2026年海淀单元测试B卷三年级英语下册湘少版答案

2026年海淀单元测试B卷三年级英语下册湘少版答案本答案对应2026年海淀区小学单元同步测试B卷三年级英语下册（湘少版）命题范围，所有答案均匹配原题题型、题量、分值设置，听力部分匹配官方配发的录音文本，笔试部分附解题思路与知识点溯源，方便师生核对、错题归因。各单元同步测试B卷答案Unit1Howareyou?B卷听力部分（满分50分）1.听录音选单词（5题，每题2分，共10分）：1.A（fine）2.C（hello）3.B（thank）4.A（you）5.B（good）解析：第3题易混项为think，录音发音为/θæŋk/，尾音为/k/，对应核心词汇thank，需区分近音词辅音尾音差异。2.听录音选图片（5题，每题2分，共10分）：1.A（两人见面问候场景）2.B（挥手告别场景）3.A（男孩面带微笑说“I'mfine”的场景）4.B（递东西表达感谢的场景）5.A（早上上学在校门口打招呼的场景）解析：第4题易混项A为道歉场景，录音核心表达为感谢，故选B。3.听录音选应答语（5题，每题3分，共15分）：1.B（Howareyou?的标准应答为I'mfine,thankyou.）2.A（Goodmorning!的应答为同句式问候）3.B（Nicetomeetyou.的应答为Nicetomeetyoutoo.）4.A（Thankyou.的应答为You'rewelcome.）5.B（Goodbye!的应答为Bye.）4.听录音标序号（5题，每题3分，共15分）：排序为3→1→5→2→4，对应录音文本依次为：3.Howareyou,Tom?1.Goodmorning,MissLi.5.Thankyou.2.Nicetomeetyou.4.Goodbye,Daming.笔试部分（满分50分）1.首字母补全单词（5题，每题2分，共10分）：1.fine2.thank3.hello4.you5.morning知识点溯源：均为Unit1要求掌握的四会核心词汇。2.单项选择（10题，每题2分，共20分）：1.B（Howareyou?为固定问候句式）2.A（表达自身状态主语用I）3.C（Nicetomeetyou为初次见面固定问候语）4.B（早晨问候应答用Goodmorning）5.A（感谢的应答为You'rewelcome）6.C（陌生人见面打招呼用Hello）7.B（询问对方身体状况人称代词用you）8.A（早晨问候核心词汇为morning）9.B（告别用语为Goodbye）10.C（对方回答自身状态后反问用Andyou?，符合口语交际逻辑）解析：第10题易混项A为Howareyou?，前文已经使用该句式问候，此处反问用Andyou?更符合日常交际场景。3.情景匹配（5题，每题2分，共10分）：1.C（别人提供帮助后要说Thankyou）2.A（早上遇到同学要说Goodmorning）3.E（询问对方身体状况要说Howareyou?）4.B（放学和同学告别要说Goodbye）5.D（初次见面要说Nicetomeetyou.）4.阅读理解（判断正T误F，5题，每题2分，共10分）：1.T（对话场景为早上在校门口）2.F（原文Amy说I'mfine，身体不适表述错误）3.T（Lingling回答I'mfinetoo）4.F（对话双方为同学，不是师生）5.T（对话结尾两人约定一起进教室）Unit2AreyouLingling?B卷听力部分（满分50分）1.听录音选单词（5题，每题2分，共10分）：1.B（are）2.A（you）3.C（no）4.B（yes）5.A（boy）解析：第3题易混项为now，录音发音为/nəʊ/，为否定副词no，需区分近音词词义差异。2.听录音选图片（5题，每题2分，共10分）：1.B（女孩拦住男孩询问身份的场景）2.A（人物摇头说No的场景）3.B（人物点头说Yes的场景）4.A（标注姓名Tim的男孩图片）5.B（标注姓名Lingling的女孩图片）3.听录音选应答语（5题，每题3分，共15分）：1.A（AreyouLingling?的肯定应答为Yes,Iam.）2.B（AreyouLingling?的否定应答为No,I'mnot.）3.A（Whoareyou?的应答为I'mDaming.）4.B（Hereyouare.的应答为Thankyou.）5.A（Nicetomeetyou.的应答为Nicetomeetyoutoo.）4.