黑水县2026年社会工作服务政策性岗位招募5人（第二批）考前冲刺试卷含参考答案

黑水县2026年社会工作服务政策性岗位招募5人（第二批）考前冲刺试卷含参考答案考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。一、《常识判断》（20小题，每小题1分，共计20分）1、地球围绕太阳公转一周大约需要多长时间？

A.一天

B.一个月

C.一年

D.十年

答案:：C

解析：本题考察地球公转周期的科学常识。地球公转是指地球绕太阳的周期性运动，周期约为365天，即一年；A项一天是地球自转周期（24小时）；B项一个月约为地球绕月球公转周期的近似值；D项十年不符合科学事实。因此正确答案为C。2、光年是天文学中常用的单位，它主要用于衡量什么？

A.时间长短

B.天体间距离

C.天体运行速度

D.天体质量大小

答案:：B

解析：本题考察天文学中“光年”的基本概念。光年是指光在真空中一年内传播的距离，因此本质是距离单位。A选项错误，因为光年描述的是距离而非时间；C选项速度单位如“米/秒”“千米/小时”，与光年无关；D选项质量单位如“千克”“吨”，也不符合光年定义。故正确答案为B。3、下列关于光现象的描述，正确的是？

A.光在真空中无法传播

B.光在同种均匀介质中沿直线传播

C.光的反射定律是入射角大于反射角

D.光的折射现象只发生在水和空气之间

答案:：B

解析：本题考察光的基本传播规律。A选项错误，光在真空中的传播速度最快（约3×10^8m/s），真空是光传播的理想介质；B选项正确，光在同种均匀介质中沿直线传播，例如小孔成像．影子形成均是此原理；C选项错误，光的反射定律明确反射角等于入射角，而非入射角大于反射角；D选项错误，光的折射现象可发生在多种透明介质之间（如水与玻璃．空气与玻璃等），并非仅局限于水和空气。4、下列哪个传统节日与纪念屈原无关？

A.端午节

B.寒食节

C.投江习俗

D.粽子

答案:：B

解析：本题考察传统节日的文化内涵。端午节最初源于上古祭龙．祈福辟邪的活动，后因纪念屈原投江而形成核心习俗（屈原投江后，百姓投粽子．划龙舟以表哀悼）。C选项“投江”是屈原的历史行为，是端午节纪念屈原的直接背景；D选项“粽子”是端午节标志性食物，由纪念屈原的习俗衍生而来。而“寒食节”起源于春秋时期介子推“割股奉君”后被焚于绵山的典故，与纪念屈原无关，故正确答案为B。5、人体中最坚硬的部分是以下哪一结构？

A.头骨

B.牙齿（珐琅质）

C.膝盖骨

D.指甲

答案:：B

解析：本题考察人体结构的硬度知识。人体最硬的部分是牙齿的珐琅质（覆盖牙冠表面的坚硬组织），主要由羟基磷灰石构成，硬度高于骨骼。A选项头骨虽坚硬但仍软于珐琅质；C选项膝盖骨属于骨骼，硬度低于珐琅质；D选项指甲主要成分是角蛋白，硬度远低于珐琅质。故正确答案为B。6、彩虹形成的主要光学原理是？

A.光的折射与反射

B.光的直线传播

C.光的散射

D.光的色散

答案:：A

解析：本题考察物理光学常识。彩虹是阳光穿过雨滴时，先发生折射进入雨滴内部，经雨滴内壁反射后再次折射出雨滴，不同颜色光因折射角度差异分离形成（A正确）；光的直线传播（B）是影子形成的原理；光的散射（C）导致天空呈蓝色；光的色散（D）是色散现象的统称，但彩虹的核心过程是折射与反射的结合，因此A为正确答案。7、我国面积最大的岛屿是？

A.海南岛

B.台湾岛

C.崇明岛

D.舟山岛

答案:：B

解析：本题考察中国地理常识。台湾岛（B）是我国面积最大的岛屿，面积约3.6万平方公里；海南岛（A）为第二大岛，崇明岛（C）是第三大岛（沙岛），舟山岛（D）为第四大岛。8、《西游记》的作者是？

A.吴承恩

B.罗贯中

C.曹雪芹

D.施耐庵

答案:：A

解析：本题考察中国古典文学常识。《西游记》是明代吴承恩创作的神魔小说。B选项罗贯中著《三国演义》，C选项曹雪芹著《红楼梦》，D选项施耐庵著《水浒传》，因此正确答案为A。9、下列哪个节日属于中国传统节日？

A.圣诞节

B.春节

C.情人节

D.万圣节

答案:：B

解析：本题考察中国传统节日认知。正确答案为B（春节），春节是中华民族最隆重的传统节日，源自上古岁首祈年祭祀，承载着团圆．辞旧迎新的文化内涵。A选项圣诞节是西方宗教节日，C选项情人节是西方浪漫节日，D选项万圣节是西方传统节日，均不属于中国传统节日。10、辛亥革命爆发于哪一年？

A.1910年

B.1911年

C.1912年

D.1921年

答案:：B

解析：本题考察中国近现代史常识，正确答案为B。1911年爆发的辛亥革命推翻了清朝统治，结束了中国两千多年的封建帝制。A选项1910年尚未发生辛亥革命，C选项1912年是中华民国成立年份，D选项1921年是中国共产党成立年份。11、中国古代科学家蔡伦的主要贡献是改进了哪种技术？

A.造纸术

B.印刷术

C.火药

D.指南针

答案:：A

解析：本题考察中国古代四大发明的发展历史。蔡伦在东汉时期改进了造纸术，以树皮．麻头．破布等为原料，造出了轻便耐用的纸张，推动了文化传播；B项印刷术（活字印刷由北宋毕昇发明）．C项火药（唐末用于军事）．D项指南针（战国时期已有雏形，宋代广泛应用）均非蔡伦的贡献，故正确答案为A。12、下列关于光的说法正确的是？

