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文档简介
/吉林省长春北湖学校2025-2026学年九年级上学期第一次月考数学试卷一、单选题1.若代数式有意义,则x应满足的条件为(
)A. B. C. D.2.若一元二次方程的一个根为,则的值为(
)A.2 B. C.4 D.3.如图,,若,,,则的长为(
)A.8 B.6 C.4 D.94.用配方法解一元二次方程的过程中,配方正确的是(
)A. B. C. D.5.如图为固定电线杆AC,在离地面高度为7米的A处引拉线AB,使拉线AB与地面BC的夹角为α,则拉线AB的长为(
)A.7sinα米 B.7cosα米 C.7tanα米 D.米6.如图,是的边上的一点,那么下列四个条件不能单独判定的是(
)A. B.C. D.7.如图,△ABC与△DEF是位似图形,且位似中心为O,OB:OE=2:3,若△ABC的面积为4,则△DEF的面积为()A.2 B.6 C.8 D.98.如图,矩形的顶点A、B分别在反比例函数与的图像上,点C、D在x轴上,、分别交y轴于点E、F,则阴影部分的面积等于(
)A. B.2 C. D.二、填空题9.如果,那么.10.一元二次方程的解是.11.关于的一元二次方程没有实数根,则的取值范围为.12.如图,中,,点E为的中点,点D在上,且、相交于点F,若,则等于.13.如图,放在正方形网格纸的位置如图,则的值为.14.如图,在菱形中,,点、分别是边、上的点,连接,将菱形沿翻折,使点的对称点落在对角线上,给出下面四个结论:①;②若,则;③若菱形边长为4,是的中点,连接,则;④若,,则;上述结论中,正确的序号有.三、解答题15.计算题:(1);(2).16.解方程:(1);(2).17.已知关于的一元二次方程.(1)求证:无论取何值,方程都有两个不相等的实数根.(2)若方程的一个根是,求的值和方程的另一个根.18.图①、图②、图③均是6×6的正方形网格,每个小正方形的边长均为1,每个小正方形的顶点称为格点,点A、B、C、M、N均在格点上,在图②、图③中,只用无刻度的直尺,在给定的网格中,按要求画图,保留适当的作图痕迹,不要求写出画法.(1)如图①,.(2)如图②,在线段上找一点E,使.(3)如图③,在线段上找一点F,连接,使.19.习近平总书记说:“读书可以让人保持思想活力,让人得到智慧启发,让人滋养浩然之气”.某市图书馆为推广全民阅读活动,决定加大图书购置经费的投入.一月份投入图书购置经费50万元,3月份投入72万元.求该市这两个月投入图书购置经费的平均增长率.20.如图,在中,,为边上的中线,于点.(1)求证:.(2)若,,求线段的长.21.小军和小文利用阳光下的影子来测量一建筑物顶部旗杆的高度.如图所示,已知建筑物的高为15米,某一时刻,他们在阳光下分别测得的影长为24米,小军的影长为米,其中四点在同一直线上,三点在同一直线上,且,.(1)线段与线段之间的位置关系为_________;(2)已知小军的身高为米,求旗杆的高.22.阅读与思考:我们把多项式及叫做完全平方式,如果一个多项式不是完全平方式,我们常做如下变形:先添加一个适当的项,使式子中出现完全平方式,再减去这个项,使整个式子的值不变,这种方法叫做配方法,配方法是一种重要的解决问题的数学方法,可以求代数式的最大值或最小值.例如:当取何值时,代数式有最小(或最大)值?,,当时,代数式有最小值.【直接应用】(1)在横线上添上一个常数项使之成为完全平方式:__________;(2)求当取何值时,代数式有最大或最小值?这个最大或最小值是多少?【知识迁移】(3)如图,学校打算用长20米的篱笆围一个长方形的生物园,生物园的一面靠墙(墙足够长),设垂直于墙的一边长为米,当为何值时,围成的生物园的面积最大?最大面积是多少?23.【定理】三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半.【应用】如图①,在中,点P、Q分别是边、的中点,连结,若,则线段的长为________.【探究】如图②,在应用的条件下,点为平面上的一点(与不平行),点M为线段的中点,连结、,当时,求的长.【拓展】如图②,在探究的条件下,若,当的面积最大时,直接写出的度数.24.如图,在中,,,.动点从点出发,沿以每秒4个单位长度的速度向终点运动.过点作交边或边于点,且点不与点、重合,点不与点重合,设线段的中点为,将截得到的小三角形绕点旋转,得到.设点的运动时间为秒.(1)的长为___________;(2)用含的代数式表示线段的长;(3)当点落在的一边上时,求的长;(4)在点运动过程中,直接写出射线平分面积时的长.
