2026浙江温州市温瑞平水系管理中心招聘编外人员3人备考题库含答案

2026浙江温州市温瑞平水系管理中心招聘编外人员3人备考题库含答案考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。一、《常识判断》（20小题，每小题1分，共计20分）1、‘纸上谈兵’的典故与哪位历史人物有关？

A.赵括

B.项羽

C.廉颇

D.白起

答案:：A

解析：本题考察中国古代历史典故知识。‘纸上谈兵’指在纸面上谈论打仗，比喻空谈理论，不能解决实际问题。该典故源自战国时期赵国将领赵括，他年轻时学兵法，谈起兵事来父亲也难不倒他，但实际指挥长平之战时只照搬兵书，不考虑实际情况，最终惨败。项羽是楚汉争霸时期人物，廉颇是赵国名将，白起是秦国名将，均与该典故无关。2、下列哪项习俗与端午节直接相关？

A.吃月饼赏月

B.吃粽子纪念屈原

C.吃汤圆庆元宵

D.吃饺子迎新春

答案:：B

解析：本题考察中国传统节日习俗。端午节起源于纪念屈原，核心习俗为吃粽子（B正确）。A项“吃月饼赏月”是中秋节习俗；C项“吃汤圆”是元宵节（上元节）习俗；D项“吃饺子”是春节习俗。因此正确答案为B。3、‘但愿人长久，千里共婵娟’这句词描写的是中国传统节日中的哪个？

A.春节

B.中秋节

C.重阳节

D.端午节

答案:：B

解析：本题考察中国传统节日习俗与诗词文化，正确答案为B。‘婵娟’代指月亮，该词句出自苏轼《水调歌头·明月几时有》，描写的是中秋赏月团圆的场景。A春节核心习俗为年夜饭．贴春联；C重阳节以登高．赏菊为主要活动；D端午节有赛龙舟．吃粽子习俗，均与‘婵娟’（月亮）无关。4、‘粽子’是哪个传统节日的标志性食品？

A.端午节

B.中秋节

C.春节

D.元宵节

答案:：A

解析：本题考察传统节日习俗。端午节（选项A）吃粽子是为纪念屈原，与屈原投江传说相关。中秋节（B）食月饼，春节（C）食饺子/年糕，元宵节（D）食元宵，均与粽子无关。5、‘光年’是天文学中的一个重要概念，它主要用于衡量什么？

A.长度（距离）单位

B.时间单位

C.质量单位

D.体积单位

答案:：A

解析：本题考察‘光年’的定义知识点。光年是指光在真空中一年内传播的距离，因此属于长度（距离）单位。选项B时间单位通常指秒．年等；选项C质量单位为千克等；选项D体积单位为立方米等，均不符合题意。6、世界上面积最大的国家是？

A.中国

B.俄罗斯

C.加拿大

D.美国

答案:：B

解析：本题考察世界地理常识。俄罗斯领土面积约1709.82万平方公里，是世界面积最大的国家；加拿大（约998.47万平方公里）排名第二，中国（约960万平方公里）第三，美国（约937万平方公里）第四。因此B选项正确。7、地球的自转方向是？

A.自东向西

B.自西向东

C.自南向北

D.自北向南

答案:：B

解析：本题考察地球运动的基本常识。正确答案为B，地球自转方向为自西向东，这一规律导致太阳东升西落．昼夜交替等现象。A选项“自东向西”会导致太阳西升东落，与现实中“太阳东升西落”的直观感受矛盾；C．D选项描述的是地球公转或其他非自转方向，不符合科学事实。8、下列哪种现象主要由光的折射作用形成？

A.水中倒影

B.日食

C.筷子在水中‘折断’

D.小孔成像

答案:：C

解析：本题考察光的传播原理。A选项水中倒影是光的反射（平面镜成像），光线经水面反射后形成虚像；B选项日食是光沿直线传播，月球遮挡太阳光线所致；C选项筷子在水中‘折断’是由于光的折射：水中筷子反射的光线从水进入空气时发生偏折，人眼逆着折射光线看过去，感觉筷子位置上移，形成‘折断’效果；D选项小孔成像是光沿直线传播，烛焰上方光线通过小孔后在下方形成倒立实像。因此正确答案为C。9、下列哪种气体是植物光合作用的主要原料？

A.氧气

B.二氧化碳

C.氮气

D.氢气

答案:：B

解析：本题考察植物生理常识。光合作用需二氧化碳和水，二氧化碳是核心原料（光能驱动下合成有机物并释放氧气）。A氧气是光合作用产物，C氮气是植物生长氮源（非光合作用原料），D氢气非光合作用参与气体。因此正确答案为B。10、下列节气中，北半球白昼时间最长的是？

A.春分

B.夏至

C.秋分

D.冬至

答案:：B

解析：本题考察天文节气常识。夏至时太阳直射北回归线，北半球获得太阳辐射最多，白昼达到全年最长；春分和秋分昼夜等长；冬至白昼最短。因此A．C．D错误，正确答案为B。11、下列哪部著作不属于儒家经典‘四书’？

A.《大学》

B.《中庸》

C.《诗经》

D.《论语》

答案:：C

解析：本题考察儒家经典‘四书五经’的组成知识点。‘四书’包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》，而《诗经》属于‘五经’（《诗》《书》《礼》《易》《春秋》）之一，因此正确答案为C。12、以下哪一项不属于中国古代四大发明？

A.造纸术

B.火药

C.地动仪

D.指南针

答案:：C

解析：本题考察中国古代四大发明知识点，正确答案为C。中国古代四大发明是造纸术．印刷术（活字）．火药．指南针；地动仪是东汉张衡发明的地震监测仪器，不属于四大发明，A．B．D均为四大发明内容。13、《红楼梦》的作者是谁？

A.吴承恩

B.罗贯中

C.曹雪芹

D.施耐庵

答案:：C

解析：本题考察文学常识。A选项吴承恩是《西游记》作者，B选项罗贯中是《三国演义》作者，D选项施耐庵是《水浒传》作者；C选项曹雪芹是《红楼梦》的主要作者（后四十回一般认为由高鹗续写），因此C选项正确。14、‘床前明月光，疑是地上霜’的作者是？

