2026年齐齐哈尔市调解协会人员选聘2人考前冲刺密卷（含答案）

2026年齐齐哈尔市调解协会人员选聘2人考前冲刺密卷（含答案）考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。一、《常识判断》（20小题，每小题1分，共计20分）1、人体最坚硬的部分是？

A.骨骼

B.指甲

C.牙齿的珐琅质

D.头发

答案:：C

解析：本题考察人体结构常识。牙齿的珐琅质（牙釉质）是人体最坚硬的物质，硬度接近金刚石，主要作用是保护牙本质。选项A骨骼主要由钙盐构成，硬度虽高但低于珐琅质；选项B指甲主要成分为角蛋白，质地柔软；选项D头发主要成分为角蛋白，硬度更低，均不符合题意。2、人体缺乏以下哪种维生素可能导致坏血病？

A.维生素A

B.维生素C

C.维生素D

D.维生素B1

答案:：B

解析：本题考察维生素缺乏症知识，正确答案为B。维生素C是水溶性维生素，参与胶原蛋白合成，缺乏时会导致胶原蛋白合成障碍，引发坏血病，表现为牙龈出血．皮肤瘀斑等。A缺乏导致夜盲症（视网膜视紫红质合成障碍）；C缺乏引发佝偻病/骨质疏松（钙吸收障碍）；D缺乏导致脚气病（神经系统/心血管症状）。3、“四书五经”是儒家经典的重要组成部分，下列哪部著作不属于“四书”？

A.《论语》

B.《孟子》

C.《道德经》

D.《中庸》

答案:：C

解析：本题考察儒家经典“四书”的具体内容。“四书”指《大学》《中庸》《论语》《孟子》四部儒家核心著作。A．B．D均为“四书”组成部分；C选项《道德经》是道家经典（老子所著），不属于儒家“四书”范畴。故正确答案为C。4、《清明上河图》主要描绘的是哪个朝代的都城风貌？

A.唐朝长安

B.北宋汴京

C.南宋临安

D.明朝北京

答案:：B

解析：本题考察中国绘画史常识，《清明上河图》为北宋画家张择端所作，描绘北宋都城汴京（今河南开封）的市井生活。A选项唐朝长安对应《步辇图》等作品，C选项南宋临安（今杭州）无此画作对应，D选项明朝北京是《南都繁会景物图卷》等作品的主题，均不符合。5、世界上面积最大的国家是？

A.俄罗斯

B.中国

C.加拿大

D.美国

答案:：A

解析：本题考察世界地理基础知识。俄罗斯横跨欧亚大陆，总面积约1709.82万平方公里，是世界面积最大的国家。加拿大（约998万平方公里）．中国（约960万平方公里）．美国（约937万平方公里）的面积均小于俄罗斯，故正确答案为A。6、地球自转的方向是？

A.自西向东

B.自东向西

C.自南向北

D.自北向南

答案:：A

解析：本题考察地球自转的基本方向。地球自转方向为自西向东，这一运动导致了昼夜交替．太阳东升西落等现象。选项B错误，若自东向西会与实际观测到的天体运动方向矛盾；选项C．D不符合地球自转的基本规律，地球自转是绕地轴的旋转，不存在南北方向的自转。7、中国传统节日中，‘吃月饼．赏月’是哪个节日的习俗？

A.春节

B.端午节

C.中秋节

D.重阳节

答案:：C

解析：本题考察中国传统节日习俗。中秋节为农历八月十五，核心习俗为赏月．吃月饼，象征团圆；春节（A）习俗为贴春联．吃饺子；端午节（B）为纪念屈原，吃粽子．赛龙舟；重阳节（D）为登高．敬老，饮菊花酒。因此A．B．D习俗不符，错误。8、我们看到的彩虹的形成主要与什么光学现象有关？

A.光的直线传播

B.光的反射

C.光的色散

D.光的折射

答案:：C

解析：本题考察光学现象的应用。彩虹的形成是阳光进入雨滴后，经过折射．反射和色散作用，将白光分解为红．橙．黄．绿．蓝．靛．紫七种色光。其中，“光的色散”是核心原理（不同颜色光因折射角度不同而分离）；光的直线传播仅能解释影子等现象；光的反射（如镜面反射）无法单独形成彩虹；光的折射是色散的前提，但并非主要现象。因此正确答案为C。9、世界上面积最大的国家是哪个？

A.中国

B.美国

C.俄罗斯

D.加拿大

答案:：C

解析：本题考察地理常识，俄罗斯总面积约1709.82万平方千米，横跨欧亚大陆，是世界面积最大国家。A选项中国约960万平方千米，B选项美国约937万平方千米，D选项加拿大约998万平方千米，均小于俄罗斯。10、人体中含量最多的元素是什么？

A.氧

B.碳

C.氢

D.氮

答案:：A

解析：本题考察人体科学常识。人体约60%-70%由水组成，水（H₂O）中氧元素占比约89%，因此氧是人体含量最多的元素。碳是有机物主要元素，氢和氮含量均低于氧。因此正确答案为A。11、下列哪个城市是意大利的首都？

A.罗马

B.米兰

C.威尼斯

D.佛罗伦萨

答案:：A

解析：本题考察地理常识。意大利的首都是罗马，罗马是古罗马帝国的发源地，拥有丰富历史遗迹；米兰．威尼斯．佛罗伦萨均为意大利重要城市，但非首都。12、中国传统节日‘春节’期间，人们通常会进行哪项活动？

A.贴春联．放鞭炮

B.赏月．吃月饼

C.吃粽子．赛龙舟

D.登高．插茱萸

答案:：A

解析：本题考察中国传统节日习俗。选项B“赏月吃月饼”是中秋节的典型活动；选项C“吃粽子．赛龙舟”是端午节习俗；选项D“登高．插茱萸”是重阳节习俗；而春节的传统习俗包括贴春联．放鞭炮．吃年夜饭．守岁等，因此正确答案为A。13、日常生活中，以下哪种水果富含维生素C，对增强免疫力有显著作用？