听录音标序号（5题，每题3分，共15分）：排序为2→4→1→5→3，对应录音文本依次为：2.AreyouLingling?4.No,I'mnot.I'mAnne.1.Whoareyou?5.Hereisyourbook.3.Thankyou.笔试部分（满分50分）1.首字母补全单词（5题，每题2分，共10分）：1.are2.yes3.no4.boy5.girl知识点溯源：均为Unit2要求掌握的四会核心词汇。2.单项选择（10题，每题2分，共20分）：1.A（第二人称主语you搭配be动词are）2.C（Areyou...?的肯定回答为Yes,Iam.）3.B（Areyou...?的否定回答为No,I'mnot.）4.A（确认对方身份用句式Areyou...?）5.B（询问身份疑问词用who）6.C（girl为辅音音素开头，不定冠词用a）7.A（Hereyouare为递东西的固定表达）8.B（确认对方是不是Anne用AreyouAnne?）9.C（别人认错人道歉后应答为That'sOK.）10.A（表达自身性别用I'maboy.）3.情景匹配（5题，每题2分，共10分）：1.D（确认对方身份要说AreyouLingling?）2.A（肯定对方的身份询问要说Yes,Iam.）3.E（否定对方的身份询问要说No,I'mnot.）4.B（给别人递东西要说Hereyouare.）5.C（认错人要先说Sorry.）4.阅读理解（判断正T误F，5题，每题2分，共10分）：1.T（老师要找的人是Lingling）2.F（男孩是Tom，不是Lingling）3.T（Tom主动提出帮老师找Lingling）4.F（Lingling在教室角落，不在校外）5.T（老师最后把练习册交给了Lingling）Unit3Whatcolouristhisballoon?B卷听力部分（满分50分）1.听录音选单词（5题，每题2分，共10分）：1.A（red）2.C（blue）3.B（yellow）4.A（green）5.B（balloon）解析：第5题易混项为ball，录音重读音节在第二个音节，对应balloon。2.听录音选图片（5题，每题2分，共10分）：1.B（红色圆形气球）2.A（蓝色双肩书包）3.B（黄色遮阳帽）4.A（绿色木质铅笔）5.B（一堆彩色气球的场景）3.听录音选应答语（5题，每题3分，共15分）：1.B（Whatcolourisit?的应答为It'sred.）2.A（别人递东西的应答为Thankyou.）3.B（Isityellow?的肯定应答为Yes,itis.）4.A（Whatcolourdoyoulike?的应答为Ilikeblue.）5.B（别人展示新物品的应答为Hownice!）4.听录音标序号（5题，每题3分，共15分）：排序为3→1→4→2→5，对应录音文本依次为：3.Lookatmyballoon.1.Whatcolourisit?4.It'sred.2.Hownice!5.Thankyou.笔试部分（满分50分）1.首字母补全单词（5题，每题2分，共10分）：1.red2.blue3.yellow4.green5.colour知识点溯源：均为Unit3要求掌握的四会核心词汇。2.单项选择（10题，每题2分，共20分）：1.B（询问颜色用固定句式Whatcolour...?）2.A（指代单数物品主语用it）3.C（单数名词balloon搭配be动词is）4.B（黄色对应的词汇为yellow）5.A（表达喜好用Ilikeblue.）6.C（balloon为辅音音素开头，不定冠词用a）7.B（询问物品颜色的一般疑问句为Isitgreen?）8.A（Isit...?的肯定回答为Yes,itis.）9.C（给别人展示物品用Lookatmyballoon.）10.B（别人夸奖你的物品时应答为Thankyou.）3.情景匹配（5题，每题2分，共10分）：1.E（询问物品颜色要说Whatcolourisit?）2.A（说明物品是红色要说It'sred.）3.D（给别人递东西要说Hereyouare.）4.B（夸奖别人的气球好看要说Hownice!）5.C（说明自己喜欢黄色要说Ilikeyellow.）4.阅读理解（判断正T误F，5题，每题2分，共10分）：1.T（Amy和Lingling在手工课上做气球）2.F（她们做的主气球是红色，不是蓝色）3.T（Lingling最喜欢的颜色是红色）4.F（Amy最喜欢的颜色是黄色，不是绿色）5.T（最后她们做了一串彩色气球挂在教室后面）Unit4LookattheT-shirts.B卷听力部分（满分50分）1.