A.李白

B.杜甫

C.白居易

D.王维

答案:：A

解析：本题考察文学常识。‘床前明月光’出自李白的《静夜思》，是其最著名的诗作之一；杜甫被称为‘诗圣’，白居易有《长恨歌》等，王维有‘诗佛’之称，均与该诗句无关。15、世界上流程最长的河流是？

A.尼罗河

B.亚马逊河

C.长江

D.密西西比河

答案:：A

解析：本题考察世界地理常识。正确答案为A，尼罗河全长约6670公里，是世界最长河流；B选项亚马逊河是世界流量最大的河流，但长度约6400公里，略短于尼罗河；C选项长江是亚洲最长河流，世界第三；D选项密西西比河是美国最长河流，世界第四。16、地球围绕太阳公转一周大约需要多长时间？

A.一天

B.一个月

C.一年

D.十年

答案:：C

解析：本题考察地球公转周期的科学常识。地球公转是指地球绕太阳的周期性运动，周期约为365天，即一年；A项一天是地球自转周期（24小时）；B项一个月约为地球绕月球公转周期的近似值；D项十年不符合科学事实。因此正确答案为C。17、彩虹形成的主要物理原因是光的什么现象？

A.光的反射

B.光的折射

C.光的直线传播

D.光的散射

答案:：B

解析：本题考察光学常识。彩虹的形成是由于太阳光进入雨滴时发生折射，分解为不同颜色的光，随后在雨滴内表面反射，再次折射出雨滴，形成彩色光带。光的反射（A）仅为其中一个环节，不全面；光的直线传播（C）无法形成彩虹；光的散射（D）通常与丁达尔效应等现象相关，与彩虹形成机制不同。因此正确答案为B。18、人体最大的器官是以下哪一项？

A.肝脏

B.心脏

C.皮肤

D.大脑

答案:：C

解析：本题考察人体器官的生理知识。正确答案为C，皮肤覆盖全身表面，是人体最大的器官，具有保护．调节体温等功能；A选项肝脏是人体最大的消化腺，主要参与代谢和解毒；B选项心脏是循环系统的核心器官，负责泵血；D选项大脑是神经系统的中枢，负责信息处理。19、遇到火灾时，以下哪种做法是正确的？

A.乘坐电梯快速逃生

B.用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿沿安全出口逃生

C.从高楼跳下以避免被火焰围困

D.打开门窗让新鲜空气进入，防止窒息

答案:：B

解析：本题考察火灾逃生常识。正确答案为B（用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿沿安全出口逃生），这一做法可有效过滤烟雾．减少有害气体吸入，并因烟雾上升，低姿更安全。A选项错误，火灾可能导致电梯断电或故障，乘坐电梯易被困；C选项错误，从高楼跳下会造成严重伤亡；D选项错误，火灾时打开门窗会因空气对流加速火势蔓延，应关闭门窗并向外界求救。20、‘四书五经’中的‘四书’不包括以下哪部经典？

A.《大学》

B.《中庸》

C.《论语》

D.《道德经》

答案:：D

解析：本题考察儒家经典常识。‘四书’指儒家四部核心经典：《大学》《中庸》《论语》《孟子》，而《道德经》是道家老子的著作，属于道家经典，并非‘四书’组成部分。因此正确答案为D。二、《言语理解》（10小题，每小题1分，共计10分）21、[单选题]眼睛通过调节晶状体的弯曲程度来改变晶状体焦距获得倒立的．缩小的实像。分布在视网膜上的视神经细胞受到光的刺激，把这个信号传输给大脑，人就可以看到这个物体了，这就是眼睛成像的基本原理。眼睛所能看到的最远的点叫远点，正视眼所能看到的远点在极远处；眼睛所能看到的最近的点叫近点，正常眼睛的近点在距离眼睛约10厘米处。长时间用眼可发生眼疲劳现象，眼疲劳的症状表现为：眼睛发胀．头疼．眼花，眼睛酸涩．眼睛发干等。这段话主要讲述：A．眼睛的器官部位B．长时间用眼导致眼疲劳C．眼睛的成像原理D．眼疲劳的症状表现答案:B解析:第一步，分析文段。文段首先介绍了“眼睛成像的基本原理”，随后话题推进，介绍了眼睛的“远点”“近点”。文段尾句是话题推进的落脚点，前文中提到的内容都是为了解释说明最后一句话，即“长时间用眼可发生眼疲劳现象”。故文段为“分—总”结构，主旨句为最后一句话。第二步，辨析选项。B项是对主旨句的同义替换。因此，选择B选项。-------------------------------------------22、[单选题]联产承包责任制解放了农村的经济生产活力，从其产业结构而言，联产承包责任制所释放出的农村经济活力，并不是自产自销，而是被纳入了现代产业体系，农村经济成为现代产业体系的重要一环，专营化．职业化．金融化成为其重要特征，“农民”于农村劳动力而言更多是一种产业身份而非社会身份，村落社会的农民集体逐渐变成了“非农”。这段文字主要强调的是：A．联产承包责任制改变了农村劳动力的特征B．联产承包责任制使农业步入了现代产业体系C．联产承包责任制调整了农村生产关系D．联产承包责任制创新了农业劳动方式答案:B解析:第一步，分析文段。文段先讲述了“联产承包责任制”的作用，然后通过“不是……而是……”提出其释放出的“农村经济活力”被纳入现代产业体系，并成为该体系的“重要一环”，接下来解释了这种变化所带来的深刻影响。文段重点在转折“而”之后的“联产承包责任制所释放出的农村经济活力被纳入了现代产业体系，农村经济成为现代产业体系的重要一环”，强调了联产承包责任制使农业步入了现代产业体系。第二步，对比选项。B项是对重点句的同义替换。因此，选择B选项。-------------------------------------------23、[单选题]李离是春秋时晋文公的狱官。当他发现因自己错听下属的话而判决杀了人以后，就把自己捆起来，请求晋文公判处他死刑。晋文公说：“官职有高低贵贱之分，处罚也有轻重之别，这件案子是下属官员的错误，不是你的罪过。”李离说：“我担任官职是最高的，从不让给下属一点权力；享受的俸禄是最多的，从不分给下属一点利益。现在我错误地听信下属而杀了人，却把罪责推卸给下属官员，我还没有听过有这种事。”于是拒绝接受晋文公的命令，用剑自杀而死。