A.光在真空中的传播速度约为3×10^8米/秒

B.光只能在空气中传播

C.光的传播不需要时间

D.光在水中的速度比在真空中快

答案:：A

解析：本题考察光的传播特性知识点。A选项正确，光在真空中传播速度最快，约为3×10^8米/秒；B选项错误，光可以在真空中．水中．玻璃等多种介质中传播，并非只能在空气中；C选项错误，光的传播需要时间，例如太阳光到达地球约需8分钟；D选项错误，光在介质中的传播速度均小于真空中的速度，水中速度约为真空中的3/4。13、典故‘纸上谈兵’与哪位历史人物相关？

A.赵括

B.项羽

C.廉颇

D.白起

答案:：A

解析：本题考察历史典故知识。正确答案为A，‘纸上谈兵’出自长平之战，赵括虽熟读兵书却缺乏实战经验，导致秦军惨败；B选项项羽是秦末起义领袖，与该典故无关；C选项廉颇是战国名将，以勇猛著称，非纸上谈兵的人物；D选项白起是秦国‘杀神’，与该典故无关。14、人体最大的器官是什么？

A.肝脏

B.心脏

C.皮肤

D.肾脏

答案:：C

解析：本题考察人体器官常识。人体最大的器官是皮肤，其覆盖全身表面，总面积约1.5-2平方米，具有保护．调节体温等功能。肝脏是人体最大的消化腺但非最大器官；心脏是循环系统核心器官，肾脏是泌尿系统核心器官，二者均不符合“最大”定义。15、地球绕地轴自转一周的时间大约是多少？

A.24小时

B.12小时

C.365天

D.1个月

答案:：A

解析：本题考察地球自转周期知识点。地球自转是绕地轴自西向东的转动，周期约为24小时，这是形成昼夜交替现象的直接原因。B选项12小时是地球自转周期的一半（仅为太阳日的昼夜分割），并非完整自转周期；C选项365天是地球绕太阳公转的周期；D选项1个月约为月球绕地球的公转周期，与地球自转无关。因此正确答案为A。16、世界上面积最大的国家是哪个？

A.俄罗斯

B.中国

C.加拿大

D.美国

答案:：A

解析：本题考察世界地理常识知识点。俄罗斯领土面积约1709.82万平方公里，是世界上面积最大的国家。选项B中国约960万平方公里，居世界第三；选项C加拿大约998万平方公里，居世界第二；选项D美国约937万平方公里，居世界第四，均不符合题意。17、中国古代四大发明中，最早出现的是？

A.造纸术

B.印刷术

C.火药

D.指南针

答案:：A

解析：本题考察中国古代四大发明的发展时间线知识点。A选项正确，造纸术由东汉蔡伦改进，是四大发明中最早出现的（雏形可追溯至西汉早期）；B选项错误，活字印刷术由北宋毕昇发明，晚于造纸术；C选项错误，火药在唐末（9世纪）才开始用于军事，早于印刷术但晚于造纸术；D选项错误，指南针（司南）雏形出现在战国时期，但作为实用指南针的成熟应用晚于东汉造纸术。18、人体最大的器官是什么？

A.心脏

B.肝脏

C.皮肤

D.肺

答案:：C

解析：本题考察人体器官知识，正确答案为C。皮肤覆盖人体全身，总面积约1.5-2平方米，是人体最大的器官；A选项心脏是循环系统核心器官，B选项肝脏是最大消化腺，D选项肺是呼吸系统主要器官，均非最大器官。19、光合作用的主要产物是？

A.二氧化碳和水

B.氧气和葡萄糖

C.氮气和氢气

D.二氧化碳和氮气

答案:：B

解析：本题考察植物光合作用的基本原理。光合作用公式为：二氧化碳+水→（光能，叶绿体）→有机物（主要是葡萄糖）+氧气。选项A是光合作用的原料，而非产物；选项C．D中的氮气．氢气与光合作用无关，光合作用不产生氮气或氢气，故正确答案为B。20、‘安史之乱’发生于哪个朝代？

A.秦朝

B.唐朝

C.宋朝

D.明朝

答案:：B

解析：本题考察历史朝代常识。安史之乱是唐朝由盛转衰的关键事件，发生于唐玄宗天宝年间；秦朝（A）早于唐朝，宋朝（C）．明朝（D）晚于唐朝，因此A．C．D错误，正确答案为B。二、《言语理解》（10小题，每小题1分，共计10分）21、[单选题]孩子比成人的胆碱能介质在大脑里分布更广，他们学习时并不需要刻意专注。孩子的大脑可以从任何新奇有趣的地方汲取信息，即使这些信息对他们的生活一点用都没有。所以，生长在移动互联网时代的孩子在学习互联网知识时，像我们成人读书一样，自然地掌握相关能力。移动互联网中的信息对他们而言并非碎片，移动互联网于孩子，就像散发着油墨味的书籍对我们的意义一样，是他们学习的工具与心灵的慰藉。这段文字最可能回答的问题是:A．移动互联网为何能成为孩子的学习工具B．孩子大脑的作用机制与成人有什么不同C．为什么移动互联网信息对孩子而言并非碎片D．为什么移动互联网时代的孩子能够随时学习答案:A解析:第一步，分析文段。文段先介绍孩子的胆碱能介质在大脑里分布更广，并不需要刻意的专注力，可以从任何新奇有趣的地方汲取信息。其后通过结论标志词“所以”总结文段，强调孩子在学习互联网知识时，会自然地掌握互联网相关的能力，移动互联网是他们学习的工具与心灵的慰藉。文段重在强调互联网可以帮助孩子学习知识，是他们学习的工具与心灵的慰藉。第二步，对比选项。A项是文段主旨的同义替换。因此，选择A选项。-------------------------------------------22、[单选题]大约六千年前，古巴比伦的人们开始制作黏土代币作为交易的记录。不同形状的黏土代币表示不同的物品。当一次交易需要用到很多代币时，人们就用黏土把它们包裹起来，交易者用削尖的木棍在上面刻上不同的符号，用以表示里面包了些什么。后来一些人想到了更简洁的办法，只需简单地将符号刻在黏土上，就可以表示交易内容，这样就摆脱了烦琐的代币。于是文字被发明了，而这正是文明的开始。