A.苹果

B.香蕉

C.橙子

D.牛奶

答案:：C

解析：本题考察常见食物的营养成分。苹果主要含果胶．维生素等；香蕉富含钾元素和膳食纤维；橙子是维生素C的优质来源（每100克约含50-80毫克维C）；牛奶以蛋白质和钙为主。维生素C能促进胶原蛋白合成．增强免疫功能，因此橙子是补充维C的理想选择，正确答案为C。14、人体最大的器官是以下哪一项？

A.肝脏

B.心脏

C.皮肤

D.肺

答案:：C

解析：本题考察人体器官常识。正确答案为C（皮肤），因为皮肤覆盖人体表面，是人体最大的器官，具有保护．调节体温等功能。A选项肝脏是重要内脏器官，主要参与代谢和解毒；B选项心脏是循环系统核心器官，负责泵血；D选项肺是呼吸系统器官，进行气体交换，它们均不属于‘最大器官’的范畴。15、下列哪种食物富含维生素C？

A.牛奶

B.苹果

C.橙子

D.鸡蛋

答案:：C

解析：本题考察常见食物的营养成分常识。维生素C在新鲜水果中含量较高，尤其是柑橘类水果。橙子富含维生素C，具有抗氧化作用；苹果虽含少量维生素C，但远低于橙子；牛奶和鸡蛋主要营养成分是蛋白质．脂肪和钙，几乎不含维生素C。因此正确答案为C。16、‘但愿人长久，千里共婵娟’这句经典词句的作者是？

A.苏轼

B.辛弃疾

C.李清照

D.李白

答案:：A

解析：本题考察中国古典文学中诗词作者的知识点。‘但愿人长久，千里共婵娟’出自北宋苏轼的《水调歌头·明月几时有》，表达了对亲人的美好祝愿。选项B的辛弃疾以豪放词风著称，代表作如《永遇乐·京口北固亭怀古》，此句非其作品；选项C的李清照是婉约派代表，风格以细腻情感为主，与该句意境不符；选项D的李白是浪漫主义诗人，以诗歌闻名，此句为词而非诗，且非李白所作，故正确答案为A。17、人体哪个器官负责过滤血液中的废物，生成尿液？

A.心脏

B.肝脏

C.肾脏

D.肺

答案:：C

解析：本题考察人体器官功能。心脏是血液循环的动力泵，负责将血液泵至全身；肝脏主要功能是代谢解毒．合成蛋白质等；肺是呼吸系统的核心，进行气体交换（吸入氧气．排出二氧化碳）；肾脏通过过滤血液中的代谢废物（如尿素）和多余水分，生成尿液排出体外，是人体的“过滤器”。因此正确答案为C。18、“破釜沉舟”这一典故与哪位历史人物直接相关？

A.项羽

B.刘邦

C.韩信

D.曹操

答案:：A

解析：本题考察历史典故。“破釜沉舟”出自《史记·项羽本纪》，描述项羽率军渡河后砸破锅灶．凿沉船只，表示决一死战的决心，最终以少胜多击败秦军。刘邦（B）．韩信（C）．曹操（D）均无此典故关联。19、当有人发生触电事故时，首要采取的措施是？

A.立即用手拉开触电者

B.迅速切断电源或用绝缘物使触电者脱离电源

C.拨打120急救电话

D.用湿毛巾覆盖触电部位

答案:：B

解析：本题考察急救常识。直接用手接触触电者（A选项）会导致施救者自身触电，属于危险行为；首要措施是切断电源或用干燥绝缘物（如木棍．塑料棒）使触电者脱离电源，避免二次伤害；拨打120（C选项）应在确保安全后进行；湿毛巾导电（D选项）会加剧危险，因此B选项正确。20、下列哪个节日属于中国传统节日？

A.圣诞节

B.春节

C.情人节

D.万圣节

答案:：B

解析：本题考察中国传统节日认知。正确答案为B（春节），春节是中华民族最隆重的传统节日，源自上古岁首祈年祭祀，承载着团圆．辞旧迎新的文化内涵。A选项圣诞节是西方宗教节日，C选项情人节是西方浪漫节日，D选项万圣节是西方传统节日，均不属于中国传统节日。二、《言语理解》（10小题，每小题1分，共计10分）21、[单选题]不辞辛苦培训．不惜人力陪读．不惜成本择校……教育的焦虑为何愈演愈烈？利用家长从众．攀比的心理，培训机构的“洗脑”阵地已经前移到了手机里。在“某小学入学群”，刚开始大家交流孩子和家长信息，相谈甚欢。随着人数增多，广告出现了——暑期游学团．游泳训练班．理财平台等等，而最多的还是各种培训班的推荐，散播报名紧张等信息，制造焦虑气氛。相比各种培训．竞赛．考证给家长带来的焦虑，不少人宁愿恢复“一考（即小升初考试）定成败”。采访发现，城市的商业中心正在变身“超级学校”，每到周末．假期，就有背着书包的中小学生频繁进出。

如对这一文段进行内容概括，最合适的一项是：A．家长的教育焦虑B．教育的焦虑为何愈演愈烈C．学生和家长不得不参加各种教育培训D．培训机构助推了家长的教育焦虑答案:D解析:第一步，分析文段。文段首先发问“教育的焦虑为何愈演愈烈？”，然后指出培训机构的“洗脑”阵地已经前移到了手机里，在学生和家长群里制造焦虑气氛，最后通过培训机构学生人数火爆来进行论证。由此可知，文段重在强调培训机构的一系列做法促使教育的焦虑愈演愈烈。文段核心话题是“培训机构”“教育焦虑”。第二步，对比选项。D项是对文段重点的同义替换。因此，选择D选项。-------------------------------------------22、[单选题]亚洲新兴国家的快速发展，特别是其工业化和城市化的发展，大量人口生活水平的提高，将使国际市场对资源和农畜产品的需求在相当长时期内保持高水平。对于正走在工业化道路上的亚洲新兴经济体而言，初级产品价格的高涨，将使之摒弃当年欧洲和美国在工业化过程中所采用的发展方式，去寻找一条低资源消耗之路。而对拉美和非洲国家而言，亚洲的兴起和初级产品价格的上涨，同样是一次难得的发展机遇。