听录音选单词（5题，每题2分，共10分）：1.B（T-shirt）2.A（they）3.C（beautiful）4.B（big）5.A（shirt）2.听录音选图片（5题，每题2分，共10分）：1.B（白色印花T恤）2.A（红色百褶短裙）3.B（大码男士衬衫）4.A（碎花连衣裙）5.B（蓝色牛仔短裤）3.听录音选应答语（5题，每题3分，共15分）：1.B（别人展示新衣服的应答为Howbeautiful!）2.A（Whatcolourarethey?的应答为Theyareblue.）3.B（IsthisT-shirtnice?的肯定应答为Yes,itis.）4.A（Doyoulikethisdress?的肯定应答为Yes,Ido.）5.B（别人递东西的应答为Thankyou.）4.听录音标序号（5题，每题3分，共15分）：排序为1→3→5→2→4，对应录音文本依次为：1.LookatmynewT-shirt.3.Whatcolourisit?5.It'swhite.2.Howbeautiful!4.Thankyou.笔试部分（满分50分）1.首字母补全单词（5题，每题2分，共10分）：1.T-shirt2.shirt3.dress4.shorts5.beautiful知识点溯源：均为Unit4要求掌握的四会核心词汇。2.单项选择（10题，每题2分，共20分）：1.B（引导别人看某物用固定搭配Lookat）2.A（指代复数物品主语用they）3.C（感叹物品好看用Howbeautiful!）4.B（单数名词T-shirt搭配be动词is）5.A（复数名词shorts搭配be动词are）6.C（表达喜欢对方的物品用Ilikeyourdress.）7.B（确认物品归属用Isthisyourshirt?）8.A（Isthis...?的肯定回答为Yes,itis.）9.C（询问单数物品颜色用Whatcolouristhedress?）10.B（询问复数物品是什么用Whatarethey?）3.情景匹配（5题，每题2分，共10分）：1.D（让朋友看你的新T恤要说LookatmyT-shirt.）2.A（夸奖朋友的衣服好看要说Howbeautiful!）3.E（询问复数物品的颜色要说Whatcolourarethey?）4.B（说明物品是白色要说Theyarewhite.）5.C（确认衬衫是不是对方的要说Isthisyourshirt?）4.阅读理解（判断正T误F，5题，每题2分，共10分）：1.T（Lily和妈妈在童装店买衣服）2.F（Lily想要的是T恤，不是衬衫）3.T（Lily选的T恤是粉色的）4.F（T恤大小刚好，不是太大）5.T（最后Lily买了粉色T恤和白色短裙）期中测试B卷（Unit1-4）听力部分（满分40分）1.听录音选单词（5题，每题2分，共10分）：1.A（fine）2.B（are）3.C（red）4.A（T-shirt）5.B（thank）2.听录音选图片（5题，每题2分，共10分）：1.A（两人见面问候场景）2.B（女孩询问男孩身份场景）3.A（红色心形气球）4.B（蓝色短袖T恤）5.A（蕾丝边连衣裙）3.听录音选应答语（5题，每题2分，共10分）：1.B（Howareyou?的应答为I'mfine,thankyou.）2.A（AreyouLingling?的肯定应答为Yes,Iam.）3.B（Whatcolourisit?的应答为It'syellow.）4.A（Lookatmydress.的应答为Hownice!）5.B（Thankyou.的应答为You'rewelcome.）4.听录音判断对错（5题，每题2分，共10分）：1.T2.F3.T4.F5.T笔试部分（满分60分）1.按要求写单词（5题，每题2分，共10分）：1.well（fine的同义词）2.no（yes的反义词）3.Iam（I'm的完全形式）4.it's（itis的缩写形式）5.two（too的同音词）知识点溯源：均为Unit1-4核心词汇变形考点。2.单项选择（10题，每题1.5分，共15分）：1.B2.A3.C4.A5.B6.C7.A8.B9.A10.C3.情景交际（5题，每题2分，共10分）：1.C（早上问候老师要说Goodmorning.）2.A（确认新同学的名字要说AreyouTom?）3.E（询问同学书包的颜色要说Whatcolourisyourbag?）4.B（夸奖同学的新裙子好看要说Howbeautiful!）5.D（同学不小心撞到你道歉后要说That'sOK.）4.