这段文字主要介绍了：A．古巴比伦的货币发展史B．古巴比伦文字是如何产生的C．文字对文明发展的重要意义D．古巴比伦人怎样进行商品交换答案:B解析:第一步，分析文段。文段首先介绍古巴比伦的人们开始制作黏土代币作为交易的记录这一背景，然后就如何交易进行详细说明，最后用“于是”引出文段的重点，即文字被发明。文段结构为“分—总”结构，主旨句为最后一句，即古巴比伦文字被发明的过程。第二步，对比选项。B项是对文段主旨句的同义替换。因此，选择B选项。-------------------------------------------23、[单选题]我国关于云的正式文字记载最早可追溯到甲骨文。战国时期的《吕氏春秋•应同》将云分为四类：山云．水云．旱云．雨云。秦汉时期民间还记录了各种不同的云图，至于更为细致的划分和命名，古人依照的也是云彩外观．位置．颜色及其动态特征。例如《史记》中记载的“庆云”是指颜色，象征祥瑞的云；《升庵全集》中的“犁头云”指的是台风前移动迅速的云片；《西京杂记》中“矞云”是指绚丽的高积云。我国自古是农业大国，看云识天气有着重要意义，古代的这些云彩命名更多是为农事生产生活服务的。

这段文字主要介绍的是：A．古代中国对云的命名B．古代中国记载云的文献史C．看云识天气对古代农业生产的意义D．古人对云这种天气现象的认识过程答案:A解析:第一步，分析文段。文段前半部分按照时间脉络介绍了有关云的记载。首先提到我国关于云的正式文字记载最早可追溯到甲骨文，接着介绍战国时期．秦汉时期对云的分类和命名。尾句侧重强调“古代的这些云彩命名更多是为农事生产生活服务的”。文段是“分—分”结构，论述话题是“古代对于云彩的命名”。第二步，对比选项。A项是对文段主旨句的同义替换。因此，选择A选项。-------------------------------------------24、[单选题]“世界汽车之都”底特律的日趋没落让人们看到，一座城市的产业结构如果过于单一，抗击外部风险的能力就会很差。对于产业结构单一的城市来说，一旦支柱产业或支柱企业出现衰退，整个城市的经济就容易陷入困境，从而影响城市的持续发展。例如一些资源型城市，依靠自然资源的开采和相关产业得到发展，但随着资源的枯竭，就会陷入衰退。

最能概括这段文字的是：A．底特律的产业结构过于单一B．底特律属于资源型城市C．底特律没落的警示意义D．底特律的没落不是个案答案:C解析:第一步，分析文段。文段首句通过“底特律的日趋没落让人们看到”指出底特律带来的启示，即城市产业结构单一，抗风险能力就会差。第二句进一步说明产业结构单一影响城市的可持续发展。最后用例子论证产业单一带来的负面影响。文段为“总—分”结构，第一句为主旨句，重点强调了底特律产业单一带来的危害。第二步，对比选项。C项是对文段主旨句的同义替换。因此，选择C选项。-------------------------------------------25、[单选题]事实上从九十年代开始，绿色经济的研究者就预言，按照著名的康德拉吉耶夫经济长波理论或熊彼特创新周期理论，在以信息技术革命为内容的第五次创新长波之后，即将来临的是以资源生产率革命为特征的第六次创新长波，而这个长波的意义就是开创以低碳能源为特征的生态经济新时代。哥本哈根国际气候会议将会实质性地启动这个绿色经济的新长波，并到2020年进入高潮，不管哥本哈根会议的具体结果如何，世界肯定将走低碳经济的绿色发展道路。

这段文字主要在说明哥本哈根国际气候会议的：A．理论基础B．时代背景C．重要意义D．前景展望答案:C解析:第一步，分析文段。文段先提出创新长波具有重要意义，引出以低碳能源为特征的生态经济新时代，然后指出哥本哈根国际气候会议将会实质性地启动绿色经济的新长波，接着论述会议的意义，即“世界肯定将走低碳经济的绿色发展道路”。文段重点强调了哥本哈根国际气候会议的重要意义。第二步，对比选项。C项是对文段重点的同义替换。因此，选择C选项。-------------------------------------------26、[单选题]“上海精神”将“互信”排在首位，充分体现了“和合”精神，这是因为不管是一个国家内部还是国与国之间，都是信任为先。《论语》中，子贡向孔子问政，在“足食”“足兵”“民信”三者之间，如何做选择？孔子认为“信”是优先的价值选择，因为“民无信不立”。“互信”的观念，超越了国际上流行的一般国际关系理念，让“做好邻居”深入人心。上合组织多年来的发展也充分证明了这一点。从最开始对于边界问题的成功解决，到应对恐怖主义．分裂主义和极端主义威胁，再到当前强调求同存异．合作共赢，“互信”是基础。

这段文字介绍了：A．“互信”对现今国际关系理念的超越B．儒家思想对解决当前国际问题的启示C．上合组织在国际舞台上发挥作用的基础D．“上海精神”强调“互信”的背景和意义答案:D解析:第一步，分析文段。文段第一句指出“上海精神”将“互信”排在首位，接着解释其原因。然后列举了儒家的例子说明，自古以来我国便重视“信”的价值。第三句指出“互信”观念的国际价值。第四句再次强调上合组织之所以能取得一系列成就，就是缘于重视“互信”。尾句为补充说明，解释上合组织从最初到现在是基于什么背景强调和坚持“互信”的。文段为“分分”结构，主要论述了上合组织将“互信”作为“上海精神”的第一原则，这一举动背后的原因及意义。第二步，对比选项。D项是对整个文段的全面概括。因此，选择D选项。-------------------------------------------27、[单选题]我国的传统文化强调集体，拒绝正式承认个人的主体性。传统社会的礼治秩序，本质上是主张取消个性．主体性，否认个人独立利益的，个人只能按照一定的“名分”来履行责任义务。这一秩序塑造的是处于服从地位的“臣民”，而非法律意义上享有权利的“公民”。上世纪80年代以来进行的劳动人事制度改革，是要实现人由“单位人”向“社会人”过渡的目标。这一“人的社会化”过程，既是我国经济改革的重要成果，也是我国社会发展进步的一个重要标志。它意味着个人自由的增加和社会结构的优化。