对这段文字概括最恰当的是：A．亚洲新兴经济体将以一条低资源消耗之路崛起B．亚洲新兴国家的发展直接影响着拉美和非洲国家C．国际市场对资源和农畜产品的需求在相当长时期内保持高水平D．亚洲新兴国家的快速发展对国际市场的需求有显著影响答案:D解析:第一步，分析文段。文段先讲了亚洲新兴国家的快速发展使国际市场对资源和农畜产品的需求提高，紧接着指出将使亚洲新兴经济体寻找一条低资源消耗之路，最后阐述对拉美和非洲国家而言，也是一次难得的发展机遇。文段为“总—分”结构，首句为主旨句，强调亚洲新兴国家的发展对国际市场需求的影响。后文分别解释了对国际市场中新兴经济体和拉美．非洲国家的影响。第二步，对比选项。D项是对文段重点的同义替换。因此，选择D选项。-------------------------------------------23、[单选题]“黑马”一词其实是从英语舶来的，原指体育界一鸣惊人的后起之秀，后指实力难测的竞争者或在某一领域独树一帜的人，无贬义或政治含义。首先在英文中使用“黑马”的人，是英国前首相狄斯累利，他在一本小说中这样描写赛马的场面：“两匹公认拔尖的赛马竟然落后了，一匹‘黑马’，以压倒性优势飞奔。看台上的观众惊呼：‘黑马！黑马！’”从此，“黑马”便成了一个有特殊意义的名词。这段文字的主要意思是：A．论证“黑马”词义的起源B．阐释“黑马”一词的内涵C．分析“黑马”词义的演变D．介绍“黑马”的感情色彩答案:A解析:第一步，分析文段。文段先引出了“黑马”的话题，并解释说明了“黑马”的含义，接着具体阐释了“黑马”一词的出处，指出“黑马”由此从一个普通词汇变成了具有特殊指称的词。文段为“分—总”结构，主要论述了“黑马”演变出特殊含义的缘起。第二步，对比选项。A项是文段主旨句是同义替换。因此，选择A选项。-------------------------------------------24、[单选题]在公路发展的早期，它们的走势还能顺从地貌，即沿河流或森林的边缘发展。可如今，公路已无所不在，狼．熊等原本可以自由游荡的动物种群被分割得七零八落。与大型动物的种群相比，较小动物的种群在数量上具有更大的被动性，更容易发生杂居的现象。

这段话的主要意思是：A．公路的发展造成了动物生存状态的改变B．公路越发展，对动物越不利C．公路发展的程度不同，动物所受影响的程度也不同D．公路的发展应考虑到对动物的影响答案:A解析:第一步，分析文段。文段首先讲公路早期发展的状况，接着通过一个转折词“可”提出公路现在已经无所不在，并对动物的生存状态造成了严重的影响，最后一句通过描述小型动物受到的影响更大，进一步说明公路对动物的影响。文段为“分—总”结构，重点是转折词“可”后面的内容，主要讲“公路对动物生存状态的影响”。第二步，对比选项。A项是文段重点的同义替换。因此，选择A选项。-------------------------------------------25、[单选题]所谓知识经济，是指建立在知识和信息的生产．分配和使用上的经济，是以智力资源的占有．配置以及知识的生产．分配和使用为最重要因素的经济。

这段话主要是讲：A．知识经济的来源B．知识经济的含义C．知识经济的形式D．知识经济的特点答案:B解析:第一步，分析文段。由文段“所谓知识经济，是指.....”可知，本文是对知识经济含义的解释。第二步，对比选项。B项“含义”符合文段的主要内容。因此，选择B选项。-------------------------------------------26、[单选题]与自然科学对传统的超越是对传统的不断证伪不同，人文科学对传统的超越不是对传统的证伪并弃置的过程，而是表现为对传统的不断兼容，因此，尽管在人文科学的发展中的每一次创新都以突破传统为前提，但传统总是具有某种恒定的价值，成为后人进行研究和创新的参照，甚至在某些方面是后人无法企及的典范。

上面这段话表明：A．人文科学的发展是在对传统不断证伪的过程中寻求超越的B．人文科学与自然科学有着不同的发展模式C．人文科学发展中的创新都是以继承传统为前提的D．传统的东西都是后人难以望其项背的答案:B解析:第一步，分析文段。文段先讲人文科学与自然科学不同，然后通过“不是……而是”引出文段重点，最后具体阐述其不同之处。文段重点在“而是”之后，主要讲的是人文科学与自然科学的不同。第二步，对比选项。B项是对文段主旨句的同义替换。因此，选择B选项。-------------------------------------------27、[单选题]一项调查研究结果显示：如果一个家庭非常整洁．一尘不染，这个家庭的幸福指数一定比较低。理由是，这个家里一定有一个非常挑剔的人。你只要把东西放歪一点，她心里就不舒服了。有孩子的家庭，玩具不轻易拿出来玩，总是整整齐齐地放在那里，待在这个家庭里面很受罪，更别说幸福指数了。