连词成句（5题，每题2分，共10分）：1.Howareyou?2.Iamfine,thankyou.3.Whatcolouristhisballoon?4.LookatmynewT-shirt.5.AreyouLingling?5.阅读理解（判断正T误F，5题，每题3分，共15分）：1.T（班级新年活动在周五早上举办）2.F（Tom穿的是红色衬衫，不是蓝色）3.T（Amy拿的气球是粉色的）4.F（Lingling穿的连衣裙是绿色的，不是黄色）5.T（所有同学都在活动中玩得很开心）Unit5Whattimeisit?B卷听力部分（满分50分）1.听录音选单词（5题，每题2分，共10分）：1.B（time）2.A（clock）3.C（seven）4.B（eleven）5.A（o'clock）2.听录音选图片（5题，每题2分，共10分）：1.B（7点男孩起床的场景）2.A（8点学生上课的场景）3.B（12点一家人吃午饭的场景）4.A（4点学生放学走出校门的场景）5.B（9点女孩上床睡觉的场景）3.听录音选应答语（5题，每题3分，共15分）：1.B（Whattimeisit?的应答为It'sseveno'clock.）2.A（家长提醒该起床的应答为OK.）3.B（Isiteleveno'clock?的肯定应答为Yes,itis.）4.A（Whattimedoyouhaveclass?的应答为Ateighto'clock.）5.B（家长提醒该睡觉的应答为Goodnight.）4.听录音标序号（5题，每题3分，共15分）：排序为2→5→1→3→4，对应录音文本依次为：2.Whattimeisit,Mum?5.It'sseveno'clock.1.It'stimetogotoschool.3.Hurryup!Youwillbelate.4.OK.Goodbye,Mum.笔试部分（满分50分）1.首字母补全单词（5题，每题2分，共10分）：1.time2.seven3.eleven4.o'clock5.clock知识点溯源：均为Unit5要求掌握的四会核心词汇。2.单项选择（10题，每题2分，共20分）：1.B（询问时间用固定句式Whattimeisit?）2.A（表达整点时间用It'sseveno'clock.）3.C（表达该做某事用It'stimetogotoschool.）4.B（询问具体时间用Whattimeisit?）5.A（表达在某个时间做某事用havebreakfastatseven.）6.C（表达该做某事用It'stimeforbed.）7.B（Isitnineo'clock?的肯定回答为Yes,itis.）8.A（表达在某个时间上体育课用WehavePEateleven.）9.C（催促别人快点用Hurryup!）10.B（睡觉前和家人道别说Goodnight.）3.情景匹配（5题，每题2分，共10分）：1.E（询问现在的时间要说Whattimeisit?）2.A（说明现在是7点要说It'sseveno'clock.）3.D（提醒同学该上学了要说It'stimetogotoschool.）4.B（催促同学快点要说Hurryup!）5.C（睡觉前和父母道别说Goodnight.）4.阅读理解（判断正T误F，5题，每题2分，共10分）：1.T（Tom每天7点起床）2.F（Tom8点上课，不是8点半）3.T（Tom12点在学校吃午饭）4.F（Tom4点放学，不是4点半）5.T（Tom每天9点上床睡觉）期末测试B卷（Unit1-8）听力部分（满分40分）1.听录音选单词（5题，每题2分，共10分）：1.A（fine）2.B（balloon）3.C（T-shirt）4.A（time）5.B（orange）2.听录音选图片（5题，每题2分，共10分）：1.A（两人见面问候场景）2.B（红色卡通气球）3.A（蓝色运动T恤）4.B（7点孩子吃早饭的场景）5.A（剥皮的橙子）3.听录音选应答语（5题，每题2分，共10分）：1.B（Howareyou?的应答为I'mfine,thankyou.）2.A（Whatcolourisit?的应答为It'sred.）3.B（Whattimeisit?的应答为It'sseveno'clock.）4.A（Howmanypensarethere?的应答为Thirteen.）5.B（Isthisanorange?的肯定应答为Yes,itis.）4.听录音填单词（5题，每题2分，共10分）：1.fine2.red3.seven4.thirteen5.orange笔试部分（满分6