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文档简介
景德镇市2026年度事业单位统一公开招聘工作人员加试(四)笔试题库含答案考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、《常识判断》(20小题,每小题1分,共计20分)1、彩虹形成的主要物理原因是光的什么现象?
A.光的反射
B.光的折射
C.光的直线传播
D.光的散射
答案::B
解析:本题考察光学常识。彩虹的形成是由于太阳光进入雨滴时发生折射,分解为不同颜色的光,随后在雨滴内表面反射,再次折射出雨滴,形成彩色光带。光的反射(A)仅为其中一个环节,不全面;光的直线传播(C)无法形成彩虹;光的散射(D)通常与丁达尔效应等现象相关,与彩虹形成机制不同。因此正确答案为B。2、端午节吃粽子主要是为了纪念哪位历史人物?
A.孔子
B.屈原
C.李白
D.岳飞
答案::B
解析:本题考察中国传统节日文化知识点。正确答案为B,端午节吃粽子.赛龙舟等习俗源于对战国时期楚国诗人屈原的纪念,传说屈原投汨罗江后,百姓投粽防止鱼虾食其躯体。A选项孔子是儒家学派创始人,与端午节无关;C选项李白是唐代诗人,D选项岳飞是南宋抗金名将,均与端午节习俗无历史关联。3、下列哪个国家的首都是柏林?
A.法国
B.德国
C.意大利
D.西班牙
答案::B
解析:本题考察世界主要国家首都知识点。B选项正确,德国首都是柏林;A选项错误,法国首都是巴黎;C选项错误,意大利首都是罗马;D选项错误,西班牙首都是马德里。4、人体中最坚硬的部分是以下哪一结构?
A.头骨
B.牙齿(珐琅质)
C.膝盖骨
D.指甲
答案::B
解析:本题考察人体结构的硬度知识。人体最硬的部分是牙齿的珐琅质(覆盖牙冠表面的坚硬组织),主要由羟基磷灰石构成,硬度高于骨骼。A选项头骨虽坚硬但仍软于珐琅质;C选项膝盖骨属于骨骼,硬度低于珐琅质;D选项指甲主要成分是角蛋白,硬度远低于珐琅质。故正确答案为B。5、二十四节气中,哪个节气标志着春季开始且昼夜基本平分?
A.春分
B.夏至
C.冬至
D.霜降
答案::A
解析:本题考察二十四节气常识。春分(3月21日前后)太阳直射赤道,全球昼夜平分,且标志着春季过半(严格说“立春”是春季开始,但“春分”因太阳直射赤道.昼夜平分的特点更具标志性);B项夏至昼最长夜最短,C项冬至昼最短夜最长,D项霜降是秋季节气,气温骤降,均不符合“春季开始且昼夜平分”,故正确答案为A。6、‘四书五经’中的‘四书’不包括以下哪部经典?
A.《大学》
B.《道德经》
C.《论语》
D.《孟子》
答案::B
解析:本题考察儒家经典体系的常识。‘四书’特指儒家核心经典《大学》《中庸》《论语》《孟子》,是儒家思想的重要载体。《道德经》是道家创始人老子的著作,属于道家经典,与‘四书’无关,其思想体系和作者均不属于儒家‘四书’范畴。因此正确答案为B。7、光年是天文学中常用的单位,它主要用于衡量什么?
A.时间长短
B.天体间距离
C.天体运行速度
D.天体质量大小
答案::B
解析:本题考察天文学中“光年”的基本概念。光年是指光在真空中一年内传播的距离,因此本质是距离单位。A选项错误,因为光年描述的是距离而非时间;C选项速度单位如“米/秒”“千米/小时”,与光年无关;D选项质量单位如“千克”“吨”,也不符合光年定义。故正确答案为B。8、世界上面积最大的国家是?
A.中国
B.俄罗斯
C.加拿大
D.美国
答案::B
解析:本题考察世界地理常识。俄罗斯横跨欧亚大陆,总面积约1709.82万平方公里,是世界面积最大的国家;中国面积约960万平方公里(第三),加拿大约998万平方公里(第二),美国约937万平方公里(第四)。故正确答案为B。9、世界上面积最大的国家是哪个?
A.中国
B.俄罗斯
C.加拿大
D.美国
答案::B
解析:本题考察地理常识中的国家面积。中国领土面积约960万平方公里,居世界第三;加拿大约998万平方公里,居世界第二;美国约937万平方公里,居世界第四;俄罗斯领土面积约1709.82万平方公里,是世界上面积最大的国家。因此正确答案为B。10、中国传统节日“重阳节”的核心习俗是?
A.登高.插茱萸
B.吃月饼.赏月
C.赛龙舟.吃粽子
D.贴春联.守岁
答案::A
解析:本题考察传统节日习俗。重阳节在农历九月初九,因“九”为阳数,故有登高望远.佩戴茱萸辟邪.饮菊花酒等习俗。选项B(吃月饼赏月)是中秋节习俗;选项C(赛龙舟.吃粽子)是端午节习俗;选项D(贴春联.守岁)是春节习俗,故正确答案为A。11、下列哪个城市是法国的首都?
A.柏林
B.伦敦
C.巴黎
D.马德里
答案::C
解析:本题考察世界主要国家首都常识。A选项“柏林”是德国的首都;B选项“伦敦”是英国的首都;D选项“马德里”是西班牙的首都。“巴黎”是法国的首都,因此正确答案为C。12、‘光年’是天文学中的一个重要概念,它主要用于衡量什么?
A.长度(距离)单位
B.时间单位
C.质量单位
D.体积单位
答案::A
解析:本题考察‘光年’的定义知识点。光年是指光在真空中一年内传播的距离,因此属于长度(距离)单位。选项B时间单位通常指秒.年等;选项C质量单位为千克等;选项D体积单位为立方米等,均不符合题意。13、‘四书五经’中的‘四书’不包括下列哪部经典?
A.《大学》
B.《中庸》
C.《论语》
D.《道德经》
答案::D
解析:本题考察中国传统文化经典知识。‘四书’指儒家经典《大学》《中庸》《论语》《孟子》,是儒家思想的核心著作;《道德经》是道家老子的著作,属于道家经典,不属于‘四书’范畴,故答案为D。14、《红楼梦》的作者是谁?