这段材料的主题思想是：A．狱官李离恪尽职守，严格要求B．狱官李离不顾安危，以死劝谏C．狱官李离勇于担当，知错能改D．狱官李离执法守法，以身作则答案:D解析:第一步，分析文段。这个故事主要讲述李离在判错案后坚持要接受处罚，通过“当他发现因自己错听下属的话而判决杀了人以后，就把自己捆起来”可知，他能够执法守法，通过“于是拒绝接受晋文公的命令，用剑自杀而死”可知，他能够以身作则。第二步，对比选项。D项是对文段主旨的全面概括。因此，选择D选项。-------------------------------------------24、[单选题]教师是今天最需尊重的职业，也是人性最为光亮的群体，却又是权利需要保护的对象。一些教师群体的待遇福利较差，健康权与休息权得不到保证。值得一提的是，教师很容易成为教育体制弊端的替罪羊。比如，说到教育腐败，很多人会把板子打在教师身上，其实腐败的多是教育官员，而不是普通教师。更重要的是，由于教育改革长期滞步不前，应试教育无法完成向公民教育转身，也造成很多教师无法摆脱权力干预，无法从陈旧保守的价值观中走出来，甚至造成很多教师精神人格的“分裂”。

这段话的中心意思是：A．教师的权利没有得到很好的保护B．教师是需要尊重的群体C．应试教育是很多教师精神人格“分裂”的原因D．教师容易成为教育体制弊端的替罪羊答案:A解析:第一步，分析文段。文段首先通过“是……也是……却……”引出观点，即教师权利需要保护，然后从福利待遇和教育体制方面具体论述教师的权利没有得到保护并分析原因。文段结构为“总—分”，主要讲的是教师权利需要保护。第二步，对比选项。A项是对文段主旨的同义替换。因此，选择A选项。-------------------------------------------25、[单选题]调查研究发现，某地基层农业科技队伍“断层”问题较为突出。因受地方事业总编制数的限制，当地农业科技推广服务机构已超过10年没有补充人才，而随着农业科技人员的升迁．调动，基层农业科技骨干日渐减少，农技服务队伍“青黄不接”。

通过这段文字，作者旨在建议：A．建立多元基层农技技术推广体系，实现技术推广与生产需求结合B．明确建设中以公益性为指导原则，解除县乡农技服务的后顾之忧C．发展政府外的涉农企业力量加入，完善现代农业的农技推广体系D．增设基层农业科技推广专项编制，解决农技服务队伍断层的问题答案:D解析:第一步，分析文段。文段首先提出“基层农业科技队伍断层”这一问题，然后通过“因”分析造成该问题的原因是“地方事业编制的限制”。第二步，对比选项。文段需要我们提出相应建议解决“农业科技队伍断层”的问题，即放开事业编制的限制，增加编制，从而补充人才，最终解决“基层农业科技队伍断层”的问题，D项符合文意。A项．B项．C项均不能解决题干中的问题，排除。因此，选择D选项。-------------------------------------------26、[单选题]有“明清古建筑博物馆”之称的三坊七巷街区，有人将其比喻为鱼骨与鱼刺，有人则形容为菩提树叶，或直呼为“非”字形。笔者觉得，它倒更像一片优美的棕榈树枝叶，南后街似叶片的主脉，向西伸出的三条支脉为三坊，向东生出的七条细脉是七巷。由北向南的三坊依次为衣锦坊．光禄坊．文儒坊，七巷的顺序依次为杨桥巷．郎官巷．塔巷．黄巷．安民巷．宫巷和吉庇巷。

对这段文字的内容概括最恰当的一项是：A．三坊七巷的历史B．三坊七巷的走向C．三坊七巷的建筑D．三坊七巷的格局答案:D解析:第一步，分析文段。文段第一句谈到对于“三坊七巷街区”的形状，不同人有不同的看法。第二句通过“笔者觉得”给出作者的观点，即阐述“三坊七巷街区”的布局结构。第三句话对作者观点做出解释说明，阐述“三坊”和“七巷”具体的名称。文段第二句话是重点句，论述“三坊七巷”的整体形态及布局。第二步，对比选项。D项中“格局”和文段的重点相符。因此，选择D选项。-------------------------------------------27、[单选题]可以说，科学革命的发端几乎与行星运动和血液循环研究在同步前进。洛克所发明的显微镜将截至那时我们无法看见的微小物质呈现在人类眼前，进而将科学的发展扩展到了新的领域。《显微术》是新兴实证主义的宣言，这与《浮士德》中的巫术相差十万八千里。然而，显微学这门新的科学要做的可不仅仅是精确的观测。从伽利略开始，这门科学便是一种系统的实验法，一种数学关系的识别法。相应地，牛顿和莱布尼兹分别提出微积分和微分学。最后，鉴于笛卡尔和斯宾诺莎推翻了关于认知和理性的传统理论，所以这场科学革命也是一场哲学革命。毫不夸张地说，正是这一系列的知识创新催生了现代解剖学．天文学和物理学。

对这段文字主旨概括最准确的是：A．显微学在科学发展史上扮演了极其重要的角色B．实证主义的出现使欧洲科学界发生重大变革C．自然科学的进步能引发人类对哲学命题的思考D．显微镜的发明是人类认识自然过程中的重大事件答案:A解析:第一步，分析文段。文段先指出显微镜的发明对科学发展的影响，接着通过转折关联词“然而”指出显微学要做的不仅仅是精确的观测，之后都在论述显微学对其他领域发展的影响。文段的主旨句在“然而”之后，主要讲的是显微学的重要性。第二步，对比选项。A项是对文段主旨句的同义替换。因此，选择A选项。-------------------------------------------28、[单选题]在青年期，我们通过与同伴的来往，表露各自的喜．怒．哀．乐，促进情感交流，使自己能为别人所接受．理解．关心．喜爱，尤其是亲密的交往，使人感到自己有朋友，有可以依恋的人，由此而产生发自内心的慰藉，免于内心孤独感．失落感的产生。