对这段文字概括最恰当的一项是：A．强调集体．拒绝个人的主体性是我国传统文化的重要标志B．劳动人事制度改革是我国的经济改革和社会进步的一个重要标志C．“人的社会化”过程是个人自由增加和社会结构优化的重要标志D．由“臣民”到“公民”的转变是我国劳动人事改革的重要标志答案:C解析:第一步，分析文段。文段先讲了我国传统文化的局限性，即存在个人主体性．独立利益不被承认，未塑造出法律意义上享有权利的“公民”这些问题。然后说到解决上述问题的对策，即上世纪80年代以来的劳动人事制度改革，并对这项改革的积极作用和历史地位予以肯定。最后强调了这一“人的社会化”过程的重要意义。文段为“分—总”结构，文段重点为后两句。第二步，对比选项。C项是文段重点的精简压缩。因此，选择C选项。-------------------------------------------28、[单选题]河北省河流众多，长度在18公里以上1000公里以下者就达300多条。境内河流大都发源或流经燕山．冀北山地和太行山山区，其下游有的合流入海，有的单独入海，还有因地形流入湖泊不外流者。主要河流从南到北依次有漳卫南运河．子牙河．大清河．永定河．潮白河．蓟运河．滦河等，分属海河．滦河．内陆河．辽河4个水系。其中海河水系最大，滦河水系次之。

这段材料重点介绍了：A．河流的数量B．河流的流向C．河流的发源D．河流的水系答案:D解析:第一步，分析文段。文段首句论述河北省河流数量众多，第二句论述了境内河流的流向和起源，第三句和第四句介绍了河北主要河流和分属水系。文段为“分—分”的结构，全面概括可知文段是对河北省河流情况的概括。第二步，对比选项。D项是对文段的全面概括。因此，选择D选项。-------------------------------------------29、[单选题]在知识社会里，有文化远不止于会阅读．写作与计算，如今，有文化还包括基本的计算机操作技能及对信息化社会的了解。每个社会成员对这个复杂的世界都必须有相当深切的了解与广博的知识，而新的传播媒介提供了大量这样的知识。在知识社会中，我们要学会如何学习，因为迅速变化是知识的基本性质。因此，学会如何学习远比掌握现成的知识更重要。

这段话的主要意思是：A．在知识社会里，阅读．写作．计算的能力不再重要B．在知识社会里，每个社会成员都要掌握广博的知识C．在知识社会里，新的传播媒介提供了大量的知识D．在知识社会里，掌握学习方法比掌握知识更重要答案:D解析:第一步，分析文段。文段首句介绍了有文化包括基本的计算机操作技能及对信息化社会的了解。第二句话介绍了新的媒介提供了深刻了解这个世界所需要的大量知识。第三句介绍了“要学会如何学习”。最后一句话，通过因果关联词“因此”引出文段重点，即“学会如何学习远比掌握现成的知识更重要”，此为文段主旨句。第二步，对比选项，D项是文段主旨的同义替换。因此，选择D选项。-------------------------------------------30、[单选题]为什么火焰常常会是黄颜色的？这是因为火焰在燃烧时会附带空气中的很多烟尘颗粒，它们会导致火焰不能充分燃烧。人类很早就可以控制火，但是效果一直不理想，也就是说，在如何让火焰能够充分燃烧这个问题上，许多科学家一直在探索。

这段文字主要介绍了：A．人类用火的历史B．火焰燃烧的原理C．火焰为什么是黄的D．人们在利用火焰方面的难题答案:D解析:第一步，分析文段。文段先提出问题“为什么火焰常常会是黄颜色的”，接着通过“这是因为”对问题进行回答，即火焰不充分燃烧。最后进一步提出观点，强调人们很早就可以控制火，但是效果不理想，并通过“也就是说”进行同义说明。文段结构为“分—总”，重点在尾句，强调人类在控制火的充分燃烧上有难度。第二步，对比选项。D项是对文段重点的同义替换。因此，选择D选项。-------------------------------------------三、数量关系（20小题，每小题2分，共计40分）31、[单选题]1．4，2．8，8．4，33．6，168，（）A．1008B．504C．336D．21答案:A解析:第一步，本题考查多级数列中的多级商数列。

