10《蟋蟀的住宅》培优分层课后测试卷（含答案）

四年级语文上册第三单元《蟋蟀的住宅》培优分层课后测试卷（蟋蟀的住宅统编版）考试时间：80分钟满分：100分班级：____________姓名：____________学号：____________得分：____________【基础层】一、字词研究室（共18分）（一）下列加点字拼音不正确的一项是（3分）1．A．慎（shèn）重B．选（xuǎn）择C．挖掘（jué）D．搜（sōu）索（）（二）看拼音，写词语。（8分）zhùzhái（）línshí（）xuǎnzé（）zhùzhǐ（）yōuliáng（）dòngxué（）wòshì（）zhuānjiā（）选字填空。（4分）蔽避1.别的昆虫大多在临时的隐（）所藏身。2．下雨了，小蚂蚁赶紧躲（）起来。搜收法布尔走遍草丛，仔仔细细地（）索。4．秋天到了，农民伯伯忙着（）庄稼。（四）比一比，再组词。（3分）毫（）豪（）址（）扯（）择（）泽（）【基础层】二、词语观察窗（共14分）（一）写出下列词语的近义词或反义词。（6分）1．近义词：柔弱——（）简朴——（）2．反义词：干燥——（）光滑——（）（二）选择词语的意思。（4分）1．别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。“隐蔽”的意思是（）。A．又大又亮B．不容易被发现C．非常美丽2．蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。“随遇而安”的意思是（）。A．能适应各种环境，到哪儿都能安心B．喜欢到处搬家C．喜欢安静的地方（三）用关联词语填空。（4分）不光……还……1．蟋蟀的住宅（）排水优良，（）有温和的阳光。2．它（）会唱歌，（）会自己动手建造住宅。【中等层】三、住宅探秘图（共16分）（一）根据课文内容填空。（8分）1．蟋蟀的住宅是一条倾斜的（），出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座（）。2．住宅门口的平地是蟋蟀（）的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上（）。3．蟋蟀盖房子大多是在十月。它用前足（），还用钳子似的大颚搬掉较大的土块。4．它的工具是那样（），却建造出了那样好的住宅，真可以算是伟大的（）。（二）判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（8分）1．蟋蟀的住宅是随便找一个洞就住的。（）2．蟋蟀住宅的门口总有一丛草半掩着。（）3．蟋蟀盖房子是在春天阳光充足的时候。（）4．作者称赞蟋蟀的住宅是“伟大的工程”。（）【中等层】四、写法探秘所（共16分）（一）选择正确答案的序号填在括号里。（8分）1．“当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。”这句话把蟋蟀当成什么来写？（）A．当成会弹琴的人B．当成一块石头C．当成一棵草2．“它用前足扒土，还用钳子似的大颚搬掉较大的土块。”这句话主要写了（）。A．蟋蟀的住宅很好看B．蟋蟀挖洞时的动作C．蟋蟀的歌声很好听3．课文写蟋蟀的住宅，为什么要先写别的昆虫“临时藏身”？（）A．为了比较，突出蟋蟀不肯随遇而安B．为了凑字数C．为了写别的昆虫4．“它的工具是那样柔弱，所以人们对它的劳动成果感到惊奇。”这句话表达了作者的（）。A．生气B．惊讶和赞叹C．害怕（二）想一想，说一说。（8分）1．从哪些地方可以看出法布尔观察得特别仔细？请写出一处。（4分）____________________________________________________________________________________课文的题目是“蟋蟀的住宅”，作者却常常把蟋蟀当成会选址、会建造的人来写。这样写有什么好处？（4分）__________________________________________________________________________________【拔高层】五、课内阅读馆（共14分）读下面的课文片段，完成练习。在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。蟋蟀的住宅选在什么地方？请写出三个特点。（3分）__________________________________________________________________________________住宅的出口有什么特别之处？用一句话写清楚。（3分）__________________________________________________________________________________“当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。”这句话把蟋蟀当成什么来写？这样写让你感觉到什么？（4分）__________________________________________________________________________________读了这段话，你觉得“住宅”这个词用得好在哪里？