A.曹雪芹
B.罗贯中
C.吴承恩
D.施耐庵
答案::A
解析:本题考察中国古典文学常识,正确答案为A。曹雪芹是《红楼梦》的作者,他以家族兴衰为背景创作了这部古典小说的巅峰之作。B选项罗贯中是《三国演义》的作者,C选项吴承恩是《西游记》的作者,D选项施耐庵是《水浒传》的作者。15、《西游记》的作者是谁?
A.吴承恩
B.罗贯中
C.曹雪芹
D.施耐庵
答案::A
解析:本题考察中国古典文学名著的作者。《西游记》是明代吴承恩创作的神魔小说;B项罗贯中著《三国演义》,C项曹雪芹著《红楼梦》,D项施耐庵著《水浒传》。因此正确答案为A。16、人体正常腋下体温的大致范围是?
A.35℃
B.36.5℃
C.37.5℃
D.38℃
答案::B
解析:本题考察人体生理常识。正常腋下体温范围为36.0℃-37.2℃,平均值约36.5℃。选项A(35℃)为体温过低,常见于休克或严重疾病;C(37.5℃).D(38℃)属于发热(低热至中度发热),均不符合“正常”定义。17、下列哪条河流被称为中国的‘母亲河’?
A.黄河
B.长江
C.珠江
D.黑龙江
答案::A
解析:本题考察中国地理常识。黄河是中华文明的重要发源地,孕育了中原文化,流域内出土大量新石器时代遗址,因此被称为‘母亲河’。B选项长江是中国第一长河,是经济和生态意义上的重要河流,但非‘母亲河’;C选项珠江主要流经华南地区,D选项黑龙江位于东北边境,均不具备‘母亲河’的文化象征意义。因此正确答案为A。18、水在标准大气压下的沸点是多少摄氏度?
A.90℃
B.100℃
C.110℃
D.80℃
答案::B
解析:本题考察基础物理常识,水的沸点受大气压影响,标准大气压(101.325kPa)下纯水沸点为100℃。A选项90℃通常是低气压环境(如高山)的沸点,C选项110℃需高压环境(如高压锅),D选项80℃为更低气压下的沸点,均不符合标准大气压条件。19、中国历史上,建立唐朝的皇帝是?
A.李渊
B.李世民
C.杨广
D.赵匡胤
答案::A
解析:本题考察中国古代朝代建立者的历史常识。正确答案为A,李渊是唐朝开国皇帝(618年建立唐朝);B选项李世民是李渊之子,为唐朝第二位皇帝(唐太宗);C选项杨广是隋朝第二位皇帝(隋炀帝);D选项赵匡胤是宋朝开国皇帝(宋太祖)。20、《红楼梦》的作者是谁?
A.曹雪芹
B.吴承恩
C.罗贯中
D.施耐庵
答案::A
解析:本题考察中国古典文学常识。《红楼梦》为清代作家曹雪芹所著,是中国古典小说的巅峰之作。选项B的吴承恩著《西游记》,选项C的罗贯中著《三国演义》,选项D的施耐庵著《水浒传》,均为不同文学作品的作者,因此正确答案为A。二、《言语理解》(10小题,每小题1分,共计10分)21、[单选题]算力是重要的公共基础设施,成为数字经济时代的核心生产力,是全社会智能化转型的基石。经济高质量发展.数字经济和实体经济融合,对算力基础设施投资的需求是巨大的。以搜索功能为例,大模型单次搜索至少需要传统搜索引擎4~5倍的算力开销,这方面基础设施建设扩容已经成为算力发展的显著趋势,各地也在积极布局谋划,由此还将带动其他与算力相配套的基础设施建设。从这个角度看,算力是扩大有效投资的方向之一,也是培育投资新动能的重要载体。这段文字主要介绍了:A.算力投入更好地服务实体经济发展B.算力扩容加速了全社会智能化转型C.算力发展激活了数字产业的竞争力D.算力需求带动相关领域基础设施投资答案:D解析:第一步,分析文段。文段首先介绍了算力对于现代社会的重要性,紧接着阐述了经济发展对算力基础设施投资需求大,然后以搜索功能为例,介绍了其对应的尾句基础设施建设的需求,最后阐述了算力不仅是扩大有效投资的一个方向,也可培育投资的新动能。文段重在论述算力可以带动投资。文段为“分-分”结构,需全面概括。第二步,对比选项。D项是文段重点的同义替换项,当选。因此,选择D选项。-------------------------------------------22、[单选题]不管哪种鸟,营巢都是一项十分浩大而艰巨的“工程”。在城楼,寺庙等建筑物上营巢的楼燕,需要到远处的河泥滩上衔取泥土.草棍等,然后一点一点地堆砌成碗状的巢,足足需一周时间。而金丝燕,能用纯粹唾液建巢,但同样要付出含辛茹苦的劳动。这种巢窝加工之后,就是我国自古闻名于世的珍贵补品——燕窝。
这段文字表述的主要内容是:A.我国自古闻名于世的珍贵补品——燕窝的来历B.燕子有在城楼.寺庙等建筑物上筑巢的习性C.楼燕与金丝燕在生理特征及筑巢方式上的不同D.鸟类艰辛的筑巢过程如同人类实施一项浩大工程答案:D解析:第一步,分析文段。文段首先提出“营巢对于鸟类来说是一项十分浩大而艰巨的‘工程’”,然后通过“楼燕”和“金丝燕”来对“如何浩大而艰巨”进行举例论证。文段是“总—分”结构,主旨句是“不管哪种鸟,营巢都是一项十分浩大而艰巨的‘工程’”。第二步,对比选项。D项是对文段主旨句的同义替换。因此,选择D选项。-------------------------------------------23、[单选题]爱因斯坦曾经明确表示,他思考问题时不是用语言进行思考,而是用活动的跳跃的形象进行思考,当这种思考完成以后,他要花很大力气把它们转换成语言。由此可见,思维是一个极为复杂的过程,形象思维与抽象思维本来就是同一思维中的水乳交融的有机组成部分。
这段话主要支持了这样一种观点:A.爱因斯坦其实并不懂得用语言进行思考B.形象思维是比抽象思维更优越的一种思维方式C.形象思维与抽象思维是密不可分的D.提升思维水平的关键在于发展抽象思维能力答案:C解析:第一步,分析文段。文段先以爱因斯坦的经历为例阐述思考时的思维过程。最后通过短语“由此可见”引出文段的结论:思维是一个极为复杂的过程,形象思维与抽象思维本来就是同一思维中的水乳交融的有机组成部分。文段重点在“由此可见”之后,主要讲的是:形象思维与抽象思维是水乳交融,密不可分的。第二步,对比选项。C项是对文段主旨句的同义替换。因此,选择C选项。-------------------------------------------24、[单选题]工作并不是一种必要的痛苦,相反,它是愉悦和价值的内在来源。工作并不只是实现目的的手段,而有大量的内在价值。