第二步，观察数列，倍数关系明显，后一项除以前一项分别是

2．8÷1．4＝2

倍．8．4÷

2．8＝3倍．33．6÷8．4＝4

倍，168÷33．6＝5倍，所以（

）＝168×6＝1008。

因此，选择Ａ选项。32、[单选题]31，29，23，（），17，13，11A．21B．20C．19D．18答案:C解析:第一步，数列中所有数均为质数，考虑质数数列。第二步，观察数列递减，由后往前看得到数列为11，13，17，（19），23，29，31，猜测所求项为17之后的下一个质数19，验证19之后的质数分别为23，29，31，满足规律，故所求项为19。因此，选择C选项。33、[单选题]6，7，9，15，（）159，879A．21B．35C．67D．39答案:D解析:第一步，数列变化趋势较快且无明显倍数关系，考虑先做差后做商。第二步，做差与做商如图所示：猜测商数列数列是公差为1的等差数列，则下三项分别为3＋1＝4，4＋1＝5，5＋1＝6，一次差数列下两项分别为6×4＝24，24×5＝120，则所求项为15＋24＝39，验证39＋120＝159，满足规律。因此，选择D选项。34、[单选题]1，5，9，（），17，21A．12B．13C．14D．15答案:B解析:第一步，做差规律明显，考虑等差数列。第二步，相邻两项之间的差值均为4，猜测是一个公差为4的等差数列，则所求项为9＋4＝13，代入验证，13＋4＝17，满足规律。因此，选择B选项。35、[单选题]4，5，12，31，68，（）A．114B．118C．122D．129答案:D解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，数列递增趋势平缓，优先考虑做差，可得差数列为：1．7．19．37，差数列无规律，继续做差得到的新数列为：6．12．18，新数列是公差为6的等差数列，新数列的下一项为18+6=24，则差数列的下一项为37+24=61，则原数列的下一项为68+61=129。因此，选择D选项。36、[单选题]1，－3，3，3，9，（）A．28B．36C．45D．52答案:C解析:第一步，数列倍数关系明显，优先考虑做商。第二步，做商如图所示：商数列是公差为2的等差数列，则下一项为3＋2＝5，所求项＝9×5＝45。因此，选择C选项。37、[单选题]－1，1，3，10，19，（），55A．27B．35C．43D．56答案:B解析:第一步，数列变化趋势平缓，考虑隔项做差。第二步，隔项做差如图所示：猜测差数列是平方数列，下一项为5²＝25，则所求项为10+25＝35，验证选项，满足规律。因此，选择B选项。38、[单选题]2，6，18，54，（）A．186B．162C．194D．196答案:B解析:第一步，做商规律明显，考虑等比数列。第二步，观察数列递增趋势较快，相邻两项之间有倍数关系，易发现数列是一个公比为3的等比数列，所求项为54×3＝162。因此，选择B选项。39、[单选题]2，8，26，（），242A．60B．180C．120D．80答案:D解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，数列变化较快，考虑倍数关系。将原数列两两做差得到：6，18，（

），（

），猜测差数列为3倍关系，则差数列为6，18，（54），（162）。则原数列（

）＝26+54=80。因此，选择D选项。40、[单选题]1，1，2，6，24，（）A．48B．96C．120D．122答案:C解析:解法一：第一步，数列有明显倍数关系，考虑做商。第二步，做商如图所示：商数列是公差为1的等差数列，下一项为4＋1＝5。则所求项为24×5＝120。因此，选择C选项。解法二：该数列是阶乘数列，阶乘如下图所示：阶乘数列是公差为1的等差数列，下一项为4＋1＝5，则所求项为5!＝120。因此，选择C选项。41、[单选题]40，8，24，16，20，（）A．18B．24C．28D．32答案:A解析:解法一：第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列是公比为的等比数列，则下一项为，则所求项为20＋（－2）＝18。因此，选择A选项。解法二：考虑倍数递推数列。观察数列发现24＝（40＋8）÷2，16＝（8＋24）÷2，20＝（24＋16）÷2，规律为第三项＝（第一项＋第二项）÷2，则所求项为（16＋20）÷2＝18。因此，选择A选项。42、[单选题]-1，2，6，21，43，（）A．61B．75C．82D．98答案:C解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，项数为6项，项数比较少，属于短数列，由于数字之间变化平缓且稳定，优先考虑多级数列的解题思路，相邻项之间并不都存在倍数关系，增速趋势比较慢，做差或求和处理。第三步，通过观察不难发现，相邻项加和后的数字具有明显规律，加和之后的数字分别为1，8，27，64，（

