2026年中职心理学（发展心理学）试题及答案

2026年中职心理学（发展心理学）试题及答案一、选择题（8题，每题3分，共24分）

1.个体发展的哪个阶段被称为“心理性断乳期”？

A.幼儿期

B.童年期

C.青春期

D.成年期

2.在皮亚杰的认知发展理论中，“前运算阶段”的主要特征是什么？

A.具体运算

B.形式运算

C.直觉思维

D.逻辑思维

3.维果茨基认为，个体发展的主要动力是什么？

A.生物性成熟

B.社会文化互动

C.认知结构变化

D.情绪发展

4.埃里克森的心理社会发展理论中，青少年期的主要发展任务是？

A.信任对怀疑

B.自主对羞愧

C.同一性对角色混乱

D.亲密对孤独

5.在布朗芬布伦纳的生态系统理论中，哪个系统对个体发展的影响最为直接？

A.外层环境系统

B.中层环境系统

C.内层个人系统

D.宏观文化系统

6.某儿童在5岁时仍然无法理解规则游戏的意义，这种行为最符合哪个发展阶段的特征？

A.婴儿期

B.童年期

C.青春期

D.成年期

7.在埃里克森的理论中，成年早期的主要发展任务是？

A.自主对羞愧

B.亲密对孤独

C.信任对怀疑

D.恋爱对疏离

8.阿德勒的个体心理学的核心概念是什么？

A.自我意识

B.社会兴趣

C.认知结构

D.生物本能

二、（一）多项选择题（5题，每题4分，共20分）

1.以下哪些属于青春期的主要心理特征？

A.身体快速发育

B.认知能力提升

C.情绪波动

D.社会关系变化

E.意识形态形成

2.维果茨基的社会文化理论中，以下哪些因素对个体发展有重要影响？

A.语言

B.文化工具

C.社会互动

D.认知发展

E.家庭环境

3.埃里克森的心理社会发展理论中，以下哪些阶段属于儿童期？

A.信任对怀疑

B.自主对羞愧

C.主动对内疚

D.勤奋对自卑

E.同一性对角色混乱

4.布朗芬布伦纳的生态系统理论中，以下哪些属于个体发展的环境系统？

A.微系统

B.中层系统

C.外层系统

D.宏观系统

E.个人系统

5.以下哪些属于婴儿期的主要心理发展任务？

A.信任感建立

B.自主性发展

C.认知能力提升

D.情绪调节

E.社会关系形成

（二）判断题（7题，每题2分，共14分）

1.青春期的心理性断乳期是指身体发育的突然停止。

2.皮亚杰的认知发展理论认为，儿童在7岁前无法进行逻辑思考。

3.维果茨基认为，社会互动对个体认知发展有重要影响。

4.埃里克森的理论中，成年期的主要发展任务是亲密对孤独。

5.布朗芬布伦纳的生态系统理论中，微系统是指个体直接参与的环境。

6.阿德勒的个体心理学认为，社会兴趣是人格发展的核心。

7.婴儿期的心理发展任务主要是建立信任感。

三、（一）填空题（10题，每题2分，共20分）

1.个体从出生到成熟的发展阶段被称为______。

2.皮亚杰的认知发展理论中，______阶段的主要特征是自我中心。

3.维果茨基认为，______是认知发展的主要动力。

4.埃里克森的心理社会发展理论中，______阶段的主要发展任务是自主对羞愧。

5.布朗芬布伦纳的生态系统理论中，______是指个体直接参与的环境。

6.阿德勒的个体心理学认为，______是人格发展的核心。

7.婴儿期的心理发展任务主要是建立______。

8.青春期的心理性断乳期是指______。

9.维果茨基的社会文化理论中，______是认知发展的主要工具。

10.埃里克森的理论中，______期的主要发展任务是勤奋对自卑。

（二）计算题（2题，每题5分，共10分）

1.某研究显示，12岁儿童的抽象思维能力开始发展，而这一能力在多大年龄达到成熟？

2.埃里克森的心理社会发展理论中，从出生到青春期的阶段共有多少个？

四、综合题（2题，每题10分，共20分）

1.简述皮亚杰的认知发展理论及其主要阶段。

2.比较维果茨基和阿德勒的社会文化理论的主要区别。

五、材料分析题（2题，每题14分，共28分）

1.某青少年在青春期表现出强烈的自我意识，但难以与父母建立亲密关系，分析其可能的心理发展问题。

2.某婴儿在出生后表现出对母亲的强烈依赖，但无法与其他人建立信任关系，分析其可能的心理发展问题。

答案部分：

一、选择题

1.C

2.C

3.B

4.C

5.C

6.B

7.B

8.B

二、（一）多项选择题

1.A,B,C,D,E

2.A,B,C,D,E

3.B,C,D

4.A,B,C,D,E

5.A,B,D,E

（二）判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

5.√

6.√

7.√

三、（一）填空题

1.个体发展

2.前运算

3.社会互动

4.幼儿

5.微系统

6.社会兴趣

7.信任感

8.心理性断乳期

9.文化工具

10.成年早期

（二）计算题

1.16岁

2.6个

四、综合题

1.皮亚杰的认知发展理论将个体发展分为四个阶段：感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。每个阶段都有其独特的认知特征。

2.维果茨基的社会文化理论强调社会互动和文化工具对认知发展的影响，而阿德勒的个体心理学则强调社会兴趣