参考答案题号12345678答案BACDDCDD1.B【详解】解:由题意得:,∴,故选:B.2.A【详解】解:把代入方程可得,解得,故选:A.3.C【详解】解:∵,∴,∵,,,∴,∴.故选:C.4.D【详解】解:,移项得,配方得,即,故选:D.5.D【详解】在中,,,,,故选:D.6.C【详解】解:∵是公共角,∴再加上或都可判定,不符合题意,即A、B都不符合题意;∵是公共角,再加上,即可判定,则选项D不符合题意;选项C中的对两边成比例,但不是相应的夹角相等,不能,符合题意.故选C.7.D【详解】解:∵△ABC与△DEF是位似图形,OB:OE=2:3,∴S△ABC:S△DEF=(2:3)2=4:9,∵△ABC的面积为4,∴S△DEF=9故选D.8.D【详解】解:设点,,则,∴点B的纵坐标为,∵B在上∴点B的横坐标为,,∵在矩形中,,∴,又∵,∴,∴,,,,.故选:D.9.【详解】解:∵,∴,∴.故答案为:.10.,【详解】解:,,,,故答案为:,.11.k>1【详解】解:由题意得:,解得k>1.故答案为:k>1.12.【详解】解:由条件可知:,∴,∵,∴,∴,∴.故答案为:.13./0.5【详解】解:如图,连接,由图可知,,,,∵,∴,∴,∴.故答案为:.14.①②④【详解】解:四边形是菱形,,,∴是等边三角形,,;由折叠性质可知,,,,又∵,,故①正确;,,故②正确;如图,过点M作交的延长线于点,在中,,由菱形的性质可得,,∴,是的中点,,,∴,故③错误;设,则由折叠的性质可得,;,,,解得或(舍去);∴,故④正确;故正确的有:①②④.故答案为:①②④.15.(1)2(2)【详解】(1)解:;(2)解:.16.(1),(2),【详解】(1)解:或,解得或,∴原方程的解为:,;(2)解:,,,∴,∴或,∴原方程的解为:,.17.(1)见解析(2)的值为1,方程的另一个根为【详解】(1)证明:∵,∴无论取何值,方程都有两个不相等的实数根.(2)解:将代入方程可得:,∴,∴该方程为,∴,∴,∴的值为1,方程的另一个根为.18.(1)(2)图见详解(3)图见详解【详解】(1)解:由图可知:,,∴;故答案为;(2)解:所作图形如下:(3)解:所作图形如下:19.该市这两个月投入图书购置经费的平均增长率为【详解】解:设该市这两个月投入图书购置经费的平均增长率为,根据题意得:,解得:,(不合题意,舍去)答:该市这两个月投入图书购置经费的平均增长率为.20.(1)证明见解析(2)【详解】(1)证明:∵,为边上的中线,∴,∵,∴,∵,∵,∴;(2)解:∵为边上的中线,,∵,∵,,∴,即,∴.21.(1)平行(2)米【详解】(1)解:∵太阳光线是平行光线,∴,故答案为:平行;(2)解:∵,,∴,∵,∴,∴,∴,∴,解得:,过点作交于,,同理得:,∴,∴(米),∴旗杆的高为米.22.(1)9;(2)当时,代数式有最小值,最小值为;(3)当时,围成的生物园面积最大,最大面积为50平方米【详解】解:(1)根据题意得:,故答案为:9;(2),当时,代数式有最小值,最小值为;(3)设生物园的面积为,则,当,即时,S取得最大值,最大值为50平方米.23.6;6;或【详解】解:应用:∵,点、分别是边、的中点,∴是中位线,∴,线段的长为6,故答案为:6;探究:,,点为线段的中点,点为线段的中点,∴是中位线,,,,,的长是6;拓展:如图②,作交的延长线于点,,且,当时,,当的面积最大时,,分以下两种情况讨论:如图③,点在直线的下方,设交于点,、、分别为、、的中点,∴,,,,;如图④,点在直线的上方,延长交于点,、、分别为、、的中点,∴,,,,,综上所述,的度数为或.24.(1)(2)或(3)或(4)或【详解】(1)解:∵在中,,,∴;(2)解:当点与点重合,即时,∵,∴∴,,∴此时;当点在上(不包括端点),即时,,,∴,∴∴∴,∴;当点在上(不包括端点),即时,同理可得,∴∴综上,线段的长为或.(3)解:当点落在上时,如图,同理可证明∴,又∵,∴,∴,∴,由旋转可知,∴,∴,∴,即,∴,∴;
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