）。这些数字都是立方数，分别为1³，2³，3³，4³，（

）。故括号内数字为5³。5³＝125，故所要求的数字为125-43=82。因此，选择C选项。43、[单选题]28，30，33，38，45，（）A．53B．54C．56D．57答案:C解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差，后项－前项得2，3，5，7，（11），差数列是质数数列，差数列下一项为11，则所求项为45+11=56。因此，选择C选项。44、[单选题]3，4，6，8，（），14A．10B．11C．12D．13答案:C解析:第一步，数列变化趋势平缓，做差做和无明显规律，考虑质数数列。第二步，对各项拆解为两个数的和，拆解情况为2＋1，3＋1，5＋1，7＋1，（11＋1），13＋1，“＋”前数列是连续质数数列，7的下一项为11，“＋”后是1的常数数列，则所求项为11＋1＝12。因此，选择C选项。45、[单选题]4，12，36，108，（）A．223B．257C．315D．324答案:D解析:第一步，做商规律明显，考虑等比数列。第二步，观察数列递增趋势较快，各项之间都呈倍数关系，易发现数列是一个公比为3的等比数列，所求项为108×3＝324。因此，选择D选项。46、[单选题]6，22，39，60，90，（）A．136B．124C．118D．112答案:A解析:第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做两次差如图所示：二次差数列1，4，9是平方数列，下一项为4²＝16，一次差数列下一项为30＋16＝46，则所求项为90＋46＝136。因此，选择A选项。47、[单选题]3，35，99，195，（）A．272B．306C．323D．340答案:C解析:解法一：第一步，本题考查多级数列。第二步，观察数列单调递增，优先选择做差求解。两两做差，后减前得到新数列32．64．96，是公差为32的等差数列，下一项是128。因此原数列下一项是195+128=323。因此，选择C选项。解法二：第一步，本题考查幂次数列。第二步，3=2²-1，35=6²-1，99=10²-1，195=14²-1，故下一项为18²-1=324-1=323。因此，选择C选项。48、[单选题]7，14，33，70，131，（）A．264B．222C．230D．623答案:B解析:解法一：第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做两次差如图所示：二次差数列是公差为6的等差数列，则下一项24＋6＝30，一次差数列下一项为61＋30＝91，则所求项为131＋91＝222。因此，选择B选项。解法二：每项数据皆在幂次数附近波动，考虑幂次修正数列。幂次化指数形式如下：底数数列是公差为1的等差数列，所求项底数为5＋1＝6，指数和修正数列分别是3和6的常数数列，则所求项为6³＋6＝222。因此，选择B选项。49、[单选题]3，3，6，18，72，（）A．90B．360C．180D．630答案:B解析:第一步，数列有明显倍数关系，优先考虑做商。第二步，做商如图所示：商数列是公差为1的等差数列，下一项为4＋1＝5，则所求项为72×5＝360。因此，选择B选项。50、[单选题]1，4，11，30，85，（）A．248B．250C．256D．260答案:A解析:第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做两次差如图所示：二次差数列是公比为3的等比数列，则下一项为36×3＝108，一次差数列下一项为55＋108＝163，所求项为85＋163＝248。因此，选择A选项。四、第四部分判断推理（30小题，每小题1分，共计30分）51、[单选题]领悟∶大彻大悟A．哭泣∶放声痛哭B．微笑∶哈哈大笑C．昏迷∶昏天暗地D．喝酒∶纸醉金迷答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“大彻大悟”指彻底觉悟或醒悟，是“领悟”的一种，二者属于包容关系中的种属关系。第二步，辨析选项。A项：“放声痛哭”指放开喉咙大声哭泣，尽情地哭，是“哭泣”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“微笑”与“哈哈大笑”都是笑，二者属于并列关系，排除；C项：“昏迷”指因大脑功能严重受损而长时间失去知觉，也指昏暗糊涂，“昏天暗地”形容天色昏暗，也比喻社会黑暗混乱，二者无明显逻辑关系，排除；D项：“纸醉金迷”原意是被光芒四射的金纸所迷住，后用来形容奢侈豪华．腐朽享乐的生活，与“喝酒”无明显逻辑关系，排除。因此，选择A选项。52、[单选题]元宵∶汤圆A．清明∶龙舟B．冬至∶面条C．重阳∶菊花D．端午∶茱萸答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“元宵”节吃“汤圆”，二者属于节日与特色物品的对应关系。第二步，辨析选项。A项：划“龙舟”是端午节的习俗，而非“清明”节，排除；B项：“冬至”的习俗是吃饺子，而非“面条”，排除；C项：“重阳”节的习俗是赏“菊花”，二者属于节日与特色物品的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：插“茱萸”是重阳节的习俗，而非“端午”节，排除。因此，选择C选项。53、[单选题]爆胎∶事故∶保险A．论坛∶交流∶学术B．前卫∶时尚∶流行C．能源∶电力∶生产D．旱灾∶减产∶补贴答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“爆胎”可能会导致“事故”，二者属于因果对应关系，出了“事故”可能会获得“保险”赔偿，二者属于因果对应关系。第二步，辨析选项。A项：“论坛”是用以“交流”的平台，二者不属于因果对应关系，排除；B项：“前卫”与“时尚”属于近义关系，排除；C项：“电力”是一种“能源”，二者属于包容关系中的种属关系，排除；D项：“旱灾”可能会导致“减产”，二者属于因果对应关系，“减产”可能会获得“补贴”，二者属于因果对应关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。54、[单选题]（）对于修订相当于粉刷对于（）A．完善；油漆B．删减；装修C．文档；墙面D．法规；刷子答案:B解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“完善”指在完成的基础上趋于完美，“修订”指修改订正，“修订”是为了“完善”，二者属于目的对应关系，用“油漆”来“粉刷”，二者属于对应关系，前后逻辑关系不一致，排除；B项：“删减”是“修订”的一种方式，二者属于方式对应关系，“粉刷”是“装修”的一种方式，二者属于方式对应关系，前后逻辑关系一致，符合；C项：“修订”与“文档”属于动宾关系，“粉刷”与“墙面”属于动宾关系，但词语前后顺序不一致，排除；D项：“修订”与“法规”属于动宾关系，“刷子”是“粉刷”的工具，二者属于工具对应关系，前后逻辑关系不一致，排除。因此，选择B选项。55、[单选题]省份∶河北∶石家庄A．水果∶桃子∶桃核B．亚洲∶中国∶北京C．昆虫∶蜜蜂∶蜂蜜D．企业∶民企∶华为答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“河北”是一个“省份”，二者属于包容关系中的种属关系，“石家庄”是“河北”的省会，二者属于包容关系中的组成关系。第二步，辨析选项。A项：“桃子”是一种“水果”，二者属于包容关系中的种属关系，“桃子”内部存在“桃核”，二者属于包容关系中的组成关系，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“中国”是“亚洲”的一部分，二者属于包容关系中组成关系，与题干逻辑关系不一致，排除；C项：“蜜蜂”是“昆虫”，二者属于包容关系中的种属关系，“蜂蜜”是“蜜蜂”劳动的产物，二者属于对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除；D项：“民企”是“企业”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，“华为”是一家“民企”，二者属于包容关系中的种属关系，与题干逻辑关系不一致，排除。因此，选择A选项。56、[单选题]荷花对于（）相当于（）对于地瓜A．荷叶；红薯B．池塘；土地C．莲藕；中药D．芙蕖；甘薯答案:D解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“荷花”作为花朵而言，与“荷叶”属于并列关系，“红薯”与“地瓜”属于全同关系，前后逻辑关系不一致，排除；B项：“荷花”作为植物而言，是种在“池塘”里的，“地瓜”是种在“土地”里的，但前后词语顺序不一致，排除；C项：“荷花”作为植物而言，是指多年生草本植物，“莲藕”是荷花的根，二者属于包容关系中的组成关系，“地瓜”可以作为“中药”，二者属于包容关系中的种属关系，前后逻辑关系不一致，排除；D项：“荷花”作为植物而言，古称“芙蕖”，二者属于全同关系，“甘薯”也称为“地瓜”，二者属于全同关系，前后逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。57、[单选题]大豆∶酱油A．柠檬∶白醋B．淀粉∶年糕C．花生∶香油D．甘蔗∶红糖答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“大豆”可以用来制作“酱油”，二者属于原材料和成品的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“白醋”的主要原材料是大米，不是“柠檬”，排除；B项：“年糕”的主要原材料是糯米，不是“淀粉”，排除；C项：“香油”的主要原材料是芝麻，不是“花生”，排除；D项：“甘蔗”可以用来制作红糖，二者属于原材料和成品的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。58、[单选题]玻璃瓶对于（）相当于（）对于秋播作物A．石英砂；农作物B．塑料瓶；水生植物C．广口瓶；大棚作物D．饮料瓶；春播作物答案:C解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“石英砂”是制作“玻璃瓶”的原材料，二者属于原材料对应关系，“秋播作物”是“农作物”，二者属于包容关系中的种属关系，前后逻辑关系不一致，排除；B项：“玻璃瓶”和“塑料瓶”属于并列关系，“秋播作物”与“水生植物”属于交叉关系，前后逻辑关系不一致，排除；C项：“玻璃瓶”与“广口瓶”属于交叉关系，“大棚作物”与“秋播作物”属于交叉关系，前后逻辑关系一致，符合；D项：“玻璃瓶”与“饮料瓶”属于交叉关系，“春播作物”与“秋播作物”属于并列关系，前后逻辑关系不一致，排除。因此，选择C选项。59、[单选题]沟通∶手机∶金属A．招聘∶面试∶简介B．卫星∶科技∶科学家C．物流∶运输∶公路D．露营∶帐篷∶帆布答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“手机”可以用于“沟通”，二者属于功能对应关系，“金属”是制作“手机”的原材料，二者属于原材料对应关系。第二步，辨析选项。A项：“面试”可以用于“招聘”，二者属于功能对应关系，但“简介”不是“面试”的原材料，排除；B项：“卫星”是“科技”的产物，二者属于对应关系，“科学家”研究“科技”，二者属于主宾关系，排除；C项：“运输”是“物流”的必要环节，二者属于必要条件关系，“公路”可以用于“运输”，