这段话主要描述的是：A．人际交往对青年心理上的重要作用B．人际交往对青年身体上的重要作用C．人际交往对青年身心健康所起的重要作用D．人际交往中促进青年的情感交流答案:A解析:第一步，分析文段。文段先提到青年期与同伴的来往可以使自己能为别人所接受．理解．关心．喜爱，然后又提到这种来往可以让人找到心灵的归属感。整个文段主要论述青年期与同伴的来往对青年心理健康的影响。第二步，对比选项。A项是对文段内容的全面概括。因此，选择A选项。-------------------------------------------29、[单选题]女士，这个现代社会常见的对女性的称呼源于《诗经》。周朝贵族在祭祀完宗庙后，会对主持祭祀的人说一些祝福语，诸如“君子万年”，是祝他长寿；“釐尔女士”，“釐”是送的意思，就是说送给你一个女朋友。什么是“女士”？孔颖达的解释是“女士，谓女而有士行者”，指的是女性有男性的品德．胸襟和才华，可能相当于现在说的女汉子，女绅士，这么理解的话，就是指送给你一个女汉子当老婆；再说得好理解一点，就是祝愿你拥有一个女汉子老婆。

对这段文字的主旨概括最准确的是：A．“女士”被赞扬的原因B．女士与传统文化的渊源C．“女士”称呼的由来D．女士与女汉子的关系答案:C解析:第一步，分析文段。文段首句介绍女士的称呼起源。之后从两个方面进行解释说明，其一是周朝贵族祭祀时的祝福语“釐尔女士”的意思。其二是孔颖达对《诗经》中的“釐尔女士”进行了解释。文段为“总—分”结构，主旨句为“女士，这个现代社会常见的对女性的称呼源于《诗经》”。第二步，对比选项。C项是对文段主旨句的同义替换。因此，选择C选项。-------------------------------------------30、[单选题]现代自然科学，不是单单研究一个个事物，一个个现象，而是研究事物．现象的变化发展过程，研究事物相互之间的关系，这就使自然科学发展成为严密的综合起来的体系，这是现代自然科学的重要特点。

这段文字的主旨是：A．现代自然科学，研究一个个事物，一个个现象B．严密的综合起来的体系是现代自然科学的重要特点C．自然科学发展成为严密的综合起来的体系D．现代自然科学的重要特点是研究事物．现象的变化与关系答案:B解析:第一步，分析文段。文段先指出现代科学是研究事物相互关系及变化发展过程的，然后通过“这”进行宏观指代，又通过“使”引导结论，即现代自然科学的特点是严密的综合的体系。文段结构为“分—总”，主要讲的是“现代自然科学的重要特点是发展成为严密的综合起来的体系”。第二步，对比选项。B项是文段主旨句的同义替换。因此，选择B选项。-------------------------------------------三、数量关系（20小题，每小题2分，共计40分）31、[单选题]4，6，12，30，84，（）A．96B．128C．192D．246答案:D解析:解法一：第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列是公比为3的等比数列，下一项为54×3＝162，则所求项为84＋162＝246。因此，选择D选项。解法二：考虑倍数递推，观察数列发现6＝4×3－6，12＝6×3－6，30＝12×3－6，84＝30×3－6，规律为第二项＝第一项×3－6，所求项为84×3－6＝246。因此，选择D选项。32、[单选题]1，7，9，23，41，（）A．77B．83C．87D．96答案:C解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，数列递增趋势平缓，做差无果则考虑做和。相邻两项做和可得到新数列：8，16，32，64，构成以2为公比的等比数列，下一项为64×2=128，则所求项为128－41=87。因此，选择C选项。33、[单选题]3，4，6，10，（），34，（）A．16，50B．18，66C．20，58D．28，45答案:B解析:第一步，数列中有两个括号，但多重无明显规律，考虑做差。第二步，做差如图所示：猜测差数列是公比为2的等比数列，则下几项分别为4×2＝8，8×2＝16，16×2＝32。所求项第一项为10＋8＝18，所求项第二项为34＋32＝66，代入验证，18＋16＝34，满足规律。因此，选择B选项。34、[单选题]11，-13，15，-17，19，（）A．-21B．-22C．21D．22答案:A解析:观察该数列可以发现，每个数字的绝对值构成了一个等差数列，公差为2，即11．13．15．17．19之后应为21。同时，数列中的正负号呈现交替出现的规律，奇数项为正数，偶数项为负数。因此，下一个数字应为负数，即-21。35、[单选题]，2，，4，，（）A．6B．8C．10D．12答案:B解析:第一步，做商规律明显，考虑等比数列。第二步，观察数列递增，各项之间都呈倍数关系，易发现数列是一个公比为的等比数列，则所求项为。因此，选择B选项。36、[单选题]1，6，36，216，（）A．1296B．1297C．1299D．1230答案:A解析:第一步，倍数关系明显，考虑等比数列。第二步，数列是公比为6的等比数列，则所求项为216×6＝1296（也可用尾数法，尾数为6）。因此，选择A选项。37、[单选题]－1，1，7，25，79，（）A．121B．241C．243D．254答案:B解析:解法一：第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列是公比为3的等比数列，下一项为54×3＝162，则所求项为79＋162＝241。因此，选择B选项。解法二：每项数据皆在幂次数附近波动，考虑幂次修正数列。幂次化指数形式如下：底数数列和修正数列分别是3和－2的常数数列，指数数列是公差为1的等差数列，所求项指数为4＋1＝5，则所求项为。因此，选择B选项。38、[单选题]2，8，32，（），512A．64B．128C．216D．256答案:B解析:第一步，做商规律明显，考虑等比数列。第二步，两两做商如图所示：猜测商数列是4的常数数列，则所求项为32×4＝128，验证128×4=512，满足规律。因此，选择B选项。39、[单选题]0，24，12，18，15，（）A．14B．15．5C．16D．16．5答案:D解析:解法一：第一步，本题考查多级数列。第二步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差，后项－前项得24，－12，6，－3，（1．5），差数列是公比为的等比数列，差数列下一项是1．5，则所求项为15+1．5=16．5。因此，选择D选项。解法二：第一步，本题考查递推数列。第二步，观察数列发现（0+24）÷2=12，（24+12）÷2=18，（12+18）÷2=15，相邻三项存在规律为（第一项＋第二项）÷2=第三项，则所求项为（18+15）÷2=16．5。因此，选择D选项。40、[单选题]11，44，99，176，（）A．275B．265C．260D．255答案:A解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，观察数列单调递增，优先选择做差求解。两两做差，后减前得到新数列33．55．77，是公差为22的等差数列，下一项是99。因此原数列下一项是176+99=275。因此，选择A选项。41、[单选题]1，3，－1，7，21，53，（）A．135B．142C．169D．175答案:C解析:第一步，数列变化趋势平缓，且做差无明显规律，考虑做和。第二步，三项做和如图所示：和数列是公比为3的等比数列，下一项为81×3＝243，则所求项为243－21－53＝169。因此，选择C选项。42、[单选题]3，5，2，2，-3，（），-12A．-5B．-7C．-9D．-11答案:A解析:解法一：第一步，本题考查多级数列。第二步，数列没有明显特征，先考虑做差。相邻两项做减法（后－前），得一级差数列为2，－3，0，－5，……再做一次差得二级差数列为－5，3，－5，3，－5……是周期数列，那么一级差数列的下一项为－5＋3＝－2，则（