这段文字的主要观点是：A．非常整洁．一尘不染的家庭幸福指数低B．在整洁的家庭中，孩子一般不轻易玩玩具C．家庭中有成员比较挑剔，这个家庭会非常整洁D．家庭幸福指数高低取决于家庭是否有挑剔的成员答案:A解析:第一步，分析文段。文段开头提出一项研究结果。接下来通过“理由是……她心里就不舒服了”分析了前面结论的原因。最后又举了孩子玩具的例子进行论证。文段结构为“总—分”结构。文段主旨句为第一句，主要讲的是非常整洁．一尘不染的家庭幸福指数一定比较低。第二步，对比选项。A项是对文段主旨句的同义替换。因此，选择A选项。-------------------------------------------28、[单选题]长期的不透明，耗损着慈善组织的信誉，更伤害了公众的公益热情。最近曝出的几个事件显示出公益与社会的“对立困局”：一边是公众权利意识的提升，另一边却是慈善组织公开透明的缺席；一边是社会慈善需求的扩大，另一边却是公众不信任感的增加。

这段文字的中心议题是：A．慈善组织的公益性B．慈善组织的公信力C．公益组织与社会的关系D．公众觉醒的权利意识答案:B解析:第一步，分析文段。文段首先讲了不透明损害了慈善组织信誉，伤害公众热情，使得慈善组织本身和公众呈现出“对立困局”，接下来围绕“对立困局”进行具体阐述。文段结构为“总—分”，即“提出观点—解释说明”，主体为慈善组织，主要讲慈善组织不透明，最终会让公众产生不信任感。第二步，对比选项。B项是对重点句的同义替换。因此，选择B选项。-------------------------------------------29、[单选题]公元前5世纪左右，管仲提出以法治国。此后，法律就被公认为是治理国家的工具。在唐朝，魏征做了一个形象的比喻。他说国家好像是一匹奔马，骑在马上的骑手就是皇帝，皇帝手中拿的鞭子就是法律。既然古代的法律是君主手中的鞭子，这个法律必然受到君主的影响。这段文字主要讲的是：A．古代法治的本质B．法律对治国的作用C．以法治国思想的变迁D．古代法律对君权的影响答案:A解析:第一步，分析文段。文段先是以时间顺序展开的并列结构：公元前5世纪有了以法治国的说法，此后法律成为公认的工具。接着用唐朝魏征的比喻进一步阐述古代君主通过法律治理国家。最后一句通过代词“这个法律”得出观点，即君主影响法律，文段为“分—总”结构，文段主旨句为尾句。第二步，对比选项。A选项是文段主旨的同义替换，本质即法律受到君主的影响。因此，选择A选项。-------------------------------------------30、[单选题]或许是深受农业文明影响的缘故，中国古典艺术始终缠绕着一种对花草植物的敏感。林徽因说：“惜花．解花太东方，亲昵自然，含着人性的细致是东方传统的情绪。”我们都会背：“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。”但未必所有人都知道，所谓“蒹葭”，就是我们熟悉的芦苇。《诗经》里的世界，其实并不遥远，“参差荇菜”“南有乔木”“桃之夭夭”“彼黍离离”，这先秦时代的民歌，几乎首首离不开植物，一风一雨．一稼一穑，遍布着草木的声息，以至于《诗经》里的植物花卉，也成为一门学问，吸引一代代的学人研究考证。

对这段文字概括最恰当的是：A．中国古典艺术深受农业文明的影响B．花草植物是中国古典艺术的重要元素C．先秦民歌以花草植物为最主要的描写对象D．《诗经》为古代学人的研究提供了丰富素材答案:B解析:第一步，分析文段。文段开头就提到“中国古典艺术始终缠绕着一种对花草植物的敏感”，并引用了林徽因的话来进一步说明这种敏感性。接着，通过《诗经》中的例子，如“蒹葭”．“参差荇菜”．“南有乔木”等，展示了花草植物在中国古典艺术中的普遍存在和重要性。最后，提到《诗经》中的植物花卉成为了一门学问，吸引了很多学人研究。故文段为“总—分”结构，首句为文段的主旨句。第二步，对比选项。A项提及的“农业文明”，原文是“或许是深受农业文明影响……”，作为引入话题的背景，非重点。C项的“先秦民歌”和D项的《诗经》等内容均属于后文解释说明，非重点。B项是对文段主旨句的同义替换，当选。因此，选择B选项。-------------------------------------------三、数量关系（20小题，每小题2分，共计40分）31、[单选题]243，199，155，111，（）A．66B．67C．68D．77答案:B解析:第一步，做差规律明显，考虑等差数列。第二步，观察数列递增趋势平缓，相邻两项之间做差，易发现数列是一个公差为－44的等差数列，所求项为111＋（－44）=67。因此，选择B选项。32、[单选题]1，3，－1，7，21，53，（）A．135B．142C．169D．175答案:C解析:第一步，数列变化趋势平缓，且做差无明显规律，考虑做和。第二步，三项做和如图所示：和数列是公比为3的等比数列，下一项为81×3＝243，则所求项为243－21－53＝169。因此，选择C选项。33、[单选题]1，5，9，（），17，21A．12B．13C．14D．15答案:B解析:第一步，做差规律明显，考虑等差数列。第二步，相邻两项之间的差值均为4，猜测是一个公差为4的等差数列，则所求项为9＋4＝13，代入验证，13＋4＝17，满足规律。因此，选择B选项。34、[单选题]6432168（）A．4B．5C．6D．7答案:A解析:第一步，本题考查基础数列，属于基础数列中的等比数列。第二步，原数列依次为64，32，16，8，（

