广西河池市罗城县2025年数学四年级第二学期期中学业水平测试试题（含答案解析）

广西河池市罗城县2025年数学四年级第二学期期中学业水平测试试题（含答案解析）注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、填空题。（20分）1．小明每天放学的时间是,在路上用了15分。他回到家的时间是（_____）时（_____）分。2．分针从3走到7，是________分钟；秒针从5走到9，是________秒；时针从6走到9，是________小时。3．用一根铁丝围成一个长50厘米、宽30厘米的长方形,这根铁丝长________厘米．如果用这根铁丝围成一个正方形,正方形的边长是________厘米．4．一个长方形的长是8厘米，宽是6厘米，这个长方形的周长是（________）厘米．5．如图：一小杯水的重量是100克，那么一大壶水的重量是_____克．6．请你当小老师，讲一讲下面这道除法竖式中每一步的含义。7．小玲看一本128页的课外书，第一天看了8页，以后每天都比前一天多看2页。（先填表，再填空）第一天第二天第三天第四天第五天8页（___）（___）（___）（___）小玲第六天从第（_______）页开始看起。8．64是16的________倍，54的8倍是________．9．要使□的积是三位数，□里最大填（________）。10．由“4、6、7”这三个数字组成的最小三位数是（________），最大三位数是（________），它们的差是（________）。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1．1吨棉花和1000千克铁一样重．（________）2．把15个桃子分给5个小猴子，每个小猴子都会分得3个。（________）3．四年有285人，比五年少15人，五年有300人．（_____）4．一本300页的故事书，每天看61页，5天能全部看完。_____5．要使345×？的积是一个三位数，？最大是3。（_______）6．58+37﹣58+37＝1．_____．7．1千克棉花比1千克铁轻一些。（______）8．跑道一圈长400米，亮亮跑了5圈，他一共跑了20千米．_____9．估算的结果一定比准确值大．（_______）10．把一张纸分成5份，每份是这张纸的。（______）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．两个长方形的周长相等，它们的面积也一定相等．（_______）2．大于小于的分数不存在．（____）3．两个长方形一定能拼成一个正方形．（______）4．用3个边长是1厘米的正方形纸片拼成1个长方形（不重叠）这个长方形的周长是8厘米。（________）5．地图通常是按“上北下南，左东右西”绘制的。（______）四、计算题。（28分）1．直接写出得数．35+47＝1800×3＝13×5﹣35＝6200﹣3500＝90﹣43＝12×7＝14×（30﹣25）＝2500+5700＝2．用竖式计算。（打※的要验算）（1）（2）（3）（4）（5）（6）※五、作图题。1．小猴子回家．2．下面的早餐可以怎么搭配？共有几种不同的搭配方法？连一连。3．连一连六、解决问题1．一块长方形花圃，长8米、宽6米．它的一边靠墙，其余3边围上篱笆，篱笆至少要多少米？2．下面是“格尔木—拉萨”沿线各大火车站里程表．如果火车每小时行110千米，从那曲到拉萨，火车走3小时能到达吗？路线里程/千米格尔木—安多694格尔木—那曲820格尔木—当雄978格尔木—拉萨11423．前进小学开展献爱心活动，四年捐了374元，五年捐了458元，六年捐了526元．三个年一共捐了多少元？4．小方借了一本260页的书，借阅时间是一个星期，如果前2天看了80页，照这样的速度，她能按时看完吗？

参考答案一、填空题。（20分）1、505【详解】下午4时50分＋15分＝下午5时05分；答：他回到家是下午5时05分。故答案为：下午5时05分。2、20203【分析】钟面上，分针走一大格是5分钟，从3走到7，共走了4大格，经过了4×5分钟。秒针走一大格是5秒，从5走到9，共走了4大格，经过了4×5秒。时针走一大格是1小时，从6走到9，共走了3大格，经过了3×1小时。【详解】4×5＝20（分钟）4×5＝20（秒）3×1＝3（小时）则分针从3走到7，是20分钟；秒针从5走到9，是20秒；时针从6走到9，是3小时。【点睛】明确钟面上分针走一大格是5分钟，秒针走一大格是5秒，时针走一大格是1小时，这是解决本题的关键。3、16040【分析】长方形周长=(长+宽)×2，正方形周长=边长×4，根据长方形周长公式计算铁丝的长度，用铁丝的长度除以4求出正方形的边长.【详解】铁丝的长度：(50+30)×2=80×2=160(厘米)正方形的边长：160÷4=40(厘米)故答案为160；404、28【解析】略5、1【详解】100×3×2＝300×2＝1（克）答：一大壶水的重量是1克．故答案为：1．6、见详解【分析】（1）根据除数是一位数的除法计算方法可知，8在百位上，表示8个百，6表示6个百，是由1个百乘6得到的。8个百减去6个百，得到2个百，即余数2表示2个百。（2）剩下的2个百和7个十合在一起是27个十，即27表示27个十。（3）24表示24个十，是由4个十乘6得到的。27个十减去24个十，得到3个十，即余数3表示3个十。【详解】【点睛】本题考查除数是一位数的除法计算方法，需熟练掌握。7、1012141661【详解】略8、4432【详解】略9、4【分析】243×4＝972，243×5＝1215，所以要使□的积是三位数，□里最大填4，据此即可解答。