这段话的主要意思是:A.如果没有认识到工作的深刻意义,那么工作就变成了一种痛苦;如果认识到工作的深刻意义,那么工作就变成了一种快乐B.如果没有认识到工作的深刻意义,那么工作就失去了它真正的价值;如果认识到工作的深刻意义,那么工作就会让你实现自身的价值C.只有认真端正工作的态度,才能体会工作的价值,才能实现自身的价值D.只有深刻理解工作的态度,才能快乐的工作,才能最大限度地实现自身价值答案:C解析:第一步,分析文段。文段一共两句话。第一句提出工作不是一种痛苦,而是愉悦和价值的内在来源,第二句表述我们要看到工作能让我们实现自身价值。文段是并列结构,主旨是对两句话的归纳概括,重在讲述工作是愉悦和价值的内在来源,工作能实现自身价值。第二步,对比选项。C项是对文段的准确归纳概括,能体现文段的主要意思。因此,选择C选项。-------------------------------------------25、[单选题]西太平洋是全球海山系统分布最为集中的海域,人类对此处海山的认识却非常有限。西太平洋的马里亚纳海沟是板块俯冲地带,海底地质运动非常活跃,海山火山岩的物质组成及成因等是海洋地质科学家感兴趣的问题;西太平洋的暖流和北赤道流等对中国气候有重要影响,是物理海洋科学家关注的重点区域;这里还有全球海洋生物多样性最高的珊瑚礁大三角区,是开展海洋生物起源与进化研究的热点区域。因此,海洋科学家可以在此开展海山的水文物理.化学及生源要素.地形地貌和地质环境及生物生态等多学科协同探测与研究。
这段文字主要介绍了:A.人们对西太平洋海山系统的认识B.西太平洋区域所蕴含的海洋资源C.在西太平洋开展科学研究的重要价值D.西太平洋对中国气候和地质的影响答案:C解析:第一步,分析文段。文段首句介绍了背景,即人们对西太平洋海山的认识非常有限。接下来论述了西太平洋海山的地质特征及影响,在文段的最后用因果关联词“因此”提出了结论——“因此,海洋科学家可以在此开展海山的水文物理.化学及生源要素.地形地貌和地质环境及生物生态等多学科协同探测与研究”
。结论是文段的主旨句,强调了西太平洋海山的科研价值。第二步,对比选项。C项是对文段主旨句的同义替换。因此,选择C选项。-------------------------------------------26、[单选题]在英国的教育中,要求孩子尊重的对象不仅局限于家人和朋友,还包括对所有生命都怀有爱心和责任感。喜爱小动物是孩子的天性,把珍惜和爱护小动物作为切入口,教导孩子珍爱生命是英国幼儿园.小学普遍采取的方式。此外,英国一些野生动物园组织或者救护中心也跟中小学有合作,经常组织学生参观他们收容救治的受伤动物和遭到遗弃的宠物。在这种教育背景下,家长也会刻意教育孩子理解生命的意义,把理性和温情代代相传。
这段文字主要讨论的是:A.尊重生命可以传递理性和温情B.关爱生命可以从爱护小动物开始C.生命教育依赖于家庭和社会的配合D.生命教育的方式方法答案:B解析:第一步,分析文段。文段先指出英国的教育要求孩子对所有的生命都怀有爱心和责任感,然后通过“此外”连接的并列结构介绍英国的幼儿园.小学.野生动物园组织与救护中心.家长都会以小动物为切入口教导孩子珍爱生命。文段为并列结构,全面概括即为可以把爱护小动物作为教导孩子关爱生命的切入口。第二步,对比选项,B项是对文段内容的全面概括。因此,选择B选项。-------------------------------------------27、[单选题]扶贫干部自掏腰包到基层扶贫,是真扶贫.扶真贫的体现。但若一味宣扬扶贫干部自掏腰包扶贫,不仅会加重扶贫干部的经济负担,还会在一定程度上让贫困群众产生依赖心理。
对这段文字理解准确的是:A.一味宣扬扶贫干部自掏腰包扶贫具有一定的副作用B.应该大力提倡扶贫干部自掏腰包支持贫困户C.当前存在大量扶贫干部自掏腰包扶贫的情况D.扶贫干部自掏腰包扶贫是不得已而为之的答案:A解析:第一步,分析文段。文段首先说到扶贫干部自掏腰包到基层扶贫,是真扶贫.扶真贫的一种体现。紧接着话题转折,提出扶贫干部经济能力有限,“自掏腰包”会加重他们的负担,让贫困群众产生依赖心理。最后一句通过反面论证指出“自掏腰包”不是解决问题的好办法。文段为“分—总”结构,最后一句提出观点。第二步,辨析选项。文段主旨同义替换对应A项。因此,选择A选项。-------------------------------------------28、[单选题]财政作为国家治理的基础和重要支柱,对促进科技创新具有重要的支撑.引领.提升与保障作用。具体看来,财政政策可以通过有的放矢的精准化财政投入,为科技创新输入供给端推力;通过有扶有控的差异化税收优惠通道,为科技创新构筑引导性激励;通过导向明确的选择性政府采购渠道,为科技创新设定需求端拉力。
这段文字重点说明的是:A.财政政策促进科技创新的主要途径B.财政政策在科技创新中的提升作用C.财政政策对科技创新所产生的影响D.财政政策制定要考虑科技创新需要答案:A解析:第一步,分析文段。文段先说明财政对促进科技创新具有支撑.引领.提升与保障作用,随后给出对策,具体强调如何发挥作用,即财政政策促进科技创新的三种途径。故文段重点强调财政政策对促进科技创新的途径。第二步,对比选项。A项是对文段主旨句的同义替换。因此,选择A选项。-------------------------------------------29、[单选题]知情同意原则普遍适用于医疗领域,通过对患者进行风险告知来加强患者的自决权。医疗作为一种高风险活动,其风险来源主要包括医疗的固有风险和医方的过失。固有风险通常受制于医疗技术的客观发展水平,医方的过失风险系数指一方主观过错可能导致的风险。当然,此种风险也不排除可能会受制于相应医疗科学技术的实际发展情况。医方通过告知患者的相应风险,从而一定程度保证医疗风险的透明性与客观性,究其实质,更是一种风险的承担。