），是一个公比为的等比数列，那么（

）为8×＝4。因此，选择A选项。35、[单选题]28，30，33，38，45，（）A．53B．54C．56D．57答案:C解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差，后项－前项得2，3，5，7，（11），差数列是质数数列，差数列下一项为11，则所求项为45+11=56。因此，选择C选项。36、[单选题]0，24，12，18，15，（）A．14B．15．5C．16D．16．5答案:D解析:解法一：第一步，本题考查多级数列。第二步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差，后项－前项得24，－12，6，－3，（1．5），差数列是公比为的等比数列，差数列下一项是1．5，则所求项为15+1．5=16．5。因此，选择D选项。解法二：第一步，本题考查递推数列。第二步，观察数列发现（0+24）÷2=12，（24+12）÷2=18，（12+18）÷2=15，相邻三项存在规律为（第一项＋第二项）÷2=第三项，则所求项为（18+15）÷2=16．5。因此，选择D选项。37、[单选题]1，4，11，30，85，（）A．248B．250C．256D．260答案:A解析:第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做两次差如图所示：二次差数列是公比为3的等比数列，则下一项为36×3＝108，一次差数列下一项为55＋108＝163，所求项为85＋163＝248。因此，选择A选项。38、[单选题]1，3，6，11，18，（）A．25B．27C．29D．33答案:C解析:第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列是连续质数数列，7后面的质数为11，则所求项为18＋11＝29。因此，选择C选项。39、[单选题]3，9，18，30，45，（）A．69B．66C．63D．60答案:C解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，观察数列各项单调递增，优先做差，得到新数列6．9．12．15，为公差是3的等差数列，下一项是18。则原数列下一项是45+18=63。因此，选择C选项。40、[单选题]1，3，5，9，（），49A．16B．19C．18D．17答案:D解析:第一步，本题考查多级递推数列。第二步，原数列两两做差为递推积数列：2，2，4，（8），（32），即2×2＝4，2×4＝8，4×8＝32。第三步，原数列（

）为9+8=17，代入验证，17+32=49，满足规律。所以原数列为1，3，5，9，（17），49。因此，选择D选项。41、[单选题]2，6，15，30，45，（）A．63B．57C．51D．45答案:D解析:第一步，数列相邻项之间倍数关系明显，考虑做商。第二步，做商如图所示：商数列是公差为－0．5的等差数列，下一项为1．5＋（－0．5）＝1，所求项＝45×1＝45。因此，选择D选项。42、[单选题]4，9，8，11，12，（）A．13B．14C．17D．19答案:C解析:第一步，数列大小交叉变化，考虑做和。第二步，做和如图所示：和数列是质数数列，下一项为29，则所求项为29－12＝17。因此，选择C选项。43、[单选题]－1，3，－3，－3，－9，（）A．－9B．－4C．－14D．－45答案:D解析:第一步，相邻两项之间有倍数关系，优先考虑做商。第二步，做商如图所示：商数列是公差为2的等差数列，下一项为3＋2＝5，则所求项为－9×5＝－45。因此，选择D选项。44、[单选题]2，2，4，12，48，（）A．120B．96C．100D．240答案:D解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，由于数列相邻项之间存在倍数关系，考虑做商，做商如图所示：，商数列是公差为1的等差数列，下一项为4+1=5，所求项为48×5=240。因此，选择D选项。45、[单选题]14，23，34，47，（）A．50B．57C．60D．62答案:D解析:解法一：第一步，数列变化趋势平缓，考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列是公差为2的等差数列，下一项为13＋2＝15，则所求项为47＋15＝62。因此，选择D选项。解法二：观察数列，每项数据皆在幂次数附近波动，考虑幂次修正数列。幂次化指数形式如下：底数数列是公差为1的等差数列，则所求项底数为7＋1＝8，指数数列和修正数列分别为2和－2的常数数列，则所求项为8²－2＝62。因此，选择D选项。46、[单选题]471013（）A．15B．16C．17D．18答案:B解析:第一步，本题考查基础数列，属于基础数列中的等差数列。第二步，原数列依次为4，7，10，13，（

），是一个公差为3的等差数列，那么（

）为13＋3＝16。因此，选择B选项。47、[单选题]21，28，33，42，43，60，（）A．45B．56C．75D．92答案:A解析:第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做两次差如图所示：二次差数列是公比为－2的等比数列，则下一项为16×（－2）＝－32，一级差数列下一项为17＋（－32）＝－15，则所求项为60＋（－15）＝45。因此，选择A选项。48、[单选题]2，8，26，（），242A．60B．180C．120D．80答案:D解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，数列变化较快，考虑倍数关系。将原数列两两做差得到：6，18，（

