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文档简介
第一单元(万物有灵)(3)仿写句子:这里的风景再美,也比不上家乡的风景。5.全年,整个村子都浸在桂花的香气里。桂花不仅可以闻,还可以吃,从“浸”字可以感受到桂花的香气已不受季节的束缚,香甜了四季。桂花使村子里的人石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。”知道秦王不守信,以城换璧是假的,赢得舆论支持。二是争取时间暗度陈仓,和,就会……为的是我们赵国啊!”可以看出蔺相如是一2.光的速度是惊人的,大约是30万千米每秒,比流星体的速度要快几千倍!这静的特点。最后,乘客和船员全部获救,他自己却沉入大海,赞扬了哈尔威船2.“人们透过阴惨惨的雾气,凝视着这尊黑色的雕中2.读了牛郎织女这个民间故事,我知道了牛郎家境贫寒,他和一头老牛相依为打开天窗说亮话——直言不讳:(唐)林杰,征召大量百姓修筑万里长城。孟姜女的丈夫也在征召之列,去了三年不见他回(宋)陆游(宋)林升1.注释(1)题:写上,题写(2)邸:旅店(3)休:停止(4)直:简直(清)龚自珍3.红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘吸张。奇花初胎,裔皇皇。干将发硎,有作其量的损失!句中连续用两个“不可估量”的作用是:强调了圆明园的毁灭损失巨14.梅兰芳蓄须(作者:李大同)2.作为艺术家,梅兰芳先生高超的表演艺术让人喜爱,他的民族气节更令人敬佩!志,不登台演戏的故事,赞扬了他强烈的爱国情感和崇高的太平(盛)世)国泰)民安)(政)(通)人和人寿)年车)多事)之秋)兵荒)马乱)(家)破人亡哀鸿)遍野)(丰)衣足)食(安)(居)乐业(夜)不闭(户)路不(拾)遗)(流)(离)失生灵(涂)炭)所(民)不聊)生内忧)外患)(4)展开想象,如果没有太阳,我们的世界会变成什么样子?(1)太阳给地球带来光明和温暖,没有太阳就没有动植物。(2)没有太阳,我们没有吃的穿的,也没有煤炭。(3)云、雨、雪、风的形成离不开太阳。(4)太阳光有杀菌的能力,我们可以利用它来预防和治疗疾病。12.句子:这么远,箭哪能射得到呢?(改为陈述句)这么远,箭射不到。16.《金字塔》1.金字塔:金字塔是古代世界八大奇迹之一。2.多音字澄[deng(澄沙)cheng(澄澈)(澄净)(心境澄明)3.主题概括对金字塔名字的理解、怀古幽思三个部分。《不可思议的金字塔》是一篇非连续性文本,分别介绍了最大的金字塔——胡夫金字塔和建造金字塔时期的古埃4.知识拓展5.共用230万块石头建成,平均每块重2.5吨。整个胡夫金字塔相当于50层楼高,塔底面积有126个篮球场那么大,体积是1万多个教室的总和。,从而让人们感受到工程的浩大和劳工们的艰辛。第六单元(这组课文主题:舐犊情深)4.背直起来了,我的母亲。转过身来了,我作者连用了三个“我的母亲”,是对母亲的动作、神态描写,表现了“我”(7)父亲摇船送考。(2)这句话运用了对比的手法,原来的哭是淘气、生气、无理取闹的哭,5.父亲觉得我太委屈了,领我到小摊上吃了碗热的豆腐,我叫他也吃,他就是(唐)王维(唐)张继4.诗意:漫天寒霜里,月亮在乌鸦的啼叫声中慢慢西沉。江边枫叶摇曳,渔船(唐)张志和2.词中生动地表现渔夫悠闲自在生活情趣的一句是:青笠,绿策衣,斜风细雨25.忆读书一(1)知道就是知道,不知道就是不知道,这才是智慧。(2)要聪敏勤学,不以向地位、学问不如自己的人请教为耻。(3)默默地记住读书的内容,勤奋学习从不满足,教诲他人不知疲倦。(5)做学问好像追赶什么似的,生怕赶不上,赶上了还生怕丢掉了。(6)我曾经整天不吃,整夜不睡,去思考问题,但是并没有益处,还不如去学二一[宋]朱熹读书的名言:1)读书破万卷,下笔如有神。(杜甫)(2)旧书不厌百回读,熟读深思子自知。(苏轼)形容勤奋好学的词语有:手不释卷韦编三绝。2.心既到矣,眼口岂不到乎?这句话运用了
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