2026-2027年人教版九年级化学第2课化学变化与物理变化区分题库

2026-2027年人教版九年级化学第2课化学变化与物理变化区分题库一、单选题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在实验室加热高锰酸钾制取氧气时，试管口放置一团棉花，其主要目的是（）A.防止高锰酸钾粉末进入导管B.加快氧气的生成速率C.吸收氧气中的杂质D.提高试管内温度2.下列过程中，属于化学变化的是（）A.水结成冰B.铁丝弯曲成螺旋状C.碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳D.玻璃破碎成小块3.下列物质中，不属于纯净物的是（）A.氧气B.空气C.水蒸气D.蒸馏水4.下列实验现象描述正确的是（）A.红磷在空气中燃烧产生大量白雾B.铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成黑色固体C.硫在空气中燃烧产生无色无味的气体D.木炭在氧气中燃烧发出白光，生成无色气体5.下列关于化学变化的说法中，正确的是（）A.化学变化过程中一定有新物质生成B.化学变化过程中一定没有能量变化C.化学变化过程中一定有颜色变化D.化学变化过程中一定有沉淀生成6.下列过程中，属于物理变化的是（）A.酒精燃烧B.铁生锈C.冰融化成水D.碳酸分解7.下列物质中，属于单质的是（）A.氢氧化钠B.氧气C.碳酸钙D.硫酸8.下列实验操作中，正确的是（）A.点燃酒精灯时用火柴点燃B.取用固体药品时用手直接拿取C.实验结束后将废液直接倒入下水道D.加热试管时试管口朝上9.下列关于物理变化的说法中，正确的是（）A.物理变化过程中一定没有新物质生成B.物理变化过程中一定有能量变化C.物理变化过程中一定有颜色变化D.物理变化过程中一定有沉淀生成10.下列过程中，既属于物理变化又属于化学变化的是（）A.水沸腾B.铁生锈C.碳酸分解D.石蜡熔化二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.化学变化和物理变化的本质区别是__________。2.纯净物由__________组成，混合物由__________组成。3.单质是由__________组成的纯净物，化合物是由__________组成的纯净物。4.在实验室制取氧气时，常用的药品有__________、__________和__________。5.铁丝在氧气中燃烧的现象是__________，反应的化学方程式为__________。6.木炭在氧气中燃烧的现象是__________，反应的化学方程式为__________。7.碳酸钙高温分解的化学方程式为__________，该反应属于__________反应。8.氧气是一种__________色、__________味的气体，密度比空气__________，溶于水。9.氢气是一种__________色、__________味的气体，密度比空气__________，__________溶于水。10.实验室制取二氧化碳常用的药品是__________和__________，反应的化学方程式为__________。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.化学变化过程中一定有能量变化，物理变化过程中一定没有能量变化。（）2.纯净物一定由一种元素组成，混合物一定由多种元素组成。（）3.单质和化合物都属于纯净物。（）4.氧气可以支持燃烧，因此氧气本身也具有可燃性。（）5.铁生锈是一种化学变化，因为生成了新物质——铁锈。（）6.水结成冰是一种物理变化，因为水的状态发生了改变，但没有新物质生成。（）7.碳酸钙高温分解是一种化学变化，因为生成了氧化钙和二氧化碳两种新物质。（）8.实验室制取氧气时，可以用高锰酸钾或双氧水，这两种方法都属于分解反应。（）9.氢气是一种非常活泼的气体，可以与空气中的氧气发生爆炸性反应。（）10.玻璃破碎成小块是一种物理变化，因为玻璃的化学性质没有发生改变。