广西钦州市钦北区2025年数学四年级第二学期期中监测模拟试题含解析

广西钦州市钦北区2025年数学四年级第二学期期中监测模拟试题含解析注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。1．一个长方形的宽是6厘米，长是宽的3倍，周长是（________）厘米。2．填一填。3．三年（1）班有42人，每人都至少获得了语文或数学的三星的奖项，有25人获语文三星，有27人获数学三星，两项都获奖的有（______）人。4．欢欢把一根木料锯成3段用了8分钟，那么，锯成6段需要______分钟。5．如图，周一下午张阿姨从家去工厂上班用了________分钟，结果迟到了20分钟，那么工厂下午上班的时间是________。6．书架上有4本不同的科技书和5本不同的文艺书，李红想借两本不同类的书，共有（_______）种不同的借法．7．2分＝（__________）秒7吨＝（__________）千克2厘米3毫米＝（________）毫米800千克＋2200千克＝（________）吨3时10分＝（________）分3分米－4厘米＝（________）厘米8．正方形有（_______）条边，（_______）个角。二、认真辨析，我会判。1．四边形有4条边和4个直角（_____）2．三位数除以一位数，商一定是三位数。（______）3．0和任意一个不为0的数相乘的积一定大于这两个数的和。（____）4．钟表上的三根针，走得最快的是分针。（________）5．3.28读作三点二十八．_____三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1．用12个小正方形来拼长方形，共有（）种拼法。A．5 B．4 C．32．小丽在奶奶家连续住了两个月，她至少在奶奶家住了（）天。A．61 B．60 C．59 D．583．G6126次列车8:23从永站开出，8:55到达祁东站，则G6126次列车从永站开到祁东站用了（）分钟。A．22 B．78 C．324．（甲）的周长比（乙）的周长（）。A．短 B．长 C．一样长5．观察是从（）面观察到的．A．上 B．前 C．左 D．右四、勤奋的你来算一算。1．直接写出得数。24×3＝81－29＝400×3＝79＋38＝480÷2＝300÷5＝4×800＝5×24＝200÷8＝96÷3＝50×6＝6400－800＝2．用竖式计算．（带▲的要验算）685×9=703×6=▲275+126=468+486=632-184=▲403-185=3．计算下列图形周长.五、动手操作，我能行。1．把相等的连起来。2．根据运动的方式连一连。平移旋转3．连一连六、解决问题1．秦始皇陵兵马俑坑呈品字形排列，最早发现的是一号俑坑，呈长方形，东西长230米，南北宽62米。一号俑坑的周长是多少米？2．小华读一本81页的故事书，4天读了36页，照这样的速度，小华一共几天可以读完整本书？3．小吴从家到公司的距离是960m，他平时步行上班要走12分．今天早上他按平时的速度步行，当走到一半时，发现时间不够了，于是按每分120m的速度跑起来，跑了几分到达了公司？4．为了鼓励阅读课外书，张老师为同学们准备了精美的书签，其中奖励给了坚持每天阅读的同学。请将书签的圈出来，书签还剩下。5．一本书，小明两天看完，已经知道他第一天看的页数如下图。请把整本书的线段长度表示在图上。