这段文字中,选取的关键词最恰当的是:A.知情同意医疗领域风险承担B.医疗领域患者自决权医疗风险C.医疗领域风险告知风险承担D.知情同意患者自决权医疗风险答案:D解析:第一步,分析文段。文段第一句话引出话题“知情同意原则”,第二句指出让患者知情是为了加强自决权,其后解释为什么需要让患者有知情权,最后点明患者对医疗风险的知情权是为了自主决定承担风险的。而承担医疗风险的前提是患者要有知情权和自主决定权。综合以上分析,文段的大概意思可以理解为,患者需要知情医疗风险以自主同意承担医疗后果。第二步,对比选项。D项符合文段中的关键词。因此,选择D选项。-------------------------------------------30、[单选题]研制超材料就是按照特定的规则组合,搭配出不同电磁响应属性的人工复合材料。这些材料的属性除由材料本身决定外,还与其结构的形状.尺寸.排列和组合方式等紧密相关。通过改变超材料关键位置的结构和尺寸,人们就可以像搭积木一般实现对光波.雷达波.无线电波.声波乃至地震波的任意弯曲和精细“裁减”。比如,研究人员借助超材料薄层能让光线绕过物体的属性,开始研究使物体无影无踪的“隐身斗篷”。
这段文字主要介绍了超材料的:A.研制原理B.应用领域C.分类标准D.设计意图答案:A解析:第一步,分析文段。文段首先讲述研制超材料的做法,并简单介绍超材料属性还与复合材料的其他性能相关,第三句具体讲述改变超材料的结构和尺寸后,可以让其实现超功能,尾句通过举例,论证超材料具有的特殊性能。因此文段主要讲述超材料的研制方法,即研制原理。第二步,对比选项。A项是对文段主旨句的同义替换。因此,选择A选项。-------------------------------------------三、数量关系(20小题,每小题2分,共计40分)31、[单选题],,,6,30,()A.90B.180C.150D.210答案:B解析:第一步,数列相邻两项倍数关系明显,优先考虑做商。第二步,做商如图所示:商数列是公差为1的等差数列,下一项为5+1=6,则所求项为30×6=180。因此,选择B选项。32、[单选题]13,26,39,52,()A.55B.65C.75D.85答案:B解析:第一步,做差规律明显,考虑等差数列。第二步,观察数列递增趋势平缓,易发现数列是一个公差为13的等差数列,所求项为52+13=65。因此,选择B选项。33、[单选题]2,2,4,12,48,()A.120B.96C.100D.240答案:D解析:第一步,本题考查多级数列。第二步,由于数列相邻项之间存在倍数关系,考虑做商,做商如图所示:,商数列是公差为1的等差数列,下一项为4+1=5,所求项为48×5=240。因此,选择D选项。34、[单选题]数列:2,4,8,12,18,24,A.30B.32C.36D.38答案:B解析:第一步,本题考查多级数列。第二步,观察数列平缓递增,做差无果考虑做和,两两做和得到和数列6.12.20.30.42,和数列再做差得到差数列6.8.10.12,是公差为2的等差数列,下一项是14,那么和数列下一项为42+14=56,原数列所求项为56-24=32。因此,选择B选项。35、[单选题]3,35,99,195,()A.272B.306C.323D.340答案:C解析:解法一:第一步,本题考查多级数列。第二步,观察数列单调递增,优先选择做差求解。两两做差,后减前得到新数列32.64.96,是公差为32的等差数列,下一项是128。因此原数列下一项是195+128=323。因此,选择C选项。解法二:第一步,本题考查幂次数列。第二步,3=2²-1,35=6²-1,99=10²-1,195=14²-1,故下一项为18²-1=324-1=323。因此,选择C选项。36、[单选题]1,6,36,216,()A.1296B.1297C.1299D.1230答案:A解析:第一步,倍数关系明显,考虑等比数列。第二步,数列是公比为6的等比数列,则所求项为216×6=1296(也可用尾数法,尾数为6)。因此,选择A选项。37、[单选题]471013()A.15B.16C.17D.18答案:B解析:第一步,本题考查基础数列,属于基础数列中的等差数列。第二步,原数列依次为4,7,10,13,(
),是一个公差为3的等差数列,那么(
)为13+3=16。因此,选择B选项。38、[单选题]1,7,17,31,49,()A.65B.67C.69D.71答案:D解析:第一步,数列变化趋势平缓,优先考虑做差。第二步,做差如图所示:差数列是公差为4的等差数列,下一项为18+4=22,则所求项为49+22=71。因此,选择D选项。39、[单选题]11,44,99,176,()A.275B.265C.260D.255答案:A解析:第一步,本题考查多级数列。第二步,观察数列单调递增,优先选择做差求解。两两做差,后减前得到新数列33.55.77,是公差为22的等差数列,下一项是99。因此原数列下一项是176+99=275。因此,选择A选项。40、[单选题]2187,729,243,81,27,()A.3B.6C.9D.12答案:C解析:第一步,做商规律明显,考虑等比数列。第二步,观察数列各项之间都呈倍数关系,易发现数列是公比为的等比数列,所求项为。因此,选择C选项。41、[单选题]2,6,15,30,45,()A.63B.57C.51D.45答案:D解析:第一步,数列相邻项之间倍数关系明显,考虑做商。第二步,做商如图所示:商数列是公差为-0.5的等差数列,下一项为1.5+(-0.5)=1,所求项=45×1=45。因此,选择D选项。42、[单选题]1,5,9,(),17,21A.12B.13C.14D.15答案:B解析:第一步,做差规律明显,考虑等差数列。