）为－3－2＝－5。因此，选择A选项。解法二：第一步，本题考查多级数列。第二步，数列大小交替变化，可以考虑做和。如下图所示，相邻两项做和，得一级数列为8，7，4，－1，……再两两做差（前－后）得二级数列为1，3，5，……是奇数数列，下一项为7，则一级数列下一项为－1－7=－8，则原数列所求项为－8－（－3）＝－5。因此，选择A选项。43、[单选题]－1，3，－3，－3，－9，（）A．－9B．－4C．－14D．－45答案:D解析:第一步，相邻两项之间有倍数关系，优先考虑做商。第二步，做商如图所示：商数列是公差为2的等差数列，下一项为3＋2＝5，则所求项为－9×5＝－45。因此，选择D选项。44、[单选题]2，6，18，54，（）A．186B．162C．194D．196答案:B解析:第一步，做商规律明显，考虑等比数列。第二步，观察数列递增趋势较快，相邻两项之间有倍数关系，易发现数列是一个公比为3的等比数列，所求项为54×3＝162。因此，选择B选项。45、[单选题]14，28，56，112，（）A．155B．186C．224D．320答案:C解析:第一步，做商规律明显，考虑等比数列。第二步，发现数列是一个公比为2的等比数列，则所求项为112×2＝224。因此，选择C选项。46、[单选题]2，4，0，－16，－50，（）A．－104B．－108C．－125D．－128答案:B解析:解法一：第一步，数列变化趋势平缓，考虑做差。第二步，做两次差如图所示：二次差数列是公差为－6的等差数列，则下一项为－18＋（－6）＝－24，一次差数列下一项为－34＋（－24）=－58，则所求项为－50＋（－58）＝－108。因此，选择B选项。解法二：特殊规律，采用因式分解。原数列可化为2×1²，1×2²，0×3²，－1×4²，－2×5²，则所求项为－3×6²=－108。因此，选择B选项。47、[单选题]4，30，56，82，（）A．114B．106C．112D．108答案:D解析:第一步，做差规律明显，考虑等差数列。第二步，观察数列递增趋势平缓，相邻两项之间做差，易发现数列是一个公差为26的等差数列，则所求项为82＋26＝108。因此，选择D选项。48、[单选题]2，8，26，（），242A．60B．180C．120D．80答案:D解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，数列变化较快，考虑倍数关系。将原数列两两做差得到：6，18，（

），（

），猜测差数列为3倍关系，则差数列为6，18，（54），（162）。则原数列（

）＝26+54=80。因此，选择D选项。49、[单选题]3，，24，，（）A．96B．C．192D．答案:C解析:第一步，做商规律明显，考虑等比数列。第二步，观察数列递增趋势较快，各项之间都有明显的倍数关系，易发现数列是一个公比为的等比数列，所求项为。因此，选择C选项。50、[单选题]20，21，23，26，31，（），52A．32B．37C．39D．42答案:C解析:第一步，数列单调缓慢递增，优先考虑做差。第二步，两两做差可得新数列1．2．3．5．（

）．（

），猜测为简单递推和数列，则括号里分别是8．13，则原数列所求项为31+8=39。验证39+13=52，符合原数列。因此，选择C选项。四、第四部分判断推理（30小题，每小题1分，共计30分）51、[单选题]少壮不努力∶老大徒伤悲A．不入虎穴∶焉得虎子B．己所不欲∶勿施于人C．不忘初心∶方得始终D．若要人不知∶除非己莫为答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系“少壮不努力，老大徒伤悲。”