），（

），猜测差数列为3倍关系，则差数列为6，18，（54），（162）。则原数列（

）＝26+54=80。因此，选择D选项。49、[单选题]2，6，24，168，（）A．740B．1848C．1478D．924答案:B解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，数列相邻项之间倍数关系明显，考虑做商数列。相邻两项做商（后÷前）可得：3，4，7，？，是递推和数列（第一项+第二项=第三项），则下一项为4+7=11，所求项为168×11=1848。因此，选择B选项。50、[单选题]31，37，41，43，（），53A．51B．45C．49D．47答案:D解析:第一步，数列质数规律明显，考虑质数数列。第二步，猜测为连续的质数数列，所求项为43后一项的质数，则为47。代入验证，47后一项的质数为53，满足规律。因此，选择D选项。四、第四部分判断推理（30小题，每小题1分，共计30分）51、[单选题]衣柜∶衣服∶拉链A．鞋盒∶鞋子∶鞋带B．食品∶饼干∶糖果C．运动∶羽毛球∶球拍D．灯光∶阳光∶月光答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“衣服”放在“衣柜”中，二者属于地点与物品的对应关系，有的“衣服”有“拉链”，二者属于包容关系中的或然组成关系。第二步，辨析选项。A项：“鞋子”放在“鞋盒”中，二者属于地点与物品的对应关系，有的“鞋子”有“鞋带”，二者属于包容关系中的或然组成关系，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“饼干”是“食品”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，排除；C项：“羽毛球”是“运动”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，排除；D项：“灯光”和“阳光”都是光源，二者属于并列关系，排除。因此，选择A选项。52、[单选题]左右之于（）相当于（）之于早晚A．高低；内外B．多少；迟早C．长短；大小D．上下；快慢答案:D解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“左右”表示方向或位置，“高低”表示高度，二者无明显逻辑关系，“内外”表示空间，而“早晚”表示时间，二者无明显逻辑关系，排除；B项：“左右”表示方向或位置，“多少”表示数量，二者无明显逻辑关系，“迟早”表示情况或早或晚必会发生，与“早晚”属于近义关系，排除；C项：“左右”表示方向或位置，“长短”表示长度，二者无明显逻辑关系，“大小”表示体积，“早晚”表示时间，二者无明显逻辑关系，排除；D项：“左右”与“上下”均为表示方向或位置的概念，二者属于并列关系，“早晚”与“快慢”均为可表示时间程度的概念，二者属于并列关系，前后逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。53、[单选题]人去∶楼空A．鸟尽∶弓藏B．兽聚∶鸟散C．鸢飞∶鱼跃D．虎踞∶龙盘答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“人去楼空”指人已离去，所以楼中空空，“人去”与“楼空”属于因果对应关系。第二步，辨析选项。A项：“鸟尽弓藏”指鸟没有了，弓也就藏起来不用了，“鸟尽”与“弓藏”属于因果对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“兽聚鸟散”指像鸟兽一样时聚时散，“兽聚”与“鸟散”属于并列关系，排除；C项：“鸢飞鱼跃”指鹰在空中飞翔，鱼在水中跳跃，“鸢飞”与“鱼跃”属于并列关系，排除；D项：“虎踞龙盘”指如虎之蹲踞，如龙之盘卧，“虎踞”与“龙盘”属于并列关系，排除。因此，选择A选项。54、[单选题]跷跷板∶天平A．踢毽子∶口琴B．丢手绢∶魔术C．滑滑梯∶杠杆D．荡秋千∶钟摆答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“跷跷板”和“天平”均运用了杠杆原理，二者原理相同，属于并列关系。第二步，辨析选项。A项：“踢毽子”是健身运动，“口琴”是乐器，二者原理不同，排除；B项：“丢手绢”是儿童游戏，“魔术”是一种表演艺术，二者原理不同，排除；C项：“滑滑梯”与“杠杆”二者原理不同，排除；D项：“荡秋千”和“钟摆”均利用单摆原理，二者原理相同，属于并列关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。55、[单选题]人∶成年人∶未成年人A．门∶开门∶关门B．手∶左手∶右手C．天气∶晴天∶阴天D．车祸∶幸存者∶遇难者答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“人”根据年龄分为“成年人”与“未成年人”，“成年人”与“未成年人”属于并列关系中的矛盾关系，且均与“人”属于包容关系中的种属关系。第二步，辨析选项。A项：“门”的状态可以分为“开门”与“关门”，“开门”与“关门”与“门”属于对应关系，排除；B项：“手”分为“左手”与“右手”，“左手”与“右手”属于并列关系中的矛盾关系，且均与“手”属于包容关系中的种属关系，与题干的逻辑关系一致，符合；C项：“天气”除了“晴天”与“阴天”之外还有其他天气，“晴天”与“阴天”属于并列关系中的反对关系，排除；D项：“车祸”后会产生“幸存者”与“遇难者”，“幸存者”和“遇难者”与“车祸”属于对应关系，排除。因此，选择B选项。56、[单选题]演员∶观众A．售票员∶乘客B．工人∶厂长C．农民∶田地D．父母∶孩子答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“演员”的服务对象是“观众”，二者属于职业与服务对象的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“售票员”的服务对象是“乘客”，二者属于职业与服务对象的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“厂长”管理“工人”，二者属于主宾关系，排除；C项：“农民”在“田地”里耕作，二者属于场所对应关系，排除；D项：“父母”养育“孩子”，二者属于主宾关系，排除。因此，选择A选项。57、[单选题]文学∶古代文学∶古代小说A．花∶花苞∶花蕊B．科学∶基础科学∶数学C．地球∶亚洲∶中国D．全日制大学生∶大学生∶学生答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。古代文学是文学的一种，“文学”和“古代文学”属于种属关系，古代小说是古代文学的一种，“古代文学”和“古代小说”也属于种属关系。第二步，辨析选项。A项：花苞是花未开前的一种状态，“花”和“花苞”属于对应关系，花蕊是花开放后的组成部分，“花”和“花蕊”属于组成关系，与题干逻辑关系不一致，排除；B项：基础科学是科学的一种，“科学”和“基础科学”属于种属关系，数学是一种基础科学，“基础科学”和“数学”属于种属关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“地球”和“亚洲”属于组成关系，“中国”和“亚洲”属于组成关系，与题干逻辑关系不一致，排除；D项：全日制大学生是大学生的一种，但是前后位置与题干不对应，与题干逻辑关系不一致，排除。因此，选择B选项。58、[单选题]不共戴天∶仇人A．契若金兰∶朋友B．相敬如宾∶兄弟C．年谊世好∶夫妻D．