（）四、简答题（本大题共4小题，每小题4分，共16分）1.请列举三个生活中常见的物理变化现象，并简要说明其特点。2.请列举三个生活中常见的化学变化现象，并简要说明其特点。3.请解释为什么说“化学变化和物理变化的本质区别是有无新物质生成”？4.请比较单质和化合物的区别，并举例说明。五、应用题（本大题共4小题，每小题6分，共24分）1.某化学兴趣小组在实验室进行了一个实验：将一块生铁放入盛有稀硫酸的烧杯中，观察到有气泡产生，溶液逐渐变浅绿色。请回答以下问题：（1）该实验中发生了什么变化？请说明理由。（2）写出该反应的化学方程式。（3）该实验中产生的气体是什么？如何检验？2.小明同学在厨房里发现了一个有趣的现象：将鸡蛋放入水中，鸡蛋沉入水底；而将鸡蛋放入盐水中，鸡蛋却浮了起来。请回答以下问题：（1）小明同学在厨房里观察到的现象属于物理变化还是化学变化？请说明理由。（2）请解释为什么鸡蛋在清水中沉底，而在盐水中浮起？（3）请列举一个生活中利用物理变化原理的例子，并简要说明其原理。3.某化学老师在进行“氧气的制取”实验时，向试管中加入了一定量的高锰酸钾，并用酒精灯加热。请回答以下问题：（1）该实验中制取氧气的化学方程式是什么？（2）请指出该实验中可能存在的安全隐患，并提出相应的安全措施。（3）请列举另一种制取氧气的化学方法，并写出相应的化学方程式。4.某工厂排放的废水中含有大量的氢氧化钠，如果不处理直接排放会对环境造成污染。请回答以下问题：（1）氢氧化钠是一种什么物质？它有什么性质？（2）请设计一个实验方案，检验该工厂排放的废水中是否含有氢氧化钠。（3）请说明如何处理该工厂排放的废水，使其达到排放标准。【标准答案及解析】一、单选题1.A解析：在实验室加热高锰酸钾制取氧气时，试管口放置一团棉花，是为了防止高锰酸钾粉末进入导管，堵塞导管，影响氧气的收集。高锰酸钾是一种固体粉末状物质，在加热过程中容易飞溅，如果没有棉花阻挡，粉末会进入导管，导致导管堵塞，影响氧气的收集。因此，正确答案是A。2.C解析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化。水结成冰、铁丝弯曲成螺旋状、玻璃破碎成小块，这些过程中都没有新物质生成，属于物理变化。而碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳，有新物质生成，属于化学变化。因此，正确答案是C。3.B解析：纯净物是由一种物质组成的，混合物是由两种或两种以上的物质组成的。氧气、水蒸气、蒸馏水都是由一种物质组成的，属于纯净物。而空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种物质，属于混合物。因此，正确答案是B。4.B解析：红磷在空气中燃烧产生大量白烟，而不是白雾；硫在空气中燃烧产生有刺激性气味的气体，而不是无色无味的气体；木炭在氧气中燃烧发出白光，生成无色气体，但描述不够完整；铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成黑色固体，描述正确。因此，正确答案是B。5.A解析：化学变化过程中一定有新物质生成，这是化学变化的基本特征。化学变化过程中一定有能量变化，但能量变化的种类和形式多种多样。化学变化过程中不一定有颜色变化，例如碳酸钙高温分解，没有颜色变化。化学变化过程中不一定有沉淀生成，例如氢氧化钠和盐酸反应，生成氯化钠和水，没有沉淀生成。因此，正确答案是A。6.C解析：酒精燃烧是一种化学变化，因为生成了新物质——二氧化碳和水。铁生锈是一种化学变化，因为生成了新物质——铁锈。冰融化成水是一种物理变化，因为水的状态发生了改变，但没有新物质生成。碳酸分解是一种化学变化，因为生成了新物质——二氧化碳和水。因此，正确答案是C。7.B解析：单质是由一种元素组成的纯净物，化合物是由两种或两种以上的元素组成的纯净物。氢氧化钠是由钠、氢、氧三种元素组成的化合物。氧气是由氧元素组成的单质。碳酸钙是由钙、碳、氧三种元素组成的化合物。硫酸是由氢、硫、氧三种元素组成的化合物。因此，正确答案是B。