二者属于功能对应关系，排除；D项：“帐篷”可以用于“露营”，二者属于功能对应关系，“帆布”是制作“帐篷”的原材料，二者属于原材料对应关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。60、[单选题]羡慕∶追求A．伤心∶失败B．痛恨∶打击C．快乐∶哭泣D．喜欢∶愉快答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。因为“羡慕”所以“追求”，二者属于因果对应关系，且“追求”是一个动作。第二步，辨析选项。A项：因为“失败”所以“伤心”，但词语顺序与题干不一致，排除；B项：因为“痛恨”所以“打击”，二者属于因果对应关系，且“打击”是一个动作，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“哭泣”指轻声哭，形容人悲伤．难过的心理，与“快乐”不属于因果对应关系，排除；D项：因为“喜欢”所以“愉快”，二者属于因果对应关系，但“愉快”并非动作，排除。因此，选择B选项。61、[单选题]粉笔∶黑板A．鼠标∶键盘B．冰刀∶跑道C．钥匙∶大门D．战场∶将军答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“粉笔”在“黑板”上书写，二者属于对应关系，且二者也满足配套使用的关系。第二步，辨析选项。A项：“鼠标”与“键盘”都是电脑的外部设备，二者属于并列关系，排除；B项：“冰刀”是一种用于滑冰的工具，“冰刀”在“跑道”上滑行，二者属于对应关系，且二者也满足配套使用关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“钥匙”与锁是配套关系，可以作用于“大门”，与题干逻辑关系不一致，排除；D项：“将军”在“战场”上指挥作战，二者属于人物与地点的对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除。因此，选择B选项。62、[单选题]创意∶革新A．心动∶行动B．认识∶能力C．理念∶实践D．感受∶反应答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“创意”指导“革新”，二者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“心动”可以导致“行动”，而不是指导，排除；B项：“认识”是“能力”的一种，二者属于种属关系，排除；C项：“理念”指导“实践”，二者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“感受”是一种内心的“反应”，二者属于种属关系，排除。因此，选择C选项。63、[单选题]三角形对于（）相当于词语对于（）A．多边形；中文B．圆形；词汇C．锐角；字D．稳定；才能答案:C解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“三角形”属于“多边形”，二者属于包容关系中的种属关系，“词语”有“中文”词语，也有外文词语，二者属于交叉关系，前后逻辑关系不一致，排除；B项：“三角形”和“圆形”均为平面几何图形，二者为并列关系，“词汇”是一种语言里所有的（或特定范围的）词和固定短语的总和，“词语”是构成“词汇”的组成部分，前后逻辑关系不一致，排除；C项：“三角形”内部都有“锐角”，二者属于包容关系中的组成关系，“词语”都有“字”，二者属于包容关系中的组成关系，前后逻辑关系一致，符合；D项：“三角形”是最“稳定”的结构，二者为对应关系，“词语”与“才能”没有明显逻辑关系，前后逻辑关系不一致，排除。因此，选择C选项。64、[单选题]公函对于（）相当于（）对于武器A．请柬；军事B．合同；火炮C．文件；导弹D．文书；能源答案:C解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“公函”是正式的或官方的书信，“请柬”是为了邀请客人参加某项活动而发的礼仪性书信，二者之间无明显逻辑关系，“军事”是与军队或战争有关的事务．事情，“武器”是“军事”范围内的，二者是包容关系，前后逻辑关系不一致，排除；B项：“公函”和“合同”无明显逻辑关系，“火炮”是一种“武器”，二者属于种属关系，前后逻辑关系不一致，排除；C项：“公函”是一种“文件”，“导弹”是一种“武器”，二者属于种属关系，前后逻辑关系一致，符合；D项：“公函”是一种“文书”，二者属于种属关系，“武器”和“能源”之间没有明显的逻辑关系，前后逻辑关系不一致，排除。因此，选择C选项。65、[单选题]火∶烹饪A．雾∶驾驶B．水∶洗涤C．风∶晴天D．磁∶力量答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“火”可以用于“烹饪”，二者属于功能对应关系。第二步，辨析选项。A项：“雾”会影响“驾驶”，二者不属于功能对应关系，排除；B项：“水”可以用于“洗涤”，二者属于功能对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“风”与“晴天”无明显逻辑关系，排除；D项：“磁”是一种可以吸引铁．钴．镍等金属的“力量”，二者属于包容关系中的种属关系，排除。因此，选择B选项。66、[单选题]中山陵∶金陵A．城隍庙∶寺庙B．青海湖∶青海C．碧云天∶青天D．钱塘江∶长江答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“中山陵”位于“金陵”，二者属于地点对应关系。第二步，辨析选项。A项：“城隍庙”是“寺庙”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，排除；B项：“青海湖”位于“青海”，二者属于地点对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“碧云天”出自范仲淹名篇《苏幕遮》，和“青天”均指晴天，二者属于全同关系，排除；D项：“钱塘江”和“长江”都是河流，二者属于并列关系，排除。因此，选择B选项。67、[单选题]窑∶陶瓷A．唯物主义∶唯心主义B．整数∶负整数C．青年∶少年D．烤箱∶面包答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。