第二步,相邻两项之间的差值均为4,猜测是一个公差为4的等差数列,则所求项为9+4=13,代入验证,13+4=17,满足规律。因此,选择B选项。43、[单选题]1,1.2,1.8,3.6,9,()A.12B.16.2C.25.2D.27答案:C解析:第一步,数列变化趋势平缓,优先考虑做差。第二步,做差如图所示:差数列是公比为3的等比数列,下一项为5.4×3=16.2,则所求项为9+16.2=25.2。因此,选择C选项。44、[单选题]1,1,5,7,13,()A.15B.17C.19D.21答案:B解析:第一步,数列变化趋势平缓,考虑隔项做差。第二步,隔项做差如图所示:差数列是一个公差为2的等差数列,下一项为8+2=10,则所求项为7+10=17。因此,选择B选项。45、[单选题]90,45,15,3.75,()A.0.25B.0.5C.0.75D.1答案:C解析:第一步,数列有明显倍数关系,考虑做商。第二步,做商(前÷后)如图所示:商数列是公差为1的等差数列,下一项为4+1=5。所求项为3.75÷5=0.75。因此,选择C选项。46、[单选题]160,80,40,20,()A.B.1C.10D.5答案:C解析:第一步,做商规律明显,考虑等比数列。第二步,观察数列递各项之间都成倍数关系,易发现数列是一个公比为的等比数列,所求项为20×=10。因此,选择C选项。47、[单选题]16,26,38,52,68,()A.79B.84C.86D.88答案:C解析:解法一:第一步,数列变化趋势平缓,考虑做差。第二步,做差如图所示:差数列是公差为2的等差数列,下一项为16+2=18,则所求项为68+18=86。因此,选择C选项。解法二:观察数列,每项数据皆在幂次数附近波动,考虑幂次修正数列。幂次化指数形式如下:底数数列是公差为1的等差数列,则所求项底数为8+1=9,指数数列是2的常数数列,修正数列是公差为1的等差数列,下一项为4+1=5,则所求项为9²+5=86。因此,选择C选项。48、[单选题]3,4,6,10,(),34,()A.16,50B.18,66C.20,58D.28,45答案:B解析:第一步,数列中有两个括号,但多重无明显规律,考虑做差。第二步,做差如图所示:猜测差数列是公比为2的等比数列,则下几项分别为4×2=8,8×2=16,16×2=32。所求项第一项为10+8=18,所求项第二项为34+32=66,代入验证,18+16=34,满足规律。因此,选择B选项。49、[单选题]11,13,16,21,28,()A.37B.39C.41D.47答案:B解析:第一步,数列变化趋势平缓,优先考虑做差。第二步,做差如图所示:差数列为2,3,5,7,是质数数列,下一项为11,则所求项为28+11=39。因此,选择B选项。50、[单选题]3,5,2,2,-3,(),-12A.-5B.-7C.-9D.-11答案:A解析:解法一:第一步,本题考查多级数列。第二步,数列没有明显特征,先考虑做差。相邻两项做减法(后-前),得一级差数列为2,-3,0,-5,……再做一次差得二级差数列为-5,3,-5,3,-5……是周期数列,那么一级差数列的下一项为-5+3=-2,则(
)为-3-2=-5。因此,选择A选项。解法二:第一步,本题考查多级数列。第二步,数列大小交替变化,可以考虑做和。如下图所示,相邻两项做和,得一级数列为8,7,4,-1,……再两两做差(前-后)得二级数列为1,3,5,……是奇数数列,下一项为7,则一级数列下一项为-1-7=-8,则原数列所求项为-8-(-3)=-5。因此,选择A选项。四、第四部分判断推理(30小题,每小题1分,共计30分)51、[单选题]三角形∶三棱锥A.四边形∶四面体B.五边形∶五角星C.正方形∶正方体D.抛物线∶圆柱体答案:C解析:第一步,确定题干逻辑关系。“三棱锥”的每一个面都是“三角形”,二者属于立体图形与平面图形的对应关系。第二步,辨析选项。A项:“四面体”的每个面都是三角形,而非“四边形”,排除;B项:“五边形”与“五角星”都是平面图形,二者属于并列关系,排除;C项:“正方体”的每个面都是“正方形”,二者属于立体图形与平面图形的对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;D项:“圆柱体”的每个面不是“抛物线”,排除。因此,选择C选项。52、[单选题]绳锯木断∶水滴石穿A.暴殄天物∶丧尽天良B.眼疾手快∶兵强马壮C.积劳成疾∶因噎废食D.人浮于事∶人满为患答案:C解析:第一步,确定题干逻辑关系。因为“绳锯”所以“木断”,二者属于因果对应关系,因为“水滴”所以“石穿”,二者属于因果对应关系。第二步,辨析选项。A项:“暴殄天物”原意是灭绝.残害天生之物,今指任意糟蹋东西,“暴殄”和“天物”属于动宾关系,“丧尽天良”指没有一点良心,形容恶毒到了极点,“丧尽”和“天良”属于动宾关系,排除;B项:“眼疾”和“手快”属于并列关系,“兵强”和“马壮”属于并列关系,排除;C项:因为“积劳”所以“成疾”,二者属于因果对应关系,“因噎”所以“废食”,二者属于因果对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;D项:“人浮于事”原指任事人的职位高于所得俸禄的等级,后指人员的数目超过工作的需要,“人浮”与“于事”无明显逻辑关系,“人满为患”指因人多造成了困难,“人满”与“为患”二者属于因果对应关系,但“人浮于事”与题干逻辑关系不一致,排除。因此,选择C选项。53、[单选题]车辆∶车A.花∶花卉B.山脉∶山C.解放军∶战士D.书籍∶报纸答案:B解析:第一步,确定题干逻辑关系。“车辆”是集合概念,“车”是个体概念,“车辆”是“车”的集合,二者属于对应关系。第二步,辨析选项。