救死扶伤∶医生答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“不共戴天”指不愿和仇敌在同一个天底下并存，形容仇恨极深，可以形容“仇人”间的关系，二者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“契若金兰”比喻朋友交情深厚，可以形容“朋友”间的关系，二者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“相敬如宾”指的是夫妻在地位平等基础上互相敬重．爱护．感恩，建立动态平衡和谐的良性关系，可以形容夫妻间的关系，而非“兄弟”，排除；C项：“年谊世好”指科举时代两家因同年登科而为世交的人，可以形容世交关系，而非“夫妻”，排除；D项：“救死扶伤”形容医务工作者全心全意为人民服务的精神，可以形容“医生”，但不是“医生”间的关系，排除。因此，选择A选项。59、[单选题]报刊∶新闻∶眼睛A．出版社∶书籍∶眼睛B．唱片∶歌曲∶耳朵C．土地∶玉米∶嘴巴D．法院∶法律：大脑答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“报刊”是“新闻”的载体，且“新闻”不是实物，二者属于载体对应关系，用“眼睛”来看“新闻”，二者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“出版社”出版发行“书籍”，但“出版社”不是“书籍”的载体，排除；B项：“唱片”是“歌曲”的载体，且“歌曲”不是实物，二者属于载体对应关系，用“耳朵”来聆听“歌曲”，二者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“玉米”在“土地”上生长，但“玉米”是实物，排除；D项：“法院”依据“法律”审判，二者属于对应关系，但对应方式与题干不一致，排除。因此，选择B选项。60、[单选题]考古学家∶研究∶文物A．图书∶分析∶课本B．小说家∶创造∶小说C．督察∶罚款∶警察局D．工人∶劳动∶工厂答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“考古学家”“研究”“文物”，三者属于职业．行为和工作对象的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“图书”不是职业，排除；B项：“小说家”“创造”“小说”，三者属于职业．行为和工作对象的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“警察局”是工作地点，不是工作对象，排除；D项：“工厂”是工作地点，不是工作对象，排除。因此，选择B选项。61、[单选题]喷洒器∶农药A．电动车∶电池B．剑鞘∶利剑C．光盘∶资料D．书柜∶书籍答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。喷洒“农药”必须使用“喷洒器”，二者属于配套使用对应关系。第二步，辨析选项。A项：“电池”是“电动车”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，排除；B项：“利剑”装在“剑鞘”里，二者属于配套使用对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“资料”可以存储在“光盘”里，二者属于存储工具对应关系，排除；D项：“书籍”可以放在“书柜”里，二者属于场所对应关系，排除。因此，选择B选项。62、[单选题]围湖造田∶饮鸩止渴A．卧薪尝胆∶学以致用B．忍辱偷生∶削足适履C．兢兢业业∶刻苦奋进D．山穷水尽∶柳暗花明答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“围湖”是为了“造田”，二者属于目的对应关系，“饮鸩”是为了“止渴”，二者属于目的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“卧薪尝胆”形容一个人忍辱负重，发愤图强，最终苦尽甘来，“卧薪”与“尝胆”属于并列关系，“学以致用”中“学”与“以致用”是递进关系，排除；B项：“忍辱”是为了“偷生”，二者属于目的对应关系，“削足”是为了“适履”，二者属于目的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“兢兢”形容小心谨慎，“业业”指畏惧的样子，二者属于并列关系，“刻苦”形容不怕吃苦，“奋进”形容奋勇前进，二者属于并列关系，排除；D项：“山穷”和“水尽”均指山和水都到了尽头，二者属于并列关系，“柳暗”形容柳树成阴，“花明”形容繁花似锦，二者属于并列关系，排除。因此，选择B选项。63、[单选题]士兵∶地道∶战斗A．居民∶水井∶盥洗B．猎人∶陷阱∶捕获C．农民∶菜窖∶饮食D．工人∶隧道∶通车答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“士兵”挖“地道”主要为了“战斗”，三者属于对应关系，且挖“地道”与“战斗”的主体都是“士兵”。第二步，辨析选项。A项：“居民”挖“水井”主要为了饮用，而非“盥洗”，排除；B项：“猎人”挖“陷阱”主要为了“捕获”猎物，三者属于对应关系，且挖“陷阱”与“捕获”的主体都是“猎人”，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“农民”挖“菜窖”主要是为了保存食物，而非“饮食”，排除；D项：“工人”挖“隧道”主要是为了“通车”，但“通车”的主体不是“工人”，排除。因此，选择B选项。64、[单选题]微信交流∶上网A．锻炼身体∶跳舞B．增长知识∶学习C．法庭审判∶实验D．旅游度假∶自驾答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。不“上网”就无法“微信交流”，因此“上网”是“微信交流”的必要条件，二者属于条件关系。第二步，辨析选项。A项：不“跳舞”也可以“锻炼身体”，因此“跳舞”不是“锻炼身体”的必要条件，排除；B项：不“学习”就不能“增长知识”，因此“学习”是“增长知识”的必要条件，二者属于条件关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“法庭审判”和“实验”没有明显逻辑关系，排除；D项：“自驾”是“旅游度假”的一种方式，二者属于对应关系，排除。因此，选择B选项。65、[单选题]大地对于（）相当于（）对于楼房A．山峰；墙体B．天空；楼梯C．树木；地基D．河流；水泥答案:C解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“山峰”屹立于“大地”上，二者属于地点对应关系，“墙体”是“楼房”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，前后逻辑关系不一致，排除；B项：“大地”与“天空”属于并列关系，“楼梯”是“楼房”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，前后逻辑关系不一致，排除；C项：“树木”生长在“大地”上，二者属于地点对应关系，“楼房”修建在“地基”上，二者属于地点对应关系，前后逻辑关系一致，符合；D项：“河流”在“大地”上流淌，二者属于地点对应关系，“水泥”是建造“楼房”的原材料，二者属于原材料对应关系，前后逻辑关系不一致，排除。因此，选择C选项。66、[单选题]菜刀∶砧板A．火车∶铁轨B．飞机∶引擎C．电脑∶操作系统D．