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广西钦州市钦北区2025年数学三年级第二学期期中监测模拟试题含解析注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真计算。1.口算340×5=180×3=64÷2=27+45=-=580+120=34-19=1-=495×3 ≈1000-794≈     712×4≈299+303≈1时-20分=()分4吨+3吨=()千克48厘米+152厘米=()分米2.列竖式计算。(带*的要验算)485+374=460×4=*401+199=768×4=708×4=*862-490=3.脱式计算。360+25×4(38+82)÷433+27×3二、仔细推敲,认真辨析。1.千米∕时、米∕秒、米∕分都是长度单位.(____)2.25×4积的末尾没有0。(____)3.小朋友洗一次澡大约要10秒。(________)4.小强是2018年2月29日出生的。(_____)5.读作十分之九。(____________)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.下面算式中,最后求商的是()。A.65÷5+10 B.65÷5×8 C.65÷(24-19)2.下面三个图形中,()的周长最长。A.甲 B.乙 C.丙3.最小三位数和最大三位数的和是()A.1 B.1099 C.8994.下面与405+278得数相等的算式是()A.338+451 B.596+87 C.369+2795.甲、乙两图的周长相比,()。A.甲长 B.乙长 C.甲、乙一样长四、勤奋的你来算一算。1.直接写出得数。128-20=128+2=22×4=2300×3=120×5=-==1-=2.列竖式计算,带☆的要验算。249×6=☆283+718=360×8=☆710-108=3.看图形求周长。五、动手操作,我能行。1.下面几幅图分别是谁看到的?连一连。

2.找座位(根据余数找座位,连一连)。3.下面的早餐可以怎么搭配?共有几种不同的搭配方法?连一连。六、解决问题1.购物。3元18元6元?元(1)一顶帽子的价钱是一副手套的几倍?(2)一双鞋子的价钱是一双袜子的8倍,一双鞋子的价钱是多少元?2.有一张长12厘米,宽8厘米的长方形纸,在这张长方形纸上剪下一个最大的正方形。(1)剩下的图形周长是多少厘米?请你先画一画,再计算。(2)剪完后,图形的周长是增加了还是减少了?请说明理由。3.小亚看一本故事书,3天看了24页,照这样计算,7天看了多少页?4.先涂色,再比较大小。()

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参考答案一、认真计算。1、1700;540;32;72;700;15;1500;200或210;2800或2840;60040700020【详解】略2、859;1840;600;3072;2832;372【分析】根据整数加减法和乘法笔算方法进行计算即可解答。【详解】485+374=859460×4=1840*401+199=600验算:768×4=3072708×4=2832*862-490=372验算:3、460;30;114【详解】略二、仔细推敲,认真辨析。1、×【详解】根据以上分析知:千米/时、米/秒、米/分都可以作为速度的单位,原题说法错误.故答案为:×.2、×【详解】略3、×【分析】根据生活实际可知,10秒钟时间太短,根本不可能洗一次澡,10分钟比较合适,据此即可解答。【详解】小朋友洗一次澡大约要10分钟,所以判断错误。【点睛】本题主要考查根据情景选择合适的计量单位,注意联系生活实际。4、×【解析】略5、√【详解】略三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、C【分析】根据四则混合运算的顺序,找出各个算式的运算的顺序,找出最后算除法的即可。【详解】A.65÷5+10是先算除法,再算加法,最后求的是和,不符合要求;B.65÷5×8是先算除法,再算乘法,最后求的是积,不符合要求;C.65÷(24-19)是先算小括号里面的减法,再算括号外的除法,最后求商,符合要求。故答案为:C【点睛】四则混合运算的顺序:1、如果是同一运算,一般按从左往右依次进行计算;2、如果既有加减、又有乘除法,先算乘除法、再算加减;3、如果有括号,先算括号里面的。2、A【分析】如图所示,将甲图中的一条边向上平移,则甲的周长为丙的周长再加上2条小方格边长。将乙图的两条边向右向下平移,则乙的周长等于丙的周长。据此解答即可。【详解】根据分析可知,三个图形中,甲的周长最长。故答案为:A。【点睛】巧用平移将不规则图形的周长转换为规则图形的周长,再进行解答。3、B【详解】最小三位数是100,最大三位数的是999,它们的和是100+999=1099;故选B.4、B【详解】405+278=683A.338+451=789B.596+87=683C.369+279=648故选B.5、C【分析】根据周长的意义:周长是围成平面图形线段的长度和可知,甲、乙的周长都是整个图形周长一半再加上公共边,所以周长相等。【详解】根据分析可知,甲和乙的周长相等。故答案为:C。【点睛】此题考查的目的是理解周长的意义。解题时要明白,折线部分是二者的公共边长,从而解答。四、勤奋的你来算一算。1、108;130;88;6900600;;;【详解】略2、1494;1001;2880;602【分析】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。加法验算时,用和减去加数,看是不是等于另一个加数。整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。减法验算时,用减数加上差,看是不是等于被减数。多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。【详解】249×6=1494☆283+718=1001验算:1001-718=283360×8=2880☆710-108=602验算:602+108=7103、24cm;28cm【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,图2通过平移后可以得到一个长8cm,宽6cm的长方形,如下图:,代入数据解答即可。【详解】图1:(7+5)×2=12×2=24(cm)图2:把不规则图形线段平移成长方形计算。(8+6)×2=14×2=28(cm)五、动手操作,我能行。1、见详解【分析】小敏从前面看,两个立方体都有一个面他能看到,小正方形在大正方形的右边;小东从后面看,两个立方体都有一个面他能看到,小正方形在大正方形的左边;小军从左边看,小立方体被大立方体挡,所以他只能看到大立方体的一个面即一个大正方形;小林从右边看,小立方体挡在大立方体的前面,他看到是大正方形中有一个小正方形。据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。2、【详解】略3、见详解【分析】果汁可以搭配汉堡、蛋糕、饼干;牛奶可以搭配汉堡、蛋糕、饼干,据此解答。【详解】搭配方式如下:共有6种不同的搭配方法。【点睛】此题考查了搭配相关应用,注意搭配时按一定的顺序,防止有漏掉的情况。六、解决问题1、(1)6倍(2)48元【分析】(1)要求一顶帽子的价钱是一副手套的几倍,用一顶帽子的价钱除以一副手套的价钱解答。(2)用一双袜子的价钱乘8,即可求出一双鞋子的价钱。【详解】(1)18÷3=6答:一顶帽子的价钱是一副手套的6倍。(2)6×8=48(元)答:一双鞋子的价钱是48元。【点睛】求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。求一个数的几倍是多少,用乘法计算。2、(1);24厘米(2)图形的周长增加了;理由:如图所示:【分析】(1)在长方形中剪下最大的正方形,正方形的边长就是长方形的宽,剩下的图形是一个长方形,长是原来长方形的宽,宽是12-8=4厘米,然后根据长方形的周长公式,(长+宽)×2,代入数据解答即可。(2)可以画图直观解答,剪完后变成两个图形,在原来周长的基础上增加了两条宽,据此解答。【详解】(1);12-8=4(厘米)(8+4)×2=12×2=24(厘米)答:剩下图形的周长是24厘米。(2)剪完后变成两个图形,在原来周长的基础上增加了两条宽,图中红色线段部分。【点睛】本题考查长方形和正方形周长的知识,掌握周长的公式是解题的关键。3、56页【详解】24÷3×7=56(页)4、;<;>【分析】两个相同的正方形,表示

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