A项:“花卉”是“花”的集合,但是词语顺序与题干不一致,排除;B项:“山脉”是集合概念,“山”是个体概念,“山脉”是“山”的集合,二者属于对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;C项:“战士”指军队最基层的成员或泛指从事某种正义事业或参加某种正义斗争的人,“解放军”与“战士”二者属于交叉关系,排除;D项:“书籍”与“报纸”都是出版物,二者属于并列关系,排除。因此,选择B选项。54、[单选题]猛药去疴∶重典治乱A.静以修身∶俭以养德B.名非天造∶必从其实C.民生在勤∶勤则不匮D.从善如登∶从恶如崩答案:A解析:第一步,确定题干逻辑关系。“猛药去疴”是指用猛药来治疗疾病,“重典治乱”是指用重刑来治理乱世,二者皆是形容问题非常严重,必须用猛药和重刑才能根治,“猛药”的目的是“去疴”,“重典”的“目的”是“治乱”,二者为目的对应关系。第二步,辨析选项。A项:“静以修身”指依靠内心安静精力集中来修养身心,“俭以养德”指依靠俭朴的作风来培养品德,“静”的目的是“修身”,“俭”的目的是“养德”,二者为目的对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;B项:“名非天造,必从其实”的意思是指事物的各种名称,并不是天生造成的,必须依据客观事实,“必从其实”是“名非天造”的必要条件,二者为条件关系,与题干逻辑关系不一致,排除;C项:“民生在勤,勤则不匮”意思是民众的生计.生活在于勤劳,勤劳就不会出现物资匮乏,因为“勤”,所以“不匮”,二者是因果对应关系,与题干逻辑关系不一致,排除;D项:“从善如登”是指好发展就像登山一样艰难,“从恶如崩”是指向坏发展就像山崩一样迅速,二者为并列关系,与题干逻辑关系不一致,排除。因此,选择A选项。55、[单选题]闹钟∶发条∶计时A.微生物∶细菌∶分解B.工具∶钳子∶修理C.空调∶压缩机∶制冷D.土豆∶碳水化合物∶营养答案:C解析:第一步,确定题干逻辑关系。“发条”是“闹钟”的一个组成部分,二者属于包容关系中的组成关系,“闹钟”具备“计时”功能,二者属于功能对应关系。第二步,辨析选项。A项:“细菌”是“微生物”的一种,二者属于包容关系中的种属关系,排除;B项:“钳子”是“工具”的一种,二者属于包容关系中的种属关系,排除;C项:“压缩机”是“空调”的一个组成部分,二者属于包容关系中的组成关系,“制冷”是空调的功能,二者属于功能对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;D项:“营养”不是“土豆”的功能,排除。因此,选择C选项。56、[单选题]国富论∶亚当•斯密A.中山装∶孙中山B.西厢记∶红娘C.加拿大∶白求恩D.史记∶司马迁答案:D解析:第一步,确定题干逻辑关系。“国富论”的作者是“亚当•斯密”,二者属于著作与作者的对应关系。第二步,辨析选项。A项:“中山装”是用中国革命先驱者“孙中山”先生的名字命名的一种服装,二者不属于著作与作者的对应关系,排除;B项:“西厢记”的作者是王实甫,“红娘”不是作者,是书中人物,排除;C项:“加拿大”是“白求恩”的国籍,不是著作,排除;D项:“史记”的作者是“司马迁”,二者属于著作与作者的对应关系,与题干逻辑关系一致,符合。因此,选择D选项。57、[单选题]农药∶污染A.太阳∶温度B.运动∶健康C.噩耗∶悲痛D.电脑∶辐射答案:B解析:第一步,确定题干逻辑关系。“农药”可能产生“污染”,二者属于或然因果对应关系。第二步,辨析选项。A项:“太阳”斜射角度的不同会导致“温度”的变化,二者属于对应关系,但对应方式与题干不一致,排除;B项:“运动”可能带来“健康”,二者属于或然因果对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;C项:“噩耗”指极度不好的消息,必然导致“悲痛”,二者属于必然因果对应关系,排除;D项:自然界中的一切物体,只要温度在绝对温度零度以上,都以电磁波和粒子的形式时刻不停地向外传送热量,这种传送能量的方式被称为“辐射”,“电脑”有“辐射”,二者属于属性关系,排除。因此,选择B选项。58、[单选题]牙刷∶牙膏A.车厢∶司机B.斧头∶树木C.钢笔∶纸张D.火焰∶温度答案:C解析:第一步,确定题干逻辑关系。“牙刷”与“牙膏”都是刷牙用的工具,且二者属于配套使用的对应关系。第二步,辨析选项。A项:“车厢”和“司机”不属于配套使用的对应关系,排除;B项:“斧头”是砍伐“树木”的工具,二者属于工具与对象的对应关系,排除;C项:“钢笔”与“纸张”都是写字时用的工具,且二者属于配套使用的对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;D项:“火焰”是有“温度”的,二者属于属性对应关系,排除。因此,选择C选项。59、[单选题]报名∶培训∶结业A.高考∶招生∶毕业B.设计∶产品∶使用C.驾驶∶公路∶旅行D.挂号∶看病∶痊愈答案:D解析:第一步,确定题干逻辑关系。先“报名”,再“培训”,最后“结业”,三者属于时间顺承对应关系。第二步,辨析选项。A项:学生必须先“毕业”,高校才能来“招生”,“招生”必须在“毕业”后面,排除;B项:先“设计”,再“使用”,但“产品”与二者之间不存在时间顺承对应关系,排除;C项:司机在“公路”上“驾驶”汽车,二者属于地点对应关系,和“旅行”不存在时间顺承对应关系,排除;D项:先“挂号”,再“看病”,最后“痊愈”,三者属于时间顺承对应关系,与题干逻辑关系一致,符合。因此,选择D选项。60、[单选题]奖金∶奖励∶激励A.复习∶考试∶毕业B.书法∶音乐∶艺术C.打折∶促销∶竞争D.失败∶成功∶成长答案:C解析:第一步,确定题干逻辑关系。“奖金”是“奖励”的一种方式,二者属于方式对应关系,“奖励”的目的是为了“激励”,二者属于目的对应关系。第二步,辨析选项。