行星∶轨道答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“菜刀”和“砧板”属于配套使用的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“火车”和“铁轨”属于配套使用的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“引擎”是“飞机”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，排除；C项：“操作系统”是“电脑”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，排除；D项：“轨道”是“行星”的运动轨迹，二者属于对应关系，但对应方式与题干不一致，排除。因此，选择A选项。67、[单选题]考古∶文物∶博物馆A．培训∶员工∶社会B．耕种∶庄稼∶土地C．贸易∶商品∶工厂D．教育∶人才∶企业答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“考古”可能会发掘出“文物”，二者属于对应关系，“文物”在“博物馆”里展览，发挥其价值，二者属于地点对应关系。第二步，辨析选项。A项：“培训”的对象是“员工”，二者属于对象对应关系，与题干对应方式不一致，排除；B项：“耕种”的对象是“土地”，二者属于对象对应关系，与题干对应方式不一致，排除；C项：“贸易”的对象是“商品”，二者属于对象对应关系，与题干对应方式不一致，排除；D项：“教育”可能会获得“人才”，二者属于对应关系，“人才”在“企业”里发挥价值，二者属于地点对应关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。68、[单选题]季节之于（）相当于（）之于海陆温差A．日照时长；潮汐B．黄赤交角；季风C．春夏秋冬；洋流D．北回归线；赤道答案:B解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：不同的“季节”有不同的“日照时长”，二者属于对应关系，“潮汐”与“海陆温差”无明显逻辑关系，前后逻辑关系不一致，排除；B项：“黄赤交角”是地球上“季节”变化的根本原因，“海陆温差”是“季风”形成的根本原因，均属于对应关系，前后逻辑关系一致，符合；C项：“春夏秋冬”是四种“季节”，二者属于包容关系中的种属关系，但“洋流”与“海陆温差”无明显逻辑关系，前后逻辑关系不一致，排除；D项：“北回归线”是夏至时太阳直射的位置，与“季节”无明显逻辑关系，“赤道”和“海陆温差”无明显逻辑关系，排除。因此，选择B选项。69、[单选题]轮船∶运输A．跑步机∶长寿B．蛋糕∶生日C．导航仪∶路线D．医生∶治病答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“轮船”可以“运输”，二者属于功能对应关系。第二步，辨析选项。A项：“跑步机”与“长寿”无明显逻辑关系，排除；B项：“生日”时吃“蛋糕”，二者属于对应关系，排除；C项：“导航仪”规划“路线”，二者属于主宾关系，排除；D项：“医生”可以“治病”，二者属于功能对应关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。70、[单选题]识别敌舰∶发射鱼雷∶击毁目标A．线上挂号∶远程问诊∶开具处方B．环境评估∶铁路铺设∶桥梁建造C．立案审查∶提起公诉∶证据确凿D．交通事故∶保险赔付∶救治伤员答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。先“识别敌舰”，再“发射鱼雷”，最后“击毁目标”，三个词为时间顺承关系。第二步，辨析选项。A项：先“线上挂号”，再“远程问诊”，最后“开具处方”，三个词为时间顺承关系，与题干逻辑关系一致，符合；B项：先进行“环境评估”，再“铁路铺设”，二者为时间顺承关系，“铁路铺设”与“桥梁建造”为两种不同类型的基础设施建设，属于反对关系，与题干逻辑关系不一致，排除；C项：在刑事案件中，先“立案审查”，全面审查“证据确凿”后，再“提起公诉”，先后顺序与题干不一致，与题干逻辑关系不一致，排除；D项：“交通事故”发生后，通常会先“救治伤员”，再进行“保险赔付”，先后顺序与题干不一致，与题干逻辑关系不一致，排除。因此，选择A选项。71、[单选题]地理∶自然地理∶经济地理A．城市∶居民区∶商业区B．卫星∶遥感∶雷达C．糖果∶水果糖∶芝麻糖D．单位∶千米∶公里答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“自然地理”与“经济地理”都属于“地理”学科的分支，“自然地理”与“经济地理”属于并列关系，与“地理”属于包容关系中的种属关系。第二步，辨析选项。A项：“居民区”与“商业区”都是“城市”的组成部分，“居民区”与“商业区”属于并列关系，与“城市”属于包容关系中的组成关系，排除；B项：“卫星”是指环绕一颗行星按闭合轨道做周期性运行的天体，“遥感”是指非接触的，远距离的探测技术，“雷达”是利用电磁波探测目标的电子设备，三者之间无明显的逻辑关系，排除；C项：“水果糖”和“芝麻糖”都是“糖果”，“水果糖”与“芝麻糖”属于并列关系，与“糖果”属于包容关系中的种属关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“千米”与“公里”属于全同关系，排除。因此，选择C选项。72、[单选题]时间对于（）相当于（）对于压强A．钟表；焦虑B．成长；动力C．金钱；心理障碍D．效率；受力面积答案:D解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“钟表”可以显示“时间”，二者属于对应关系，“焦虑”和“压强”无明显逻辑关系，前后逻辑关系不一致，排除；B项：“成长”需要“时间”，二者属于对应关系，“动力”和“压强”无明显逻辑关系，前后逻辑关系不一致，排除；C项：“时间”与“金钱”无明显逻辑关系，“心理障碍”和“压强”无明显逻辑关系，排除；D项：工作总量一定的情况下，“时间”越长，“效率”越低，二者属于反比的对应关系，压力一定的情况下，“受力面积”越大，“压强”越小，二者属于反比的对应关系，前后逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。73、[单选题]物必先腐∶而后虫生A．古木无人径∶深山何处钟B．水落鱼梁浅∶天寒梦泽深C．欲投人处宿∶隔水问樵夫D．少壮不努力∶老大徒伤悲答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。该句语义为“东西总是自身先腐烂，然后虫子才可以寄生”，“物必先腐”是原因，“而后虫生”是结果，二者属于因果关系。第二步，辨析选项。A项：该诗句语义为“在满是古木的森林里，那条小径已经好久没有人走过了！可是深山响起的钟声，又是从何处传来的呢？”后半句为疑问句，二者不是因果关系，排除；B项：该诗句语义为“鱼梁洲因水落而露出江面，云梦泽由天寒而迷濛幽深”，两句话都在描写景色，二者为并列关系，排除；C项：该诗句语义为“我想在山里找一个人家投宿，隔着涧流，询问林中的樵夫”，后半句为解决前半句问题的方法，二者不是因果关系，排除；D项：该诗句语义为“少年人如果不及时努力，到老来只能是悔恨一生”，前者是原因，后者是结果，二者是因果关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。74、[单选题]健身∶器械∶形体A．阅兵∶坦克∶广场B．教育∶书本∶知识C．勘探∶矿产∶石油D．导航∶汽车∶卫星答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“器械”是“健身”过程中使用的工具，二者属于工具对应关系，“健身”的目的是塑造“形体”，二者属于目的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“广场”是“阅兵”的场所，二者属于场所对应关系，排除；B项：“书本”是“