【详解】要使□的积是三位数，□里最大填4。【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。10、467764297【分析】要使组成的三位数最小，应把4放在百位，把6放在十位，把7放在个位。要使组成的三位数最大，应把7放在百位，把6放在十位，把4放在个位。将两个数相减求差。【详解】764－467＝297则由“4、6、7”这三个数字组成的最小三位数是467，最大三位数是764，它们的差是297。【点睛】在数的组成上，要使数最大，大数字要放到高位上，反之，大数字要放到低位上。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1、√【详解】略2、×【详解】略3、√【分析】五年人数=四年人数+四年比五年少的人数，据此代入数据解答即可．【详解】285+15=300（人）．故答案为：正确．4、√【详解】61×5＝305（页）300＜305所以，5天能看完．故答案为：√．5、×【解析】略6、×【分析】将算式变形为（58﹣58）+（37+37）简便计算求出结果即可求解．【详解】58+37﹣58+37＝（58﹣58）+（37+37）＝1+74＝74故题干的计算是错误的．故答案为×．7、×【分析】棉花和铁都是1千克重，二者的重量是相等的；由此判断即可.【详解】1千克棉花与1千克铁一样重，原题说法错误.故答案为错误8、×【详解】400×5＝2000（米）2000米＝2千米即一共跑了2千米，而不是20千米，所以原题说法错误．故答案为：×9、×【详解】略10、×【分析】根据分数的意义，把一个整体平均分成几份，表示这样的一份或几份的数，就是分数。根据这个意义来判断。【详解】根据分数的意义，原题没有说明是平均分，所以错。故答案为：错误。【点睛】本题考查分数的意义，正确掌握理解“平均分”是解决此题的关键。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、×【分析】本题考查了长方形的周长及面积公式的掌握与运用情况，考查了学生解决实际问题的能力．我们运用假设的方法进行解答，假设两个长方形的周长都是24厘米，一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，另一个长方形的长是7厘米，宽是5厘米，我们分别求出它们的面积，进而判断．【详解】（1）一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，面积是：8×4=32（平方厘米）；（2）另一个长方形的长是7厘米，宽是5厘米．7×5=35（平方厘米）；第（2）长方形的面积大于第（1）长方形的面积，所以原题干中的说法是错误的．故答案为×．2、×【解析】略3、×【详解】略4、√【分析】3个正方形排成一排拼成一个长为3厘米、宽为1厘米的长方形，再根据长方形周长公式计算即可解答。【详解】（3＋1）×2＝8（厘米），所以判断正确。【点睛】先要清楚是把3个正方形排成一排拼成一个长方形，这是解答本题的关键。5、×【分析】根据地图的绘制方法即可解答。【详解】地图通常是按“上北下南，左西右东”绘制的，本题说法错误。故答案为：×【点睛】本题主要考查地图的绘制方法，熟悉地图的绘制是解决本题的关键。四、计算题。（28分）1、82;5400;30;270047;84;70;8200【分析】根据整数加减法和乘法的计算方法求解；13×5﹣35先算乘法，再算减法；14×（30﹣25）先算小括号里面的减法，再算括号外的乘法．【详解】35+47＝821800×3＝540013×5﹣35＝306200﹣3500＝270090﹣43＝4712×7＝8414×（30﹣25）＝702500+5700＝82002、（1）3042；（2）1040；（3）680（4）109……2；（5）55；（6）200……1【分析】（1）507×6，先用507的个位7乘6等于42，向十位进4，故积的个位是2；507十位是0，0＋4等于4，故积的十位是4；507百位是5，5乘6等于30，向千位进3，故积的百位是0，千位是3，积是3042。（2）260×4，因260个位是0，根据未位有0的乘法计算法则，可抹去260末位的一个0，直接计算26乘4，在积的后边加上一个0即可，26乘4等于104，故260乘4等于1040。（3）85×8，85的个位是5先用个位5乘8等于4，向十位进4，积的个位是4，再用十位上的数8乘8等于64，向百位进6，十位等于4＋4等于8，故积是680。（4）438÷4，先用最高位百位4除以4等于1，能够整除，所以商的百位上是1，十位是3＜4，所以用十位上是0，再用38除以4等于，所以商是。（5）165÷3，被除数165最高位百位是1，1＜3，所以退一位，165的十位上是6，故用16除以3等于，所以商十位上是5，剩下的十位上的1与被除数个位上的5相加等于15，再用15除以3等于5，确定商个位上的数也是5，故商是55。（6）801÷4，先用最高位百位上的数8除以4等于2，能够整除，所以商的百位是上2；801的十位上是0，所以商的十位上是0；801的个位上是1，1除以4等于，故商是。【详解】（1）（2）（3）（4）（5）（6）验算：五、作图题。1、【详解】略2、见详解【分析】果汁可以搭配汉堡、蛋糕、饼干；牛奶可以搭配汉堡、蛋糕、饼干，据此解答。【详解】搭配方式如下：共有6种不同的搭配方法。【点睛】此题考查了搭配相关应用，注意搭配时按一定的顺序，防止有漏掉的情况。3、【详解】略六、解决问题1、20米【分析】本题考查的知识点是利用分类讨论的方法解答“篱笆