在“窑”中烧制“陶瓷”，二者属于制作场所与成品的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“唯物主义”和“唯心主义”都是哲学基本派别，二者属于并列关系，排除；B项：“整数”包括“负整数”和自然数，二者属于包容关系，排除；C项：“青年”和“少年”都是年龄阶段，二者属于并列关系，排除；D项：在“烤箱”中烤制“面包”，二者属于制作场所与成品的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。68、[单选题]黑板∶案板A．手机∶相机B．视力∶努力C．法庭∶前庭D．水牛∶耕牛答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“黑板”与“案板”都是板，只是作用不同，前者用于书写，后者用于切菜．做面食等。第二步，辨析选项。A项：“手机”与“相机”都是机器，只是作用不同，前者主要用于通讯，后者用于拍照，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“视力”指在一定距离内眼睛辨别物体形象的能力，而“努力”指用尽力气去做事情，是一种态度，排除；C项：“前庭”指正屋前的庭院或前额，与“法庭”无关，排除；D项：“水牛”是耕水田的主要力畜，与“耕牛”属于交叉关系，排除。因此，选择A选项。69、[单选题]广告∶电视A．食物∶餐桌B．工作∶生活C．知识∶书本D．产品∶企业答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“电视”可以传播“广告”，“电视”属于一种载体且具有传播的功能，二者属于功能对应关系。第二步，辨析选项。A项：“餐桌”上可以摆放“食物”，但“餐桌”没有传播的功能，排除；B项：“工作”与“生活”是不同的状态，二者属于并列关系，排除；C项：“书本”可以传播“知识”，“书本”属于一种载体具有传播的功能，二者属于功能对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“企业”生产“产品”，二者属于主宾关系，排除。因此，选择C选项。70、[单选题]掌舵∶划桨A．伙伴∶搭档B．领导∶顾问C．向导∶跟班D．指挥∶演奏答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“掌舵”者决定“划桨”者前进的方向，“掌舵”者起决定作用，二者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“伙伴”和“搭档”属于近义关系，排除；B项：“顾问”为“领导”决策提供参考，不具有决定作用，排除；C项：“向导”和“跟班”无明显逻辑关系，排除；D项：“指挥”者决定“演奏”的节奏，“指挥”者起决定作用，二者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。71、[单选题]鸳鸯∶固定A．蜘蛛∶蜻蜓B．垃圾∶根本C．照顾∶葡萄D．颤抖∶枇杷答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“鸳”和“鸯”为声母相同的连绵词，“固定”中“固”和“定”都是不变动或不移动的意思，属于同义复词。第二步，辨析选项。A项：“蜘”和“蛛”为声母相同的连绵词，“蜻”和“蜓”为韵部相同的连绵词，排除；B项：“垃”和“圾”为两个音节没有什么关系且不能分割的连绵词，“根本”中“根”和“本”都是原来的．基础的．根源的意思，是同义复词，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“照顾”中“照”和“顾”都是照管，注意的意思，属于同义复词，“葡”和“萄”为两个音节没有什么关系且不能分割的连绵词，但是词语顺序与题干不一致，排除；D项：“颤抖”中“颤”和“抖”都是颤抖，发抖的意思，属于同义复词，“枇”和“杷”为声母相同的连绵词，但是词语顺序与题干不一致，排除。因此，选择B选项。72、[单选题]蟾蜍∶蛤蟆∶两栖A．蝈蝈∶蟋蟀∶蛐蛐B．鸿鹄∶鸿雁∶飞禽C．水蛭∶蚂蟥∶水生D．杨树∶柳树∶白杨答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“蟾蜍”又叫“蛤蟆”，是“两栖”动物。第二步，辨析选项。Ａ项，“蝈蝈”和“蟋蟀”是并列关系，与题干关系不一致，排除。Ｂ项，“鸿鹄”是“天鹅”的别称，和“鸿雁”是并列关系，与题干关系不一致，排除。Ｃ项，“水蛭”又称“蚂蟥”，是“水生”动物，与题干关系一致，符合。Ｄ项，“杨树”和“柳树”是并列关系，与题干关系不一致，排除。因此，选择C选项。73、[单选题]水泥∶房屋A．布料∶衣服B．沙子∶沙漠C．木材∶钢筋D．打印机∶电脑答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。用“水泥”建造“房屋”，二者属于原材料与成品的对应关系。第二步，辨析选项。A项：用“布料”制作“衣服”，二者属于原材料与成品的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“沙子”是“沙漠”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，排除；C项：“木材”与“钢筋”都是建造房屋的材料，二者属于并列关系，排除；D项：“打印机”与“电脑”都是办公设备，二者属于并列关系，排除。因此，选择A选项。74、[单选题]（）对于汽车相当于开关对于（）A．轮胎；电门B．汽油；电灯C．飞机；电池D．钥匙；电视答案:D解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“轮胎”是“汽车”的一部分，二者属于包容关系中的组成关系，“电门”俗称“开关”，二者属于全同关系，前后逻辑关系不一致，排除；B项：“汽油”是“汽车”的燃料，二者属于对应关系，“开关”是用来控制“电灯”的，二者属于对应关系，但前后对应方式不一致，排除；C项：“飞机”和“汽车”都是交通工具，二者属于并列关系，“开关”和“电池”之间无明显逻辑关系，前后逻辑关系不一致，排除；D项：“钥匙”用来启动“汽车”，“开关”用来启动“电视”，前后二者均属于对应关系，前后逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。75、[单选题]旅记对于（）相当于（）对于爱情A．古迹；历史B．