出自汉乐府《长歌行》，指的是年轻力壮的时候不奋发图强，到了老年，悲伤也没用了。“少壮不努力”是原因，“老大徒伤悲”是结果，二者属于因果对应关系。第二步，辨析选项。A项：“不入虎穴,焉得虎子”是一则来源于历史故事的复句成语，该成语最早出自于《后汉书·班超传》。“不入虎穴，焉得虎子”原义为不敢进入虎穴，就不能捉到小老虎。后比喻不亲临险境就不可能取得成功。也比喻不进行认真的实践就不可能得到真相。“不入虎穴”与“焉得虎子”属于充分条件关系，排除；B项：“己所不欲，勿施于人“是一个成语，最早出自于《论语·颜渊》，该书主要记录孔子弟子及再传弟子。（施：施予，施加）指自己不愿意的，不要施加给别人。“己所不欲”与“勿施于人”属于充分条件关系，排除；C项：该句属于网络流行语，指的是只要不忘最初的理想信念,就一定可以得到最终的果实。因为“不忘初心”，所以“方得始终”，二者属于因果对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：出自汉·枚乘《上书谏吴王》，意思是要想人家不知道，除非自己不去做。指干了坏事终究要暴露。“若要人不知”是“除非己莫为”的充分条件关系，排除。因此，选择C选项。52、[单选题]树根∶根雕A．纸张∶剪纸B．陶土∶瓷器C．竹子∶竹排D．水泥∶砚台答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“树根”可以雕刻成“根雕”，二者属于原材料与成品的对应关系，且“根雕”是艺术品。第二步，辨析选项。A项：“纸张”可以剪成“剪纸”，二者属于原材料与成品的对应关系，且“剪纸”是艺术品，与题干逻辑关系一致，符合；B项；“陶土”可以做成陶器，而不是“瓷器”的原材料，“瓷器”主要由瓷石．高岭土．石英石．莫来石等烧制，排除；C项：“竹子”可以做成“竹排”，但“竹排”不是艺术品，排除；D项：“砚台”是石头．水晶或者竹子等做成的，并非“水泥”，排除。因此，选择A选项。53、[单选题]干渴∶茶杯A．饥饿∶面包B．寒冷∶衣柜C．思恋∶短信D．贫穷∶财富答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“干渴”时可以喝“茶杯”里的水，二者属于问题与解决问题的承载工具之间的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“饥饿”时可以吃“面包”，但“面包”不是承载工具，排除；B项：“寒冷”时可以穿“衣柜”里的衣服，二者属于问题与解决问题的承载工具之间的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“思恋”时可以发送“短信”，但“短信”不是承载工具，排除；D项：“贫穷”可以通过获取“财富”来解决，但“财富”不是承载工具，排除。因此，选择B选项。54、[单选题]铭心刻骨∶记忆A．冥思苦想∶思想B．繁花似锦∶繁华C．闭月羞花∶容貌D．冷若冰霜∶冷漠答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“铭心刻骨”意思是铭刻在心灵深处，形容“记忆”深刻，难以忘却，二者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“冥思苦想”形容动脑筋，反复思考，与“思想”无明显的逻辑关系，排除；B项：“繁花似锦”意思是许多色彩纷繁的鲜花，好像富丽多彩的锦缎，形容美好的景色和美好的事物，与“繁华”无明显的逻辑关系，排除；C项：“闭月羞花”形容女子的“容貌”美丽，二者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“冷若冰霜”比喻待人接物毫无感情，像冰霜一样冷，也比喻态度严正，不可接近，与“冷漠”属于近义关系，排除。因此，选择C选项。55、[单选题]纺车之于（）相当于（）之于联合收割机A．手摇；蒸汽机B．织布；传动带C．3D织布机；曲辕犁D．自动打线车；发动机答案:C解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“手摇”与“纺车”属于偏正关系，但“蒸汽机”与“联合收割机”都是机械工具，二者属于并列关系，前后逻辑关系不一致，排除。B项：“纺车”是生产线或纱的设备，“纺车”纺出的成品可以作为“织布”的原材料，二者属于对应关系；“传动带”是“联合收割机”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，前后逻辑关系不一致，排除。C项：“纺车”与“3D织布机”属于并列关系，并且“纺车”是古代的工具，“3D织布机”是现代发明的机械化织布工具；“曲辕犁”与“联合收割机”都是农业工具，二者属于并列关系，并且“曲辕犁”是古代手动农具，“联合收割机”是现代发明的机械化农具，前后逻辑关系一致，符合。D项：“纺车”是手动使用的工具，而“自动打线车”是机械化的工具，二者均可用来生产线，属于并列关系；“发动机”是“联合收割机”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，前后逻辑不一致，排除。因此，选择C选项。56、[单选题]《法律与道德》∶美∶庞德A．《论法的精神》∶法∶孟德斯鸠B．《社会契约论》∶英∶卢梭C．《君主论》∶英∶约翰•洛克D．《政府论》∶意大利∶尼可罗•马基亚维利答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。《法律与道德》是美国法学家庞德的法学著作，三者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：《论法的精神》是法国思想家孟德斯鸠创作的政治哲学著作，三者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；B项：《社会契约论》是法国的思想家卢梭的政治著作，排除；C项：《君主论》是意大利政治家．思想家尼可罗•马基亚维利创作的政治学著作，排除；D项：《政府论》是英国哲学家约翰•洛克的政治著作，排除。因此，选择A选项。57、[单选题]邮局对于（）相当于（）对于网购A．快递；网店B．邮政；网银C．电子邮件；百货商场D．驿站；网站答案:C解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“快递”是“邮局”提供的服务之一，“网店”提供的服务只有“网购”，前后逻辑关系不一致，排除。B项：“邮局”是“邮政”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，而“网银”是“网购”工具之一，二者属于对应关系，前后逻辑关系不一致，排除。C项：“邮局”与“电子邮件”功能相同，时间阶段不同，二者属于对应关系，“邮局”提供传统的邮寄信件服务，“电子邮件”是互联网出现后的信件交互方式；“百货公司”与“网购”功能相同，时间阶段不同，二者属于对应关系，“百货公司”提供传统的购物服务，“网购”是互联网出现后的购物方式，前后逻辑关系一致，符合。D项：“网站”是“网购”的前提条件，但“邮局”不是“驿站”的前提条件，“驿站”是古代传递文书的地方，与现代“邮局”有类似的功能，前后逻辑关系不一致，排除。因此，选择C选项。58、[单选题]暖和∶炎热A．微笑∶大笑B．不规则∶规则C．简单∶平凡D．