A项:先“复习”,再“考试”,然后“毕业”,三者属于时间顺承的对应关系,排除;B项:“书法”与“音乐”是两种不同的“艺术”形式,二者属于并列关系,排除;C项:“打折”是“促销”的一种方式,二者属于方式对应关系,“促销”的目的是为了“竞争”,二者属于目的对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;D项:“失败”与“成功”属于反义关系,排除。因此,选择C选项。61、[单选题]花木∶盆景A.布料∶窗帘B.轮胎∶汽车C.墨水∶书画D.石头∶假山答案:D解析:第一步,确定题干逻辑关系。“盆景”由“花木”和山石制作而成,二者属于原材料对应关系,且“盆景”属于景观类艺术品。第二步,辨析选项。A项:“窗帘”由“布料”制作而成,二者属于原材料对应关系,但“窗帘”不属于景观类艺术品,排除;B项:“轮胎”是“汽车”的组成部分,二者属于包容关系中的组成关系,排除;C项:创作“书画”会用到“墨水”,二者属于对应关系,排除;D项:“假山”由“石头”制作而成,二者属于原材料对应关系,且“假山”属于景观类艺术品,与题干逻辑关系一致,符合。因此,选择D选项。62、[单选题]蛹∶蝶A.丑小鸭∶白天鹅B.胚胎∶婴儿C.种子∶花朵D.蝌蚪∶青蛙答案:D解析:第一步,确定题干逻辑关系。“蝶”的一生要经过卵.幼虫.“蛹”和成虫4个发育阶段,叫完全变态发育。“蛹”是“蝶”发育的一个阶段,二者属于对应关系。第二步,辨析选项。A项:“丑小鸭”和“白天鹅”都是动物,二者属于并列关系,排除;B项:“胚胎”是“婴儿”发育的一个阶段,但不是变态发育,排除;C项:“种子”是“花朵”发育的一个阶段,但不是变态发育,排除;D项:“青蛙”的发育过程大体经过四个时期:受精卵.“蝌蚪”.幼蛙.成蛙。“蝌蚪”是“青蛙”变态发育的一个阶段,二者属于对应关系,与题干逻辑关系一致,符合。因此,选择D选项。63、[单选题]吴王好剑客∶百姓多疮瘢A.白日依山尽∶黄河入海流B.问君何能尔∶心远地自偏C.海上生明月∶天涯共此时.D.烽火连三月∶家书抵万金答案:D解析:第一步,确定题干逻辑关系。“吴王好剑客”指的是:吴王喜爱精通剑术的侠客;“百姓多疮瘢”指的是:为此老百姓身上伤痕累累。因为“吴王好剑客”,所以“百姓多疮瘢”。二者属于因果对应关系。第二步,辨析选项。A项:“白日依山尽”是指:太阳依傍着西山落下;“黄河入海流”是指:黄河奔腾着流入东海。二者都是对景色的描写,属于并列关系,排除;B项:“问君何能尔”是指:问我如何能做到这样;“心远地自偏”是指:只要心中所想远离世俗,自然就会觉得所处地方僻静了。二者不存在因果对应,排除;C项:“海上生明月”是指:明月从海上慢慢升起;“天涯共此时”是指:远在天边的亲人这时候一定和我一样在凝视着它。二者属于时间对应关系,排除;D项:“烽火连三月”是指:连绵的战火已经延续了一个春天;“家书抵万金”是指:一封家书抵得上万两黄金。因为“烽火连三月”,所以“家书抵万金”。二者属于因果对应关系,与题干逻辑关系一致,符合。因此,选择D选项。64、[单选题]勤劳∶起早贪黑A.紧张∶分秒必争B.朦胧∶模模糊糊C.晴朗∶万里无云D.压抑∶日渐消瘦答案:C解析:第一步,确定题干逻辑关系。“起早贪黑”指起得早,睡得晚,形容人辛勤劳动,是“勤劳”的一种表现,二者属于对应关系。第二步,辨析选项。A项:“分秒必争”指一分一秒也不放过,形容抓紧时间,与“紧张”无明显逻辑关系,排除;B项:“模模糊糊”指看不清事物的状态或意志不清醒,“朦胧”指不清楚,模糊,二者属于近义关系,排除;C项:“万里无云”指湛湛蓝天,没有一丝云彩,是“晴朗”的一种表现,二者属于对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;D项:“日渐消瘦”指每日看上去都比前一日要虚弱一点,形容人的身体或精神日益下滑,并非是“压抑”的表现,排除。因此,选择C选项。65、[单选题]上衣∶领袖A.兄弟∶手足B.时间∶岁月C.身体∶耳目D.动物∶鹰犬答案:C解析:第一步,确定题干逻辑关系。“领袖”是“上衣”的组成部分,二者属于包容关系中的组成关系。第二步,辨析选项。A项:“手足”可以比喻“兄弟”,二者属于比喻关系,排除;B项:“岁月”通常用来指“时间”,二者属于近义关系,排除;C项:“耳目”是“身体”的组成部分,二者属于包容关系中的组成关系,与题干逻辑关系一致,符合;D项:“鹰犬”指鹰和犬,都是“动物”,二者属于包容关系中的种属关系,排除。因此,选择C选项。66、[单选题]教育部∶财政部∶国家A.商务部∶信息产业部∶部门B.教务处∶财务处∶学校C.村委会∶常委会∶乡镇D.委员会∶政治部∶侨联答案:B解析:第一步,确定题干逻辑关系。“教育部”和“财政部”属于并列关系,都是“国家”的行政机关,二者与“国家”属于包容关系中的组成关系。第二步,辨析选项。A项:“商务部”和“信息产业部”属于并列关系,都属于“部门”,二者与“部门”属于包容关系中的种属关系,排除;B项:“教务处”和“财务处”属于并列关系,都是“学校”的职能部门,二者与“学校”属于包容关系中的组成关系,与题干逻辑关系一致,符合;C项:“村委会”和“常委会”无明显逻辑关系,排除;D项:“委员会”和“政治部”无明显逻辑关系,排除。因此,选择B选项。67、[单选题]教材∶学生∶课堂A.教练∶运动员∶赛场B.法律∶法官∶法院C.袈裟∶僧侣∶寺院D.武器∶军人∶战场答案:D解析:第一步,确定题干逻辑关系。“学生”使用“教材”,“教材”是实体工具,二者属于主体与工具的对应关系,“学生”在“课堂”上学习,二者属于主体与场所的对应关系。第二步,辨析选项。A项:“教练”指导“运动员”,二者属于主宾关系,排除;B项:“法官”根据“法律”判决,但“法律”不是实体工具,排除;C项:“僧侣”穿“袈裟”,“袈裟”是服饰而非工具,排除;D项:“军人”使用“武器”,“武器”是实体工具,二者属于主体与工具的对应关系,“军人”在“战场”上作战,二者属于主体与场所的对应关系,与题干逻辑关系一致,符合。