8.A解析：点燃酒精灯时应用火柴点燃，不能用酒精灯引燃，因为酒精易挥发，容易引起火灾。取用固体药品时应用药匙取用，不能用手直接拿取，因为有些药品有毒或有腐蚀性。实验结束后将废液直接倒入下水道会污染环境，应倒入指定的废液缸中。加热试管时试管口应朝下，防止冷凝水回流炸裂试管。因此，正确答案是A。9.A解析：物理变化过程中一定没有新物质生成，这是物理变化的基本特征。物理变化过程中一定有能量变化，但能量变化的种类和形式多种多样。物理变化过程中不一定有颜色变化，例如水结成冰，没有颜色变化。物理变化过程中不一定有沉淀生成，例如酒精挥发，没有沉淀生成。因此，正确答案是A。10.D解析：水沸腾是一种物理变化，因为水的状态发生了改变，但没有新物质生成。铁生锈是一种化学变化，因为生成了新物质——铁锈。碳酸分解是一种化学变化，因为生成了新物质——二氧化碳和水。石蜡熔化是一种物理变化，因为石蜡的状态发生了改变，但没有新物质生成。石蜡熔化过程中，石蜡由固态变为液态，没有新物质生成，属于物理变化；同时，石蜡熔化需要吸收热量，导致石蜡的温度升高，属于化学变化过程中的能量变化。因此，石蜡熔化既属于物理变化又属于化学变化。因此，正确答案是D。二、填空题1.有无新物质生成解析：化学变化和物理变化的本质区别是有无新物质生成。化学变化过程中有新物质生成，而物理变化过程中没有新物质生成。2.一种物质，多种物质解析：纯净物是由一种物质组成的，混合物是由两种或两种以上的物质组成的。3.一种元素，不同种元素解析：单质是由一种元素组成的纯净物，化合物是由不同种元素组成的纯净物。4.高锰酸钾，双氧水，二氧化锰解析：在实验室制取氧气时，常用的药品有高锰酸钾、双氧水和二氧化锰。高锰酸钾在加热条件下分解生成氧气；双氧水在二氧化锰的催化下分解生成氧气。5.火星四射，生成黑色固体，3Fe+2O2→Fe3O4解析：铁丝在氧气中燃烧的现象是火星四射，生成黑色固体。反应的化学方程式为3Fe+2O2→Fe3O4。6.发出白光，生成无色气体，C+O2→CO2解析：木炭在氧气中燃烧的现象是发出白光，生成无色气体。反应的化学方程式为C+O2→CO2。7.CaCO3→CaO+CO2↑，分解解析：碳酸钙高温分解的化学方程式为CaCO3→CaO+CO2↑，该反应属于分解反应。8.无，无，小解析：氧气是一种无色、无味的气体，密度比空气小，不易溶于水。9.无，无，小，难解析：氢气是一种无色、无味的气体，密度比空气小，难溶于水。10.大理石，稀盐酸，CaCO3+2HCl→CaCl2+H2O+CO2↑解析：实验室制取二氧化碳常用的药品是大理石和稀盐酸，反应的化学方程式为CaCO3+2HCl→CaCl2+H2O+CO2↑。三、判断题1.×解析：化学变化过程中一定有能量变化，物理变化过程中也可能有能量变化，例如水结成冰需要释放热量。因此，该说法错误。2.×解析：纯净物可以由一种元素组成，也可以由多种元素组成。混合物可以由多种元素组成，也可以由同一种元素的不同单质组成，例如氧气和臭氧的混合物。因此，该说法错误。3.√解析：单质和化合物都属于纯净物。单质是由一种元素组成的纯净物，化合物是由不同种元素组成的纯净物。因此，该说法正确。4.×解析：氧气可以支持燃烧，但氧气本身不具有可燃性。可燃物是指能够与氧气发生燃烧反应的物质，而氧气是助燃剂，不是可燃物。因此，该说法错误。5.√解析：铁生锈是一种化学变化，因为生成了新物质——铁锈。铁锈的主要成分是氧化铁，是一种红褐色的固体。因此，该说法正确。6.√解析：水结成冰是一种物理变化，因为水的状态发生了改变，但没有新物质生成。水结成冰的过程中，水由液态变为固态，分子结构没有发生改变，只是分子间的距离发生了改变。因此，该说法正确。7.√解析：碳酸钙高温分解是一种化学变化，因为生成了氧化钙和二氧化碳两种新物质。碳酸钙高温分解的过程中，碳酸钙分子分解成钙离子和碳酸根离子，碳酸根离子进一步分解成二氧化碳和氧原子，氧原子结合成氧气。因此，该说法正确。8.×解析：用高锰酸钾制取氧气属于分解反应，而用双氧水制取氧气属于化合反应。因此，该说法错误。9.√解析：氢气是一种非常活泼的气体，可以与空气中的氧气发生爆炸性反应。