僻静∶偏僻答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“暖和”和“炎热”都属于热的状态，且二者存在程度上的递进。第二步，辨析选项。A项：“微笑”和“大笑”都属于笑的状态，且二者存在程度上的递进，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“不规则”和“规则”属于反义关系，排除；C项：“简单”和“平凡”不存在程度上的递进，排除；D项：“僻静”和“偏僻”属于近义关系，但二者不存在程度上的递进，排除。因此，选择A选项。59、[单选题]（）对于效益相当于经营对于（）A．投入；利润B．成本；税收C．生产；规划D．资本；管理答案:A解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“投入”是为了获得“效益”，“经营”是为了获得“利润”，均属于目的对应关系，前后逻辑关系一致，符合；B项：“效益”是由收入和“成本”之差决定的，二者属于对应关系，“经营”与“税收”无明显逻辑关系，前后逻辑关系不一致，排除；C项：“生产”可产生“效益”，二者属于对应关系，“规划”与“经营”属于近义关系，前后逻辑关系不一致，排除；D项：“资本”运作可产生“效益”，二者属于对应关系，“管理”与“经营”属于近义关系，前后逻辑关系不一致，排除。因此，选择A选项。60、[单选题]X光片∶骨折A．卫星云图∶降雨B．科普图书∶知识C．电子导航∶路线D．饮食习惯∶健康答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“X光片”是用来判断是否“骨折”的依据，二者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“卫星云图”是用来判断是否会“降雨”的依据，二者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“科普图书”是用来学习“知识”的工具，而不是判断“知识”的依据，排除；C项：“电子导航”是用来查看“路线”的工具，而不是判断“路线”的依据，排除；D项：“饮食习惯”可以影响“健康”，而不是判断是否“健康”的依据，排除。因此，选择A选项。61、[单选题]苦瓜：凉瓜A．矮瓜：茄子B．四季豆：荟豆C．菱白：高笋D．黄花菜：汤肠菜答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“苦瓜”的别名为“凉瓜”，二者为全同关系。第二步，辨析选项。A项：“茄子”又叫“矮瓜”，二者为全同关系，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“四季豆”又称芸豆，而不是“荟豆”，与题干逻辑关系不一致，排除；C项：“高笋”又叫茭白，而不是“菱白”，与题干逻辑关系不一致，排除；D项：“黄花菜”又名金针菜．柠檬萱草，忘忧草，不是“汤肠菜”，与题干逻辑关系不一致，排除。因此，选择A选项。62、[单选题]班门弄斧对于（）相当于（）对于五谷丰登A．贻笑大方；风调雨顺B．无妄之灾；国富民强C．无奇不有；国泰民安D．东施效颦；天从人愿答案:A解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：因为“班门弄斧”所以“贻笑大方”，因为“风调雨顺”所以“五谷丰登”，前后二者均属于因果对应关系，前后逻辑关系一致，符合；B项：“班门弄斧”与“无妄之灾”无明显逻辑关系，“五谷丰登”是“国富民强”的外在表现，二者属于对应关系，前后逻辑关系不一致，排除；C项：“班门弄斧”与“无奇不有”无明显逻辑关系，“五谷丰登”是“国泰民安”的外在表现，二者属于对应关系，前后逻辑关系不一致，排除；D项：“班门弄斧”与“东施效颦”无明显逻辑关系，“天从人愿”与“五谷丰登”无明显逻辑关系，排除。因此，选择A选项。63、[单选题]长寿∶年龄A．时间∶速度B．距离∶长度C．炎热∶温度D．举止∶风度答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“年龄”越大代表越“长寿”，“长寿”是通过“年龄”体现的，二者属于对应关系，且“长寿”具有指向性，特指“年龄”大。第二步，辨析选项。A项：路程一定的情况下，“速度”越快所需“时间”越少，“时间”不是通过“速度”体现的，排除；B项：“距离”是指（两物体）在空间或时间上相隔或间隔的“长度”，“距离”可以通过“长度”来衡量，但“距离”不具有指向性，排除；C项：“温度”越高代表越“炎热”，“炎热”是通过“温度”来体现的，二者属于对应关系，且“炎热”具有指向性，特指“温度”高，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“风度”指人的言谈“举止”和仪态，“风度”可以通过“举止”来体现，但词语顺序与题干相反，排除。因此，选择C选项。64、[单选题]合同∶签字A．申请∶同意B．文件∶存档C．婚姻∶结婚D．毕业证∶盖章答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。没有“签字”，“合同”就不能生效，“签字”是“合同”生效的必要条件，二者属于必要条件关系。第二步，辨析选项。A项：“同意”与“申请”属于动宾关系，排除；B项：“存档”是保存“文件”的方式，二者属于对应关系，排除；C项：“结婚”是“婚姻”关系的开始，二者属于对应关系，排除；D项：没有“盖章”，“毕业证”就不能生效，“盖章”是“毕业证”生效的必要条件，二者属于必要条件关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。65、[单选题]艳羡∶嫉妒A．崇拜∶迷信B．增长∶衰退C．淡漠∶热心D．排放∶污染答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。过度地“艳羡”可能会产生“嫉妒”，二者属于对应关系，且“艳羡”是中性词，“嫉妒”是贬义词，二者感情色彩不同。第二步，辨析选项。A项：过度地“崇拜”可能会导致“迷信”，二者属于对应关系，且“崇拜”是中性词，“迷信”是贬义词，二者感情色彩不同，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“增长”和“衰退”属于反义关系，且二者均为中性词，排除；C项：“淡漠”和“热心”属于反义关系，且“淡漠”是贬义词，“热心”是褒义词，词语位置与题干相反，排除；D项：“排放”可能会导致“污染”，二者属于对应关系，但二者均为中性词，排除。因此，选择A选项。66、[单选题]地砖∶方砖∶长条砖A．菜肴∶荤菜∶白菜B．零食∶素食∶熟食C．青茄∶紫茄∶番茄D．木船∶客船∶货船答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。有的“地砖”是“方砖”，有的“方砖”是“地砖”，二者属于交叉关系；有的“地砖”是“长条砖”，有的“长条砖”是“地砖”，二者属于交叉关系；“方砖”和“长条砖”是形状不同的两种砖，二者属于并列关系里的反对关系。第二步，辨析选项。