（4分）__________________________________________________________________________________【拔高层】六、课外延伸读（共14分）阅读下面的短文，完成练习。蜜蜂的“别墅”夏天，我在奶奶家的屋檐下发现了一群蜜蜂。它们的家可真讲究。工蜂们先派出几个“侦察兵”，飞出去找地方。它们看过好几个洞，最后选了一个又高又干燥、还不容易被风吹到的角落，才把家安下来。蜂房是用蜜蜂自己分泌的蜡做成的。一个个小小的六角形房间，整整齐齐地排在一起，密密麻麻，就像用尺子量过一样。蜜蜂们进进出出，忙个不停，有的采花粉，有的喂宝宝，有的守大门。我蹲在旁边看了一下午。我发现，它们每次飞出去，都要先把门口记清楚，回来时一点也不迷路。蜜蜂的家选在什么地方？请写出两个特点。（3分）__________________________________________________________________________________作者把蜜蜂的家叫“别墅”，这样写让你感觉到什么？（3分）__________________________________________________________________________________这篇短文和《蟋蟀的住宅》在写法上有什么相同的地方？请写出一处。（4分）__________________________________________________________________________________“我蹲在旁边看了一下午”这句话，告诉我们作者是怎样观察的？（4分）__________________________________________________________________________________【拔高层】七、小小观察员（共8分）法布尔能写好蟋蟀，是因为他连续、仔细地观察。请你也来当一次“小小观察员”。（一）先填一填观察记录卡。（4分）我观察的是：____________第一次看到：____________第二次看到：____________我的发现：____________（二）照样子，用上拟人的写法，写一两句话。（4分）例：当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。参考答案与评分标准【基础层】一、字词研究室（共18分）（一）D（“搜索”的“搜”读sōu，本题只有D项读音不正确）（3分）（二）住宅、临时、选择、住址、优良、洞穴、卧室、专家（每词1分，共8分；错一字扣0.5分，扣完为止）（三）1．蔽2．避3．搜4．收（每空1分，共4分）（四）示例：毫米/自豪；地址/拉扯；选择/光泽。（每词0.5分，合理即可，共3分）【基础层】二、词语观察窗（共14分）（一）1．近义词：柔软（软弱）、朴素；2．反义词：潮湿、粗糙。（每空1.5分，共6分，合理即可）（二）1．B2．A（每题2分，共4分）（三）1．不光……还……；2．不光……还……（每空1分，共4分）【中等层】三、住宅探秘图（共16分）（一）1．隧道；门。2．弹琴。3．扒土。4．柔弱；工程。（每空2分，共8分）（二）1．×2．√3．×4．√。（“临时藏身”是别的昆虫，蟋蟀不肯随遇而安；盖房子大多在十月。每题2分，共8分）【中等层】四、写法探秘所（共16分）（一）1．A2．B3．A4．B（每题2分，共8分）（二）1．示例：作者连“最多九寸深，一指宽”“出口总有一丛草半掩着”都写得清清楚楚，说明他观察得又细又久。（4分，能写出一处“看得仔细”的表现即可）（二）2．示例：把蟋蟀当成人来写，说它“选择住址”“弹琴”，让小昆虫变得像人一样聪明、可爱，读起来又清楚又有趣。（4分，能说出“拟人”和“生动”即可）【拔高层】五、课内阅读馆（共14分）1．示例：朝着阳光、排水好（有骤雨立刻会干）、弯弯曲曲（倾斜的隧道）。（3分，写出三个特点即可）2．示例：出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门，蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。（3分）3．示例：作者把蟋蟀当成会弹琴的人来写。这样写让我觉得蟋蟀很可爱，好像一个有礼貌的小主人。（4分，能说出“当成人来写”和自己的感受即可）4．示例：“住宅”是人才住的房子，作者把蟋蟀的洞穴叫“住宅”，是把它当成了会选址、会建造的小主人，写出了作者对它的喜爱和赞叹。（4分，意思对即可）【拔高层】六、课外延伸读（共14分）1．示例：又高又干燥、不容易被风吹到（或：角落）。（3分，写出两个特点即可）2．示例：“别墅”是很讲究、很好的房子，这样写让我觉得蜜蜂的家很整齐、很精致，也看得出作者很喜欢它们。（3分，意思对即可）3．示例：两篇短文都用了拟人的写法，把小昆虫当成会选址、会建造的人来写，还都抓住了小昆虫“怎样造房子”的动作和样子来写。（4分，写出一处“相同点”即可）4．示例：作者“看了一下午”，说明他进行了长