因此,选择D选项。68、[单选题]建筑∶水泥∶粉刷A.皮包∶拉链∶制作B.大桥∶钢铁∶焊接C.家具∶木材∶油漆D.歌曲∶音符∶组合答案:C解析:第一步,确定题干逻辑关系。“水泥”是“建筑”的主要原材料,二者属于原材料对应关系,“粉刷”是装饰“建筑”的方式,二者属于对应关系。第二步,辨析选项。A项:有的“皮包”有“拉链”,二者属于包容关系中的或然组成关系,排除;B项:“钢铁”是“大桥”的主要原材料,二者属于原材料对应关系,但“焊接”是一种制造工艺,并非装饰“大桥”的方式,排除;C项:“木材”是“家具”的主要原材料,二者属于原材料对应关系,“油漆”是装饰“家具”的方式,二者属于对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;D项:“音符”是表示“歌曲”音长或音高的符号,而非原材料,排除。因此,选择C选项。69、[单选题]头∶包工头A.眉∶柳叶眉B.肚∶将军肚C.腰∶小蛮腰D.手∶操盘手答案:D解析:第一步,确定题干逻辑关系。“包工头”指工程承包商,与“头”不属于包容关系中的种属关系。第二步,辨析选项。A项:“柳叶眉”是弯曲幅度相当大的眉,与“眉”属于包容关系中的种属关系,排除;B项:“将军肚”指男子因发胖而形成的向前腆起的腹部,与“肚”属于包容关系中的种属关系,排除;C项:“小蛮腰”旧时用以比喻年轻女子纤细灵活的腰肢,与“腰”属于包容关系中的种属关系,排除;D项:“操盘手”是为别人资产操作的人,与“手”不属于包容关系中的种属关系,与题干逻辑关系一致,符合。因此,选择D选项。70、[单选题]地砖∶方砖∶长条砖A.菜肴∶荤菜∶白菜B.零食∶素食∶熟食C.青茄∶紫茄∶番茄D.木船∶客船∶货船答案:D解析:第一步,确定题干逻辑关系。有的“地砖”是“方砖”,有的“方砖”是“地砖”,二者属于交叉关系;有的“地砖”是“长条砖”,有的“长条砖”是“地砖”,二者属于交叉关系;“方砖”和“长条砖”是形状不同的两种砖,二者属于并列关系里的反对关系。第二步,辨析选项。A项:“荤菜”是“菜肴”的一种,二者是种属关系,排除;B项:有的“素食”是“熟食”,有的“熟食”是“素食”,二者属于交叉关系,排除;C项:“青茄”和“紫茄”是颜色不同的两种茄子,二者属于并列关系里的反对关系,排除;D项:有的“木船”是“客船”,有的“客船”是“木船”,二者属于交叉关系;有的“木船”是“货船”,有的“货船”是“木船”,二者属于交叉关系;“客船”和“货船”是运输种类不同的两种船,二者属于并列关系里的反对关系,与题干逻辑关系一致,符合。因此,选择D选项。71、[单选题]网络∶网游∶网瘾A.矿山∶采矿∶矽肺B.球场∶球迷∶暴力C.会议∶会谈∶会务D.车展∶车模∶车友答案:A解析:第一步,确定题干逻辑关系。“网游”必须要有“网络”,二者属于必要条件关系,“网游”可能会导致“网瘾”,二者属于因果对应关系。第二步,辨析选项。A项:“采矿”必须要有“矿山”,二者属于必要条件关系,“采矿”可能会导致“矽肺”,二者属于因果对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;B项:“球迷”在“球场”看球,二者属于地点对应关系,排除;C项:“会谈”可以通过“会议”的形式进行,二者属于对应关系,排除;D项:“车展”与“车模”属于工作场合与职业对应关系,排除。因此,选择A选项。72、[单选题]班门弄斧对于()相当于()对于五谷丰登A.贻笑大方;风调雨顺B.无妄之灾;国富民强C.无奇不有;国泰民安D.东施效颦;天从人愿答案:A解析:分别将选项代入题干,确定逻辑关系。A项:因为“班门弄斧”所以“贻笑大方”,因为“风调雨顺”所以“五谷丰登”,前后二者均属于因果对应关系,前后逻辑关系一致,符合;B项:“班门弄斧”与“无妄之灾”无明显逻辑关系,“五谷丰登”是“国富民强”的外在表现,二者属于对应关系,前后逻辑关系不一致,排除;C项:“班门弄斧”与“无奇不有”无明显逻辑关系,“五谷丰登”是“国泰民安”的外在表现,二者属于对应关系,前后逻辑关系不一致,排除;D项:“班门弄斧”与“东施效颦”无明显逻辑关系,“天从人愿”与“五谷丰登”无明显逻辑关系,排除。因此,选择A选项。73、[单选题]简繁转换:繁转简:简转繁A.符号:单下划线:双下划线B.文件:电子文件:纸质文件C.诊断:观发识病:观舌诊病D.麻醉:局部麻醉:药物麻醉答案:B解析:第一步,确定题干逻辑关系。“繁转简”和“简转繁”属于并列关系中的矛盾关系,都是“简繁转换”的一种,二者与“简繁转换”属于包容关系中的种属关系。第二步,辨析选项。A项:“单下划线”和“双下划线”是不同的下划线,二者属于并列关系中的反对关系,排除;B项:“电子文件”和“纸质文件”,属于并列关系中的矛盾关系,都是“文件”的一种,二者与“文件”属于包容关系中的种属关系,与题干逻辑关系一致,符合;C项:“观发识病”和“观舌诊病”是不同的看病方法,二者属于并列关系中的反对关系,排除;D项:通过“药物麻醉”来进行“局部麻醉”,二者属于对应关系,排除。因此,选择B选项。74、[单选题]港湾∶停泊A.基因∶遗传B.法庭∶诉讼C.电缆∶发电D.公路∶运输答案:D解析:第一步,确定题干逻辑关系。“港湾”是船舶“停泊”的地点,二者属于地点对应关系。第二步,辨析选项。A项:“基因”是带有“遗传”讯息的DNA片段,二者属于对应关系,但对应方式与题干不一致,排除;B项:“法庭”是“诉讼”的地点,二者属于地点对应关系,保留;C项:“电缆”是电力输送的工具,并非“发电”的地点,排除;D项:“公路”是汽车“运输”的地点,二者属于地点对应关系,保留。对比B.D选项,题干和D选项均与交通运输有关,而B选项与交通运输无关,D选项更加符合题干逻辑关系。因此,选择D选项。75、[单选题]荷花对于()相当于
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