A项：“荤菜”是“菜肴”的一种，二者是种属关系，排除；B项：有的“素食”是“熟食”，有的“熟食”是“素食”，二者属于交叉关系，排除；C项：“青茄”和“紫茄”是颜色不同的两种茄子，二者属于并列关系里的反对关系，排除；D项：有的“木船”是“客船”，有的“客船”是“木船”，二者属于交叉关系；有的“木船”是“货船”，有的“货船”是“木船”，二者属于交叉关系；“客船”和“货船”是运输种类不同的两种船，二者属于并列关系里的反对关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。67、[单选题]窑∶陶瓷A．唯物主义∶唯心主义B．整数∶负整数C．青年∶少年D．烤箱∶面包答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。在“窑”中烧制“陶瓷”，二者属于制作场所与成品的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“唯物主义”和“唯心主义”都是哲学基本派别，二者属于并列关系，排除；B项：“整数”包括“负整数”和自然数，二者属于包容关系，排除；C项：“青年”和“少年”都是年龄阶段，二者属于并列关系，排除；D项：在“烤箱”中烤制“面包”，二者属于制作场所与成品的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。68、[单选题]经营∶纳税A．借书∶归还B．评比∶投票C．球赛∶运动D．注册∶登记答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“经营”需要“纳税”，二者属于充分条件关系。第二步，辨析选项。A项：“借书”需要“归还”，二者属于充分条件关系，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“投票”是一种“评比”方式，二者属于对应关系，排除；C项：“球赛”涉及球类“运动”，二者属于对应关系，排除；D项：“注册”与“登记”无明显逻辑关系，排除。因此，选择A选项。69、[单选题]冠心病∶传染病A．熊猫∶哺乳动物B．京剧∶豫剧C．细菌∶病毒D．鲤鱼∶两栖动物答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“传染病”是一类病的统称，而“冠心病”不属于“传染病”，二者属于全异关系。第二步，辨析选项。A项：“熊猫”是“哺乳动物”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，排除；B项：“京剧”和“豫剧”都是戏曲艺术，二者属于并列关系中的反对关系，排除；C项：“细菌”和“病毒”都是微生物，二者属于并列关系中的反对关系，排除；D项：“两栖动物”是一类动物的统称，而“鲤鱼”不属于“两栖动物”，二者属于全异关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。70、[单选题]交通∶拥堵∶治理A．食材∶讲究∶享用B．生活∶贫困∶救济C．音乐∶动感∶聆听D．健康∶虚弱∶保健答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“拥堵”的“交通”，二者属于偏正关系，且先出现“拥堵”再进行“治理”，二者属于时间顺承对应关系。第二步，辨析选项。A项：“讲究”与“享用”不存在时间先后顺序，排除；B项：“贫困”的“生活”，二者属于偏正关系，且先出现“贫困”，再进行“救济”，二者属于时间顺承对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“动感”与“聆听”不存在时间先后顺序，排除；D项：“健康”与“虚弱”，二者属于反义关系，排除。因此，选择B选项。71、[单选题]沙漠对于（）相当于（）对于荒岛A．骆驼；飞鸟B．绿洲；海洋C．水；人D．戈壁；珊瑚岛答案:B解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“骆驼”生活在“沙漠”里，二者属于地点对应关系，“飞鸟”与“荒岛”无明显逻辑关系，前后逻辑关系不一致，排除；B项：“绿洲”位于“沙漠”中，二者属于地点对应关系，“荒岛”位于“海洋”中，二者属于地点对应关系，前后逻辑关系一致，符合；C项：“沙漠”里缺少“水”，二者属于对应关系，“荒岛”里缺少“人”，二者属于对应关系，但前后词语顺序相反，排除；D项：“戈壁”是地面几乎被砾石所覆盖的“沙漠”，二者属于包容关系中的种属关系，“珊瑚岛”与“荒岛”属于交叉关系，前后逻辑关系不一致，排除。因此，选择B选项。72、[单选题]全真阅读∶沉浸式A．企业销售∶盈利性B．乡村教育∶均衡化C．人工智能∶数字化D．线上课程∶直播性答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“全真阅读”一定是“沉浸式”的，“沉浸式”为“全真阅读”的必然属性。第二步，辨析选项。A项：“企业销售”可能是“盈利性”的，“盈利性”为“企业销售”的或然属性，与题干逻辑关系不一致，排除；B项：“乡村教育”可能是“均衡化”的，“均衡化”为“乡村教育”的或然属性，与题干逻辑关系不一致，排除；C项：“人工智能”一定是“数字化”的，“数字化”为“人工智能”的必然属性，与题干逻辑关系一致，当选；D项：“线上课程”可能是“直播性”的，“直播性”为“线上课程”的或然属性，与题干逻辑关系不一致，排除。因此，选择C选项。73、[单选题]粘土∶陶瓷杯∶器具A．门窗∶房屋∶财产B．蚕丝∶旗袍∶服饰C．纸张∶扉页∶图书D．牛肉∶肉馅∶饺子答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“粘土”是制作“陶瓷杯”的原材料，二者属于原材料对应关系，“陶瓷杯”是“器具”，二者属于包容关系中的种属关系。第二步，辨析选项。A项：“门窗”是“房屋”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，排除；B项：“蚕丝”是制作“旗袍”的原材料，二者属于原材料对应关系，“旗袍”是“服饰”，二者属于包容关系中的种属关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“纸张”是“扉页”的原材料，二者属于原材料对应关系，但“扉页”是“图书”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，排除；D项：“牛肉”是“肉馅”的原材料，二者属于原材料对应关系，“肉馅”是“饺子”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，排除。因此，选择B选项。74、[单选题]拍卖公告∶拍卖∶交付A．起诉∶应诉∶庭审B．感冒∶服药∶发热C．泡茶∶加水∶饮用D．开机∶关机∶重启答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。先发布“拍卖公告”，再“拍卖”，最后“交付”，三者属于时间顺承对应关系。第二步，辨析选项。A项：先“起诉”，再“应诉”，最后“庭审”，三者属于时间顺承对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；B项：应该是先“感冒”，再“发热”，后“服药”，三者属于时间顺承对应关系，但词语顺序颠倒，排除；C项：“泡茶”其中一个环节是“加水”，目的是“饮用”，排除；D项：可以在“