭新经济力量、国营企业开展扩大企业自主权试点原有国营经济内部进行革新的同时允许计划外新经济力量成长→两条路径共同推动经济转型体制内改革与体制外突破相结合农村率先开启改革，之后再推进难度更大的城市国企改革优先选择改革阻力相对更小的领域进行突破→以此减少改革初期遇到的阻碍从阻力较小的地方开始在价格改革上，实行计划价与市场价并存的双轨制，计划内比重逐步缩小、计划外比重逐步扩大保留一部分旧体制内容的同时培育新的经济成分→依靠新增的经济力量带动整体经济转型增量改革，新旧体制并存农村出现集体经济的乡镇企业与温州个体私营经济，城市推进国营企业改革集体、个体、国有不同形式的经济都得到发展探索→改革不局限单一所有制形式多种所有制同步探索【小问2详解】有利条件：本小问可从改革经验、物质基础、思想观念、生产要素、改革信心等角度进行分析，解题思路如下表：材料关键信息推理过程有利条件家庭联产承包责任制取得成效，乡镇企业异军突起农村改革先行开展并且取得实践成果→从中总结出可供借鉴的改革做法积累了宝贵的改革经验当年粮食总产即达13.3万斤，彻底告别三靠队困境，农村经济得到发展农村粮食产量提高，农村经济得到复苏发展→能够为城市的发展提供相应的物资保障提供了坚实的物质基础农民打破原有人民公社的经营模式，乡镇企业突破原有计划经济束缚农村改革冲破旧经营模式的束缚，基层实践冲击固有思想认知→促使人们打破传统思想的禁锢推动了思想观念解放大批农民离土不离乡，乡镇企业吸纳农村剩余劳动力农村剩余劳动力从土地上释放出来，开始转向非农产业→促进劳动力以及各类生产要素的流动促进了劳动力转移与要素流动家庭联产承包责任制迅速推向全国，农村改革取得显著成效农村改革的成功已经证明改革可以释放经济活力→使社会各界对于后续城市改革抱有更强的期待为城市改革提振了信心【小问3详解】影响：本小问可从发展路径、示范作用、社会主义运动、改革经验、国际交流、改革信心等角度进行分析，解题思路如下表：材料关键信息推理过程影响结合所学知识：中国走出一条渐进式的经济体制改革道路中国突破原有僵化的苏联计划经济模式开展改革实践→给其他社会主义国家的经济建设提供不一样的发展选择为社会主义国家发展经济提供了新路径结合所学知识：立足本国国情，稳步推进经济体制改革取得巨大成就中国改革立足于自身国情取得成功的事实→启发其他社会主义国家找寻符合自身实际的发展道路为社会主义国家探索适合本国国情的发展道路树立了典范结合所学知识：改革开放之后中国综合国力不断提升社会主义的中国通过改革实现经济腾飞→有利于提振世界范围内社会主义事业的发展势头增强了制度自信，带动了世界社会主义运动的再度活跃结合所学知识：中国采取先行试点逐步推广的渐进改革策略中国避开激进式变革，稳步推进转型的实践历程→可供其他社会主义国家开展改革时参考借鉴为社会主义国家提供渐进改革的经验结合所学知识：中国改革开放取得成就之后积极开展对外交往中国改革发展的经验向外传播→推动各个社会主义国家之间互相学习借鉴促进了社会主义国家之间的交流结合所学知识：中国在坚持社会主义制度前提下完成经济转型中国改革取得显著的建设成果打破了原有思想桎梏→打消部分国家对于改革的顾虑增强了社会主义国家改革的信心19.阅读材料，完成下列要求。材料1830-1880年英国工人家庭早餐主食：水煮燕麦粥、粗麦黑面包