氢气在空气中燃烧时，会生成水，并释放大量的热量。如果氢气和氧气的混合物达到一定的比例，遇火会发生爆炸。因此，该说法正确。10.√解析：玻璃破碎成小块是一种物理变化，因为玻璃的化学性质没有发生改变。玻璃破碎的过程中，玻璃的分子结构没有发生改变，只是玻璃的形状发生了改变。因此，该说法正确。四、简答题1.请列举三个生活中常见的物理变化现象，并简要说明其特点。答：三个生活中常见的物理变化现象分别是水结成冰、酒精挥发、铁丝弯曲。水结成冰的过程中，水由液态变为固态，分子结构没有发生改变，只是分子间的距离发生了改变。酒精挥发的过程中，酒精由液态变为气态，分子结构没有发生改变，只是分子间的距离发生了改变。铁丝弯曲的过程中，铁丝的形状发生了改变，但铁丝的分子结构没有发生改变。这些现象的共同特点是都没有新物质生成。2.请列举三个生活中常见的化学变化现象，并简要说明其特点。答：三个生活中常见的化学变化现象分别是铁生锈、酒精燃烧、食物腐败。铁生锈的过程中，铁与空气中的氧气和水反应生成铁锈，铁锈是一种红褐色的固体。酒精燃烧的过程中，酒精与氧气反应生成二氧化碳和水，并释放热量。食物腐败的过程中，食物中的有机物与微生物作用生成新的物质，并产生异味。这些现象的共同特点是有新物质生成。3.请解释为什么说“化学变化和物理变化的本质区别是有无新物质生成”？答：化学变化和物理变化的本质区别是有无新物质生成。化学变化过程中有新物质生成，而物理变化过程中没有新物质生成。判断一个变化是化学变化还是物理变化，关键在于看变化过程中是否有新物质生成。如果有新物质生成，则是化学变化；如果没有新物质生成，则是物理变化。4.请比较单质和化合物的区别，并举例说明。答：单质和化合物的区别在于它们的组成元素不同。单质是由一种元素组成的纯净物，化合物是由不同种元素组成的纯净物。例如，氧气(O2)是一种单质，由氧元素组成；水(H2O)是一种化合物，由氢元素和氧元素组成。单质和化合物都是纯净物，它们的分子结构不同，化学性质也不同。五、应用题1.某化学兴趣小组在实验室进行了一个实验：将一块生铁放入盛有稀硫酸的烧杯中，观察到有气泡产生，溶液逐渐变浅绿色。请回答以下问题：（1）该实验中发生了什么变化？请说明理由。（2）写出该反应的化学方程式。（3）该实验中产生的气体是什么？如何检验？答：（1）该实验中发生了化学变化。理由是生铁放入盛有稀硫酸的烧杯中，观察到有气泡产生，溶液逐渐变浅绿色，说明有新物质生成。生铁的主要成分是铁，铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，硫酸亚铁溶液呈浅绿色。（2）该反应的化学方程式为Fe+H2SO4→FeSO4+H2↑。（3）该实验中产生的气体是氢气。检验氢气的方法是收集一试管氢气，用拇指堵住试管口，移近酒精灯火焰，松开拇指，氢气会燃烧，产生淡蓝色的火焰。2.小明同学在厨房里发现了一个有趣的现象：将鸡蛋放入水中，鸡蛋沉入水底；而将鸡蛋放入盐水中，鸡蛋却浮了起来。请回答以下问题：（1）小明同学在厨房里观察到的现象属于物理变化还是化学变化？请说明理由。（2）请解释为什么鸡蛋在清水中沉底，而在盐水中浮起？（3）请列举一个生活中利用物理变化原理的例子，并简要说明其原理。答：（1）小明同学在厨房里观察到的现象属于物理变化。理由是鸡蛋在清水中和盐水中，鸡蛋的化学性质没有发生改变，只是鸡蛋所处的液体密度发生了改变，导致鸡蛋的浮沉状态发生了改变。（2）鸡蛋在清水中沉底，是因为清水的密度小于鸡蛋的密度，鸡蛋受到的浮力小于自身的重力，所以鸡蛋沉入水底。而将鸡蛋放入盐水中，盐水的密度大于鸡蛋的密度，鸡蛋受到的浮力大于自身的重力，所以鸡蛋浮了起来。（3）一个生活中利用物理变化原理的例子是潜水艇的沉浮。潜水艇通过改变自身的浮力来实现沉浮。潜水艇在水中，通过向压力舱中注入水，增加自身的重力，当重力大于浮力时，潜水艇下沉；通过向压力舱中排出水，减小自身的重力，当浮力大于重力时，潜水艇上浮。这个过程中，潜水艇的化学性质没有发生改变，只是潜水艇的浮力发生了改变，属于物理变化。3.某化学老师在进行“氧气的制取”实验时，向试管中加入了一定量的高锰酸钾，并用酒精灯加热。请回