小明第二天比第一天多看了几分之几？如果小明第二天比第一天多看了16页，请问这本书共有几页？

参考答案一、神奇小帮手。1、48【分析】用长方形的宽乘3，求出长方形的长。再根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，代入数据计算即可。【详解】（6×3＋6）×2＝（18＋6）×2＝24×2＝48（厘米）则周长是48厘米。【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。据此求出长方形的长，再进一步计算即可。2、见详解【分析】根据三位数乘一位数的计算方法可知，用2分别乘三位数个位上的2时，表示2乘2个一。用2分别乘三位数十位上的1时，表示2乘1个十。用2分别乘三位数百位上的1时，表示2乘1个百。【详解】【点睛】三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。3、10【分析】两项都获得的人数＝获语文三星人数＋获数学三星人数－三年总人数，据此代入解答。【详解】25＋27－42＝52－42＝10（人）【点睛】本题主要考查集合问题；A类B类元素个数总和＝属于A类元素个数＋属于B类元素个数－既是A类又是B类的元素个数。4、20【分析】我们知道，把一根木头锯成两段需要锯一次；欢欢把一根木料锯成3段用了8分钟，也就是锯了两次用来8分钟，锯一次时间是：（分钟）；那么锯成6段需要锯五次：（分钟）；也就是锯成6段需要20分钟。【详解】8÷2＝4（分钟）4×5＝20（分钟）【点睛】根据锯的段数得出次数，再求出锯一次需要多少分钟，即可解答此题。5、151：10【分析】先读出两个钟面显示的时间，再根据经过时间＝结束时间－开始时间，求出张阿姨上班所用的时间。根据开始时间＝结束时间－经过时间，用张阿姨到工厂的时间减去20分钟，即可求出工厂下午上班的时间。【详解】1时30分－1时15分＝15（分钟）1时30分－20分钟＝1时10分则周一下午张阿姨从家去工厂上班用了15分钟，工厂下午上班的时间是1：10。【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式：经过时间＝结束时间－开始时间，开始时间＝结束时间－经过时间。灵活运用公式解决问题。6、20【详解】略7、120700023319026【分析】分和秒之间的进率是60，时和分之间的进率是60。千克和吨之间的进率是1000。厘米和毫米之间的进率是10，分米和厘米之间的进率是10，据此解答即可。【详解】2分＝120秒7吨＝7000千克2厘米3毫米＝23毫米800千克＋2200千克＝3000千克＝3吨3时10分＝190分3分米－4厘米＝30厘米－4厘米＝26厘米【点睛】本题考查长度单位、时间单位和质量单位的换算。把高单位换算成低单位，就乘单位间的进率。把低单位换算成高单位，就除以单位间的进率。8、44【详解】略二、认真辨析，我会判。1、×【详解】由四边形的定义可知：四边形有4条边，4个角，但不一定是直角；故答案为：×．2、×【分析】举例可知，420÷3＝140，商是三位数；400÷4＝100，商是三位数；120÷3＝40，商是两位数；据此解答即可。【详解】根据分析可知，三位数除以一位数，商可能是两位数，也可能是三位数。故答案为：×【点睛】三位数除以一位数，如果被除数的最高位小于除数，则商是两位数；如果被除数的最高位数字大于或等于除数，则商是三位数。3、×【详解】略4、×【详解】略5、×【详解】3.28读作：三点二八所以，原题说法错误；故答案为：×．【点睛】根据小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数位的数字；据此判断即可．三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1、C【分析】根据长方形的特征：对边相等，相邻的两边不相等，正方形的特征：四条边都相等；要让12个正方形拼成长方形，就是让边长不相等即可；据此解答。【详解】假设正方形的边长是1厘米第一种方法：长12厘米，宽1厘米；第二种方法：长6厘米，宽2厘米；第三种方法：长4厘米，宽3厘米；共有3种方法；故答案为：C。【点睛】本题掌握长方形与正方形的特征是解题关键。2、C【分析】平年2月天数最少，只有28天，所以2月和3月或1月天数和是最少的，据此即可解答。【详解】28＋31＝59（天）故答案为：C。【点睛】熟练掌握年、月、日知识是解答本题的关键。3、C【详解】略4、B【详解】略5、D【详解】】观察图形可知，从上面看到的图形是两行：后面一行3个正方形，前面一行1个正方形靠中间；从正面看到的图形是2层：下层3个正方形，上层1个靠中间；从左面看到的图形是2层：下层2个正方形，上层1个靠左边；从右面看到的图形是2层：下层2个正方形，上层1个靠右边，据此即可解答问题．四、勤奋的你来算一算。1、72；52；1200；117；240；60；3200；120；25；32；300；5600；；；；【详解】略2、6165；4218；401954；448；218【详解】685×9=6165703×6=4218▲275+126=401验算：468+486=954632-184=448▲403-185=218验算：3、62cm【详解】13+18+13+18=62（厘米）五、动手操作，我能行。1、见详解【分析】因为1分米＝100毫米、1千克＝1000克、1千米＝1000米，所以50分米＝5000毫米、8分米＝800毫米、3000克＝3千克、7千米＝7000米；然后把相等的两个量用线连起来即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生对长度单位、质量单位换算知识的掌握和灵活运用。2、见详解【分析】旋转就是围绕着一个中心转动，运动方向发生改变；平移就是直直地移动，移动过程中只改变图形的位置，而不改变图形的形状、大小和方向，据此判断出分别是哪种运动即可。【详解】【点睛】要考查了平移和旋转的性质，要注意：平移和旋转前后图形的形状和大小不变，平移的要素是：平移的方向和距离，旋转要注意旋转中心，旋转方向和角度。3、【详解】略六、解决问题1、584米

【分析】由题意：一号俑坑，呈长方形，东西长230米，南北宽62米，根据长方形的周长等于（长＋宽）×2；代入计算即可。【详解】（230＋62）×2＝292×2＝584（米）；答：一号俑坑的周长是584米。【点睛】本题考查了长方形周长的应用，熟记周长的计算公式即可解答。2、9天【分析】根据题中的数学信息，先求每天读的页数，总页数÷每天读的页数＝天数。【详解】（页）（天）答：小华一共9天可以读完整本书。【点睛】本题考查归一问题，关键先计算出每天读的页数。3、4分钟【详解】960÷2÷120＝480÷120＝4（分钟）答：跑了4分钟达到了公司．4、【分析】根据分数的意义可知，将这些书签平均分成3份，其中一份占它的，是15÷3＝5张。将这些书签看作单位1，用1减去奖励给同学的书签占这些书签的，即可求出剩下书签占这些书签的几分之几。【详解】15÷3＝5（张）则只需要把其中5张圈出来即可。1－＝则书签还剩下。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。同分母分数相减时，分母不变，分子